Kiến thức: Nắm được đặc điểm cấu tạo và dinh dưỡng của nấm mốc trắng và nấm rơm.. Kỹ năng: Rèn luyện cho hs kĩ năng quan sát, phân tích, hoạt động nhóm2[r]
(1)NẤM I NẤM MỐC TRẮNG VÀ NẤM RƠM
I/ MỤC TIÊU: Học xong này, học sinh phải:
1 Kiến thức: Nắm đặc điểm cấu tạo dinh dưỡng nấm mốc trắng nấm rơm
2 Kỹ năng: Rèn luyện cho hs kĩ quan sát, phân tích, hoạt động nhóm
3 Thái độ: Giáo dục cho hs biết tầm quan trọng nấm II/ PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY:
Giải vấn đề, vấn đáp, hợp tác nhóm III/ CHUẨN BỊ:
Giáo viên: Đọc tài liệu, nghiên cứu soạn Học Sinh: Chuẩn bị theo hướng dẫn SGK Chuẩn bị số loài nấm
IV/ TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
1 Ổn định lớp: Nắm sĩ số, nề nếp lớp (1 Phút) 2 Kiểm tra cũ: (4 Phút)
- Hình dạng, cấu tạo dinh dưỡng vi khuẩn?
- Vi khuẩn có vai trị thiên nhiên đời sống người? 3 Nội dung mới:
a/ Đặt vấn đề.
Đồ đặc hay quần áo để lâu nơi thấp thấy xuất chấm đen, số nấm mốc gây nên Nấm mốc tên gọi chung nhiều loại mốc mà thể nhỏ bé, chúng thuộc nhóm nấm Nấm gồm loại lớn hơn, thường sống đất ẩm, rơm rạ thân gỗ mục…
b/ Triển khai
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ
NỘI DUNG KIẾN THỨC Hoạt động 1:
GV: Yêu cầu hs tìm hiểu nội dung -mục I quan sát hình 51.1 sgk cho biết:
Mốc trắng có hình dạng, màu sắc cấu tạo
Mốc trắng có hình thức dinh dưỡng nào, sinh sản
Ngoài mốc trắng cịn có loại
Vai trị chúng?
HS: Thực Trả lời, nhận xét, bổ
I Mốc trắng.
a Hình dạng cấu tạo của mốc trắng.
Hình dạng: Dạng sợi Màu sắc: Không màu
Cấu tạo: dạng sợi phân nhánh nhiều, bên có chất TB nhiều nhân (Khơng có vách ngăn TB)
(2)sung
GV: Chốt lại kiến thức
Nhấn mạnh cách thức sinh sản nấm mốc trắng
Liên hệ thực tiễn vai trò nấm mốc trắng
Hoạt động 2:
GV: Cho hs quan sát nấm rơm Hãy chi phần nấm rơm? HS: Phát biểu
GV: Cơ quan sinh dưỡng gồm phận nào? Vị trí đâu?
HS: Trả lời
GV: Tế bào nấm rơm có cấu tạo sao?
HS: Trả lời, nhận xét, bổ sung
GV: chốt lại kiến thức Nấm rơm sinh sản ntn?
HS: Giải thích GV: Kết luận
b Một loài vài mốc khác.
Mốc trắng, mốc xanh, mốc rượu…
II Nấm rơm:
- Nấm rơm cấu tạo gồm phần: + Cơ quan sinh dưỡng: Gồm sợi nấm cuống nấm
+ Cơ quan sinh sản: Gồm mũ nấm phiến mỏng (Sợi nấm gồm nhiều TB phân biệt vách ngăn, TB có nhân.)
4 Củng cố: (4 Phút)
- Nấm vi khuẩn có điểm giống - GV hướng dẫn hs làm tập sau 5 Dặn dò: (1 Phút)
- Học cũ trả lời câu hỏi cuối - Đọc mục em có biết
dinh dưỡng