Hoạt động I Häc sinh thùc hµnh gãc tiÕn hµnh ngoµi s©n réng - GV cho HS tới địa điểm thực hành ph©n c«ng vÞ trÝ tõng tæ, nªu yªu cÇu: C¸c tæ chia thµnh nhãm, mçi nhãm 3 người làm nhiệm [r]
(1)TiÕt 22: luyÖn tËp So¹n : Gi¶ng: A môc tiªu: - KiÕn thøc: KiÓm tra vµ kh¾c s©u kiÕn thøc vÒ tia ph©n gi¸c cña mét gãc - KÜ n¨ng : RÌn kÜ n¨ng gi¶i bµi tËp vÒ tÝnh gãc, kÜ n¨ng ¸p dông tÝnh chÊt vÒ tia phân giác góc để làm bài tập Rèn kĩ vẽ hình - Thái độ : Rèn tính cẩn thận vẽ, đo, gấp giấy B ChuÈn bÞ cña GV vµ HS: - Giáo viên : Bảng phụ, phấn màu, thước thẳng, thước đo độ - Học sinh : Thước thẳng, thước đo độ C TiÕn tr×nh d¹y häc: - ổn định tổ chức lớp, kiểm tra sĩ số HS - KiÓm tra viÖc lµm bµi tËp ë nhµ vµ viÖc chuÈn bÞ bµi míi cña HS Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động I kiÓm tra (10 phót) HS1: 1) VÏ gãc aOb = 1800 2) VÏ tia ph©n gi¸c Ot cña gãc aOb 3) TÝnh aOt, tOb t a aOt = tOb = HS2: HS2: 1) VÏ gãc AOB kÒ bï víi gãc BOC; AOB = 600 D 2) VÏ tia ph©n gi¸c OD; OK cña c¸c gãc AOB vµ BOC TÝnh DOK ? A Lop6.net B O b 180 = 900 O K C (2) - Yªu cÇu c¶ líp cïng lµm víi HS2 Gãc AOB kÒ bï víi gãc BOC AOB + BOC = 1800; AOB = 600 600 + BOC = 1800 BOC = 1800 - 600 = 1200 OP lµ ph©n gi¸c cña AOB DOB = 600 300 OK lµ ph©n gi¸c gãc BOC BOK = 1200 = 600 Tia OB n»m gi÷a tia OD vµ OK DOK = DOB + BOK DOK = 300 + 600 DOK = 900 - Qua kÕt qu¶ bµi tËp võa lµm cã thÓ * NhËn xÐt: rót nhËn xÐt g× ? - Tia ph©n gi¸c cña gãc bÑt hîp víi mçi c¹nh cña gãc mét gãc 900 - Hai tia ph©n gi¸c cña hai gãc kÒ bï th× vu«ng gãc víi Hoạt động II LuyÖn tËp bµi tËp vÏ h×nh, tÝnh gãc (20 ph) Bµi 36 (SGK) Bµi 36 - Yêu cầu HS đọc đề bài và trả lời câu hái ®Çu bµi cho g×, hái g× ? z n y - TÝnh mOn nh thÕ nµo ? - Hướng dẫn: nOy = ? ; yOm = ? nOy + yOm = mOn mOn = ? m O x Tia Oz; Oy cïng thuéc mét nöa mÆt ph¼ng bê chøa tia Ox mµ: xOy = 300 xOz = 800 xOy < xOz tia Oy n»m gi÷a tia Ox vµ Oz + tia Om lµ tia ph©n gi¸c xOy Lop6.net (3) mOy = xOy 300 = 150 2 + tia )n lµ tia ph©n gi¸c yOz yOn = yOz 800 300 = 250 2 Mµ tia Oy n»m gi÷a tia Om vµ On mOn = mOy + yOn Bµi tËp: Bµi tËp: Theo ®Çu bµi: Gãc AOB kÒ bï víi gãc Cho gãc AOB kÒ bï víi BOC biÕt AOB BOC AOB + BOC = 1800 gấp đôi BOC Vẽ tia phân giác OM Mµ AOB = 2BOC gãc BOC TÝnh AOM ? 2BOC + BOC = 1800 - Yªu cÇu HS ph©n tÝch bµi 3BOC = 1800 ; BOC = 600 - Cã thÓ vÏ ®îc h×nh kh«ng ? AOB = 1200 Ta cã thÓ vÏ h×nh: B M 1200 A O OM lµ tia ph©n gi¸c gãc BOC BOM = C BOC 600 = = 300 2 Tia OB n»m gi÷a hai tia OA vµ OM AOM = AOB + BOM AOM = 1200 + 300 AOM = 1500 Hoạt động III LuyÖn bµi tËp cã thùc hµnh c¾t h×nh b»ng giÊy (10 ph) Bµi tËp: Bµi tËp: 1) Cắt hai góc vuông đặt lên 1) HS trả lời miệng 