Giáo án môn Hình học lớp 6 - Tiết 22: Luyện tập

Hoạt động I Häc sinh thùc hµnh gãc tiÕn hµnh ngoµi s©n réng - GV cho HS tới địa điểm thực hành ph©n c«ng vÞ trÝ tõng tæ, nªu yªu cÇu: C¸c tæ chia thµnh nhãm, mçi nhãm 3 người làm nhiệm [r]

TiÕt 22: luyÖn tËp So¹n : Gi¶ng: A môc tiªu: - KiÕn thøc: KiÓm tra vµ kh¾c s©u kiÕn thøc vÒ tia ph©n gi¸c cña mét gãc - KÜ n¨ng : RÌn kÜ n¨ng gi¶i bµi tËp vÒ tÝnh gãc, kÜ n¨ng ¸p dông tÝnh chÊt vÒ tia phân giác góc để làm bài tập Rèn kĩ vẽ hình - Thái độ : Rèn tính cẩn thận vẽ, đo, gấp giấy B ChuÈn bÞ cña GV vµ HS: - Giáo viên : Bảng phụ, phấn màu, thước thẳng, thước đo độ - Học sinh : Thước thẳng, thước đo độ C TiÕn tr×nh d¹y häc: - ổn định tổ chức lớp, kiểm tra sĩ số HS - KiÓm tra viÖc lµm bµi tËp ë nhµ vµ viÖc chuÈn bÞ bµi míi cña HS Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động I kiÓm tra (10 phót) HS1: 1) VÏ gãc aOb = 1800 2) VÏ tia ph©n gi¸c Ot cña gãc aOb 3) TÝnh aOt, tOb t a aOt = tOb = HS2: HS2: 1) VÏ gãc AOB kÒ bï víi gãc BOC; AOB = 600 D 2) VÏ tia ph©n gi¸c OD; OK cña c¸c gãc AOB vµ BOC TÝnh DOK ? A Lop6.net B O b 180 = 900 O K C - Yªu cÇu c¶ líp cïng lµm víi HS2 Gãc AOB kÒ bï víi gãc BOC  AOB + BOC = 1800; AOB = 600  600 + BOC = 1800 BOC = 1800 - 600 = 1200 OP lµ ph©n gi¸c cña AOB  DOB = 600  300 OK lµ ph©n gi¸c gãc BOC  BOK = 1200 = 600 Tia OB n»m gi÷a tia OD vµ OK  DOK = DOB + BOK DOK = 300 + 600 DOK = 900 - Qua kÕt qu¶ bµi tËp võa lµm cã thÓ * NhËn xÐt: rót nhËn xÐt g× ? - Tia ph©n gi¸c cña gãc bÑt hîp víi mçi c¹nh cña gãc mét gãc 900 - Hai tia ph©n gi¸c cña hai gãc kÒ bï th× vu«ng gãc víi Hoạt động II LuyÖn tËp bµi tËp vÏ h×nh, tÝnh gãc (20 ph) Bµi 36 (SGK) Bµi 36 - Yêu cầu HS đọc đề bài và trả lời câu hái ®Çu bµi cho g×, hái g× ? z n y - TÝnh mOn nh­ thÕ nµo ? - Hướng dẫn: nOy = ? ; yOm = ?  nOy + yOm = mOn mOn = ? m O x Tia Oz; Oy cïng thuéc mét nöa mÆt ph¼ng bê chøa tia Ox mµ: xOy = 300 xOz = 800  xOy < xOz  tia Oy n»m gi÷a tia Ox vµ Oz + tia Om lµ tia ph©n gi¸c xOy Lop6.net  mOy = xOy 300  = 150 2 + tia )n lµ tia ph©n gi¸c yOz  yOn = yOz 800  300  = 250 2 Mµ tia Oy n»m gi÷a tia Om vµ On  mOn = mOy + yOn Bµi tËp: Bµi tËp: Theo ®Çu bµi: Gãc AOB kÒ bï víi gãc Cho gãc AOB kÒ bï víi BOC biÕt AOB BOC  AOB + BOC = 1800 gấp đôi BOC Vẽ tia phân giác OM Mµ AOB = 2BOC gãc BOC TÝnh AOM ?  2BOC + BOC = 1800 - Yªu cÇu HS ph©n tÝch bµi 3BOC = 1800 ; BOC = 600 - Cã thÓ vÏ ®­îc h×nh kh«ng ? AOB = 1200 Ta cã thÓ vÏ h×nh: B M 1200 A O OM lµ tia ph©n gi¸c gãc BOC  BOM = C BOC 600 = = 300 2 Tia OB n»m gi÷a hai tia OA vµ OM AOM = AOB + BOM AOM = 1200 + 300 AOM = 1500 Hoạt động III LuyÖn bµi tËp cã thùc hµnh c¾t h×nh b»ng giÊy (10 ph) Bµi tËp: Bµi tËp: 1) Cắt hai góc vuông đặt lên 1) HS trả lời miệng 2) xOz = 900 - zOy nh­ h×nh vÏ: x z m y yOt = 900 - zOy  xOz = yOt 3) Gäi Om lµ tia ph©n gi¸c cña gãc yOz O t Lop6.net zOm = yOm ( = yOz ) 2) V× xOz = yOt ?  