Bo de thi cuoi nam lop 3 theo thong tu 22 kem dap an va ma tran

Cây hoa giấy đã hiểu dược điều từ lời an ủi của cây táo là: mỗi người một việc, táo dâng trái ngon để mọi người thưởng thức, hoa giấy thì cho sắc hoa và bóng mát.. VD: Bác mặt trời đạp [r]

(1)

TRƯỜNG TIỂU HỌC TƠ HỒNG

NỘI DUNG ÔN TẬP CUỐI NĂM

KHỐI 3

Họ tên học sinh:……… Lớp:……….

(2)

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO QUẬN HAI BÀTRƯNG TRƯỜNG TIỂU HỌC TƠ HỒNG

LỊCH KIỂM TRA ĐỊNH KỲ VÀ NỘI DUNG ÔN TẬP CUỐI NĂM KHỐI LỚP 3

Năm học 2016 - 2017

Để chuẩn bị cho học sinh ôn tập kiểm tra cuối năm đạt kết tốt, giáo viên chủ nhiệm thông báo lịch kiểm tra nội dung ôn tập môn sau:

I Lịch kiểm tra cuối năm: Dự kiến sau

- Từ ngày 24/4 đến 28/4 : Kiểm tra Tiếng Việt (đọc thành tiếng)

- Ngày 4/5 : Kiểm tra Toán

- Ngày 05/05 :Kiểm tra Tiếng Việt – phần đọc hiểu viết

* Môn Tin học, Tiếng Anh: Ôn tập học để kiểm tra kĩ cuối năm theo thời khóa biểu

II Nội dung ơn tập:

1 Mơn Tốn: Ơn trọng tâm sau:

- Đọc, viết, tìm số liền sau, liền trước; so sánh số có chữ số Thực phép cộng , phép trừ số có chữ số ( có nhớ khơng liên tiếp không lần ); nhân số có chữ số với số có chữ số ( có nhớ khơng liên tiếp khơng q lần ) Chia số có chữ số cho số chữ số (chia hết chia có dư) Tính giá trị biểu thức có đến dấu phép tính

- Nhận biết: điểm giữa, trung điểm đoạn thẳng; tâm, đường kính, bán kính hình trịn Tính chu vi, diện tích hình chữ nhật, hình vng Xem đồng hồ (chính xác đến phút), mối quan hệ số đơn vị đo độ dài thơng dụng

- Giải tốn có lời văn: loại tốn có liên quan đến rút đơn vị, loại tốn có nội dung hình học

- Bài tốn góp phần mở rộng kiến thức cho học sinh sở nội dung học

2 Môn Tiếng Việt: a) Đọc thành tiếng:

Ôn Tập đọc + Học thuộc lòng từ tuần 19 đến tuần 34)

(3)

b) Đọc hiểu:

- Ơn tập so sánh, nhân hóa (tìm hình ảnh so sánh, nhân hóa, đặt câu có hình ảnh so sánh, nhân hóa)

- Ơn từ vật, hoạt động trạng thái, đặc điểm

- Ôn tập dấu câu học (dấu chấm, dấu phẩy, dấu chấm hỏi, dấu chấm than, dấu hai chấm…), kiểu câu Ai gì? Ai làm gì? Ai nào?

- Đặt trả lời câu hỏi: Khi nào? Ở đâu? Như nào? Để làm gì? Bằng gì? Vì sao?

c) Chính tả:

- Viết đoạn văn thơ (khoảng 70 chữ)

*Yêu cầu:

+ Viết sạch, nắn nót, tả, tốc độ (12’ – 15’)

+ Biết cách trình bày tả (đúng hình thức đoạn văn đoạn thơ)

d) Tập làm văn: Viết đoạn văn (từ đến 10 câu):

+ Kể cảnh đẹp đất nước mà em yêu thích. + Viết đoạn văn kể người em yêu q. + Kể người lao động trí óc mà em biết. + Kể lại trận thi đấu thể thao mà em biết. + Kể chuyến tham quan (nghỉ mát) em.

*Yêu cầu:

+ Bài viết đủ ý, tả, câu văn rõ ràng, mạch lạc Tốc độ (20’ – 25’) + Trình bày đẹp

+ Khuyến khích đoạn văn có hình ảnh so sánh, nhân hóa, từ đặc điểm

Trên nội dung ôn tập lịch kiểm tra cuối năm mơn, kính mong quý vị phụ huynh đôn đốc, nhắc nhở giúp đỡ ôn tập tốt để kiểm tra đạt kết cao

(4)

ĐỀ KIỂM TRA CUỐI NĂM CHO HỌC SINH LỚP – MƠN TỐN Năm học 2016 – 2017

Giáo viên: Đinh Bích Ngọc – Lớp 3A

PHẦN I : Trắc nghiệm : ( điểm ) Hãy khoanh vào chữ đặt trước kết đúng :

Câu Số 54 175 đọc là: (M1-0,5 điểm)

A Năm tư nghìn trăm bảy lăm

B Năm mươi tư nghìn bảy trăm mười lăm C Năm mươi tư nghìn trăm bảy mươi lăm D Năm mươi tư nghìn trăm bảy lăm

