Giao an su 6 hoc ky II

Các em đã biết, mặc dù nhân dân ta chiến đấu rất dũng cảm, ngoan cường nhưng cuối cùng cuộc khởi nghĩa Hai Bà Trưng chống quân xâm lược Hán 42 – 43 thất bại.Từ đó, đất nước ta lại bị pho[r]

Lịch sử hoc ky II Chương III :

THỜI KÌ BẮC THUỘC VÀ ĐẤU TRANH GIÀNH ĐỘC LẬP Bài 17:

CUỘC KHỞI NGHĨA HAI BÀ TRƯNG ( NĂM 40) A.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:

1.Về kiến thức:

 Sau thất bại An Dương Vương, đất nước ta bị phong kiến phương Bắc thống trị, sử gọi thời kì Bắc thuộc Ach thống trị tàn bạo lực phong kiến phương Bắc đốivới nước ta nguyên nhân dẫn đến khởi nghĩa Hai Bà Trưng

 Cuộc khởi nghĩa Hai Bà Trưng toàn thể nhân dân ủng hộ nên nhanh chóng thành cơng Ach thống trị tàn bạo lực phong kiến phương Bắc bị lật đổ, đất nước ta giành lại độc lập dân tộc

2.Về tư tưởng:

 Giáo dục ý thức căm thù quân xâm lược, bước đầu xây dựng ý thức tự hào, tự tôn dân tộc

 Lòng biết ơn Hai Bà Trưng tự hào truyền thống đấu tranh phụ nữ Việt Nam 3.Về kỹ năng:

 Biết tìm nguyên nhân mục đích kiện lịch sử

 Bước đầu biết sử dụng kĩ để đọc vẽ đọc đồ lịch sử

B.PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC:trực quan, phát vấn, thảo luận, tường thuật, giảng giải, giải thích

C.PHƯƠNG TIỆN GIẢNG DẠY: 1.Đối với giáo viên:

 Sách giáo khoa sử  Sách giáo viên sử

 Sách lịch sử Việt Nam ( tập 1)  Sách thực hành sử

2.Đối với học sinh:

 Sách giáo khoa sử  Sách thực hành sử  Xem trước nhà

D.HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: 1.On định lớp :

2.Dạy mới:

Sau thất bại An Dương Vương chống quân xâm lược Triệu Đà, đất nước ta bị phong kiến phương Bắc thống trị 1000 năm ( từ 179 TCN – 938).Trong suốt thời gian đó, nhân dân ta liên tục dậy đấu tranh giành độc lập mà mở đầu khởi nghĩa Hai Bà Trưng năm 40 Vậy khởi nghĩa nổ hoàn cảnh nào? Diễn biến kết sao? Đó nội dung học hôm

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁOVIÊN VÀ HỌC SINH GHI BẢNG

GV:Năm 179 TCN, sau chiếm nước ta, Triệu Đà làm gì?

Hs:

1 Nước Au Lạc từ kỉ II TCN đến kỉ I có thay đổi?

GV:Và đến năm 111 TCN, nhà Hán chiếm Au Lạc chia lại thành quận :Giao Chỉ, Nhật Nam, Cửu Chân ( tương ứng với Bắc Bộ + Bắc Trung Bộ đến Quảng Nam ngày nay) gộp vơí quận Trung Quốc :Uất Lâm, Thương Ngô,Nam Hải, Hợp Phố , Đạm Nhĩ, Chu Nhai thành Châu Giao

GV:Nhà Hán gộp Au Lạc với quận Trung Quốc nhằm mục đích gì?

HS:Chúng muốn đồng hoá nhân dân ta, muốn biến nước ta thành quận , huyện chúng

GV:Bộ máy cai trị Châu Giao tổ chức như nào?

HS: trả lời theo SGK. Châu ( thái sử) Quận

(thái thú) ( đô úy) Huyện ( lạc tướng)

Gv: Chính sách cai trị nhà hán nước ta nào?

GV:Em có nhận xét cách đặt quan lại cai trị nhà Hán?

HS:Thực sách “ dùng người Việt trị người Việt”

GV: Nhân dân Châu Giao bị bóc lột nào? HS: trả lời theo SGK



Chốt ý :Dưới ách thống trị nhà Hán, đời sống nhân dân Au Lạc vô cực khổ.Và cuối họ vùng dậy đấu tranh lãnh đạo Hai Bà Trưng Cuộc khởi nghĩa nổ nào? Kết sao? Chúng ta sang phần để làm rõ:

GV:Giới thiệu đôi nét Hai Bà Trưng.

GV:Nguyên nhân dẫn đến khởi nghĩa gì? HS: trả lời.

Gv: cho hs đọc câu thơ

Với câu thơ đó, em có suy nghĩ mục tiêu KN ?

Hs: Mục tiêu chủ yếu khởi nghĩa là: giành lại độc lập dân tộc (rửa nợ nước), sau khơi phục lại nghiệp họ Hùng (Hai Bà thuộc dòng dõi Hùng Vương)-

Chân

- Năm 111 TCN, nhà Hán chiếm Au Lạc chia lại thành quận :Giao Chỉ, Nhật Nam, Cửu Chân gộp vơí quận Trung Quốc thành Châu Giao.Đặt thủ phủ Luy Lâu (Bắc Ninh)

Chúng thực sách áp bóc lột nặng nề:

_ nộp thuế: (sắt, muối)

_ cống nạp: (sừng tê, ngọc trai, đồi mồi, ngà voi)

_ Bắt dân ta theo phong tục Hán,nhằm đồng hoá dân tộc ta - Quan lại Hán tham lam tàn bạo

2 Cuộc khởi nghĩa Hai Bà Trưng bùng nổ:

a Nguyên nhân:

trả thù chồng (kẻo oan ức lòng chồng) góp phần cống hiến sức cho đất nước

GV:Khi Hai Bà Trưng khởi nghĩa có nhiều người từ khắp nơi kéo Mê Linh nàng Quốc, bà Thánh Thiên (Bắc Ninh ) , bà Lê Chân (Hải Phòng)…

Thảo luận: Theo em, việc người từ khắp nơi kéo Mê Linh nói lên điều gì?

HS: Đại diện nhóm lên trình bày GV:Nhận xét , bổ sung

GV:Tường thuật diễn biến trận đánh đồ

GV sơ kết:Như vậy, khởi nghĩa tồn thắng, quyền hộ bị lật đổ, độc lập, tự chủ đất nước khôi phục sau 150 năm bị nô lệ

b.Diễn biến:

-Năm 40, Hai Bà Trưng dựng cờ khởi nghĩa Hát Môn

-.- Từ Hát Môn nghĩa quân tiến đánh Mê Linh Cổ Loa Luy Lâu

- Quân Hán bị đánh tan , Tô Định bỏ chạy nước

Kết ý nghĩa:

- Cuộc khởi nghĩa giành thắng lợi

- Độc lập dân tộc khôi phục - Thể tinh thần yêu nước, ý chí quật cường dân tộc ta

3.Củng cố :

1 Âm mưu nhà Hán gộp Âu Lạc với quận Trung Quốc: a Muốn xâm chiếm nước ta lâu dài

b Muốn xoá tên nước ta đồ

c Muốn biến nước ta thành phận lãnh thổ Trung Quốc d Cả

2 Nguyên nhân dẫn đến thắng lợi khởi nghĩa Hai Bà Trưng. a Được toàn thể nhân dân ủng hộ, lòng chung sức cứu nước b Tài lãnh đạo Hai Bà Trưng

c Quân địch yếu khơng kịp phịng bị d Câu b c

3 Kết ý nghĩa khởi nghĩa Hai Bà Trưng:

a Cuộc khởi nghĩa thắng lợi, độc lập dân tộc khôi phục sau hai kỷ bị bọn phong kiến Trung Quốc đô hộ

b Thể tinh thần yêu nước, ý chí quật cường bất khuất dân tộc ta c Cả

TUẦN 18 TIẾT: 18 Bài 18:

TRƯNG VƯƠNG VÀ CUỘC KHÁNG CHIẾN CHỐNG QUÂN XÂM LƯỢC HÁN.

A.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: 1.Kiến thức:

 Sau khởi nghĩa thắng lợi, Hai Bà Trưng tiến hành cơng xây dựng đất nước, giữ gìn độc lập dân tộc vừa giành , lànhững việc làm thiếtthực đưa lại quyền lợi cho nhân dân , tạo nên sức mạnh để ntiến hành cuộc kháng chiến chốn quân xâmlược Hán.

 HS cần thấy rõ ý chí kiên cường, bất khuất củanhân dân ta chống quân xâm lược Hán (42 – 43 ).

 HS cần hiểu rõ tinh thần bất khuất dân tộc.

 Mãi ghi nhớ công lao vị anh hùng dân tộc thời Hai Bà Trưng.  Rèn luyện cho HS kĩ đọc đồ lịch sử.

 HS bước đầu làm quen với kể chuyện lịch sử.