xOz + zOm = mOy + yOt 3) V× tia ph©n gi¸c cña yOz còng lµ xOm = mOt tia ph©n gi¸c cña xOt ?  Om lµ ph©n gi¸c cña gãc xOt Hoạt động IV Hướng dẫn nhà (5 ph) - Mçi gãc bÑt cã bao nhiªu tia ph©n gi¸c ? - Muèn chøng minh tia Ob lµ tia ph©n gi¸c cña aOc ta lµm thÕ nµo ? - Lµm bµi tËp: 37 <SGK> ; 31, 33, 34 <SBT> D rót kinh nghiÖm: TiÕt 23: thực hành đo góc trên mặt đất So¹n: Gi¶ng: A môc tiªu: - KiÕn thøc: HS hiÓu cÊu t¹o cña gi¸c kÕ - Kĩ : Biết cách sử dụng giác kế để đo góc trên mặt đất - Thái độ : Giáo dục ý thức tập thể, kỉ luật và biết thực quy định kỹ thuËt thùc hµnh cho HS B ChuÈn bÞ cña GV vµ HS: - Gi¸o viªn : Mét bé thùc hµnh mÉu gåm: Gi¸c kÕ, cäc tiªu dµi 1,5 m cã ®Çu nhọn (hoặc cọc có đế nằm ngang để đứng thẳng được) cọc tiêu ngắn 0,3 m, búa đóng cọc - Tõ - bé thùc hµnh cho HS - Chuẩn bị địa điểm thực hành - Huấn luyện trước nhóm cốt cán thực hành (mỗi tổ từ đến em) - C¸c tranh vÏ phãng to H40, 41, 42 - Häc sinh : Mçi tæ HS lµ mét nhãm thùc hµnh Cïng víi GV chuÈn bÞ mçi tæ bé dông cô thùc hµnh Các cốt cán tổ tham gia huấn luyện trước Lop6.net C TiÕn tr×nh d¹y häc: (thùc hiÖn tiÕt liÒn) - ổn định tổ chức lớp, kiểm tra sĩ số HS - KiÓm tra viÖc lµm bµi tËp ë nhµ vµ viÖc chuÈn bÞ bµi míi cña HS Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động I Tìm hiểu dụng cụ đo góc trên mặt đất và hướng dÉn c¸ch ®o gãc ( líp häc) 1) Dụng cụ đo góc trên mặt đất : - GV đặt giác kế trước lớp, giới thiệu với - HS quan sát giác kế, trả lời các câu hỏi HS: dụng cụ đo góc trên mặt đất là giác GV và ghi bài kÕ Cấu tạo: Bộ phận chính là đĩa trßn Hãy cho biết trên mặt đĩa tròn có gì ? Mặt đĩa tròn chia độ sẵn từ 00  1800 nửa hình tròn ghi theo chiều ngược (xuôi và ngược chiều kim đồng hồ) - GV: Trên mặt đĩa tròn còn có HS: Hai đầu gắn thẳng đứng cã thÓ quay xung quanh t©m cña mçi tÊm cã khe hë, khe hë vµ t©m đĩa (GV quay trên mặt đĩa cho HS đĩa thẳng hàng quan sát) Hãy mô tả quay đó - Đĩa tròn đặt nào ? Cố - Đĩa tròn đặt nằm ngang trên định hay quay ? gi¸ ch©n, cã thÓ quay quanh trôc - GV giới thiệu dây dọi treo tâm đĩa - Yªu cÇu HS nh¾c l¹i cÊu t¹o cña gi¸c - HS lªn b¶ng, chØ vµo gi¸c kÕ vµ m« t¶ kÕ cÊu t¹o cña nã 2) Cách đo góc trên mặt đất (GV sử dụng H41 và 42 SGK để hướng dẫn HS) - Gọi HS đọc SGK (188) Bước 1: Đặt giác kế cho mặt đĩa trßn n»m ngang vµ t©m cña gi¸c kÕ n»m trên đường thẳng đứng qua đỉnh C gãc ACB Bước 2: Đưa quay vị trí 00 và Lop6.net quay mặt đĩa cho cọc tiêu đóng A vµ khe hë th¼ng hµng - GV thực