Giao an Tuan 13 Lop 1

Kỹ năng: Củng cố , rèn luyện phát triển kĩ năng thực hiện phép cộng , trừ các số trong phạm vi đã học.. Thái độ: Yêu thích môn học.[r]

(1)

Tuần 13

Thứ hai ngày 26 tháng 11 năm 2018 Buổi sáng: Học vần

Tiết:111+112 BI 51: Ôn tập I Mục tiêu

Sau tiết học, học sinh có khả năng:

1.Kiến thức:

- Ghép âm với vần dấu học để tạo thành tiếng mới, - Đọc, viết đẹp tất vần , từ ngữ học

- Đọc từ ngữ, câu có hoc

2, Kỹ năng:

Nghe hiểu kể lại đoạn theo tranh truyện: Chia phần

3 Thái độ:

- Hs u thích mơn học

- Hiểu nội dung ý nghĩa câu chuyện

II Chuẩn bị:

1 HS: Chuẩn bị sgk, phấn, bảng, giẻ lau

2.GV: Chuẩn bị bảng ôn, tranh minh họa máy chiếu

III Tỉ chøc d¹y häc trªn líp :

Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh

TIẾT * Hoạt động : KTBC

- Gọi HS đọc từ câu ứng dụng 50 - Viết : cuộn dây, ý muốn, lơn - Gọi HS đọc câu ứng dụng - Nhận xét, sửa lỗi

* Hoạt động 2: Giới thiệu bài

- GV cho HS thảo luận tìm vần học - Treo bảng ôn cho HS quan sát, bổ sung * Hoạt động 3: ôn vần

- Cho HS tự bảng ôn đọc * Ghép vần

- Cho HS ghép vần, cho HS luyện đọc - GV hớng dẫn, sửa sai

* §äc tõ ng÷ øng dơng

- GV giới thiệu từ, giải thích nghĩa - Cho HS đọc

- GV chỉnh sửa, đọc mẫu - Gọi 2-3 HS đọc lại

* TËp viÕt tõ ng÷ øng dơng

- GV nêu yêu cầu HS viết chữ học - GV viết mẫu hớng dẫn quy trình viết - Cho HS viết bảng con, GV chỉnh sửa

NGHØ chuyÓn TIÕT TiÕt

*Hoạt động 4: Luyện tập kĩ năng * Luyện đọc

- Cho HS đọc lại bảng ôn, từ ngữ ứng dụng - GV chnh sa

* Đọc câu ứng dụng

- GV cho HS quan sát tranh minh hoạ:

- Đọc: cá nhân, đồng - HS viết bảng (mỗi tổ từ) - HS đọc

- HS tìm vần : an, ân, ăn, on, ơn - Quan sát, bổ sung

- Cá nhân, nhóm, lớp - Ghép vần

- Cá nhân, nhóm, lớp - Chú ý

- Lớp, nhóm, cá nhân - L¾ng nghe

- -3 HS đọc - Chú ý

- Thực hành viết bảng

NGHỉ chun TIÕT

(2)

- Giíi thiƯu c©u øng dông

- Cho HS đọc câu ứng dụng, GV chỉnh sửa - GV đọc mẫu

- Cho 2-3 HS đọc lại * Luyện viết

- Cho HS viÕt vë tËp viÕt * Tæ chøc cho HS tìm vần * Kể chuyện

- GV giới thiệu câu chuyện : Sói Cừu - GV kể lần 1, lần có tranh minh hoạ

- Cho HS thi kÓ theo nhãm

- GV tổng kết, nêu ý nghĩa câu truyện - GV cho HS c li ton bi

- Trò chơi: tìm tiếng có chứa vần vừa ôn

- Chú ý

- Đọc câu ứng dụng - Lắng nghe

- ViÕt vë tËp viÕt * Thi tìm vần

- Lắng nghe

- Thảo luận, thi kể - Lắng nghe

- Đọc lại

- Thi tìm tiếng có chứa âm võa häc

IV Kiểm tra đánh giá, củng cố:

- Hs đọc lại toàn

- Nhiều hs kể lại toàn câu chuyện

V Định h ớng học tập tiếp theo, dặn dò:

Nhận xét tiết học dặn dò tìm số từ có chứa vần: ong, ơng

Thứ ba ngày 27 tháng 11 năm 2018 Buổi sáng: Học vần

Tiết:113 +114 Bài 52: ong, ông I.Mục tiêu:

Sau tit hc , hs có khả :

Kiến thức:

-Hiểu cấu tạo vần ong, ông

- Đọc viết được: ong, ơng, võng, dịng sơng - Tìm từ ngữ câu ứng dụng có sgk

Kỹ năng:

Phát triển lời nói tự nhiên theo nội dung tranh vẽ sgk với chủ đề: đá bóng

3 Thái độ:

(3)

- Hiểu tác dụng việc đá bóng, nên đá bóng lúc nơi cho hợp lí

- GV: tranh minh họa, ghép chữ máy chiếu

- HS: SGK, ghép chữ học vần TV, phấn ,bảng, gi lau

III Tổ chức dạy học lớp :

TIẾT * Hoạt động : KTBC

- Gọi HS đọc từ câu ứng dụng 51 - HS viết: cuồn cuộn, vợn, thôn - Nhận xét, sửa lỗi

- GV giới thiệu vần “ong” ghi bảng * Hoạt động 3: Dạy vần mới

- Yêu cầu HS phân tích vần “ong” - Cho HS gài đánh vần vần ong - Cho HS ghép tiếng võng

- Yêu cầu HS đánh vần, đọc trơn phân tích tiếng “võng ”

- Cho HS quan s¸t tranh

- Giíi thiƯu tõ “ c¸i vâng” - GV chỉnh sửa

ông( tơng tự) - L

u ý : so sánh ong - ông * Hát

* Đọc từ ngữ ứng dụng

- GV giíi thiƯu tõ ng÷ øng dơng

- u cầu HS tìm tiếng có chứa vần học - Gọi HS luyện đọc

- GV giải thích nghĩa từ, đọc mẫu * Viết

- GV viÕt mÉu, hớng dẫn quy trình viết: vần, tiếng, từ

- Cho HS viÕt b¶ng con, GV chØnh sưa

NGHØ chuyÓn TIÕT TiÕt

- Yêu cầu HS đọc lại tiết - Đọc câu ứng dụng

+ Híng dÉn HS nhËn xÐt tranh minh ho¹

+ Cho HS đọc thơ tìm tiếng có vần học

+ Yêu cầu HS c trn on th

- Đọc từ câu ứng dụng

- HS viết bảng (mỗi tổ từ) - Nhắc lại tên

- HS phát âm Vần ong gồm âm o đứng trớc âm ng đứng sau

-HS gài đánh vần vần ong - HS ghép tiếng võng

- HS đánh vần Âm v đứng trớc vần ong đứng sau dấu “~” đầu âm o

- Cho HS tr¬n từ khoá ông ( tơng tự)

* Hát - Chó ý - HS t×m

- HS luyện c - Chỳ ý

- Thực hành viết bảng NGHØ chuyÓn TIÕT

- Thi đọc nhóm - Nhận xét tranh

+ HS đọc thm v tỡm ting mi

+ Cá nhân,nhóm, lớp + Lắng nghe

(4)

+ GV sửa sai, đọc mẫu + Cho HS đọc toàn * Luyện viết

- Cho HS viÕt vë tập viết, GV quan sát, nhắc nhở

* Hát

* LuyÖn nãi

- Yêu cầu HS c tờn bi luyn núi

- Đặt câu hỏi híng dÉn HS lun nãi theo tranh minh ho¹

+ Tranh vÏ g×?