B.PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC:trực quan, phát vấn, thảo luận, tường thuật, giảng giải, giải thích

C.PHƯƠNG TIỆN GIẢNG DẠY: 1.Đối với giáo viên:

Sách giáo khoa sử Sách giáo viên sử Sách lịch sử Việt Nam ( tập 1) Sách thực hành sử

2.Đối với học sinh:

Sách giáo khoa sử Sách thực hành sử Xem trước nhà D.HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:

1.On định lớp : 2.Kiểm tra cũ:

Câu 1:Đất nước nhân dân Au Lạc thời thuộc Hán cógì thay đổi? Câu 2:Trình bày diễn biến khởi nghĩa Hai Bà Trưng.

3 Dạy : (25 phút )

Bài trước em tìm hiểu nguyên nhân, diễn biến, kết ý nghĩa khởi nghĩa Hai Bà Trưng kết thúc thắng lợi Đất nước vừa giành độc lập, gặp phải nhiều khó khăn Giặc Hán vữa chưa từ bỏ ý định xâm lăng nước ta Và lại phải chuẩn bị cho chiến gay go liệt

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁOVIÊN VÀ HỌC SINH

GHI BẢNG

GV:Sau đánh đuổi quân Đông Hán, Hai Bà Trưng làm để giữ vững độc lập dân tộc? HS:SGK.

GV:Được tin khởi nghĩa Hai Bà Trưng thắng lợi, vua Hán làm gì?

HS:SGK

GV:Sở dĩ vuaHán chưa ralệnh cho quân sang đàn áp khởi nghĩa Hai Bà Trưng vì nhà Hán lo đối phó với phong trào khởi nghĩa nông dân Trung Quốc phía Tây phía Bắc.

Gv: mã viện lại chọn làm huy đạo quân xâm lược nước ta?

Hs:sgk

GV:Sử dụng đồ để trình bày kháng chiến chống quân Hán năm 42-43.

GV:Nhà Hán chuẩn bị lực lượng khi sang xâm lược nước ta ?

HS:Trình bày

GV:sao chiếm hợp phố, chúng tiến

1.Hai Bà Trưng làm sau giành độc lập?

-Trưng Trắc suy tơn làm vua lấy hiệu Trưng Vương.

-Đóng đô Mê Linh.

-Phong chức tước cho người có cơng.

-Các Lạc tướng quyền cai quản huyện.

-Xá thuế năm cho dân.

-Xoá bỏ chế độ lao dịch binh pháp cũ.

2.Cuộc kháng chiến chống quân xâm lược Hán (42-43) diễn nào?

vào nước ta nào?

Đường bộ:men theo đường biển qua Quỷ Môn Quan (Quảng Ninh) xuống vùng Lục Đầu.

Đường thuỷ:theo đường sơng Bạch Đằng. => Sau , đạo qn gặp Lãng Bạc

GV:Quân Hai Bà Trưng đối phó sao?

Hs: Được tin Hai Bà kéo quân từ Mê Linh qua Cổ Loa đến Lãng Bạc để nghênh chiến, Tại kháng chiến diễn lớn nhất, liệt, địch gặp nhiều khó khăn ( thời tiết nóng ẩm, mưa nhiều, côn trùng sâu bọ, quân bị nhiễm bệnh, viên tứơng Bình Lạc Hầu Vũ Hán chết đây)

- Nhưng giặc mạnh ta lùi giữ Cổ Loa, Mê Linh, Cấm Khê

GV:Để tưởng nhớ công lao to lớn Hai Bà Trưng , nhân dân ta lập 200 đền thờ khắp nơi toàn quốc

Sự hi sinh Hai Bà Trưng sử sách ghi lại: “ Cấm Khê đến lúc hiểm nghèo

Chị em thất phải liều với sơng.” GV:Cho HS xem hình 45

LHTT:Ở TPHCM có đường Hai Bà Trưng

_Hai bà trưng từ mê linh qua cổ loa xuống lãng bạc nghênh chiến. _thế giặc mạnh phải rút cổ loa và mê linh cấm khê

-3/43,Hai Bà Trưng hi sinh Cấm Khê.

Hán thời Trưng Vương tiêu biểu cho ý chí quật cường bất khuất dân tộc ta Hai Bà Trưng vị anh hùng dân tộc, hệ cháu cảm phục, biết ơn Hai Bà Để tưởng nhớ đến công ơn to lớn đó, nhân dân ta lập 200 đền thờ khắp nơi nước

Cho học sinh xem hình “ Đền Thờ Hai Bà Trưng huyện Mê Linh ( Vĩnh Phúc )

Hằng năm kỷ niệm Hai Bà Trưng vào ngày / AL dịp kỷ niệm ngày Quốc Tế Phụ Nữ 8/3 Để tỏ lịng biết ơn trân trọng cơng lao to lớn Hai Bà giành lại độc lập dân tộc, thể truyền thống đấu tranh kiên cườngbất khuất dân tộc ta buổi đầu lịch sử, đặc biệt truyền thống đánh giặc Phụ Nữ Việt Nam “ Giặc đến nhà đàn bà đánh” Sau Hai Bà có gương nữ anh hùng: Nguyễn Thị Minh Khai, Võ Thị Sáu, Lê Thị Hồng Gấm … anh hùng làm nên lịch sử dân tộc

5 Bài tập củng cố (6 phút)

1 Sau giành lại độc lập Hai Bà Trưng làm ?

……… ………

……… ………

2 Năm 42, vua Hán chọn để huy đạo quân công chiếm lại nước ta ? a Tiêu Tư

b Mã Viện c Tô Định d Trần Bá Tiên

3 Chi tiết nói lên tinh thần chiến đấu dũng cảm bất khuất quân dân ta?

a Giao chiến liệt Lãng Bạc b Ra sức cản địch, giữ xóm làng, tất đất c Hi sinh oanh liệt đất Cấm Khê d Cả Hàng năm kỉ niệm Hai Bà Trưng vào ngày ?

a Ngày 10 /3 Am Lịch b Ngày 8/ Am Lịch c Vào dịp kỉ niệm ngày 8/3 d Câu b c

TUẦN : TIẾT: Bài 19:

TỪ SAU TRƯNG VƯƠNG ĐẾ TRƯỚC LÝ NAM ĐẾ (GIỮA THẾ KỈ I – GIỮA THẾ KỈ VI )

A.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: 1.Về kiến thức:

 Chính sách cai trị, bóc lột tàn bạo triều đại Trung Quốc nhằm không xâm chiếm nước ta lâu dài mà cịn muốn xố bỏ tồn dân tộc ta

 Nhân dân ta khơng ngừng đấu tranh để khỏi tai họa 2.Về tư tưởng, tình cảm:

Giáo dục cho HS lịng u nước , cảm thơng với nỗi khổ dân tộc ta thời đồng thời tự hào dân tộc ,nhân dân ta hoàn cảnh khó khăn cố giữ gìn sắc văn hoá dân tộc

3.Về kĩ năng:

 HS biết phân tích , đánh giá thủ đoạn cai trị phong kiến phương Bắc thời Bắc thuộc

 Biết tìm nguyên nhân nhân dân ta không ngừng đấu tranh chống ách áp phong kiến phương Bắc

B.PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC:trực quan, phát vấn, thảo luận, tường thuật, giảng giải, giải thích

C.PHƯƠNG TIỆN GIẢNG DẠY: 1.Đối với giáo viên:

 Sách giáo khoa sử  Sách giáo viên sử

 Sách lịch sử Việt Nam ( tập 1)  Sách thực hành sử

2.Đối với học sinh:

 Sách giáo khoa sử  Sách thực hành sử  Xem trước nhà

D.HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: 1.On định lớp :

2.Kiểm tra cũ:

Câu 1:Đất nước nhân dân Au Lạc từ kỉthứ II TCN đến kỉ thứ I có thay đổi? Câu 2:Diễn biến khởi nghĩa Hai BàTrưng?

3.Giảng mới:

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁOVIÊN VÀ HỌC SINH GHI BẢNG

GV:Sau đàn áp khởi nghĩa Hai Bà Trưng, nhà Hán chiếm nước ta giữ nguyên Châu Giao.Đến kỉ III nhà Đông Hán suy yếu Trung Quốc bị chia thành nước Ngụy, Thục, Ngô Nhà Ngô tách Châu Giao thành Quảng Châu Giao Châu.Quảng Châu thuộc Trung Quốc, cịn Giao Châu Au Lạc cũ

GV:Trước khởi nghĩa Hai Bà Trưng, người trực

1.Chế độ cai trị triều đại phong kiến phương Bắc đối với nước ta từ kỉ I đến kỉ VI. - Đến kỉ III, nhà Ngô đổi tên Au Lạc thành Giao Châu

tiếp cai quản huyện? HS:là Lạc tướng người Việt

GV:Sau khởi nghĩa Hai Bà Trưng, người trực tiếp cai quản huyện?