Câu 2. Số liền sau số 68457 là: (M1-0, điểm)

A 68467; B 68447 C 68456 D 68458

Câu Các số 48617; 47861; 48716; 47816 sắp xếp theo thứ tự từ bé đến lớn là: (M1- 0, điểm)

A 48617; 48716; 47861; 47816 B 48716; 48617; 47861; 47816 C 47816; 47861; 48617; 48716 D 48617; 48716; 47816; 47861

Câu Số lẻ nhỏ có chữ số là:(M1-0,5 điểm)

A 11000 B 10100 C 10010 D 10001

Câu 5. Kết phép cộng 36528+ 49347 là: (M2-0,5 điểm)

A 75865 B 85865 C 75875 D 85875

Câu Giá trị biểu thức (98725 – 87561) x là:(M2 -0, điểm)

A 32493 B.39432 C 33492 D 34293 Câu Thứ hai tuần ngày 26, thứ hai tuần trước ngày:…

(M2-0,5 điểm)

A 19 B 18 C 16 D 17 Câu Số 12 viết chữ số La Mã là: (M2-0,5 điểm)

A XI B XII C VVII D IIX Câu 8 hộp bút chì có 96 bút chì Hỏi hộp có bao nhiêu cái bút chì? (M3-1điểm)

(5)

Câu 10 Diện tích hình vng cm2 Hỏi chu vi hình vng bao

nhiêu? (M4-1điểm)

A cm B 12 cm C cm D 36 cm

Câu 11 Hình có hình tam giác, hình tứ giác? (M3-1điểm)

A hình tam giác, hình tứ giác B hình tam giác, hình tứ giác C hình tam giác, hình tứ giác D.5 hình tam giác,5 hình tứ giác

PHẦN II : TỰ LUẬN: ( điểm ) Bài 1. Đặt tính tính: (M1-1 điểm)

21628 x 45603 + 12908 15250 : 67013- 23114

Bài 2. Một người phút 480 m Hỏi phút người đó đi mét đường? (Quãng đường phút như nhau) (M2-2 điểm)

(6)

Mạch kiến thức, kĩ

Số câu số điểm

Mức Mức Mức Mức Tổng TN KQ TL TN KQ TL TN KQ TL TN KQ TL TN KQ TL Số phép tính: cộng,

trừ phạm vi 100 000; nhân, chia số có đến năm chữ số với (cho) số có chữ số

Số câu 4 1 3 8

Số điểm

0,5 0,5 4,5

Đại lượng đo đại lượng: ki-lô-gam, gam; tiền Việt Nam

Xem đồng hồ

Số câu 1 1 2

Số điểm 0,5 1,5

Yếu tố hình học: hình chữ nhật, chu vi diện tích hình chữ nhật; hình vng, chu vi diện tích hình vuông

Số câu 1 1 2

Số điểm

1

Giải toán hai

phép tính Số câu 1 1

Số điểm 2 1 1 2

Tổng Số câu 4 1 4 1 3 1 11 2

Số điểm 2 1 2 2 3 1 7 3

ĐÁP ÁN MƠN TỐN. Phần 1: Trắc nghiệm (7 điểm )

(7)

Câu 2. (M1-0, điểm) D 68458

Câu (M1- 0, điểm) C 47816; 47861; 48617; 48716 Câu (M2-0,5 điểm) D 10001

Câu 5. (M2-0,5 điểm) A 85875 Câu (M2 -0, điểm) C 33492 Câu 7: (M2-0,5 điểm) A 19 Câu (M1-0,5 điểm) B XII Câu (M3-1điểm) C 72 Câu 10 (M4-1điểm) B 12 cm

Câu 11 (M3-1điểm) D.5 hình tam giác,5 hình tứ giác

PHẦN : Tự luận : ( điểm )

Bài 1. (M1-1 điểm) HS đặt tính tính mỡi phần 0,25 điểm 21628 x = 64884 15250: = 3050

45603 + 12908 = 32695 67013- 23114 = 43899

Bài 2. (M2-2 điểm)

Bài giải

Mỡi phút người số mét (0, 25 điểm) 480: = 80 (m) (0, 75 điểm)

Trong phút người số mét là: (0, 25 điểm) 80 x = 720 (m) (0,5 điểm)

Đáp số : 720 m (0,25 điểm)

67013- 23114

(8)

PHẦN I : Trắc nghiệm : ( điểm )

Hãy khoanh vào chữ đặt trước kết :

Câu 1 Trong số: 42 078, 42 075, 42 090, 42 100, 42 099, 42 109, 43 000. Số lớn là: (M1-0, điểm)

A 42 099 B 43 000 C 42 075 D 42 090 Câu 2 Số liền sau 78999 là: (M1-0,5 điểm)

A.78901 B 78991 C 79000 D 78100 Câu 3. Cho dãy số liệu: 9; 1999; 199; 2009; 1000; 79768; 9999; 17.