+ Yêu cầu HS luyện nói theo nhóm đơi + Gọi số nhóm trình bày

+ GV vµ HS nhËn xÐt

* Trò chơi: Thi tìm từ có vần vừa học

- Thực hành viết * Hát

- Đọc : Đá bóng

- Luyện nói theo hớng dẫn

+ Vẽ bạn chơi đá bóng + HS luyện nói theo nhóm đơi + Một số nhóm trình bày * Thi tìm từ

IV Kiểm tra đánh giá,củng cố:

- HS nói thành - câu ích lợi việc đá bóng

Nhận xét tiết học dặn dị tìm số từ có chứa vần: ăng, âng Thứ t ngày 28 tháng 11 năm 2018 Buổi sáng: Học vần

Tiết: 115+116 BI 53 : ăng, âng I.Mục tiêu

Sau tiết học , hs có khả :

Kiến thức:

- Hiểu cấu tạo vần ăng, âng

- Đọc viết được: ăng, âng, măng tre, nhà tầng - Tìm từ ngữ câu ứng dụng có sgk

Kỹ năng:

Phát triển lời nói tự nhiên theo nội dung tranh vẽ sgk với chủ đề: lời cha mẹ

3 Thái độ:

- Có ý thức lời cha mẹ thầy

II Chn bÞ:

- GV: tranh minh họa, ghép chữ máy chiếu

- HS: SGK, ghép chữ học vần TV, phấn ,bảng, giẻ lau

TIẾT 1 * Hoạt động 1:KTBC

- Gọi HS đọc từ câu ứng dụng 52 - HS viết: ong, vịng trịn, cơng viên - Nhận xét, sửa lỗi

- GV giới thiệu vần ăng ghi bảng

- HS phát âm

(5)

* Hoạt động 3: Dạy vần mới - Yêu cầu HS phân tích vần “ăng” - Cho HS gài đánh vần vần ăng - Cho HS ghép tiếng măng

- Yêu cầu HS đánh vần, đọc trơn phân tích tiếng “măng ”

- Giới thiệu từ măng tre - GV chỉnh sửa

âng( tơng tự) - L

u ý : so sánh ăng - âng * Hát

- GV giíi thiƯu tõ ng÷ øng dơng

- Yêu cầu HS tìm tiếng có chứa vần học

- Gọi HS luyện đọc

- GV viết mẫu, hớng dẫn quy trình viết: vần, tiếng, từ

NGHØ chuyÓn TIÕT TiÕt :

+ Híng dÉn HS nhËn xÐt tranh minhho¹

+ Cho HS đọc thầm câu ứng dụng tìm tiếng có vần học

+ Yêu cầu HS đọc trơn đoạn văn + GV sửa sai, đọc mẫu

+ Cho HS đọc toàn * Luyện viết

- Cho HS viÕt vë tập viết, GV quan sát, nhắc nhở

* Hát

* LuyÖn nãi

- Yêu cầu HS c tờn bi luyn núi

- Đặt câu hỏi híng dÉn HS lun nãi theo tranh minh ho¹

+ Tranh vÏ g×?

+ Yêu cầu HS luyện nói theo nhóm đơi

đứng sau

-HS gài đánh vần vần ăng - HS ghép tiếng măng

- HS đánh vần

- Âm m đứng trớc vần ăng đứng sau

- Cho HS trơn từ khoá âng ( tơng tự)

* Hát - Chú ý - HS tìm

- HS luyện đọc - Chú ý

- Thùc hµnh viÕt b¶ng

NGHØ chun TIÕT

+ HS đọc thầm tìm tiếng + Cá nhân,nhóm, lp

+ Lắng nghe

- Lớp, nhóm, cá nhân - Thực hành viết * Hát

- §äc : V©ng lêi cha mĐ - Lun nãi theo híng dÉn

(6)

+ Gäi mét sè nhóm trình bày + GV HS nhận xét

* Trị chơi: Thi tìm từ có vần vừa học IV Kiểm tra đánh giá, củng cố:

- Hs đọc lại tồn

- HS nói thành - câu việc em làm gỡ cha m vui lũng

Nhận xét tiết học dặn dị tìm số từ có chứa vần: ung, ưng

Thø năm ngày 29 tháng 11 năm 2018 Buổi sáng: Häc vÇn

TiÕt: 117 +upload.123doc.netBÀI 54: ung, ng I.Mơc tiªu:

Sau tiết học , hs có khả :

Kiến thức:

-Hiểu cấu tạo vần ung, ưng

- Đọc viết được: ung, ưng, súng, sừng hươu - Tìm từ ngữ câu ứng dụng có sgk

Kỹ năng:

Phát triển lời nói tự nhiên theo tranh vẽ với chủ đề: rừng, thung lũng, suối, đèo

3 Thái độ:

- Hiểu tác dụng việc trồng rừng bảo vệ rừng

II ChuÈn bÞ:

- GV: tranh minh họa, ghép chữ máy chiếu - HS: SGK, ghép chữ học vần TV, phấn ,bảng, gi lau

TIẾT 1 * Hoạt động 1: KTBC

- Gọi HS đọc từ câu ứng dụng 53 - HS viết: rặng dừa, vầng trăng, nõng niu

- Nhận xét, sửa lỗi

- GV giới thiệu vần “ung” ghi bảng * Hoạt động 3: Dạy vần mới

- Yêu cầu HS phân tích vần “ung” - Cho HS gài đánh vần vần ung - Cho HS ghép tiếng súng

- Yêu cầu HS đánh vần, đọc trơn phân tích tiếng “súng ”

- Giíi thiƯu tõ “ b«ng sóng” - GV chØnh sưa

ng( t¬ng tù) - L

u ý : so s¸nh ung - ng * H¸t

- HS phát âm

- Vần ung gồm âm u đứng trớc âm ng đứng sau

-HS gài đánh vần vần ung - HS ghép tiếng súng

- HS đánh vần

- Âm s đứng trớc vần ung đứng sau dấu “/” đầu âm u

- Cho HS tr¬n từ khoá ng ( tơng tự)

(7)

- GV giới thiệu từ ngữ ứng dụng

- Yêu cầu HS tìm tiếng có chứa vần học

- Gi HS luyện đọc

- GV viÕt mÉu, híng dẫn quy trình viết: vần, tiếng, từ

NGHØ chun TIÕT TiÕt

+ Híng dÉn HS nhËn xÐt tranh minh ho¹

+ Cho HS đọc câu thơ tìm tiếng có vần học

+ u cầu HS đọc trơn đoạn thơ + GV sửa sai, đọc mẫu

+ Cho HS đọc toàn * Luyện viết

- Cho HS viÕt vë tËp viÕt, GV quan sát, nhắc nhở

* Hát

* LuyÖn nãi

- Yêu cầu HS đọc tên luyn núi

- Đặt câu hỏi hớng dẫn HS lun nãi theo tranh minh ho¹

+ Tranh vÏ g×?