2) xOz = 900 - zOy nh h×nh vÏ: x z m y yOt = 900 - zOy xOz = yOt 3) Gäi Om lµ tia ph©n gi¸c cña gãc yOz O t Lop6.net zOm = yOm ( = yOz ) (4) 2) V× xOz = yOt ? xOz + zOm = mOy + yOt 3) V× tia ph©n gi¸c cña yOz còng lµ xOm = mOt tia ph©n gi¸c cña xOt ? Om lµ ph©n gi¸c cña gãc xOt Hoạt động IV Hướng dẫn nhà (5 ph) - Mçi gãc bÑt cã bao nhiªu tia ph©n gi¸c ? - Muèn chøng minh tia Ob lµ tia ph©n gi¸c cña aOc ta lµm thÕ nµo ? - Lµm bµi tËp: 37 <SGK> ; 31, 33, 34 <SBT> D rót kinh nghiÖm: TiÕt 23: thực hành đo góc trên mặt đất So¹n: Gi¶ng: A môc tiªu: - KiÕn thøc: HS hiÓu cÊu t¹o cña gi¸c kÕ - Kĩ : Biết cách sử dụng giác kế để đo góc trên mặt đất - Thái độ : Giáo dục ý thức tập thể, kỉ luật và biết thực quy định kỹ thuËt thùc hµnh cho HS B ChuÈn bÞ cña GV vµ HS: - Gi¸o viªn : Mét bé thùc hµnh mÉu gåm: Gi¸c kÕ, cäc tiªu dµi 1,5 m cã ®Çu nhọn (hoặc cọc có đế nằm ngang để đứng thẳng được) cọc tiêu ngắn 0,3 m, búa đóng cọc - Tõ - bé thùc hµnh cho HS - Chuẩn bị địa điểm thực hành - Huấn luyện trước nhóm cốt cán thực hành (mỗi tổ từ đến em) - C¸c tranh vÏ phãng to H40, 41, 42 - Häc sinh : Mçi tæ HS lµ mét nhãm thùc hµnh Cïng víi GV chuÈn bÞ mçi tæ bé dông cô thùc hµnh Các cốt cán tổ tham gia huấn luyện trước Lop6.net (5) C TiÕn tr×nh d¹y häc: (thùc hiÖn tiÕt liÒn) - ổn định tổ chức lớp, kiểm tra sĩ số HS - KiÓm tra viÖc lµm bµi tËp ë nhµ vµ viÖc chuÈn bÞ bµi míi cña HS Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động I Tìm hiểu dụng cụ đo góc trên mặt đất và hướng dÉn c¸ch ®o gãc ( líp häc) 1) Dụng cụ đo góc trên mặt đất : - GV đặt giác kế trước lớp, giới thiệu với - HS quan sát giác kế, trả lời các câu hỏi HS: dụng cụ đo góc trên mặt đất là giác GV và ghi bài kÕ Cấu tạo: Bộ phận chính là đĩa trßn Hãy cho biết trên mặt đĩa tròn có gì ? Mặt đĩa tròn chia độ sẵn từ 00 1800 nửa hình tròn ghi theo chiều ngược (xuôi và ngược chiều kim đồng hồ) - GV: Trên mặt đĩa tròn còn có HS: Hai đầu gắn thẳng đứng cã thÓ quay xung quanh t©m cña mçi tÊm cã khe hë, khe hë vµ t©m đĩa (GV quay trên mặt đĩa cho HS đĩa thẳng hàng quan sát) Hãy mô tả quay đó - Đĩa tròn đặt nào ? Cố - Đĩa tròn đặt nằm ngang trên định hay quay ? gi¸ ch©n, cã thÓ quay quanh trôc - GV giới thiệu dây dọi treo tâm đĩa - Yªu cÇu HS nh¾c l¹i cÊu t¹o cña gi¸c - HS lªn b¶ng, chØ vµo gi¸c kÕ vµ m« t¶ kÕ cÊu t¹o cña nã 2) Cách đo góc trên mặt đất (GV sử dụng H41 và 42 SGK để hướng dẫn HS) - Gọi HS đọc SGK (188) Bước 1: Đặt giác kế cho mặt đĩa trßn n»m ngang vµ t©m cña gi¸c kÕ n»m trên đường thẳng đứng qua đỉnh C gãc ACB Bước 2: Đưa quay vị trí 00 và Lop6.net (6) quay mặt đĩa cho cọc tiêu đóng A vµ khe hë th¼ng hµng - GV thực hành trước lớp để HS quan