Dãy có tất cả: (M1-0,5 điểm)

A 11 số B số C số D 10 số Câu 4 Giá trị số số 65 478 là: (M1-0, điểm)

A 5000 B 500 C 50 000 D 50 Câu 5. Giá trị biểu thức 2342 + 403 x là: (M2 -0, điểm)

A 4660 B 4960 C 4860 D 4760 Câu Kết phép trừ 85371- 9046 là: (M2-0, điểm)

A 86335 B 76325 C 76335 D 86325

Câu 7 = … phút Số thích hợp điền vào chỗ chấm là: (M2 -0,5 điểm)

A 120 phút B 110 phút C 60 phút D 240 phút

Câu 8 Tìm số trịn nghìn số 9068 11982 là: (M3-0, điểm)

A.10000 12000 B 10000 11000 C.11000 9000 D.12000 11000 Câu Mua 2kg gạo hết 18 000 đồng Vậy mua kg gạo hết số tiền là: (M3-1 điểm)

(9)

Câu 10 Hình có hình tam giác, hình tứ giác:(M4 -1 điểm)

A. hình tam giác, hình tứ giác

B. hình tam giác, hình tứ giác

C. hình tam giác, hình tứ giác D. hình tam giác, hình tứ giác

Câu 11: Một miếng bìa hình chữ nhật có chiều dài 12 cm, chiều rộng bằng 1/3 chiều dài Chu vi hình chữ nhật là:

A 32 cm B 16 cm C 18 cm D 36 cm

II: TỰ LUẬN (3 điểm)

Bài 1: Đặt tính tính: (M1 -1 điểm)

a 14 754 + 23 680 b 15 840 – 8795 c 12 936 x 3; d 68325 :

Bài 2: Một ô tô 32624 km Hỏi tơ được ki – lô – mét? (M2 -2 điểm)

Ma trận đề kiểm tra Toán cuối năm học, lớp 3

(10)

và số điểm

TN

KQ TL

TN KQ TL

TN

KQ TL

TN

KQ TL

TN KQ TL Số phép tính: cộng,

Số câu 4 1 3 7

Số điểm

0,5 0,5 4,5

Xem đồng hồ

Số câu 1 1 2

Yếu tố hình học: hình chữ nhật, chu vi diện tích hình chữ nhật; hình vng, chu vi diện tích hình vng

Số câu 1 1 2

Số điểm

1

Giải tốn hai phép tính

Số câu 1 1 1 1

Tổng Số câu 4 1 4 1 3 1 11 2

Số điểm 2 1 2 2 3 1 7 3

ĐÁP ÁN MƠN TỐN. I.TRẮC NGHIỆM: (7 điểm)

(11)

Câu 3. (M1-0, điểm) B số Câu 4 (M1-0, điểm) A 5000

Câu 5. (M2 -0, điểm) D 4760 Câu (M2-0, điểm) B 76325

Câu 7 (M2 -0, điểm) A 120 phút Câu 8 (M3-0, điểm) B 10000 11000 Câu (M3-1 điểm) C 45 000 đồng

Câu 10 (M4 -1 điểm) D hình tam giác, hình tứ giác Câu 11: (M3-1 điểm) A 32 cm

II: TỰ LUẬN (3 điểm) Bài 1: (M1 -1 điểm)

a) 14 754 + 23 680 = 38 434 b) 15 840 – 8795 = 7045 c) 12 936 x = 38 808 d) 68325 : = 854 (dư 5)

Bài 2: (M2 -2 điểm)

Bài giải:

Quãng đường ô tô là: (0, 25 điểm) 32 624: = 4078 (km) (0, 75 điểm)

Quãng đường ô tô là: (0, 25 điểm) 4078 x = 12 234 (km) (0, điểm)

Đáp số: 12 234 km (0, 25 điểm)

Giáo viên: Nghiêm Bích Thảo – Lớp 3B

(12)

Câu 1 Số 15027 viết thành tổng là: (M1-0, điểm)

A 10 000 + 500 + 20 + B 10 000 + 5000 + 20 + C 1000 + 5000 + 200 + D 10 000 + 5000 + 200 + 70

Câu 2.Số nhỏ có chữ số khác là: (M1-0,5 điểm)

A 10123 B 10234 C 12345 D 10000

Câu 3: Số dư phép chia: 2953 : là:(M1-0,5 điểm)

A B C D

Câu 4: Đồng hồ E ?(M1-0,5 điểm)

A 10 40 phút B.10giờ 30 phút C 11 40 phút D 11 20 phút

Câu 5. Điền dấu > < =? (M2-0,5 điểm)

5 m ……… 540 cm2

A < B > C = D Không so sánh

được

Câu 253 + 10 x = ? (M2-0,5 điểm)

A 200 B 293 C 300 D 250

Câu 7: Trong phép chia cho 4, số dư lớn phép chia là: (M2-0,5 điểm)

A B C D

Câu 8 Một hình chữ nhật có chiều dài 38cm, chiều rộng 2dm Tính chu vi hình chữ nhật (M2-0,5 điểm)

A.60 cm B 80 cm C 100 cm D 116 cm

Câu 9: Tìm X (M3 -1 điểm)

X: = 2345 (dư 3)

A 11 728 B 12728 C 13 728 D 14 728

Câu 10. Có 54 học sinh xếp thành hàng Hỏi có 72 học sinh xếp thành hàng thế? (M3 -1 điểm)

A hàng B hàng C hàng D hàng Câu 11 Hình có hình tam giác, hình tứ giác?