+ u cầu HS luyện nói theo nhóm đơi + Gọi số nhóm trình bày

+ GV HS nhận xét

* Trò chơi: Thi tìm từ có vần vừa học

- Chú ý - HS t×m

- HS luyện đọc - Chú ý

- Thực hành viết bảng

NGHØ chuyÓn TIÕT

+ HS đọc thầm tìm tiếng + Cá nhân,nhóm, lớp

+ Lắng nghe

- Lớp, nhóm, cá nhân - Thực hành viết * Hát

- c : Rừng, thung lũng, suối, đèo

- LuyÖn nãi theo híng dÉn

+ VÏ c¶nh, rõng, si

+ HS luyện nói theo nhóm đơi + Một số nhóm trình bày * Thi tìm từ

- HS nói thành - cõu v ớch li ca rng

Nhn xét tiết học dặn dị tìm số từ có chứa vần: eng, iêng

To¸n

TiÕt 49 : PHÐP CéNG TRONG PH¹M VI 7

I Mơc tiªu: KiÕn thøc:

(8)

-TiÕp tơc cđng cè, kh¾c sâu khái niệm phép cộng

- Bit viết phép tính thích hợp với tình hình vẽ Thái độ :

- Yêu thích môn học II Chuẩn bị:

- GV: Bìa ghi số, vật thật, thực hành tốn - HS: SGK, đồ dùng học toán

Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh * Hoạt động 1: ổn định tổ chức, KT cũ

- Gäi HS lµm bµi tËp: phÐp céng ph¹m vi

- Gọi HS đọc bảng cộng phạm vi * Hoạt động 2: Giới thiệu bài, ghi bảng * Hoạt động 3: Hình thành kiến thức mới * Hớng dẫn phép cộng:

+1 = , + = 7

- Híng dÉn HS quan s¸t tranh nêu toán

- Hớng dẫn HS trả lời: thªm b»ng - Giíi thiƯu : + =

- Cho HS đọc, viết phép tính - Hớng dẫn nêu phép cộng: + =

*Híng dÉn c¸c phÐp céng lại tơng tự - Hớng dẫn HS ghi nhớ b¶ng céng

* Hoạt động 4: Luyện tập kĩ năng Bài 1: Hớng dẫn HS cách làm

- Cho HS làm đọc kết quả, GV sửa

Bài 2(dòng 1): Cho HS làm bài, đọc kết quả - GV sa bi

Bài 3(dòng 1): Cho HS lµm bµi, GV sưa bµi

Bµi 4: Híng dÉn HS quan sát tranh làm

- n định chỗ ngồi - HS làm

3 + + = + + = - Nhắc lại tên

- Quan sát tranh, nêu toán:có hình tam giác thêm hình tam giác Có tất hình tam giác?

- thêm

- §äc, viÕt : +1=

- NhËn xÐt: 1+ = + 1=

- Đọc đồng thanh,cá nhân-ghi nhớ bảng cộng

- Nêu cách đặt tính theo cột - Làm bài, đọc kết quả: + =

- Làm bài, đọc kết

- Lµm bµi : + + =

(9)

- GV nhËn xÐt, söa sai

IV Kiểm tra đánh giá,củng cố: - Hs thi đọc thuộc bảng cộng

- Chấm sổ nhận xét, tuyên dơng làm tốt V Định h ớng học tập tiếp theo, dặn dò:

- Nhận xét tiết học,về nhà học thuộc bảng cộng xem trớc cách thành lập phép trừ phạm vi

To¸n

TiÕt 50 :PHÐP TRõ TRONG PH¹M VI 7

I Mơc tiªu: KiÕn thøc:

- Tự thành lập ghi nhớ bảng trừ phạm vi - Thuộc bảng trừ , biết làm tính trừ phạm vi Kĩ năng:

-Tiếp tục củng cố, khắc sâu kĩ phép trừ

- Bit viết phép tính thích hợp với tình hình vẽ Thái độ :

- GV: Bìa ghi số, vật thật, thực hành toán - HS: SGK, đồ dùng học tốn

III Tỉ chøc d¹y häc trªn líp:

- Gäi HS lµm bµi - NhËn xÐt, sưa sai

* Hoạt động 2: Giới thiệu bài, ghi bảng * Hoạt động 3: Hình thành kiến thức mới

(10)

* Híng dÉn HS phÐp trõ : - = 6, - = 1

- Hớng dẫn HS quan sát tranh nêu toán - Gợi ý HS cách trả lời :7 hình tam giác bớt hình lại hình?

- Giíi thiƯu phÐp trõ: - = - Giíi thiƯu phÐp trõ: - 6=

* Hớng dẫn HS phép trừ khác phạm vi t¬ng tù

- Cho HS ghi nhí bảng trừ phạm vi * Hát tự do

* Hoạt động 4: Luyện tập kĩ năng

Bµi 1: Hớng dẫn HS nêu yêu cầu toán cách làm

- Cho HS làm bài, GV sưa sai Bµi 2: Híng dÉn HS lµm tÝnh trõ - GV sửa sai

Bài 3(dòng 1): Hớng dẫn HS nêu yêu cầu toán cách lµm

- Cho HS lµm bµi, GV sưa sai

Bài 4: Hớng dẫn quan sát tranh nêu to¸n

- Hớng dẫn hình thành phép tính - Cho HS đặt phép tính, GV sửa sai

- Có hình tam giác, bớt hình, lại hình?

- Trả lời:7 bớt - Đọc, viết : - 1= - Đọc, viết: - = * Tơng tự

- Ghi nhớ bảng trừ phạm vi * Hát, múa

- Điền kết vào phÐp tÝnh theo cét däc

- HS tù lµm bµi - = - =

- HS tÝnh nhÈm, viÕt kÕt qu¶ - 2- 3=

- Nêu toán

7 -2 =5 - = - = - = IV Kiểm tra đánh giá,củng cố:

- Hs thi đọc thuộc bảng trừ

- Chấm sổ nhận xét, tuyên dơng làm tốt V Định h ớng học tập tiếp theo, dặn dò:

- Nhận xét tiết học,về nhà học thuộc bảng trừ xem trớc 4: Viết phép tính thích hợp tr.70

(11)

To¸n

TiÕt 51 : LUN TËP

I Mơc tiªu KiÕn thøc:

- Thực đợc phép cộng, phép trừ phạm vi - Quan hệ thứ tự số phạm vi

Kĩ năng:

- Thnh thạo bảng cộng, trừ học

- Biết viết phép tính thích hợp với tình tranh vẽ Thái độ :

- GV: Bìa ghi số, đồ dùng dạy học Toán - HS: SGK, đồ dùng

III Tổ chức dạy học lớp:

Hot ng ca giáo viên Hoạt động học sinh * Hoạt động 1: ổn định tổ chức, KT cũ

- Yêu cầu HS làm tập

* Hot ng 2: Giới thiệu bài, ghi bảng * Hoạt động 3: Luyện tập kĩ Bài 1: Gọi HS nêu yêu cầu toán - Cho HS tự làm bài, đọc kết - GV hớng dẫn HS nhận xét