HS:người Hán

Thảo luận: Tại có thay đổi này? HS:đại diện tổ lên trình bày

GV:Vì Giao Châu vùng đất rộng lớn, hoang sơ, lại khó khăn; xảy việc chống đối dân chúng khó khăn cho việc thơng trị nước ta.Do đó, nhà Hán chủ trương đưa người Hán sang thay người Việt làm huyện lệnh để dễ cai quản dân ta hơn.Đồng thời nhà Hán thi hành hàng loạt sách để bóc lột nhân dân Giao Châu

Bài tập: Chính quyền hộ bóc lột nhân dân ta cách:

a Đưa người Hán sang nắm giữ chức quan đến cấp huyện

b Bắt dân ta phải nộp nhiều thứ thuế c Dân ta phải lao dịch

d Dân ta phải nộp cống

e Đưa người Hán sang lẫn với dân ta HS:làm

GV:Chính sách bóc lột triều đại phong kiến phương Bắc tàn bạo.Chúng bắt dân ta nộp loại thuế, đặc biệt thuế muối thuế sắt Tại chúng lại đánh vào thuế muối thuế sắt?

HS:Mọi người dân phải dùng muối nên đánh thuế muối chúng bóc lột nhiều hơn.Đánh vào thuế sắt chúng hạn chế phát triển kinh tế chống đối dân ta

GV LHTT

GV:Ngồi ra, chúng cịn bắt người thợ thủ cơng khéo tay để đưa xây dựng cung điện , đền đài , cung điện…

GV:Cho HS xem tranh ảnh nhân dân ta phải tìm đồ cống nạp

GV:Bên cạnh , chúng cịn thực âm mưu nham hiểm muốn “đồng hoá” dân tộc ta Am mưu thể qua việc làm sau đây?

a Đưa người Hán sang với dân ta

b Buộc dân ta phải học chữ Hán tiếng Hán c Bắt hàng ngàn thợ thủ công giỏi sang Trung

Quốc

d Bắt dân ta phải lao dịch cống nạp sản vật quý

e Buộc dân ta phải theo phong tục tập quán, luật pháp người Hán

Chuyển ý: Với âm mưu biến nước ta thành quận huyện thuộc Trung Quốc ,phong kiến pjương Bắc

-Bắt nhân dân ta nộp thuế, lao dịch, nạp cống…

khơng ngừng thực sách cai trị , bóc lột tàn bạo Thế nhưng, nhân dân ta không cam chịu, buông xuôi mà tiếp tục tìmcách phát triển sản xuất để trì sống kinh tế đất nước Bây giờ, qua phần để biết tình hình kinh tế nước ta lúc

GV: Về kinh tế , nhà Hán thi hành sách gì?

HS:Trả lời theo SGK

GV:Tuy bị hạn chế , độc quyền nghề rèn sắt Giao Châu phát triển Em tìm chi tiết để chứng minh?

HS: Trả lời theo SGK

LHTT:Vừa qua, nước ta tổ chức Seagames lấy trâu vàng làm biểu tượng nước ta nước nơng nghiệp nên sức kéo trâu bò quan trọng.Người nông dân coi trâu tài sản quan trọng, người bạn thân thiết

GV:Ngồi việc dùng trâu bị để cày bừa người nơng dân thời cịn biết làm gì?

HS:Trả lời

=> Những điều cho thấy nơng nghiệp Giao Châu phát triển đạt trình độ cao thời kì trước GV:Nơng nghiệp thế, cịn thủ cơng nghiệp sao?

HS:Trình bày

GV:Bên cạnh đó, nước ta lúc bắt đầu trao đổi, buôn bán với nước Trung Quốc, Gia-Va, An Độ.Tuy nhiên, bọn đô hộ giữ độc quyền ngoại thương

GV kết bài:Mặc dù bị quyền độ hộ áp , bóc lột nhưnng nhân dân ta kiên trì tìm cách đẩy mạnh sản xuất mặt

2 Tình hình kinh tế nước ta từ thế kỉ I đến kỉ VI có thay đổi?

-Nơng nghiệp phát triển:

 Sử dụng trâu bò để kéo cày

 Đắp đê phòng lụt

 Trồng lúa vụ nhiều loại ăn

-Thủ công nghiệp:rèn sắt, làm đồ gốm, dệt vải…

-Thương nghiệp:chính quyền đô hộ giữ độc quyền ngoại thương

4.Củng cố: làm sách thực hành. 5.Dặn dò:

TUẦN : TIẾT: Bài 19:

TỪ SAU TRƯNG VƯƠNG ĐẾ TRƯỚC LÝ NAM ĐẾ (GIỮA THẾ KỈ I – GIỮA THẾ KỈ VI )

A.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: 1.Về kiến thức:

 Từ sau thất bại kháng chiến thời Trưng Vương, phong kiến Trung Quốc thi hành nhiều biện pháp hiểm độc nhằm biến nước ta thành phận Trung Quốc.Từ việc tổ chức , đặt máy cai trị đến việc bắt dân ta theo phong tục luật Hán…Chính sách “đồng hố” thực triệt để phương diện

 Chính sách cai trị, bóc lột tàn bạo triều đại Trung Quốc nhằm không xâm chiếm nước ta lâu dài mà cịn muốn xố bỏ tồn dân tộc ta

 Nhân dân ta khơng ngừng đấu tranh để khỏi tai họa 2.Về tư tưởng, tình cảm:

Giáo dục cho HS lịng u nước , cảm thơng với nỗi khổ dân tộc ta thời đồng thời tự hào dân tộc ,nhân dân ta hoàn cảnh khó khăn cố giữ gìn sắc văn hoá dân tộc

3.Về kĩ năng:

 HS biết phân tích , đánh giá thủ đoạn cai trị phong kiến phương Bắc thời Bắc thuộc

 Biết tìm nguyên nhân nhân dân ta không ngừng đấu tranh chống ách áp phong kiến phương Bắc

B.PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC:trực quan, phát vấn, thảo luận, tường thuật, giảng giải, giải thích

C.PHƯƠNG TIỆN GIẢNG DẠY: 1.Đối với giáo viên:

Sách giáo khoa sử Sách giáo viên sử Sách lịch sử Việt Nam ( tập 1) Sách thực hành sử

2.Đối với học sinh:

1.On định lớp : 2.Kiểm tra cũ:

Câu 1:Đất nước nhân dân Au Lạc từ kỉthứ II TCN đến kỉ thứ I có thay đổi? Câu 2:Diễn biến khởi nghĩa Hai BàTrưng?

3.Giảng mới:

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁOVIÊN VÀ HỌC SINH GHI BẢNG

GV:Sau đàn áp khởi nghĩa Hai Bà Trưng, nhà Hán chiếm nước ta giữ nguyên Châu Giao.Đến kỉ III nhà Đơng Hán suy yếu Trung Quốc bị chia thành nước Ngụy, Thục, Ngô Nhà Ngô tách Châu Giao thành Quảng Châu Giao Châu.Quảng Châu thuộc Trung Quốc, Giao Châu Au Lạc cũ

GV:Trước khởi nghĩa Hai Bà Trưng, người trực tiếp cai quản huyện?

HS:là Lạc tướng người Việt.

GV:Sau khởi nghĩa Hai Bà Trưng, người trực tiếp cai quản huyện?

HS:người Hán.

Thảo luận: Tại có thay đổi này? HS:đại diện tổ lên trình bày.

GV:Vì Giao Châu vùng đất rộng lớn, hoang sơ, lại khó khăn; xảy việc chống đối dân chúng khó khăn cho việc thơng trị nước ta.Do đó, nhà Hán chủ trương đưa người Hán sang thay người Việt làm huyện lệnh để dễ cai quản dân ta hơn.Đồng thời nhà Hán thi hành hàng loạt sách để bóc lột nhân dân Giao Châu

Bài tập: Chính quyền hộ bóc lột nhân dân ta bằng cách:

f Đưa người Hán sang nắm giữ chức quan đến cấp huyện

g Bắt dân ta phải nộp nhiều thứ thuế h Dân ta phải lao dịch

i Dân ta phải nộp cống

j Đưa người Hán sang lẫn với dân ta HS:làm bài.

GV:Chính sách bóc lột triều đại phong kiến phương Bắc tàn bạo.Chúng bắt dân ta nộp

1.Chế độ cai trị triều đại phong kiến phương Bắc đối với nước ta từ kỉ I đến kỉ VI.

- Đến kỉ III, nhà Ngô đổi tên Au Lạc thành Giao Châu

_Người hán trực tiếp cai quản huyện

-Bắt nhân dân ta nộp thuế, lao dịch, nạp cống…

loại thuế, đặc biệt thuế muối thuế sắt

Tại chúng lại đánh vào thuế muối thuế sắt?