(13)

A hình tam giác, hình tứ giác B hình tam giác, hình tứ giác C hình tam giác, hình tứ giác D hình tam giác, hình tứ giác

Bài Đặt tính tính: (M1 -1 điểm)

a)47096 + 8937 b)84124 – 25067 c) 4518 x d)6472 :

Bài 2. Có thùng sách, thùng đựng 1236 Số sách chia đều cho thư viện Hỏi thư viện nhận sách?

( M3 -2 điểm )

Mức Mức Mức Mức Tổng TN

KQ TL

TN KQ TL

TN

KQ TL

TN

KQ TL

trừ phạm vi 100 000; nhân, chia số có đến năm chữ số với

Số câu 4 1 3 7

(14)

(cho) số có chữ số Đại lượng đo đại lượng: ki-lô-gam, gam; tiền Việt Nam

Xem đồng hồ

Số câu 1 1 2

Số điểm

1

Giải tốn hai

Tổng Số câu 4 1 4 1 3 1 11 2

Số điểm 2 1 2 2 3 1 7 3

Câu 1 (M1-0, điểm) C.1000 + 5000 + 200 +

Câu 2.(M1-0,5 điểm) B 10234

Câu (M1-0,5 điểm) A

Câu 4 (M1-0,5 điểm) A 10 40 phút

Câu 5. (M2-0,5 điểm) D Không so sánh Câu (M2-0,5 điểm) B 293 Câu 7. (M2-0,5 điểm) C

Câu 8 (M2-0,5 điểm) D 116 cm

(15)

Câu 10. (M3 -1 điểm) C hàng

Câu 11 (M4 -1 điểm) C hình tam giác, hình tứ

II: TỰ LUẬN (3 điểm) Bài 1: (M1 -1 điểm)

a) 47096 + 8937 = 56 033 b) 84124 – 25067 = 59 057 c) 4518 x = 40 662 d) 6472 : = 809

Bài 2: (M2 -2 điểm)

Bài giải

Số sách đựng thùng là: 236 x = 416 (quyển)

Mỗi thư viện nhận số sách là: 416: = 854 (quyển)

Đáp số: 854 sách

Giáo viên: Lê Hồng Hà – Lớp 3D

Câu Số lẻ liền sau số 20011 là: (M1- 0.5điểm)

A 20009 B 20010 C 20012 D 20013

(16)

A Tháng: 3, 4, 6, 9, 11 B Tháng: 4, 5, 6, 9, 11 C Tháng: 4, 6, 9, 11 D Tháng: 4, 6, 10, 11 Câu 3: Kết phép chia 4525 : là: (M1- 0,5điểm)

A 905 B 95 C 405 D 9025

Câu 4: Số vuông tơ màu hình là: (M1- 0,5điểm)

A 19 B 13 C 69 D 121

Câu 1 tuần lễ ngày = ………… ngày? (M2- 0,5 điểm)

A B 10 C 14 D

Câu 100 g + 48 g - 40 g = ? (M – 0, điểm)

A 108 g B 140 g C 188 g D 148 g

Câu Có tờ giấy bạc 100 000 đồng Đổi tờ giấy bạc 20 000 đồng? (M – 0, điểm)

A tờ B tờ C tờ D tờ

Câu 8: Bốn bạn Xn, hạ, Thu, Đơng có cân nặng 33kg, 37kg, 35kg. 39kg cân nặng bạn xắp xếp theo thứ tự tăng dần là: ( M – 0,5 điểm)

A 33; 37; 35; 39 C 33; 35; 37; 39

B 37; 35; 39; 33 D 39; 37; 35; 33

Câu Một kilôgam táo giá 14000 đồng Mẹ mua 3kg táo, mẹ phải trả cô bán hàng số tiền là: (M - điểm)

A 42000 B 42 C 14000 D 14

Câu 10 Hình có đoạn thẳng? (M - điểm)

A 12 đoạn thẳng B 15 đoạn thẳng

C 10 đoạn thẳng D đoạn thẳng

Câu 11 Hiệu số lớn có chữ số khác với số chẵn nhỏ có 4 chữ số giống là: (M - điểm)

(17)

Bài Đặt tính tính : (M2- điểm)

16 427 + 109 93 680 – 2451 724 x 21847 :

Bài 45 ghế xếp thành hàng Hỏi 60 ghế xếp được thành hàng? (M3- 2điểm)

KQ TL

TN KQ TL

TN

KQ TL

TN

KQ TL

Số câu 4 1 3 7

Số điểm

0,5 0,5 4,5

Số câu 1 1 2

(18)