Bài 2(Cột 1, 2): Hớng dẫn HS nêu yêu cầu toán

- Cho HS làm bài, củng cố cho HS quan hệ phép cộng phÐp trõ

- GV sưa sai

Bµi 3(Cột 1, 3): Hớng dẫn HS điền số vào chỗ chÊm

- Cho HS lµm bµi theo nhãm - GV sưa bµi

Bµi 4(Cét 1, 2): Gäi HS nêu yêu cầu toán

- Cho HS tự làm bài, đọc kết - Gv hớng dẫn HS nhận xét

Bµi 5: Híng dÉn HS quan sát tranh, nêu toán tơng ứng tranh

- Cho HS viết, đọc kết - GV sửa

- ổn định chỗ ngồi 7- = 7-1 = - > 7- 3 + > - Nhắc lại tờn bi

- Viết kết vào phép tính theo cét däc

- HS làm bài, đọc kết - HS ý

- HS tù lµm

- HS thảo luận làm theo nhóm: + =

- HS làm :Điền dấu thích hợp vào ô trống

(12)

IV Kiểm tra đánh giá,củng cố:

Trị chơi: GV đa phép tính đố hs, thi tìm kết nhanh Tuyên dơng hs cú kt qu nhanh v ỳng

- Nhận xét tiết học dặn dò hs nhà xem trớc cách thành lập phép cộng ph¹m vi

To¸n

TiÕt 52 : PHÐP CéNG TRONG PHạM VI 8

I Mục tiêu : KiÕn thøc:

- Tù thµnh lËp vµ ghi nhớ bảng cộng phạm vi - Thuộc bảng cộng , biết làm tính cộng phạm vi Kĩ năng:

-Tiếp tục củng cố, khắc sâu khái niệm phép cộng

(13)

- Yêu thích môn học II Chn bÞ:

- GV: Bìa ghi số, vật thật, thực hành toán - HS: SGK, đồ dùng học tốn

- Gäi HS làm tập: phép cộng phạm vi

- Gọi HS đọc bảng cộng phạm vi7 * Hoạt động 2: Giới thiệu bài, ghi bảng * Hoạt động 3: Hình thành kiến thức mới * Hớng dẫn phép cộng:

7 +1 = 8, + = 8

- Híng dÉn HS quan sát tranh nêu toán - Hớng dẫn HS trả lêi: thªm b»ng - Giíi thiƯu : + =

- Cho HS đọc, viết phép tính

- Híng dÉn nªu phÐp céng: + 7=

*Híng dÉn c¸c phÐp céng lại tơng tự - Hớng dẫn HS ghi nhớ bảng cộng

* Nghỉ tiết

* Hot động 4: Luyện tập kĩ năng Bài 1: Hớng dẫn HS cách làm

- Cho HS làm đọc kết quả, GV sửa

Bài 2(Cột 1, 3, 4): Cho HS làm bài, đọc kết

- GV sửa

Bài 3(dòng 1): Cho HS làm bµi -GV sưa bµi

Bµi 4(a): Híng dẫn HS quan sát tranh làm

- GV nhËn xÐt, söa sai

- ổn định chỗ ngồi - HS làm

3 + + = + + = - Nhắc lại tên

- Quan sát tranh, nêu toán:có hình tam giác thêm hình tam giác Có tất hình tam giác?

- thêm - Đọc, viết : + 1= - Nhận xét: 1+ = 7+ 1= - Đọc đồng thanh,cá nhân * Nghỉ tiết

- Nêu cách đặt tính theo cột - Làm bài, đọc kết quả: + =

- Làm bài, đọc kết

- Lµm bµi: + + =

- Quan s¸t tranh, viÕt phÐp tÝnh: + = ; + =

IV Kiểm tra đánh giá,củng cố: - Hs thi đọc thuộc bảng cộng

- ChÊm sỉ vë vµ nhận xét, tuyên dơng làm tốt V Định h ớng học tập tiếp theo, dặn dò:

- Nhận xét tiết học,về nhà học thuộc bảng cộng xem trớc cách thành lập phép trừ phạm vi

(14)

Đạo đức

NGHIêM TRANG KHI CHàO Cờ ( tiết 2) I.Mục tiêu:

Sau học,học sinh có khả năng: 1.Kiến thức:

-Bit đợc tên nớc, nhận biết đợc Quốc kì, Quốc ca tổ quốc Việt Nam - Khi chào cờ cần bỏ mũ nón,đứng nghiêm, mắt nhìn Quốc kì

Kỹ năng:

Thc nghiêm trang chào cờ 3.Thái độ:

Nghiêm trang chào cờ thể lòng tôn kính Quốc kì yêu quý TQ Việt Nam II ChuÈn bÞ:

- GV: tranh minh hoạ.,máy chiếu - HS: Vở bt Đạo đức, hát III Tổ chức hoạt động dạy học:

Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh * Hoạt động 1: ổn định lớp kiểm tra

bµi cị

-u cầu HS xác định số t đúng, sai chào cờ

- NhËn xÐt

* Hoạt động 2: GV giới thiệu bài- ghi bảng

- Cho lớp hát bài: Lá cờ Việt Nam * Hoạt động 3: Tập chào cờ

GV lµm mÉu, híng dÉn HS thao tác chào cờ

- Cho HS lớp thực hành chào cờ - Gọi số HS thực hành trớc lớp theo điều khiển giáo viên

- Yêu cầu HS nhận xét , sửa sai

- Chia nhãm, cho c¸c nhãm tù lun tËp

- ổn định chỗ ngồi - HS tự xỏc nh - Chỳ ý

- Nhắc lại tên - Hát

- HS ý quan sát - Thực hành chào cờ - Nhận xét bạn

(15)

- Thi chào cờ tổ

+ GV phổ biến yêu cầu, thể lệ thi

+ Các tổ thi chào cờ

+ GV tỉng kÕt, khen thëng * H¸t

* Hoạt động 4: Vẽ màu vào hình vẽ Quc kỡ

- Cho HS vẽ tô màu

- Tổ chức trng bày sản phẩm vẽ màu - GV HS nhận xét, tuyên dơng - Hớng dẫn HS đọc đồng câu thơ: “Nghiêm trang chào Quốc kì

Tình yêu đất nớc em ghi vo lũng

- Thi chào cờ tổ - Lắng nghe

- Nhận xét * Hát

- Quan sát tranh vẽ Quốc kì - Vẽ màu vào hình vẽ Quốc kì - Trng bày s¶n phÈm

- Đọc đồng lớp, nhóm

IV.Kiểm tra đánh giá, củng cố:

- GV hớng dẫn hs t đứng, cách giơ tay chào - Hs thực hành đứng nghiêm cho c

V.Định h ớng học tập, dặn dò:

- Dn hc sinh thc hnh việc học

Thứ sáu ngày 30 tháng 11 năm 2018 Bi s¸ng: TËp viÕt

(16)

I.Mơc tiªu

- Hs viết ỳng cỏc ch: nhà, nhà in, cá biểnkiu ch viết thường, cỡ vừa theo

vở tập viết

- Hiểu cấu tạo từ học

2.Kỹ năng:

- Nắm độ cao chữ hiểu nghĩa số từ

3, Thái độ:

- Luyện kỹ viết cho học simh

- Vận dụng đặt câu với số từ vừa viết

1.HS: Chuẩn bị tập viêt, bảng, phấn, giẻ lau GV: ch mu

III Tổ chức dạy học líp:

* Hoạt động : KTBC

- Gọi HS viết chữ :trái đào, hiểu bài, sáo sậu,líu lo

- NhËn xÐt, sưa lỗi

* Hot ng 2: Gii thiu bi

- Treo chữ mẫu, đọc chữ cần viết - Cho HS đọc đồng lần chữ cần vit

- GV lần lợt phân tích kết hợp viết mẫu chữ : nhà, nhà in, cá biĨn

- Cho viÕt b¶ng con, GV chØnh sưa * Cho HS tËp bµi thĨ dơc chèng mÖt mái

* Hoạt động 3: HD viết vở

- GV nh¾c nhë HS t thÕ cầm bút, t ngồi, cách tô liền nét

- Cho HS thùc hµnh viÕt vë TËp viÕt - GV quan sát, nhắc nhở

- HS vit : trái đào, hiểu - Chú ý

- Nhắc lại tên

- Quan sỏt ch mu, lắng nghe - Đọc đồng thanh: nhà, nhà in, cỏ bin

- Lắng nghe, quan sát

- ViÕt b¶ng theo híng dÉn cđa GV

* TËp thĨ dơc phót

- ChØnh sưa t ngồi, cầm bút - Thực hành viết chữ vë TËp viÕt

- GV thu tập viết nhận xét

- Tuyên dương số đẹp

Nhận xét tiết học dặn dò nhiệm vụ HS cần chuẩn bị sau

TËp viÕt

TUÇN 12

I.Mơc tiªu

- Hs viết cỏc ch: ong, thông, dòng sôngkiu ch vit thường, cỡ vừa

theo tập viết

- Hiểu cấu tạo từ học

(17)

- Nắm độ cao chữ hiểu nghĩa số từ

3, Thái độ:

- Luyện kỹ viết cho học simh

- Vận dụng đặt câu với số từ vừa viết

1 HS: Chuẩn bị tập viêt, bảng, phấn, giẻ lau GV: ch mu

III Tổ chức dạy học líp:

Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh * Hoạt động 1: KTBC

- Gäi HS viết chữ : nhà in, nhà, cá biển

- Nhận xét, sửa lỗi

- Treo chữ mẫu, đọc chữ cần viết - Cho HS đọc đồng lần chữ cần viết

- GV lần lợt phân tích kết hợp viết mẫu chữ: ong, thông

- Cho HS viết bảng con, GV chỉnh sửa * Cho HS tập thĨ dơc chèng mƯt mái

* Hoạt động 3: HD viết vở

- GV nhắc nhở HS t cầm bút, t ngồi, cách tô liền nét

- Cho HS thực hành viết Tập viết - GV quan sát, nhắc nhë

- HS viÕt : nhµ in, nỊn nhµ, cá biển - Chú ý

- Nhắc lại tên bµi

- Quan sát chữ mẫu, lắng nghe - Đọc đồng thanh: : ong, thông

- Lắng nghe, quan sát

- Viết bảng theo hớng dẫn GV : ong, thông

* TËp thĨ dơc phót

- ChØnh sưa t ngồi, cầm bút - Thực hành viết chữ vë TËp viÕt

- GV thu tập viết nhận xét

- Tuyên dương số đẹp

(18)

Tự nhiên XÃ hội

CôNG VIệC NHà

I.Mục tiêu:

Kiến thức: Gióp HS biÕt :

- Kể số công việc thường làm nhà người gia đình

- Cùng tham gia làm việc nhà với thành viên gia đình

Kỹ năng:

Phát triển lời nói tự nhiên theo nội dung câu hỏi mà giáo viên đưa

3.Th¸i độ;

- Đảm nhận trách nhiệm làm việc nhà vừa sức

- Thể cảm thông, chia sẻ nỗi vất vả với bố mẹ II ChuÈn bÞ:

- GV: Tranh minh hoạ, máy chiếu, phiếu tập - HS: sgk,tranh ¶nh mét sè việc làm nh III Tổ chức dạy học lớp :

Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh * Hoạt động 1: ổn định tổ chức kiểm

tra bµi cị

- Gäi HS trả lời số câu hỏi:

+ HÃy kể nhà em ở? - GV nhận xÐt

* Hoạt động : GV giới thiệu bài, ghi bảng

- Cho HS h¸t

* Hoạt động 3: Hớng dẫn HS thảo luận theo nhóm đơi: quan sát tranh trả lời câu hỏi

+ C«ng viƯc cđa tõng ngêi tõng tranh ?

+ Tác dụng cơng việc i vi i sng?

- Gọi nhóm trình bµy - GV kÕt ln

* Tỉ chøc cho HS h¸t

* Hoạt động 4: Thảo luận nhóm đơi Chia nhóm nêu u cầu thảo luận + ở nhà bạn thờng làm để giúp đỡ bố mẹ?

+ Kể tên công việc ngời gia đình bạn?

- Gọi số đại diện nhóm trìnhbày - GV kết luận

- ổn định chỗ ngồi + HS tự trả lời

- Chú ý, nhắc lại tên - Hát tËp thĨ

- HS thảo luận nhóm đơi

+ HS tự thảo luận trả lời

+ Những cơng việc giúp nhà cửa sẽ,gọn gàng

- Một số nhóm trình bày * Hát tËp thĨ

- Chia nhãm , th¶o ln theo yêu cầu GV

+ HS tự trả lời + HS tự kể - Trình bày

(19)

- Cho HS quan sát, so sánh hai phòng

- GV kết luận

phòng gọn gàng,

IV Kim tra ỏnh giỏ, củng cố:

- GV thu phiếu học tập nhận xét

- Em làm để b m vui lũng

V Định h ớng học tập, dặn dò:

Dn hc sinh dng kiến thức học vào sống thực việc an toàn nhà

Thủ công

CáC QUY ớC Cơ BảN Về GấP GIấY Và GấP HìNH

I Mơc tiªu

Sau tiÕt häc hs cã khả năng: 1 Kiến thức:

- Biết ký hiƯu, quy íc vỊ gÊp giÊy

- Bớc đầu gấp đợc giấy, hình theo ký hiệu quy ớc 2 Kỹ năng:

- Rèn tính kiên trì, chịu khó, cố gắng hoàn thành nhiệm vụ 3.Thái độ:

- Hs thấy tác dụng sản phẩm.

- HiĨu lỵi Ých cđa viƯc häc, tù tin công việc, hăng say học tập II Chuẩn bị:

(20)

III Tổ chức dạy học líp :

Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh * Hoạt động 1: ổn định tổ chức kiểm

tra đồ dùng

- Kiểm tra đồ dùng học tập

* Hoạt động 2: Giới thiệu bài, ghi bảng - Tiết trớc học gì?