HS:Mọi người dân phải dùng muối nên đánh thuế muối chúng bóc lột nhiều hơn.Đánh vào thuế sắt chúng hạn chế phát triển kinh tế chống đối dân ta

GV:Ngồi ra, chúng cịn bắt người thợ thủ công khéo tay để đưa xây dựng cung điện , đền đài , cung điện…

GV:Cho HS xem tranh ảnh nhân dân ta phải đi tìm đồ cống nạp

:Bên cạnh , chúng cịn thực âm mưu nham hiểm muốn “đồng hoá” dân tộc ta Am mưu thể qua việc làm sau đây?

f Đưa người Hán sang với dân ta

g Buộc dân ta phải học chữ Hán tiếng Hán h Bắt hàng ngàn thợ thủ công giỏi sang Trung

Quốc

i Bắt dân ta phải lao dịch cống nạp sản vật quý

j Buộc dân ta phải theo phong tục tập quán, luật pháp người Hán

Chuyển ý: Với âm mưu biến nước ta thành quận huyện thuộc Trung Quốc ,phong kiến pjương Bắc không ngừng thực sách cai trị , bóc lột tàn bạo Thế nhưng, nhân dân ta không cam chịu, buông xi mà tiếp tục tìmcách phát triển sản xuất để trì sống kinh tế đất nước Bây giờ, qua phần để biết tình hình kinh tế nước ta lúc

GV: Về kinh tế , nhà Hán thi hành sách gì?

HS:Trả lời theo SGK.

GV:Tuy bị hạn chế , độc quyền nghề rèn sắt Giao Châu phát triển Em tìm chi tiết để chứng minh?

HS: Trả lời theo SGK.

LHTT:Vừa qua, nước ta tổ chức Seagames lấy trâu vàng làm biểu tượng nước ta nước nông nghiệp nên sức kéo trâu bị quan trọng.Người nơng dân coi trâu tài sản quan trọng, người bạn thân thiết

GV:Ngồi việc dùng trâu bị để cày bừa người nơng dân thời cịn biết làm gì?

HS:Trả lời.

-Thực âm mưu “đồng hoá” dân ta

Tình hình kinh tế nước ta từ kỉ I đến kỉ VI có gì thay đổi?

-Nơng nghiệp phát triển:

Sử dụng trâu bò để kéo cày

Đắp đê phòng lụt

=> Những điều cho thấy nơng nghiệp Giao Châu phát triển đạt trình độ cao thời kì trước GV:Nơng nghiệp thế, cịn thủ cơng nghiệp thì sao?

HS:Trình bày.

GV:Bên cạnh đó, nước ta lúc bắt đầu trao đổi, buôn bán với nước Trung Quốc, Gia-Va, An Độ.Tuy nhiên, bọn đô hộ giữ độc quyền ngoại thương

GV kết bài:Mặc dù bị quyền độ hộ áp , bóc lột nhưnng nhân dân ta kiên trì tìm cách đẩy mạnh sản xuất mặt

cây ăn

-Thủ công nghiệp:rèn sắt, làm đồ gốm, dệt vải…

-Thương nghiệp:chính quyền đô hộ giữ độc quyền ngoại thương 4.Củng cố: làm sách thực hành.

5.Dặn dò:

 Học 19  Xem trước 20 TUẦN:

TIẾT:

Bài 21:

KHỞI NGHĨA LÍ BÍ NHƯỚC VẠN XUÂN

(542 – 602). I/ MỤC TIÊU BÀI HỌC:

1 Kiến thức:

- Đầu kỉ VI nước ta bị phong kiến Trung Quốc ( lúc nhà Lương thống trị) Chính sách thống trịc nhà Nguyên nguyên nhân dẫn tới khởi nghĩa Lí Bí

- Cuộc khởi nghĩa Lí Bí truy diễn thờigian ngắn, nhưgn nghĩa quân chiếm hầu hết quận huyện thuộc Giao Châu Nhà Lương hai lần cho quân sang chiếm lại điều thất bại

- Việc Lí Bí xưng đế lập nước Vạn Xn có ý nghĩa to lớn lịch sử dân tộc 2 Tư tưởng, tình cảm:

Sau 600 năm bị phong kiến phương Bắc thống trị, đồng hóa, khởi nghĩa Lí Bí nước Vạn Xuân đời tỏ sức sống mãnh liệt dân tộc ta

3 Kĩ năng:

- Biết xác định nguyên nhân kiện - Biết đánh giá kiện

- Tiếp tục rèn luyện kĩ độc đồ II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

Lược đồ “ khởi nghĩa Lí Bí” III/ HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:

1 On định lớp: 2 Kiễm tra cũ:

Giới thiệu mới: Sau khởi nghĩa cùa hia bà trưng thất bại năm 248 nhà Lương tiết lập ách cai trị đất nước ta Chính sách cai trị dẫn đến nhiều khởi nghĩa Tiêu biểu khởi nghĩa Lí Bí việc thành lập nhà nước Vạn Xuân

HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC GHI BẢNG

Hoạt động 1:

GV: gọi HS đọc đọan SGK.

Năm 502, tiêu diễn cướp nhà Tề lập nhà Lương (502 – 557) Từ đó, nước ta bị nhà Lương đô hộ

GV: Đầu TK VI, ách thống trị nhà Lương đối với nước ta nào?

HS: Chúng chia nhỏ đơn vị hành nước ta: + Giao Châu

+ Ai Châu

+ Đức Châu, Lợi Châu, Minh Châu + Hòang Châu

Thảo luận:

Nhóm 1, 2: Tổ chức máy nhà nước nhà Lương nước ta có thay đổi?

HS: Chỉ sử dụng người tơn thất những người thuộc dịng họ lớn giữ chức vụ quan trọng máy nhà nước

Nhóm 3, 4: Em nghĩ thái độ nhà Lương nhân dân ta?

HS: Thực phân biệt đối xử trắng trợn ( vd: Tinh Thiều)

GV: Em biết Tiêu Tư sách cai trị của nhà Lương?

HS: Tham lam độc ác, sử sách Trung Quốc ghi nhận “ Tiêu tư tàm bạo lòng dân” Đây nguyên nhân dẫn đến khởi nghĩa nhà Lương Hoạt động 2:

GV: gọi HS đọc đọan SGK. Em biết Lý Bí?

HS: SGK\58

GV: Lực lượng Bý Bí rộng lớn nào? HS: ( Rộng khắp nước )

GV: Vì hào kiệt nhân dân khắp nơi hưởng ứng khởi nghĩa Lý Bí?

HS: Vì óan hận quân lương, mong muốn giành lại độc lập cho đất nước

GV: sử dụng lược đồ để trình bày khởi nghĩa Lý Bí

Gv: Em nhận xét tinh thần chiến đấu quân khởi nghĩa?

Hs: Nghĩa quân chủ động, kiên đánh cho quân Lương thất bại nặng nề

Gv: Lý Bí lên ngơi đặt tên nước Vạn Xn, vậy mong muốn ơng nói lên điều gì?

1 Nhà lương siết chặt ách đô hộ nào?

- Chia lại quận huyện đặt tên mới:

+ Giao Châu + Ai Châu

+ Đức Châu, Lợi Châu, Minh Châu

+ Hòang Châu

- Phân biệt đối xử

- Tăng loại thếu vơ lí

Tàn bạo lịng dân

2 Khởi nghĩa Lý Bí Nước Vạn Xuân thành lập

- Năm 542, Lý Bí phất cờ khởi nghĩa

- Chưa đầy tháng nghiã quân làm chủ quân huyện, chiếm thành Long Biên

- Đánh bại đợt phản công quân Lương (4/542 đầu năm 543)

Hs: Chứng tỏ nước ta có giang sơn bờ cỏi riêng, sánh vai không lệ thuộc vào trung quốc Đó ý chí dân tộc

Gv: Từ Vạn Xn có nghĩa gì?

Hs: Thể lòng muốn trường tồn dân tộc, đất nước

Thiên Đức.( đức trời)

- Đặt tên nước Vạn Xn, đóng sông Tô Lịch - Lập ban văn, võ

4 Củng cố:

Làm sách thực hành 2 Dặn dò:

- Học 21

- Làm tập STH - Xem trước 22

TUẦN TIẾT BÀI 22

KHỞI NGHĨA LÝ BÍ NƯỚC VẠN XUÂN (542-602)

I/ MỤC TIÊU. 1 Kiến thức.

- Cuộc kháng chiến nhân dân ta trải qua hai thời kì: thời kì Lý Bí thời kì triệu Quang Phục lãnh đạo Đây chiến đấu khơng cân sức, Lý Bí rút lui dần trao quyền lại cho Triệu Quang Phục Triệu Quang Phục xây dựng Dạ Trạch sử dụng cách đánh du kích, đánh đuổi quân xâm lược giành lại chủ quyền cho đất nước

- Đến thời hậu Lý Nam Đế, nhà Tùy huy động lức lượng lớn sang xâm lược Cuộc kháng chiến nhà Lý thất bại – nước Vạn Xuân lại rơi vào ách đô hộ phong kiến phương Bắc

2 Tư tưởng.

- Học tập tinh thần chiến đấu chống ngoại xâm, bảo vệ tổ quốc ông cha ta 3 Kĩ năng.