Xem đồng hồ

Số câu 1 1 2

Số điểm

1

Giải toán hai

Tổng Số câu 4 1 4 1 3 1 11 2

Số điểm 2 1 2 2 3 1 7 3

Câu (M1- 0.5điểm) D 20013

Câu (M1- 0,5điểm) C Tháng: 4, 6, 9, 11 Câu 3. (M1- 0,5điểm) A 905

Câu (M1- 0,5điểm) B

1

Câu 5. (M2- 0,5 điểm) B 10

Câu (M – 0, điểm) A 108 g Câu (M – 0, điểm) D tờ

Câu ( M – 0,5 điểm) C 33; 35; 37; 39

Câu 9. (M - điểm) A 42000

(19)

Câu 11 (M - điểm) C 654

Bài (M2- 1điểm)

16 427 + 109 = 24 536 93 680 – 72 451 = 21 229 724 x = 620 21 847 : = 3121

Bài (M3- 2điểm)

Bài giải:

Mỗi hàng có số ghế là: 45 : = (chiếc)

8 hàng có số ghế là: 9 x = 72 (chiếc)

Đáp số: 72 ghế

Giáo viên: Vũ Thị Hồng – Lớp 3E

Câu 1 Số 2345 viết thành tổng nghìn, trăm, chục đơn vị là: (M1- 0,5 điểm)

A 2000 +300 +45 B 1000 +1300 + 45 + C 2000 + 300 + 40 + D 2000 +340 +5

Câu Tổng 15586 57628 là:(M1- 0,5 điểm)

A 73241 B 73214 C 72314 D 73124 Câu 1km = … m ? (M1- 0, điểm)

(20)

Câu Thứ hai tuần ngày 25, thứ hai tuần trước ngày: (M1- 0,5 điểm)

A 19 B 18 C 16 D 17

Câu Giá trị biểu thức 6124 x – 16075 là: (M2- 0, điểm)

A 14 445 B 15 545 C 14 546 D 14 545 Câu Các bán kính hình trịn bên là: (M2- 0,5 điểm)

A OC, OD B OA, OC, AB C OA, OB, OC D OA, OB

Câu Đồng hồ A giờ? (M2- 0,5 điểm)

A phút B 2giờ 10 phút C 40 phút D 11 20 phút

Câu Mỗi có 60 phút 1/4 có: (M2- 0,5 điểm)

A 25 phút B 40 phút C phút D 15 phút

Câu Tìm X: X x 5+ 1264 = 5149 (M3- điểm)

A 777 B 666 C 555 D 444

Câu 10 Một xe ô tô 240 km Hỏi ô tô bao nhiêu kilômét? (M3- điểm)

A 360 km B 300 km C 960 km D 600 km

Câu 11 Một hình vng có chu vi 12cm Vậy diện tích hình vng là: (M4- 1 điểm)

A 36cm2 B 9cm C 9cm2 D 36cm

63754 + 25436 b) 93507 - 7236 c) 4726 x d) 72296 :

C

O

A B

C

(21)

Bài Có 480 sách chia vào thùng Hỏi thùng có sách ? (M2- điểm)

KQ TL

TN KQ TL

TN

KQ TL

TN

KQ TL

Số câu 4 1 3 7

Số điểm

0,5 0,5 4,5

Xem đồng hồ

Số câu 1 1 2

Yếu tố hình học: hình chữ nhật, chu vi diện tích hình chữ nhật; hình

Số câu 1 1 2

(22)

vng, chu vi diện tích hình vng Giải tốn hai phép tính

Số câu 1 1 1 1

Tổng Số câu 4 1 4 1 3 1 11 2

Số điểm 2 1 2 2 3 1 7 3

ĐÁP ÁN MÔN TOÁN. I.TRẮC NGHIỆM: (7 điểm)

Câu 1 (M1- 0,5 điểm) C 2000 + 300 + 40 + Câu (M1- 0,5 điểm) B 73214

Câu (M1- 0, điểm) A 1000 Câu (M1- 0,5 điểm) B 18 Câu (M2- 0, điểm) D 14 545

Câu (M2- 0,5 điểm) C OA, OB, OC Câu (M2- 0,5 điểm) B 2giờ 10 phút Câu (M2- 0,5 điểm) D 15 phút Câu (M3- điểm) A 777

Câu 10 (M3- điểm) A 360 km Câu 11 (M4- điểm) C 9cm2

Bài (M1- điểm)

(23)

93507 - 7236 = 86271 4726 x = 18904

72296 : = 10328

Bài (M2- điểm)

Bài giải:

Mỡi thùng có số sách là: 480 : = 60 (quyển) thùng có số sách là:

60 x = 540 (quyển) Đáp số: 540 sách

Giáo viên: Đỗ Thị Thu – Lớp 3G

Câu Số gồm chục nghìn, nghìn, trăm, chục, đơn vị viết là: (M1- 0, điểm)

A 75242 B 78342 C 57242 D 73842

Câu Kết phép chia 40050: là: (M1- 0, điểm)

A 810 B 81 C 801 D 8010 Câu Gía trị biểu thức (4536 + 73845): là: (M1- 0, điểm)