* Hoạt động 3: Hớng dẫn mẫu * Kí hiệu đờng hình

- Cho HS quan sát, GV giới thiệu: Đờng hình đờng có nét gạch chấm - Yêu cầu HS vẽ

* Kí hiệu đờng dấu gấp

- Cho HS quan sát, GV giới thiệu: Đờng dấu gấp ng cú nột t

- Yêu cầu HS vẽ vë

* Kí hiệu đờng dấu gấp vào

- Cho HS quan sát, GV giới thiệu:Trên đ-ờng dấu gấp có dấu mũi tên hớng gấp vào

- Yêu cầu HS vẽ

* Kí hiệu dÊu gÊp ngỵc phÝa sau - Cho HS quan sát, GV giới thiệu: Đờng dấu gấp có mũi tên cong - Yêu cầu HS vẽ

* Hát tù do

* Hoạt động 4: Thực hành

Yêu cầu HS lấy giấy nháp thực hành - GV quan sát, nhắc nhở, hớng dẫn

- ổn định

- Lấy đồ dùng học tập - Nhc li tờn bi

- Quan sát hình lắng nghe - HS vẽ

- Quan sát hình lắng nghe - HS vẽ vở:

- Quan sát hình lắng nghe - HS vẽ

* Hát

- HS thực hành xé giấy nháp - Chú ý quan sát, lắng nghe IV Kiểm tra đánh giỏ, cng c:

- Hs trng bày sản phẩm

- Tuyên dơng số gấp đẹp V Định h ớng học tập, dặn dò:

(21)

Hoạt động tập thể

ĐỌC BÁO ĐỘI

I Mơc tiªu :

Sau học, học sinh có khả năng:

Kiến thức: Nghe, hiểu nội dung câu chuyện báo Kĩ năng: Trả lời đợc câu hỏi liên quan đến đọc Thái độ: HS thấy vui vẻ, thoải mái

Có ý thức học tập rèn luyện theo gơng đọc II Chuẩn bị :

Giáo viên: Báo, hoa ghi sẵn câu hỏi Học sinh: Một số tiết mục văn nghệ III Tổ chức hoạt động dạy học:

Hoạt động thầy Hoạt động trò Ghi chú

Hoạt động 1: Khởi động - Học sinh hát Hoạt động 2:Giới thiệu

- Giáo viên giới thiệu báo đọc : tên báo, nội dung báo…

- Lắng nghe, quan sát Hoạt động 3: Đọc tìm hiểu

- Giáo viên chọn số câu chuyện có ý nghÜa gi¸o dơc cho hs nghe

- Hái câu hỏi liên quan dới hình trò chơi: Hái hoa dân chủ

- Hớng dẫn cách chơi: GV chuẩn bị câu hỏi vào hoa

- Nhận xét, tuyên dơng

- HS nghe

- HS lên hái thực theo yêu cầu ( trả lời thêm số câu hỏi yêu cầu cô bạn đa ra: hỏt, c th,)

- Bông hoa có sẵn câu hái

Hoạt động 4: Múa hát tập thể

(22)

dung liên quan đến đọc IV Kiểm tra đánh giá, củng cố : Nhận xét bui sinh hot

V Định h ớng học tập/ dặn dò :

Dặn nhà kể lại câu chuyện cho ng ời thân nghe

Sinh hoạt lớp

Tổng kết tuần 13

I Mơc tiªu :

Sau học, học sinh có khả năng:

1 Kiến thức: Biết đợc nội dung sơ kết thi đua tuần 13 kế hoạch tuần14 Kĩ năng: Đánh giá đợc nhợc điểm u điểm tuần học thứ 13 Thực nội quy trờng, lớp

3 Thái độ: Sống có trách nhiệm với thân tập thể II Chuẩn bị :

Giáo viên: Phần thởng

Học sinh: Một số tiết mục văn nghệ III Tổ chức hoạt động dạy học:

Hoạt động thầy Hoạt động trò Ghi

Hoạt động : ổn định tổ chức - HS hát " Lớp kết đoàn"

Hoạt động : Sơ kết tuần 13

- GVCN l¾ng nghe c¸n bé líp b¸o c¸o - GV nhËn xÐt chung :

+ Chuyên cần :

+ Nề nÕp :………

+ Vệ sinh :……… + Các hoạt động :……… + Nếp sống văn minh:………

+ Việc chuẩn bị đồ dùng trớc đến

líp………

+ Häc tËp:………

- NhËn xÐt, tuyªn dơng bạn thực

tốt

- Nhắc nhở bạn thực cha

tốt

- Tỉ trëng, líp trëng b¸o c¸o

- Líp nhËn xÐt, bỉ sung

- HS lªn nhËn thëng PhÇn th-ëng

Hoạt động 3: Kế hoạch tuần 14

- Khắc phục nhợc điểm tuÇn qua.

- Phát huy mặt mạnh tuần qua - HS lắng nghe.- Hứa tâm Hoạt động4 : Sinh hoạt văn nghệ

- Từng tổ cử đại diện lên biểu diễn tiết mục văn nghệ tổ

- Nhận xét tuyên dơng

- Tổ chức cho HS chơi trò chơi

- HS lờn biu din - HS chơi trò chơi IV Kiểm tra đánh giá, củng cố:

Đánh giá , nhận xét thái độ HS buổi sinh hoạt V Định h ng hc tp/ dn dũ:

Dặn nhà kể lại câu chuyện cho ngời thân nghe Dặn chuẩn bị số tiết mục văn nghệ cho tuần sau

(23)

GIáO DụC MôI TRờNG

I.Mục tiêu

Sau học, hs có khả năng:

1 Kin thc: HS biết đợc tầm quan trọng việc bảo vệ mụi trng

2 Kỹ năng: Có ý thức bảo vƯ m«i trêng

3.Thái độ: Biết giữ gìn vệ sinh trờng lớp

II ChuÈn bÞ:

- Một số dụng cụ lao động: chổi, gầu hót, sọt rác III Tổ chức hoạt động dạy học:

Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh *Hoạt động : ổn định tổ chức

*Hoạt động 2: Giới thiệu - Cho HS tập trung sân

- GV giới thiệu bài, yêu cầu học *Hoạt động 3: Thực hành

- Nêu tác dụng việc giữ môi trờng đẹp - Yêu cầu HS lao động : vệ sinh xung quanh sân trờng Chú ý nhắc HS đeo trang lao động

- GV quan s¸t, híng dÉn

- ổn định chỗ ngồi

- Tập trung sân - Chú ý lắng nghe - HS l¾ng nghe

- Thực hành lao động : quét rác, nhặt rác theo tổ

- GV nhËn xÐt nh÷ng điểm mạnh tích cực hs V Định h ớng học tập tiếp theo, dặn dò:

Nhận xét tiết học dặn hs có ý thức bảo vệ môi trờng nơi

M NHC

Ôn hát: Sắp đến Tết rồi I Mục tiêu:

1 Kiến thức

- Biết hát theo giai điệu lời ca Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ đơn giản -Tập đọc lời ca theo tiết tấu

2 Kĩ năng: Biết hát kết hợp gõ đệm theo phách hát

3 Thái độ: Giúp em biết thêm Ngày Tết cổ truyÒn dân tộc

(24)

1 Giáo viên: - Đàn, sách giáo khoa

2 Học sinh : - Sách giáo khoa, song loan, phách

III.Tổ chức dạy học lớp

*Hoạt động :

Ôn tập hát Sắp đến Tết rồi

- Cho HS xem tranh minh hoạ ngày Tết Hỏi HS tranh nói hát học, tên tác giả sáng tác hát

- Cho HS nhận xét nội dung tranh

- Hướng dẫn HS ôn lại hát nhiều hình thức

+ Hát đồng thanh, dãy, nhóm, cá nhân + Cho HS hát vỗ tay đệm theo phách

*Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ họa

- Hướng dẫn HS hát kết hợp vận động phụ họa - Tập vài động tác phụ họa

+ Câu 1,2: Chân nhún theo nhịp, bước sang phải sang trái, tay vỗ vào tiếng: rồi, vui + Câu 3: Đưa hai ngón trỏ lên ngang vai, chân nhún theo nhịp

+ Câu 4: Đưa tay lên ôm chéo ngang ngực, bàn tay xoè ra, chân nhún

- HS trình bày trước lớp theo tổ - HS nhận xét, GV nhận xét

* Hoạt động 3: Tập đọc lời thơ theo tiết tấu.