II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC.

- Khi khởi nghĩ Lý Bí bùng nổ, lực phong kiến trung Quốc( triều đại nhà Lương sau nhà Tùy ) huy động lực lượng lớn sang xâm lược nước ta hịng lập lại chế độ hộ cũ

- Giáo dục ý chí kiêng cường bất khuất dân

Luợc đồ khởi nghĩa Lý Bí III/ HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC.

1 Ổn định lớp. 2 Kiểm tra cũ.

- Những việc làm Lí Bí sau đánh bại quân Lương 3 Bài mới

Giới thiệu mới: Mùa xuân năm 544, khởi nghĩa Lý bí thành cơng Lý Bí lên ngơii hịang đế đặt tên nước Vạn Xuân với hi vọng đất nước độc lập trường tồn Nhưng tháng năm 45, phong kiến phương Bắc lúc nhà Lương sau nhà Tùy, mang quân sang xâm lược nước ta trở lại Cuộc kháng chiến nhân dân ta diễn nào? Diễn biến sao?

HỌAT ĐỘNG CỦA GÍAO VIÊN VÀ HỌC SINH GHI BẢNG Hoạt động 1:

GV gọi HS đọc đọan SGK.

Để thực âm mưu xâm lược nước ta nhà Lương có chuận bị gì?

Gv: Được tin Lý Bí có chuẩn bị gì?

GV sử dụng lược đồ tường thuật khởi nghĩa Lý Bí: - Đường thủy: chúng theo dường sông Bạch Đằng tiến vào đất liền

- Đường bộ: chúng men theo ven biển xuống sơng Thao vào phía Đơng Bắc nước ta

GV gọi HS miêu tả hồ Điển Triệt ( Lập Thành-Vĩnh Phúc)

Thảo luận:

Theo em thất bại Lý Bí có phải sụp đổ nhà nước Vạn Xuân hay khơng?

Hs: Khơng phải, chiến đấu nhân dân ta còn tiếp tục lãnh đạo Triệu Quang Phục

Hoạt động 2:

GV gọi HS đọc đọan SGK. Em biết Triệu Quang Phục? Hs: sgk \61

Gv: Theo em Triệu Quang Phục lại chọn Dạ Trạch làm kháng chiến?

Hs: Ong thông thạo thủy thổ, địa hiểm trở ( đầm lầy, rộng mênh mông, lao sây um tùm thuận lợi cho chiến tranh du kích phát triển lực lượng)

3 Chống quân Lương xâm lược.

- 5/545, vua Lương cử Dương Tiêu làm thứ sử Giao Châu Trần Bá tiên huy đạo quân thủy tiến vào nước ta

- Lý Nam Đế lui giữ thành Tô Lịch ( Hà Nội)

- Đầu năm 546, quân Lương chiếm thành Gia Ninh, Lý Nam Đế chạy vầ Phú Thọ -> Hồ Điển Triệt

4 Triệu Quang Phục đánh bại quân Lương nào?

Triệu Quang Phục chọn Dạ Trạch làm kháng chiến dùng chiến thuật du kích để đánh quân Lương

550, kháng chiến kết thúc

Gv: Am mưu quân lương việc tiêu diệt lượng Triệu Quang Phục nào?

Hs: Bao vây trách cố sức công.

Gv: nghĩa quân anh dũng chiến đấu tình giằng co kéo dài Đêm 550 nhà lương có loạn trần bá tiêu phải bỏ nướcchớp thời đó, nghĩa quânđánh tan quân xâm lược

Gv: Nguyên nhân thắng lợi? Hs: - Được nhân dân ủng hộ.

- Biết tận dụng địa hiểm trở - Quân lương chán nản bị động Hoạt động 3:

GV gọi HS đọc đọan SGK.

Sau thắng lợi Triệu Quang Phục làm gì?

Gv: Năm 571, Lý Phật Tử tứ phía Nam cướp ngơi nên sử củ gọi hậu Lý Nam Đế

Gv: Theo em nhà Tùy yêu cầu Lý Phật Tử sang chầu? Vì ông không sang?

Hs: triều đại nhà lương, nhà tùy âm mưu thơn tính đồng hóa dân tộc ta Do việc nhà tù địi lý phật tử sang chầu để nhân bắt ông lập chế độ cai trị nước ta Lý phật tử không chịu nên thối thác khơng tích cực chuẩn bị lực lượng đề phòng

Gv: Lý Phật tử chuẩn bị kháng chiến nào? Hs: Tăng thêm quân trọng yếu đích thân cầm quân

GV tường thuật kháng chiến chống nhà Tùy của Lý Phật Tử

thắng lợi

5 Nước Vạn Xuân độc lập kết thúc nào?

- Triệu quang phục lên ( Triệu Việt Vương) tổ chức lại quyền (550-570)

- Lý Phật Tử lên làm vua 30 năm (571-603)

603, nhà Tùy Tấn công Vạn Xuân, - Lý Phật Tử bị bắt giải Trung Quốc

4 Củng cố:

Làm sách thực hành 2 Dặn dò:

- Học 22

BÀI 23

NHỮNG CUỘC KHỞI NGHĨA LỚN

TRONG CÁC THẾ KỈ VII – IX I/ MỤC TIÊU BÀI HỌC.

1 Kiến thức.

- Từ kỉ VII, nước ta bị lực phong kiến nhà Đường thống trị, nhà Đường chia lại khu vực hành chính, đặt máy cai trị để siết chặt sách hộ đồng hóa, tăng cường bóc lột dể dàng đàn áp dậy

- Trong suốt ba kỉ nhà Đường thống trị, nhân dân ta nhiều lần dậy tiêu biểu khởi nghĩa Mai Thúc Loan Phùng Hưng

2 Kĩ năng.- Phân tích đánh giá cơng lao nhân vật lịch sử cụ thể. - Tiếp tục rèn luyện kĩ độc vẽ đồ

3 Tư tưởng.- Bồi dữơng tin thần chiến đấu độc lập tổ quốc.

- Biết ơn tổ tiên chiến đấu quên dân tộc đất nước II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC.

- Lược đồ nước ta “thời Đường kỉ VI – IX”

- Bản đồ khởi nghĩa Mai Thúc Loan khởi nghiã Phùng Hưng III/ HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC.

1 On định lớp: 2 Kiểm tra cũ:

- Triệu Quang Phục đánh bại quân Lương nào? - Nước Vạn Xuân độc lập kết thúc nào?

3 Bài mới: Năm 618, Lý Uyên ủng hộ địa chủ Hoa Bắc lật đổ nhà Tùy, kết thúc cục diễn cứ, lập nhà Đường, đóng Trường An Từ nước ta bị nhà Đường thống trị Dưới cai trị nhà Đường có khác triều đại PK trước hay không? Để biết điều tìm hiểu 23

HỌAT ĐỘNG CỦA GÍAO VIÊN VÀ HỌC SINH GHI BẢNG

Hoạt động 1:

GV gọi HS đọc đọan SGK.

Nhà Đường thống trị nước ta từ kỉ VI, sách cai trị có thay đổi?

Dùng lược đồ nước ta thời Đường, GV giới thiệu 12 châu

1. Dưới ách hộ của nhà Đường nước ta cị gì thay đổi?

- 679, nhà Đường đổi Giao Châu thành An Nam hộ phủ ( Tống Bình – Hà Nội)

Thảo luận:

Nhóm 1: Em có nhận xét tình hình nước ta đưới ách thống trị nhà Đường?

- Chúng siết chặt máy cai trị

- Biến nước ta thành phủ nhà Đường ( An Nam

hộ phủ), phụ thuộc hịan tịan vào nhà Đường

- Người Hán trưc tiếp nắm quyền cai trị - Sửa đường giao thơng

Nhóm 2: nhà đường tiến hành bóc lột nhân dân ta ?

GV giải thích chế độ tơ thuế:

Tô : Nộp bắng lúa

Dung: Số ngày phải lao dịch bắt buộc

Điệu: Bằng sản phẩm thủ cơng nghiệp, thường vải lụa

Nhóm 3: Ngoài thuế hàng năm nhân dân ta phải làm cho quyền hộ?

Gv: Chính sách hộ nhà có khác trước? Khác triều đại PK phương Bắc trước:

Chia lại máy hành

Đặt tên mới, biến nước thành phủ nhà Đường Bóc lột tơ thuế cống nộp nề

Dẫn tới khởi nghĩa nhân dân Hoạt động 2:

GV gọi HS đọc đọan SGK. Em biết mai Thúc Loan? Hs: sgk\64

Gv:bấy mùa vải , bon thống trị bắt nhân dân cống nạp phu để gánh vải sang triều cống cho nhà đường Một ngày đầu hè oi a, mai thúc loan đoàn phu gánh vải di nộp cống Đường xa nắng gắt, mệt mỏi Lịng ốn hận quân đô hộ,ông hô hào người không trở chống bọn đô hộ

Thảo luận mai thúc loan kêu gọi người khởi nghĩa?