A 9709 B 12741 C 8709 D 8719 Câu Tìm số trịn nghìn số 9068 11982 là: (M1- 0, điểm)

A 10000 11000 B 10000 12000 C 11000 9000 D 12000 11000 Câu 3km 12m =……….m (M2- 0, điểm)

(24)

Câu 6.4 phút = ………….phút (M2- 0, điểm)

A 49 phút B 36 phút C 396 phút D 13 phút Câu Số 21 viết chữ số La Mã là: (M2- 0, điểm)

A XI B XII C XXI D IXX

Câu Hình có số hình tam giác tứ giác là: (M2- 0, điểm)

A tam giác, tứ giác B tam giác, tứ giác C tam giác, tứ giác D tam giác, tứ giác Câu Tìm X: (M3- điểm) X: = 1020 (dư 3)

A 4083 B 4038 C 4080 D 4008 Câu 10 Mẹ đem 100 000 đồng chợ; mẹ mua cho Mai đôi giày hết 36500 đồng mua áo phông hết 26500 đồng Số tiền lại mẹ dùng để mua thức ăn Hỏi mẹ dùng tiền để mua thức ăn?

A 33000 B 35000 C 36000 D 37000 Câu 11 Một hình chữ nhật có chiều dài 42m, chiều rộng

1

3 chiều dài

Tính chu vi khu đất đó.

A 112 B 122 C 56 D 65 II: TỰ LUẬN (3 điểm)

(25)

Bài 2: Một đội thuỷ lợi đào 132 m mương ngày Hỏi đội đào được m mương ngày? (M3- điểm)

Mức Mức Mức Mức Tổng TN KQ TL TN KQ TL TN KQ TL TN KQ TL TN KQ TL Số phép tính: cộng,

Số câu 4 1 4 9

Số điểm

0,5 0,5 4,5

Xem đồng hồ

Số câu 1 1 2

Số điểm

1

Giải tốn hai phép tính

Số câu 1 1 1 1

(26)

Số điểm 2 1 2 2 3 1 7 3

Câu (M1- 0, điểm) B 78342 Câu (M1- 0, điểm) D 8010

Câu (M1- 0, điểm) C 8709

Câu (M1- 0, điểm) A 10000 11000 Câu (M2- 0, điểm) B 3012

Câu 6.(M2- 0, điểm) C 396 phút Câu (M2- 0, điểm) C XXI

Câu (M2- 0, điểm) D tam giác, tứ giác Câu (M3 - điểm) A 4083 Câu 10 (M3 - điểm) D 37000

Câu 11 (M4 - điểm) A 112 II: TỰ LUẬN (3 điểm)

2 289 x = 156 63 750 : = 12 750

(27)

Bài 2: Một đội thuỷ lợi đào 132 m mương ngày Hỏi đội đào được mét mương ngày? (M3- điểm)

Bài giải:

Một ngày đội thủy lợi đào số mét mương là: 132: = 33 (m)

Trong ngày đội thủy lợi đào số mét mương là: 33 x = 231 (m)

Đáp số: 231 mét

ĐỀ KIỂM TRA CUỐI NĂM CHO HỌC SINH LỚP MÔN TIẾNG VIỆT ĐỌC

Năm học 2016 – 2017

Giáo viên: Đinh Bích Ngọc – Lớp 3A Đọc thầm làm tập

Ai giỏi nhất

Mi-sút-ca Xta-xích ngồi tán chuyện vui ghế vườn Hai cậu thi xem bịa chuyện giỏi

Mi-sút-ca bảo:

- Có lần tớ tắm ngồi biển, bỡng có cá mập lao thẳng vào tớ Tớ đá cho cá mập cái, khóc thét lên bỏ chạy

Đến lượt Xta-xích:

- Một lần, tớ bay vào vũ trụ chơi ngày mặt trăng

I-go, cậu bé hàng xóm đến, nghe hai bạn tán dóc, liền nói:

- Chuyện tớ khác Tối hôm qua, tớ với em gái I-ra nhà Lúc I-ra ngủ tớ mở tủ để lấy mứt ăn Sau đó, tớ bôi mứt lên mép I-ra Mẹ tớ về, tưởng I-ra ăn mứt nên phạt I-ra

Mi-sút-ca nói: “ Bịa chuyện cậu xấu q Đi thơi Xta-xích, khơng thể ngồi chung với kẻ nói dối cậu ta”

(Theo Nô-xốp)

(28)

1.Chuyện Mi-sút-ca ?(0,5 đ) – M1

A Bay vào vũ trụ chơi ngày mặt trăng

B Ăn vụng mứt bôi lên mép em gái lúc em ngủ, để đổ lỗi cho em C Đá cá mập khiến khóc thét lên bỏ chạy

2.Chuyện bạn cho không tốt ?(0,5đ) – M1

A Xta-xích B I-go C Mi-sút-ca

3.Vì Mi-sút-ca nói với Xta-xích: “ …chúng khơng thể ngồi chung với một kẻ nói dối cậu ta” (0,5 đ) – M2

A. Vì câu chuyện, I-go người nói dối

B. Vì câu chuyện, I-go ăn vụng mứt

C. Vì câu chuyện, I-go đổ lỡi cho em gái ăn vụng mứt

4.Trong câu chuyện trên, vật nhân hóa ? ( 0,5 đ) – M2

A Cá mập B Vũ trụ C Mặt trăng

5.Em ghi lại hình ảnh nhân hóa (1 đ ) - M 3

……… ……… ………

6.Gạch chân phận câu trả lời cho câu hỏi Để làm ? trong câu sau : (1đ) - M1

“Lúc I-ra ngủ, tớ mở tủ để lấy mứt ăn.”