hành trước lớp để HS quan s¸t (GV xác định góc ABC) Bước 3: Cố định mặt đĩa, đưa - Hai HS lên cầm cọc tiêu A và B quay đến vị trí cho cọc tiêu B và khe hë th¼ng hµng Bước 4: Đọc số đo độ góc ACB - Một số em lên đọc số đo độ góc trên mặt đĩa ACB trên mặt đĩa - GV yêu cầu HS nhắc lại bước làm để đo góc trên mặt đĩa Hoạt động II ChuÈn bÞ thùc hµnh - GV yêu cầu tổ trưởng báo cáo việc chuÈn bÞ thùc hµnh vÒ: + Dông cô + Mçi tæ ph©n c«ng mét b¹n ghi biªn Các tổ trưởng báo cáo việc chuẩn bị thực b¶n thùc hµnh hµnh cña tæ Hoạt động III Hướng dẫn nhà - Xem lại các bước đo góc trên mặt đất - Giê sau thùc hµnh ngoµi s©n D rót kinh nghiÖm: Lop6.net TiÕt 24: thực hành đo góc trên mặt đất So¹n : Gi¶ng: A môc tiªu: - Kiến thức: Biết cách đo góc trên mặt đất - Kĩ : Biết cách sử dụng giác kế để đo góc trên mặt đất - Thái độ : Giáo dục ý thức tập thể, kỉ luật và biết thực quy định kỹ thuËt thùc hµnh cho HS B ChuÈn bÞ cña GV vµ HS: - Gi¸o viªn : bé thùc hµnh §Þa ®iÓm thùc hµnh - Häc sinh : C TiÕn tr×nh d¹y häc: - ổn định tổ chức lớp, kiểm tra sĩ số HS - KiÓm tra viÖc lµm bµi tËp ë nhµ vµ viÖc chuÈn bÞ bµi míi cña HS Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động I Häc sinh thùc hµnh gãc ( tiÕn hµnh ngoµi s©n réng) - GV cho HS tới địa điểm thực hành ph©n c«ng vÞ trÝ tõng tæ, nªu yªu cÇu: C¸c tæ chia thµnh nhãm, mçi nhãm người làm nhiệm vụ đóng cọc A và B, sử dụng giác kế theo bước đã học Các nhóm thực hành Có thể thay đổi vị trí các điểm A, B, C để luyện tập cách ®o - GV quan s¸t c¸c tæ thùc hµnh, nh¾c nhở, điều chỉnh, hướng dẫn thêm HS c¸ch ®o gãc Lop6.net - Tổ trưởng tập hợp tổ mình vị trí ®­îc ph©n c«ng, chia tæ thµnh c¸c nhãm nhỏ để thực hành, HS cốt cán hướng dẫn các bạn thực hành Số còn lại ngồi quan sát để rút kinh nghiệm - Mçi tæ cö HS ghi l¹i biªn b¶n Néi dung biªn b¶n: Tæ Líp 1) Dụng cụ : đủ hay thiếu (lí do) 2) ý thøc kØ luËt giê thùc hµnh (cô thÓ tõng c¸ nh©n) 3) KÕt qu¶ thùc hµnh: Nhãm 1: gåm b¹n ABC = Nhãm 2: gåm b¹n ABC = Nhãm 3: gåm b¹n - GV kiÓm tra kü n¨ng ®o gãc trªn mÆt ABC = đất các tổ, lấy đó là sở cho 4) Tự đánh giá tổ thực hành vào loại: tôt, ®iÓm thùc hµnh cña tæ kh¸ hoÆc trung b×nh Cho điểm người tổ Hoạt động IV Nhận xét, đánh giá (10 ph) - GV đánh giá, nhận xét kết thực hµnh cña c¸c tæ Cho ®iÓm thùc hµnh c¸c tổ Thu báo cáo thực hành các tổ ®iÓm thùc hµnh cña c¸ nh©n HS - Hỏi lại HS các bước làm để đo góc trên mặt đất - HS tập trung nghe GV nhận xét, đánh gi¸ - HS có đề nghị đến trình bày - HS nêu bước tiến hành Hoạt động Hướng dẫn nhà (5 ph) - HS cÊt dông cô , vÖ sinh tay ch©n chuÈn bÞ vµo giê häc sau - GV nhắc nhở HS tiết sau mang đủ com pa để học "Đường tròn" D rót kinh nghiÖm: Lop6.net