- Hướng dẫn HS tập đọc lời thơ theo tiết tấu hát Sắp đến tết rồi: Em đến trường

Vui bước đường Chim ca chào đón…

- Ngồi ngắn, xem tranh Trả lời:

+ Bài hát: Sắp đến Tết + Tác giả: Hoàng Vân

- HS nhận xét nội dung tranh ( nói ngày gì)

- Hát theo hướng dẫn GV

- Hát đồng dãy, nhóm, cá nhân

- Hát kết hợp vỗ tay gõ đệm theo tiết tấu lời ca

- Hát kết hợp vận động phụ hoạ - Thực theo hướng dẫn - Luyện tập theo tổ, nhóm

- HS trình bày trước lớp

- HS tập đọc lời theo tiết tấu nhiều lần để thuộc lời

- Chia nhóm: Một nhóm đọc lời, nhóm cịn lại sử dụng nhạc cụ gõ đệm theo tiết tấu

IV Kiểm tra đánh giá củng cố

- GV đệm đàn hát lại với HS hát học

- Nhận xét , khen cá nhân biểu diễn tốt, nhắc nhở nhóm chưa đạt cần cố gắng

(25)

- Dặn HS ôn lại hát Sắp đến tết rồi, tập vỗ tay phách tiết tấu lời ca

HƯỚNG DẪN HỌC TOÁN Tuần 13 - Tiết 1

I Mục tiêu :

1 Kiến thức: Hồn thành Tốn Tiếng Việt buổi sáng :

+ Toán : Củng cố phép cộng phạm vi Hoàn thành 2, (SGK) + Tiếng Việt : Kể đoạn truyện dựa theo tranh truyện : Chia phần

2 Kỹ năng: Củng cố , rèn luyện phát triển kĩ thực phép cộng , trừ số phạm vi học

3 Thái độ: u thích mơn học

II Chuẩn bị :

(26)

- GV : Bảng phụ

III.Các ho t đ ng d y h c ch y u :ạ ộ ọ ủ ế

* Hoạt động 1: ổn định tổ chức : * Hoạt động 2: Hoàn thành học Toán,Tiếng Việt buổi sáng

- Giới thiệu ghi tên đầu lên bảng

a Mơn Tốn :

- Đọc lại bảng cộng - Hoàn thành tập ,

b Môn Tiếng Việt :

- GV kể lần

- HS thi kể theo nhóm

- GV tổng kết , nêu ý nghĩa câu chuyện

* Hoạt động 3: Củng cố , rèn kĩ Tốn

* Bài 1 : Tính :

- Hướng dẫn hs tính viết kết vào - HS nối tiếp chữa bảng

GIẢI LAO GIỮA TIẾT

*Bài 3: Tính :

- Hướng dẫn hs nhẩm kết phép tính theo thứ tự từ trái sang phải

- Cho HS làm chữa

* Bài :Viết phép tính thích hợp :

- Hướng dẫn hs dựa vào tranh nêu toán - HS nêu phép tính phù hợp với toán - GV chốt lại

- HS lắng nghe

- Đọc cá nhân , đồng

- Thảo luận , thi kể - Lắng nghe

- Tính

- HS tính viết kết vào - HS nối tiếp chữa bảng

- HÁT, MÚA

- Tính

- HS làm chữa - HS nêu yêu cầu

- HS dựa vào tranh nêu toán - HS nêu phép tính

IV Kiểm tra đánh giá, củng cố: - Chấm số nhận xét

V Định h ớng học tập tiếp theo, dặn dß:

(27)

HƯỚNG DẪN HỌC TỐN Tuần 13 - Tiết 2

I Mục tiêu :

+ Toán : Củng cố phép trừ phạm vi Hoàn thành (SGK) + Tiếng Việt : Hồn thành Luyện nói chủ đề : Vâng lời cha mẹ

2 Kỹ năng: Củng cố , rèn luyện phát triển kĩ thực phép cộng , phép trừ phạm vi

- HS : SGK , luyện tập Toán

- GV : Bảng phụ

(28)

* Hoạt động 1: ổn định tổ chức :

* Hoạt động Hồn thành học Tốn ,Tiếng Việt buổi sáng

a Mơn Tốn :

- Đọc bảng trừ phạm vi - Hoàn thành tập

- Đọc lại Học vần buổi sáng Luyện nói : Vâng lời cha mẹ

+ Tranh vÏ g×?

* Hoạt động Củng cố , rèn kĩ Toán

* Bài 1 : Tính :

- Hs tính viết kết vào

- HS nối tiếp chữa bảng , lớp nhận xét - HS ghi kết tính theo hàng dọc thẳng cột - Phần b) tính theo thứ tự từ trái sang phải

*Bài 3: (> , < , =)

- Hướng dẫn hs nêu yêu cầu

- HS tính kết phép cộng (phép trừ) điền dấu

- HS chữa bảng , lớp nhận xét

* Bài :Viết phép cộng thích hợp :

- HS dựa vào nội dung tranh , nêu toán - HS viết phép tính thích hợp vào trống - GV chốt lại

- ổn định chỗ ngồi - HS lắng nghe

- HS đọc cá nhân , đồng - HS mở SGK đọc lại

+ Vẽ mẹ hai chị em + HS luyện nói theo nhóm đơi + Một số nhóm trình bày

- Tính

- HÁT, MÚA

- HS nêu Y/C - HS làm

- HS chữa bảng

- HS dựa vào nội dung tranh , nêu toán

- HS viết phép tính thích hợp vào ô trống

(29)

HƯỚNG DẪN HỌC TOÁN

Tuần 13 - Tiết 3 I Mục tiêu :

+ Toán : Củng cố phép cộng phạm vi Hoàn thành (SGK)

+ Tiếng Việt : Hoàn thành luyện nói chủ đề : Rừng, thung lũng, suối, đèo.

2 Kỹ năng: Củng cố , rèn luyện phát triển kĩ thực phép cộng , phép trừ phạm vi

- HS : SGK , luyện tập Toán

(30)

III.Tổ chức dạy học lớp:

* Hoạt động Hoàn thành học Toán ,Tiếng Việt buổi sáng

a Mơn Tốn :

- Đọc lại bảng cộng phạm vi - Hoàn thành 3, :

- Híng dÉn HS lµm

- Cho HS lµm bµi, chữa

b Mơn Tiếng Việt :

- Đọc lại Học vần buổi sáng

Luyện nói : Rừng , thung lũng , suối , đèo

+ Tranh vÏ g×?