7.Em đặt dấu phẩy , dấu chấm thích hợp vào câu văn sau: (1đ)- M3

Mi-sút-ca Xta-xích I-go ba bạn bịa chuyện Nhưng có I-go bị gọi kẻ nói dối xấu xa

(29)

(1đ) - M4

……… ………

ĐỀ KIỂM TRA CUỐI NĂM CHO HỌC SINH LỚP MÔN TIẾNG VIỆT VIẾT

Năm học 2016 – 2017

Giáo viên: Đinh Bích Ngọc – Lớp 3A

1) Chính tả: Nghe – viết (4 điểm: 15 - 20 phút)

Mũi Cà Mau

Mũi Cà Mau kho vàng thiên nhiên nước ta Vào vụ thu hoạch, bí ngơ, dưa chuột, mía, sắn, khoai, dứa,…chỉ biết chất đống ngồi rẫy khơng kho chứa cho hết Thuyền bè tấp nập đến ăn hàng, mái chèo va côm cốp mặt kênh Khi bắt đầu vào mùa khô, người rủ lấy trứng chim

(Theo Phạm Hữu Tùng)

2) Tập làm văn (6 điểm - thời gian 30 phút)

Hãy viết đoạn văn ngắn (5-7 câu) kể chuyến tham quan (nghỉ mát) của em.

Gợi ý:

(30)

2) Chuyến tham quan (nghỉ mát) diễn vào thời gian nào? 3) Em di chuyển phương tiện gì?

4) Phong cảnh nơi có đẹp?

5) Em tham gia hoạt động đó? 6) Hãy nêu suy nghĩ em sau chuyến

MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA MÔN TIẾNG VIỆT LỚP – CUỐI NĂM 8 câu ( đ)

Mạch kiến thức ( Chuẩn KTKN )

Số câu Số điểm

Mức 1 Mức Mức 3 Mức 4 Tổng

* Đọc hiểu:

Hiểu văn nghệ thuật( hành chính, khoa học thường thức, báo chí…)

- Trả lời câu hỏi nội dung

Số câu 1 1

Số điểm 0,5 0,5

- Nhận xét nhân vật,hình ảnh, chi tiết bài.

Số câu 1 1

Số điểm 0,5 0,5

- Hiểu ý nghĩa văn

Số câu 1 1

Số điểm 0, 5 0,5

 KTTV: -Sử dụng dấu

câu ( ? ! , : )

Số câu 1 1

Số điểm 1 1

-Sử dụng biện pháp nhân hóa

Số câu 1 1 1

Số điểm 0,5 1 1,5

-Tìm phận TLCH để làm ? Bằng gì?

Số câu 1 1

Số điểm 1 1

Đặt câu có phận trả lời câu

(31)

hỏi Vì sao? Số điểm 1 1

Tổng số câu 3 2 2 1 8

Tổng số điểm 2 1 2 1 6

ĐÁP ÁN 1 D (0,5 đ)

2 B (0,5đ)

3. A(0,5 đ) 4 A ( 0,5 đ)

5. Nó khóc thét lên bỏ chạy mất. (1 đ )

6 Lúc I-ra ngủ, tớ mở tủ để lấy mứt ăn. (1 đ )

7 Mi-sút-ca, Xta-xích, I-go ba bạn bịa chuyện Nhưng có I-go bị gọi kẻ nói dối xấu xa (1đ)

8 VD: Nam bị ốm đá bóng trưa nắng (1đ)

Vì dũng cảm nhanh nhẹn, Nai Nhỏ cứu bạn mình.

Năm học 2016 – 2017

Giáo viên: Trần Mai Lan – Lớp 3B

Đọc thầm văn sau:

BÀI HỌC CỦA GÀ CON

Một hôm, Vịt Gà chơi trốn tìm rừng, bỡng nhiên có Cáo xuất Nhìn thấy Cáo, Vịt sợ q khóc ầm lên Gà thấy vội bỏ mặc bạn, nhảy lên cành để trốn Chú giả vờ không nghe, không thấy Vịt hoảng hốt kêu cứu

Cáo đến gần Vịt sợ q, qn bên cạnh có hồ nước, vội vàng nằm giả vờ chết Cáo vốn thích ăn thịt tươi, lại gần Vịt, ngửi vài bỏ

Gà đậu cao thấy Cáo bỏ đi, liền nhảy xuống Ai dè “tùm” tiếng, Gà rơi thẳng xuống nước Cậu chới với kêu:

- “Cứu với, bơi!”