s¸t (GV xác định góc ABC) Bước 3: Cố định mặt đĩa, đưa - Hai HS lên cầm cọc tiêu A và B quay đến vị trí cho cọc tiêu B và khe hë th¼ng hµng Bước 4: Đọc số đo độ góc ACB - Một số em lên đọc số đo độ góc trên mặt đĩa ACB trên mặt đĩa - GV yêu cầu HS nhắc lại bước làm để đo góc trên mặt đĩa Hoạt động II ChuÈn bÞ thùc hµnh - GV yêu cầu tổ trưởng báo cáo việc chuÈn bÞ thùc hµnh vÒ: + Dông cô + Mçi tæ ph©n c«ng mét b¹n ghi biªn Các tổ trưởng báo cáo việc chuẩn bị thực b¶n thùc hµnh hµnh cña tæ Hoạt động III Hướng dẫn nhà - Xem lại các bước đo góc trên mặt đất - Giê sau thùc hµnh ngoµi s©n D rót kinh nghiÖm: Lop6.net (7) TiÕt 24: thực hành đo góc trên mặt đất So¹n : Gi¶ng: A môc tiªu: - Kiến thức: Biết cách đo góc trên mặt đất - Kĩ : Biết cách sử dụng giác kế để đo góc trên mặt đất - Thái độ : Giáo dục ý thức tập thể, kỉ luật và biết thực quy định kỹ thuËt thùc hµnh cho HS B ChuÈn bÞ cña GV vµ HS: - Gi¸o viªn : bé thùc hµnh §Þa ®iÓm thùc hµnh - Häc sinh : C TiÕn tr×nh d¹y häc: - ổn định tổ chức lớp, kiểm tra sĩ số HS - KiÓm tra viÖc lµm bµi tËp ë nhµ vµ viÖc chuÈn bÞ bµi míi cña HS Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động I Häc sinh thùc hµnh gãc ( tiÕn hµnh ngoµi s©n réng) - GV cho HS tới địa điểm thực hành ph©n c«ng vÞ trÝ tõng tæ, nªu yªu cÇu: C¸c tæ chia thµnh nhãm, mçi nhãm người làm nhiệm vụ đóng cọc A và B, sử dụng giác kế theo bước đã học Các nhóm thực hành Có thể thay đổi vị trí các điểm A, B, C để luyện tập cách ®o - GV quan s¸t c¸c tæ thùc hµnh, nh¾c nhở, điều chỉnh, hướng dẫn thêm HS c¸ch ®o gãc Lop6.net - Tổ trưởng tập hợp tổ mình vị trí ®îc ph©n c«ng, chia tæ thµnh c¸c nhãm nhỏ để thực hành, HS cốt cán hướng dẫn các bạn thực hành Số còn lại ngồi quan sát để rút kinh nghiệm - Mçi tæ cö HS ghi l¹i biªn b¶n Néi dung biªn b¶n: Tæ Líp (8) 1) Dụng cụ : đủ hay thiếu (lí do) 2) ý thøc kØ luËt giê thùc hµnh (cô thÓ tõng c¸ nh©n) 3) KÕt qu¶ thùc hµnh: Nhãm 1: gåm b¹n ABC = Nhãm 2: gåm b¹n ABC = Nhãm 3: gåm b¹n - GV kiÓm tra kü n¨ng ®o gãc trªn mÆt ABC = đất các tổ, lấy đó là sở cho 4) Tự đánh giá tổ thực hành vào loại: tôt, ®iÓm thùc hµnh cña tæ kh¸ hoÆc trung b×nh Cho điểm người tổ Hoạt động IV Nhận xét, đánh giá (10 ph) - GV đánh giá, nhận xét kết thực hµnh cña c¸c tæ Cho ®iÓm thùc hµnh c¸c tổ Thu báo cáo thực hành các tổ ®iÓm thùc hµnh cña c¸ nh©n HS - Hỏi lại HS các bước làm để đo góc trên mặt đất - HS tập trung nghe GV nhận xét, đánh gi¸ - HS có đề nghị đến trình bày - HS nêu bước tiến hành Hoạt động Hướng dẫn nhà (5 ph) - HS cÊt dông cô , vÖ sinh tay ch©n chuÈn bÞ vµo giê häc sau - GV nhắc nhở HS tiết sau mang đủ com pa để học "Đường tròn" D rót kinh nghiÖm: Lop6.net (9)