Hs:

Gv: Cuộc khởi nghĩa nổ hòan cảnh nào?

GV goi HS đọc Chầu văn SGK kể tội nhà Đường

GV dùng lược đồ tường thuật khởi nghĩa Mai Thúc Loan

Gv: nghĩa quân sau nhiều lần chiến đấu thất bại, tan rã, chạy vào rường, mai thúc loan chết

Gv: Cuộc khởi nghĩa nói lên điều gì?

Hs: Có ý nghĩa lịch sử quan trọng: thể tinh thần đấu tranh bất khuất nhân dân để giành độc lập dân tộc Để tưởng nhớ công lao ông Hiện nay, núi Vệ thung lũng Hùng Sơn đền thờ ông

Hoạt động 3:

GV gọi HS đọc đọan SGK. Em biết Phùng Hưng?

- Ơ miến núi tù trưởng địa phương cai quản

- Sửa đường giao thông thủy bộ, xây thành lũy

- Ngồi thuế ruộng cịn đặt lọai thuế: muối, sắt, tơ, lụa… Bắt dân ta cống nộp vàng, bạc châu báu, vải…

2 Khởi nghĩa Mai Thúc Loan.

 Nguyên nhân

_ Do sách thống trị tàn bạo nhà đường

 Diễn biến

Hs: sgk

Gv: Cuộc khởi nghĩa Phùng Hưng diễn nào? Gv trình bày: 776, vua đường cử cao bình sang làm hộ an nam Đây viên quan khét tiếng bạo ngược tham tàn, đánh thuế nặng để vơ vét tiền bạc nhân dân ta Gv: Theo em, khởi nghĩa Phùng Hưng được người hưởng ứng?

Hs: - Căm ghét nhà Đường. - Nhân dân cực khổ

- Phùng Hưng người có uy tín

Gv:Sau phùng hưng mất, phúng an lên thay nối nghiệp cha

Kết sao?

Lịch sử gọi “ tự chủ mong manh” (783-791) GV giới thiệu Đình thờ Phùng Hưng xã Đường Lâm Hà Tây.(hinh 50 trang 66)

Đây biểu lòng biết ơn nhân dân ta phùng hưng, người có cơng lãnh đạo nhân dân khởi nghĩa giành lại quyền làm chủ…

Nam ( Nam Đàn), xưng đế ( Mai Hắc Đế)

_722, nhà Đường cử Dương Tư Húc đem 10 vạn quân sang đàn áp khởi nghĩa

3 Khởi nghĩa Phùng Hưng ( khỏang 776 –791).

- 776, Phùng Hưng em Phùng Hải phất cờ khởi nghĩa Đường Lâm

- Phùng Hưng bao vây chiếm Tống Bình ->sắp đặt việc cai trị

- 791, nhà Đường đem quân sang đàn áp, Phùng An hàng

4 Củng cố:

Làm sách thực hành 2 Dặn dò:

- Học 23

- Làm tập STH - Xem trước 24 Bài 24

NƯỚC CHĂM - PA TỪ THẾ KỈ II THẾ KỈ X

I/ MỤC TIÊU. 1 Kiến thức:

HS hiểu được:

- Quá trình thành lập phát triên nước Chăm-Pa, từ nước Lâm Ấp huyện Tượng Lâm đến quốc gia lớn mạnh, sau công quốc gia Đại Việt

- Những thành tựu bậc kinh tế văn hóa Chăm-Pa từ kỉ II kỉ X 2 Kĩ năng.

3 Tư tưởng:

- Kĩ đánh giá phân tích II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

- Lược đồ Giao Châu Chăm-Pa kỉ thứ VI-X - Sưu tập tranh ảnh đến tháp Chăm-Pa

III/ HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC.

1 Ổn định lớp: 2 Kiểm tra cũ:

- N ước ta thời thuộc Đường có thay đổi? - Diễn biến khởi nghĩa Mai Thúc Loan - Diễn biến khởi nghĩa Phùng Hưng 3 Bài mới

Giới thiệu mới: Đến cuối kỉ II, nhà Hán suy yếu, kiểm soát vùng đất phụ thuộc, vùng đất xa Giao Châu Nhân dân Tượng Lâm, lợi dụng hội dậy lật đổ ách thống trị nhà Hán lập nước Lâm Ấp, sau đổi thành Chăm-Pa

HỌAT ĐỘNG CỦA GÍAO VIÊN VÀ HỌC SINH GHI BẢNG Hoạt động 1:

GV gọi HS đọc mục SGK.

GV dùng lược đồ Giao Châu Chăm-Pa từ kỉ thứ VI-X, giới thiệu vị trí nước Chăm-Pa

Châu giao nhà hán lập gồm quận riêng quận nhật nam gồm huyện: Tây Quyển, Chu Ngô, Tỉ Cảnh, Lô Dung Và Tượng Lâm.Tượng Lâm huyện xa phía nam địa bàn sinh sống lạc dừa tức người chăm cổ

GV nước chăm ba đời: từ kỉ II, nhân dân giao châu nhiều lần dậy, nhà hán tỏ bất lực, huỵên xa Lợi dụng hội đó, nhân dân Tượng Lâm lảnh đạo khu liêm dậy lật đổ quyền hộ nhà hán lập nước Lâm Ap Sau đổi thành chăm ba

Quá trình thành lập mở rộng nước Chăm-Pa diễn sở nào?

a Trên cở sở họat động ngoại giao b Trên cở sở hợp tác kinh tế c Trên cở sở giao lưu văn hóa

d Trên cở sở liên kết họat động quân Hoạt động 2:

GV gọi HS đọc mục SGK.

Nêu biểu cụ thể đời sống kinh tế của nhân dân Chăm-Pa ?

Hs: sgk

I/ Nước Chăm-Pa độc lập đời.

- Vào kỉ II, nhân dân Giao Châu nhiều lần dậy

- Năm 192 –193, nhân dân tượng lâm lãnh đạo Khu Liên dậy giành độc lập

- Khu liên tự xưng vua, đặt tên nước Lâm Ấp sau đổi tên thành Chăm-Pa

- Đóng Sin-ha-pu-ra ( Trà Kiệu –Quảng Nam)

Gv: Em nhận xét trình độ phát triển kinh tế Chăm-Pa từ kỉ thứ VI-X?

Hs: Nhân dân đạt trình độ kinh tế Chăm-Pa nhân dân vùng chung quanh

GV hướng dẫn HS xem hình 52: Khu thánh địa Mĩ

II/ Tình hình kinh tế Chăm-Pa từ thế kỉ thứ VI đến kỉ X.

- Kinh tế:

Sơn, hình 53, tháp Chăm Phan Rang

Thảo luận: Em có nhận xét trình độ phát triển văn hóa Chăm-Pa?

GV giải thích: Văn Hóa Chăm–Pa chịu ảnh hưởng nhiều văn hóa Ấn Độ

Kiến trúc văn hóa Hindu, chùa tháp thường có đỉnh hình chóp, thánh thần đỉnh chóp cai quản dân chúng

Quan hệ người Việt với Chăm-Pa?

Đất nước Chăm–Pa phận cư dân Việt ngày nay, cư dân Chăm–Pa mộ phận cộng đồng dân tộc Việt Nam

và sức kéo trâu bò

_ Biết trồng hai vụ lúa năm biết trồng loại ăn quả, công nghiệp

_ Buôn bán với Giao Châu, Trung Quốc, Ấn Độ

- Văn hóa:

+ Chữ viết: Chữ Phạn

+ Nghệ thuật đặc sắc: tháp chăm, đền, tượng

- Quan hệ chặt chẽ với cư dân Việt

4 Củng cố:

Làm sách thực hành

2 Dặn dò: - Học 24- Làm tập STH- Xem trước 25

Bài 25

ÔN TẬP CHƯƠNG III

I/ MỤC TIÊU BÀI HỌC 1 Kiến thức:

- Thông qua việc hướng dẫn HS trả lời câu hỏi bài, GV khắc sâu kiến thức cuả chương III

- Từ sau thất bại An Dương Vương năm 179 TCN đến chiến thắng Bạch Đằng năm 938, đất nước ta bị triều đại phong kiến phương Bắc thống trị…

- Chính sách cai trị triều đại phong kiến phương nhân dân ta thâm độc tàn bạo Không chịu sống nô lệ, nhân dân ta liên tục dậy đấu tranh, tiêu biểu khởi nghĩa : Bà Trưng, Bà triệu, Lý Bí Triệu, Quang Phục, Mai Thúc Loan, Phùng Hưng

- Trong thời kì Bắc thuộc, bị bóc lột tàn những, bị chèn ép… , dân ta cần cù, bền bỉ lao động sáng tạo để trì sống; thúc đẩy kinh tế nước nhà tiến

2 Tư tưởng:

3 Kĩ năng:

Bồi dưỡng kĩ thống kê kiện theo thời gian II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

Giấy, viết, thống kê, sơ đồ, lược đồ có liên quan đến nội dung ôn tập III/ HỌAT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC

4 On định lớp: 5 Kiểm tra cũ:

- Nước Chăm-pa thành lập phát triển nào? - Những thành tựu văn hóa kinh tế Chăm-pa

6 Bài mới:Giới thiệu mới: Để ôn lại kiến thức học chương IV, để khắc sâu nội dung học Để nhớ lại giai đọan lịch sử hào hùng dân tộc, đấu tranh chống lại hộ phong kiến phương Bắc Đó nội dung ôn tập hôm

HỌAT ĐỘNG CỦA GÍAO VIÊN VÀ HỌC SINH GHI BẢNG

Hoạt động 1:

GV gọi HS đọc câu SGK.