* Hoạt động Củng cố , rèn kĩ Toán

* Bài 1 : Tính :

- Phần b) lưu ý HS tính theo thứ tự từ trái sang phải

*Bài : (> , < , =)

- Hướng dẫn hs tính kết phép cộng (phép trừ) điền dấu

- HS chữa bảng , lớp nhận xét

* Bài :a) Viết phép tính thích hợp :

- Hướng dẫn hs dựa vào nội dung tranh , nêu toán

- HS viết phép tính thích hợp vào trống - GV chốt lại

- Về nhà ôn lại chẩn bị sau

-HS lắng nghe

- HS đọc cá nhân , đồng - HS nêu nhận xét

- HS mở SGK đọc lại

+ HS luyện nói theo nhóm đơi + Một số nhóm trình bày

- HS chữa bảng

HÁT, MÚA

- HS nêu YC

HS dựa vào nội dung tranh , nêu tốn

- HS viết phép tính thích hợp vào trống

- ChÊm mét sè nhận xét V Định h ớng học tập tiếp theo, dặn dò:

(31)

HNG DN HỌC TIẾNG VIỆT Tuần 13 - Tiết 1

I Mục tiêu :

1 Kiến thức : Hồn thành Tốn Tiếng Việt buổi sáng :

+ Toán : củng cố phép trừ phạm vi Hoàn thành 3(SGK) + Tiếng Việt : Hồn thành chủ đề luyện nói : Đá bóng

2 Kỹ năng: Củng cố , rèn luyện phát triển kĩ Tiếng Việt học tìm từ có vần học, luyện đọc , viết đoạn văn có chứa vần học

- HS : SGK , luyện tập Tiếng Việt

- GV : Bảng phụ

III.Các ho t đ ng d y h c ch y u :ạ ộ ọ ủ ế

* Hoạt động Hồn thành học Tốn

(32)

,Tiếng Việt buổi sáng

a Mơn Tốn :

- Đọc bảng trừ phạm vi - Hoàn thành

- Hớng dẫn HS cách làm , cha bi

- Đọc lại Học vần buổi sáng Luyện nói Đá bóng

+ Tranh vÏ g×?

* Hoạt động Củng cố , rèn kĩ Tiếng

Việt

* Bài 1 : Ghép chữ dấu cột bên trái thành tiếng viết vào cột bên phải :

- GV nêu yêu cầu, hs nêu lại

- Hướng dẫn hs đọc âm , vần , dấu cột để tạo thành tiếng viết vào cột bên phải - HS đọc lại tiếng ghép

- Những tiếng có chứa vần ? - GV giải nghĩa số từ

*Bài 2: Nối

- Cho HS đọc tiếng cột - Tìm tiếng chứa vần ong , ông

- HD HS nối tiếng cột để tạo thành từ - Giải nghĩa số từ : cá bống, chõng tre

* Bài : Đọc

- Hướng dẫn hs tìm tiếng chứa vần - HS đọc câu (cá nhân , đồng thanh) - Hỏi : Cầu vồng có hình dáng , màu sắc ntn ?

* Bài : Viết hai dòng “Cầu vồng”vào chỗ trống :

- Cho HS tự chọn dòng để viết vào chỗ trống - GV nhận xét viết số em

- HS lắng nghe

- Đọc cá nhân , đồng

- Lµm bµi, chữa

+ Vẽ cỏc bạn chơi đỏ búng + HS luyện nói theo nhóm đơi + Một số nhóm trình bày

- HS đọc , làm - Đọc tiếng ghép

- HÁT, MÚA

- Đọc nối tiếp

- Làm , chữa - Nêu yêu cầu

- Đọc theo hướng dẫn GV

- Viết , KT lại viết

(33)

HƯỚNG DẪN HỌC TIẾNG VIỆT Tuần 13 - Tiết 2

I Mục tiêu :

1 Kiến thức: Hoàn thành Toán Tiếng Việt buổi sáng :

+ Toán : củng cố phép cộng phạm vi Hoàn thành 3,

+ Tiếng Việt : Hồn thành chủ đề luyện nói : Rừng , thung lũng , suối , đèo 2 Kỹ năng: Củng cố , rèn luyện phát triển kĩ tìm từ có vần học , phân biệt vần ang , ăng , âng Đọc đoạn văn có tiếng chứa vần học

- GV : Bảng phụ

* Hoạt động Hồn thành học Tốn ,Tiếng Việt buổi sáng

(34)

a Mơn Tốn :

- Đọc lại bảng cộng phạm vi - Hồn thành 3, :

- Híng dÉn HS lµm

- Cho HS lµm bµi, chữa

- Đọc lại Học vần buổi sáng

Luyện nói : Rừng , thung lũng , suối , đèo

+ Tranh vÏ g×?

Việt

* Bài 1 : Nối chữ với hình :

- Cho HS nêu yêu cầu

- HD HS đọc từ , tìm tiếng có chứa vần ang , ăng , âng

- Cho HS làm , chữa - GV giải nghĩa từ khó

*Bài 2: Điền ang ăng , âng :

- Hướng dẫn hs chọn vần ang ăng , âng

điền vào chỗ chấm để từ có nghĩa - GV giải nghĩa từ tìm

*Bài 3: Đọc :

- Cho HS tìm tiếng chứa vần âng

- HD HS đọc câu , đoạn (cá nhân , đồng thanh)

- Vâng lời mẹ hai chị en Nga làm ?

* Bài 4: Chép lại câu “Nhớ lời mẹ dặn”

- Cho HS đọc lại , HS chọn câu để chép

- Nhận xét đánh giá

- HS đọc cá nhân , đồng

- HS lµm bµi, chữa

+ VÏ rừng , suối

+ HS luyện nói theo nhóm đơi + Một số nhóm trình bày

- HS nêu YC

- Đọc , tìm tiếng có chứa vần ang , ăng , âng

- Làm , chữa

- HÁT, MÚA

- Chữa bảng

- HS nêu Y/C

- Đọc theo hướng dẫn GV - Đọc , nêu câu chọn , chép

IV Kiểm tra đánh giá, củng cố: - Chấm mt s bi v nhn xột

(35)

HƯỚNG DẪN HỌC TIẾNG VIỆT Tuần 13 - Tiết 3

I Mục tiêu :

1 Kiến thức: Hoàn thành Tiếng Việt buổi sáng : Hoàn thành tập viết Tuần 12

2 Kỹ năng: Củng cố , rèn luyện phát triển kĩ tìm tiếng chứa vần , hiểu nghĩa số từ , phân biệt vần ung , ưng Đọc đoạn văn chứa tiếng có vần

- GV : Bảng phụ

* Hoạt động Hoàn thành học Tiếng Việt buổi sáng

- Giới thiệu ghi tên đầu lên bảng - Cho HS hoàn thành Tập viết tuần 12

- ổn định chỗ ngồi - HS lắng nghe

(36)

Việt

* Bài 1 : Ghép chữ dấu cột bên trái thành tiếng viết vào cột bên phải :

- Hướng dẫn HS đọc âm , vần , dấu cột để tạo thành tiếng viết vào cột bên phải

- HS đọc lại tiếng ghép - Những tiếng có chứa vần ? - GV giải nghĩa số từ

*Bài 2: Điền ung ưng :

- Hướng dẫn HS chọn vần ung hoặc ưng điền vào chỗ chấm để từ có nghĩa

- GV giải nghĩa từ tìm : bánh chưng, trứng gà

* Bài : Đọc

- Tìm tiếng chứa vần ung , ưng

- HS đọc câu , đoạn (cá nhân , đồng thanh)

- Đêm Trung thu bạn chơi đèn ?

* Bài :Chép lại hai câu “Ngày hội Trung thu”

- HS đọc lại , chọn câu để viết vào chỗ trống

- Quan sát sửa lỗi sai cho HS

- HS đọc , làm - Đọc tiếng ghép

HÁT, MÚA

- HS nêu yêu cầu - HS làm

- Chữa bảng

- Nêu yêu cầu

- Đọc theo hướng dẫn GV

- Hs nêu yêu cầu - HS đọc lại

- Viết

Định dạng
Số trang	41
Dung lượng	8,87 MB