Gv:Tại sử cũ gọi giai đọan lịch sử nước ta từ năm 179 TCN đến kỉ X thời kì Bắc thuộc?

Trong gian bắc thuộc, đất nước bị tên, bị chia ra, nhập vào với quận huyện Trung Quốc với những tên gọi khác ?

+ Chính trị: nhà Hán trực tiếp nắm quyền đến quận, huyện

+ Kinh tế: chúng bóc lột thuế má nề, đủ loại thuế (vàng, bạc, sừng tê, ngà voi chế độ lao dịch nề)

+ Quân sự: chúng liên tiếp đem quan sang xâm lược nước ta

+ Văn hóa: Bắt dân ta học chữ Hán, tiếng Hán, phong tục tập quán ngưới Hán

 Nhằm đồng hóa dân tộc ta Hoạt động 2:

GV gọi HS đọc câu SGK. Xem phần phụ lục.

Hoạt động 3:

GV gọi HS đọc câu SGK.

Gv: Nêu biểu cụ thể chuyển biến về kinh tế văn hóa xã hội nước ta thời kì Bắc thuộc

1.Ach thống trị triều đại phong kiến Trung Quốc đối nhân ta

- Nước ta liên tục bị triều đại phong kiến phương Bắc thống trị, đơ hộ Thời kì bắc thuộc kéo dài từ năm 179-905.

- Tên gọi nước ta qua triều đại phong kiến bắc thuộc:

+ Nhà Hán: châu Giao.

+ Nhà Ngô: tách châu Giao thành Quảng Châu ( Trung Quốc), Giao Châu (Âu Lạc cũ).

+ Nhà Lương: Giao Châu.

+ Nhà Đường: An Nam đô hộ phủ. - Chính sách cai trị tàn bạo, thâm độc: đồng hóa dân tộc ta.

2 Cuộc đấu tranh nhân dân ta trong thời kì bắc thuộc.

3 chuyển biến kinh tế văn hóa xã hội.

- Kinh tế:

Gv:Ngành kinh tế nơng nghiệp nước ta, thời kì đạt thành tựu gì?

Hs: Nơng nghiệp: trồng vụ lúa năm, biết làm thủy lợi, dùng trâu bò làm sức kéo.

Gv: Nhà Hán du nhập tôn giáo sang nước ta?

Gv:Theo em sau nghìn năm hộ nhân dân giữ phong tục tập quán gì? Y nghĩ điều này?

Hs: Tục nhuộm răng, ăn trầu, làm bánh chưng, bánh giầy.

Chứng tỏ sức sống mãnh liệt tiếng nói, phong tục nếp sống dân tộc khơng có có thề tiêu diệt

- Văn hóa phương Bắc du nhập vào nước ta, nhân dân ta giữ phong tục tập quán dân tộc ( tục nhuộm răng, ăn trầu, làm bánh chưng, bánh giầy).

Củng cố: Làm sách thực hành

Dặn dò:- Học 25- Làm tập STH- Xem trước 26

PHỤ LỤC

STT Thờigian khởi nghĩaTên cuộc Người lãnh đạo Tóm tắt diễn biến chính Y nghĩa

1 Năm 40 Hai Bà

Trưng

Hai Bà Trưng Mùa xuân năm 40, Hai Bà Trưng phất cờ khởi nghĩa Mê Linh, nghĩa quân nhanh

chóng làm chủ Giao Châu Y chíquyết tâm giành độc lập, chủ quyền cho đất nước

2 Năm24

8 Bà Triệu Bà Triệu Điền ( Hậu Lộc – Thanh hóa) Rồi lan raNăm 248, khởi nghĩa bùng nổ Phú khắp Giao Châu

3 Năm

542 -602

Lý Bí Lý Bí - Năm 542, Lý Bí phất cờ khởi nghĩa

- Chưa đầy tháng nghiã quân làm chủ quân huyện, chiếm thành Long Biên

- Năm 544, Lý Bí lên ngối hịang đế Đặt tên nước Vạn Xuân

4 Đầu TK

III Mai ThúcLoan Mai Thúc Loan nghĩa, nghĩa quân nhanh chóng chiếm đượcMai Thúc Loan kiêu gọi nhân dân khở Hoan Châu Ông kết hợp nhân dân khắp Giao Châu Chăm-pa chiếm thành Tống Bình

5 Trong

khỏang 776 -791

Phùng Hưng

Phùng Hưng Khỏang 776, Phùng Hưng em Phùng Hải phất cờ khởi nghĩa Đường Lâm Nghĩa quân nhanh chóng chiếm ống Bình

CHƯƠNG IV

BƯỚC NGOẶC LỊCH SỬ Ở ĐẦU THẾ KỈ X BÀI 26

CUỘC ĐẤU TRANH GIÀNH QUYỀN TỰ CHỦ CỦA HỌ KHÚC, HỌ DƯƠNG

I/ MỤC ĐÍCH 1 Kiến thức: 2 Kĩ năng: 3 Tư tưởng:

II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

III/ HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC 1 Ổn định lớp

2 Kiểm tra cũ: 3 Bài mới

Giới thiệu mới: Từ năm 179-930, thời kì bị phong kiến phương Bắc thống trị Nhân dân ta nhiều lần dậy giành độc lập chủ quyền cho dân tộc, nhưng điều thất bại Từ cuối kỉ X nhà Đường suy yếu, Khúc Thừa Dụ, sau đó là Dương Đình Nghệ lợi dụng thời xây dựng quyền tự chủ.

HỌAT ĐỘNG CỦA GÍAO VIÊN VÀ HỌC SINH GHI BẢNG Hoạt động 1:

GV gọi HS đọc đọan 1trong SGK.

Gv: Trong hòan cảnh Khúc Thừa Dụ lên giành quyền tự chủ?

Hs: - Nhà Đường suy yếu nhiều khởi nghĩa nông dân nổ nhà Đường khơng cịn khả giữ vững quyền thống trị cũ

- Năm 930, Tiết độ sứ An Nam Độc Cô Tổn bị giáng chức

Gv: Em biết Khúc Thừa Dụ? Hs: sgk

Gv: Khúc Thừa Dụ dậy nào?

1 Khúc Thừa Dụ dưng

quyền tự chủ hòan cảnh nào?

- Từ cuối kỉ IX, nhà Đường suy yếu, lợi dụng tình hình này, Khúc Thừa Dụ tập hợp nhân dân dậy - Giữa năm 905, đánh chiếm tống Bình tự xưng Tiết độ xứ, xây dựng quyền tự chủ

- Đầu năm 906, vua Đường buộc phong Khúc Thừa Dụ làm Tiết độ sứ An Nam đô hộ

- 907, Khúc Hạo lên thay, thực nhiều cải cách nhằm phát triển đất nước

- Từ cuối kỉ IX nhà Đường suy sụp, tình hình Trung Quốc rối lọan Khúc Thừa Dụ, nhân lật đổ quyền hộ, dựng tự chủ Đây kiện mở đầu cho thời kì độc lập hịan tịan Cuộc cải cách Khúc Hạo sau củng cố quyền tự chủ nhân dân ta

- Các lực phong kiến Trung Quốc không tử bỏ ý đồ thống trị nước ta Dương Đình Nghệ chí giữ vững quyền tự chủ đem quân đánh bại xâm

Kĩ độc đồ lịch sử, kĩ phân tích, nhận

Giáo dục lòng biết ơn tổ tiên, người mở đầu bảo vệ công giành chủ quyền độ lập cho đất nước, kết thúc thời kì nghìn năm bị phong kiến phương Bắc đô hộ

(930-Gv:Theo em việc vua Đường phong cho Khúc Thừa Dụ làm Tiết độ sứ có ý nghĩa nào?

Hs: Thể thống trị nhà Đường , An Nam thuộc quyền độ hộ nhà Đường

Thảo luận:

Nhóm 1: Khúc Thừa Dụ xưng Tiết độ sứ có ý nghĩa gì? Hs: chức quan nhà đường, thể quyền thống trị nhà đường an nam, phong chức cho khúcthừa dụ để chứng tỏ an nam thuộc nhà đường

Nhóm 2: Sau Khúc Thừa Dụ mất, Khúc Hạo lên thay thực cải cách gì?

Hs: _chia lại khu vực hành chính

_cử người trông coi việc đến tận xã _định lại mức thuế

_bãi bỏ thứ lao dịch thời bắc thuộc _lập lại sổ hộ

Nhóm 3: Những việc làm Khúc Hạo nhằm mục đích gì? Hs: Xây dựng quyền độc lập.

Giảm bớt đóng góp nhân dân, làm cho nhân dân đỏ khổ

Hoạt động 2:

GV gọi HS đọc đọan SGK.

Lúc bọn phong kiến phương bắc suy yếu chưa từ bỏ ý đồ xâm lược nước ta Do nhà nam hán chuẩn bị xâm lược nước ta Biết trước dã tâm đó, khúc hạo chuẩn bị đơí phó

Gv: Khúc Hạo gửi trao sang nhà Hán làm tin nhắm mục đích gì?

Hs: Nền tự chủ nước ta xây dựng, khúc hạo cử khúc thừa mỹ sang làm tin nhằm kéo dài thời gian hịa hỗn để cố lực lượng chuẩn bị đối phó

Bài tập:

Nguyên nhân nhà Hán sang xâm lược nước ta:

a Khúc Thừa Mĩ tiếp tục nghiệp cha b Chuẩn bị lực lượng chống nhà lương

c Liên kết với nước láng giềng nhằm chống lại nhà Lương

d Khúc Hạo mất, Khúc Thừa Mĩ lên thay

GV dùng lước đồ tường thuật kháng chiến nhân dân ta chống quân Nam Hán lần thứ (930- 931)

2 Dương Đình Nghệ chống quân xâm lược Hán ( 930-931)

- Năm 917, Khúc Hạo mất, Khúc Thừa Mĩ lên thay

- Năm 930, quân Hán đánh sang nước ta

- Khúc Thừa mỹ bị bắt Quảng Châu

- Năm 931, Dương Đình Nghệ từ Thanh Hóa cơng Tống Bình

Gv: Em biết Dương Đình Nghệ? Hs: sgk\73

Gv sơ kết bài: việc giành lại, bảo vệ xây dựng quyền tự chủ họ khúc, họ dương sở ban đầu quan trọng để nhân dân ta tiến lên giành độc lập

Dương Đình Nghệ xưng tiết độ sứ, tiếp tục xây dựng tự chủ

4 Củng cố:

Làm sách thực hành 2 Dặn dò:

- Học 25

- Làm tập STH - Xem trước 26

Sưu tầm mẫu chuyện, tranh ảnh về Ngô Quyền chiến thắng Bạch Đằng

TUẦN TIẾT: BÀI 27

NGÔ QUYỀN VÀ CHIẾN THẮNG BẠCH ĐẰNG

NĂM 938 I/ MỤC ĐÍCH

4 Kiến thức:

- Đây trân thủy chiến lịch sử lịch sử chống ngoai xâm nhân dân ta thắng lợi cuối thuộc nhân dân ta Trong trận tổ tiên nhân dân ta tận dụng ba yếu tố thiên thời - địa lợi - nhân hòa để tạo nên sức mạnh chiến thắng

- Chiến thắng Bạch Đằng có ý nghĩa vơ trọng đại lịch sử dựng nước giữ nước dân tộc ta

5 Kĩ năng: 6 Tư tưởng:

II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

III/ HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC 4 Ổn định lớp

5 Kiểm tra cũ:

- Trình bày cải cách Khúc Hạo để củng cố quyền tự chủ 6 Bài mới

Giới thiệu mới: Công xây dựng quyền tự chủ họ Khúc, họ Dương, kết thúc ách đô hộ nghìn năm hộ Trung Quốc mặt danh nghĩa Chiến thắng của

- Quân Nam Hán xâm lược nước ta hòan cảnh nào? Ngô Quyền nhân dân ta chống giặc tâm chủ động.Kĩ độc đồ lịch sử, xem tranh lịch- Giáo dục lòng tự hào và ý chí quật cường dân tộc.- Ngơ Quyền vị anh hùng dân tộc, người có cơng lao to lớn nghiệp đấu tranh giải phóng dân tộc, khẳng định độc lập tổ quốc

Lược đồ kháng chiến chống quân Nam Hán lần thứ hai năm

Ngô Quyền hòan thành sứ mệnh lịch sử trận chiến chiến lược sông Bạch Đằng, đánh tan ý chí xâm lược kẻ thù, mở thời kì độc lập lâu dài đất nước HỌAT ĐỘNG CỦA GÍAO VIÊN VÀ HỌC

SINH

GHI BẢNG Hoạt động 1:

GV gọi HS đọc đọan SGK. Em biết Ngơ Quyền? Hs: sgk\ 74

Gv: Theo em Ngô Quyền kéo quân Bắc làm gì? a Diệt Kiều Cơng Tiển để diệt hậu họa

b Giúp Kiều Công Tiển lên làm vua

c Bảo vệ quyền tự chủ xây dựng d Các câu

Gv: Được tin Ngô Quyền kéo quân Bắc Kiều Cơng Tiển làm gì?

Gv:kiều cơng tiễn hoảng sợ, vội sai người sang nam hán cầu cứu Việc làm Kiều Công Tiển thể việc chống Ngơ Quyền hành động cõng rắn cắn gà nhà

Gv: Kế họach quân Nam Hán sang xâm lược nước ta nào?

Hs:

Thảo luận:

Nhóm : Nghe tin quân Nam Hán sang xâm lược nước ta, Ngô Quyền chuẩn bị kháng chiến nào?

Hs: - Chủ động đón qn xâm lược. - Bố trí trận địa bải cộc ngầm

Nhóm 2: Vì Ngô Quyền định tiêu diệt quân Nam Hán cửa sơng Bạch Đằng?

Hs: - Có vị trí chiến lược quan trọng , có địa hình địa thế, địa vật đặc biệt

- Hai bên rừng rậm rạp, hải lưu thấp, độ dốc cao  ảnh hưởng thủy triều lên xuống mạnh Kế họach đánh giặc độc đáo chủ động điểm nào?

Hoạt động 2:

GV gọi HS đọc đọan SGK.

dùng lược đồ tường thuật kháng chiến sông Bạch Đằng

Gv: Vì nói chiến thắng Bạch Đằng chiến thắng vĩ đại dân tộc ta?

Hs: Đánh tan mưu đồ xâmlược phong kiến phương Bắc, khẳng định độc lập Tổ quốc Gv: ngơ quyền có cơng cuộc kháng chiến chống quân nam hán xâm lược nước ta lần hai?

Hs: _huy động sức mạnh tồn dân

_tận dụng dược vị trí địa sông bạch

1 Ngô Quyền chuẩn bị đánh quân xâm lược Hán thến nào?

- Năm 937, Dương Đình Nghệ, bị Kiều Công Tiển giết Ngô Quyền liền kéo quân Bắc

- Năm 938, Lưu Hoằng Tháo huy đại quân thủy sang xâm lược nước ta

- Ngô Quyền bắt giết Kiều Công Tiển chuẩn bị kháng chiến

2 Chiến thắng Bạch Đằng năm 938.

- Cuối năm 938, Lưu Hoằng Tháo, kéo vào vùng biển nước ta

- Ngô Quyền cho thuyền nhỏ giặc

- Lưu Hoằng Tháo thúc quân đuổi theo

đằng

_chủ động đưa kế hoạch cách đánh giặc độc đáo bố trí trận địa cọc

GV phân tích câu nói Lê Văn Hưu.:

 Điều thể rõ: đất nước ta bị phong kiến phương bắc đô hộ, ngô quyền tập hợp người dân, họ chưa biết gí quân sự, với lòng yêu nước, căm thù giặc cao độ, họ đánh tan quân xâm lược

GV hướng dẫn HS xem hình lăng Ngơ Quyền ( Ba Vì – Hà Tây)

tịan lực lượng đánh quật trở lại - Vua Nam Hán nghe tin bại trận vội thu quân nước

- Trận Bạch Đằng kết thúc hòan tòn thắng lợi

Ýnghĩa:

Chiến thắng Bạch Đằng chấm dứt 1000 năm Bắc thuộc dân tộc ta, mở thời kì độc lập lâu dài cho đất nước

4 Củng cố: Điền Ô chữ

1 Tên tướng xâm lược nước ta lần thứ hai? Nơi chọn làm trận địa cọc ngầm

3 Khi sang xâm lược nước ta quân Nam Hán đóng quân đâu? Từ thích hợp dùng cụm từ “vội vã thúc nước”? Quê hương ngô Quyền?

6 Quân Nam Hán tiến vào nước ta phương tiện nào? Tên bán nước cầu cứu quân Nam Hán?

8 Quân Nam Hán tiến vào nước ta đường nào?

L U U H O A N G T H A O

B A C H D A N G

H A I M O N

Q U A N

D U O N G L A M

T H U Y Y N

K I E U C O N G T I E N

B I E N

2 Dặn dò: - Học 27