(32)

- Hãy tha lỗi cho tớ, sau định tớ không bỏ rơi cậu Theo Những câu chuyện tình bạn

Khoanh trịn vào chữ trước câu trả lời làm theo yêu cầu: 1 Khi thấy Vịt kêu khóc, Gà làm gì? ( M1- 0.5)

A Gà sợ khóc ầm lên B Gà vội vàng nằm giả vờ chết

C Gà bay lên cành để trốn, bỏ mặc Vịt

2 Trong lúc nguy hiểm, Vịt làm để thân? (M1- 0.5)

A Vịt hoảng hốt kêu cứu

B Vịt vội vàng nằm giả vờ chết

C Vịt nhảy xuống hồ nước bên cạnh

3 Khi Gà rơi xuống nước, Vịt làm gì? (M1- 0.5)

A Vịt sợ khóc ầm lên B Vịt vội vàng nằm giả vờ chết

C Vịt không ngần ngại lao xuống cứu bạn lên bờ

4 Vì Gà cảm thấy xấu hổ? (M2- 0.5).

A Vì Gà ân hận trót đối xử khơng tốt với bạn B Vì Gà thấy Vịt bơi giỏi

C Vì Vịt thơng minh

5 Theo em, cuối Gà rút học gì? (M2- 0.5)

……… ……… 6 Tìm gạch chân từ hoạt động, trạng thái có câu văn sau: (M2- 1)

Gà đậu thấy Cáo bỏ đi, liền nhảy xuống.

7 Đặt dấu câu thích hợp vào trống câu đây: ( M3- 1)

Vịt đáp

- Cậu đừng nói bạn mà

(33)

( M4- 1)

………

Năm học 2016 – 2017

Những gà xóm tơi

Chợt gà trống phía nhà bếp gáy Tơi biết gà anh Bốn Linh Tiếng dõng dạc xóm Nó nhón chân bước bước oai vệ, ức ưỡn đằng trước Bị chó Vện đuổi, bỏ chạy Đột ngột, quay lại nện cho chó Vện đá vào đầu nhảy lên cổng chuồng trâu đứng nhìn xuống phớt lờ

(Theo Võ Quảng)

Hãy viết đoạn văn ngắn (5-7 câu) kể buổi thi đấu thể thao mà em yêu thích.

Gợi ý:

1. Đó mơn thể thao nào?

2. Em tham gia hay xem thi đấu?

3. Buổi thi đấu tổ chức đâu? Tổ chức nào?

(34)

5. Buổi thi đấu diễn nào?

6. Kết thi đấu sao?

Số câu 1 1

Số điểm 0,5 0,5

Số câu 1 1

Số điểm 0,5 0,5

- Hiểu ý nghĩa câu văn, văn

Số câu 1 1

Số điểm 0, 5 0,5

 KTTV: - Tìm từ

hoạt động, trạng thái, cách quan sát

Số câu 1 1 1

Số điểm 0,5 1 1,5

Số câu 1 1

Số điểm 1 1

-Tìm phận TLCH Cái gì?

Số câu 1 1

Đặt câu có phận trả lời câu

(35)

hỏi Ở đâu? Số điểm 1 1

ĐÁP ÁN

Môn Tiếng Việt lớp 3 1 Đọc hiểu : (6 điểm)

1 C(M1 - 0, 5) 2 B (M1 - 0, 5) 3 A (M2 – 0, 5) 4 A(M2 – 0, 5)

5 Cuối Gà rút học: bạn bè phải biết giúp đỡ hoạn nạn. (M2 - 0,5)

6 Gà đậu thấy Cáo bỏ đi, liền nhảy xuống. (M2 - 1) 7 Vịt đáp:

- Cậu đừng nói thế, bạn mà!( M3 - 1) 8 VD: Voi kéo gỗ khỏe. ( M4 - 1)

Năm học 2016 – 2017

Giáo viên: Nghiêm Bích Thảo – 3C

HÃY CHO MÌNH MỘT NIỀM TIN

Có gia đình Én bay trú đông Chú Én tập bay Đây lần Én phải bay xa đến Trên đường đi, gia đình Én phải bay qua sông lớn, nước chảy xiết Chú Én sợ hãi nhìn dịng sơng Én bị chóng mặt rơi xuống Bố mẹ động viên Én nhiều, Én không dám bay qua Bố liền ngắt cho Én nói:

- Con cầm thần kì Nó bảo vệ an tồn Lúc qua sơng rồi, Én vui vẻ bảo bố:

- Bố ơi, thần kì tuyệt vời q! Nó giúp qua sơng an tồn

Bố Én ơn tồn bảo:

(36)

Én thật giỏi phải khơng? Cịn bạn, bạn thấy run sợ trước việc chưa? Hãy tạo cho niềm tin, chắn bạn vượt qua

(Theo Nguyễn Thị Thu Hà) Khoanh tròn vào chữ trước câu trả lời làm theo yêu cầu:

1 Trên đường bay trú đông, gia đình Én gặp phải khó khăn gì? (M – 0,5 điểm)

A Phải bay qua sông lớn, nước chảy xiết

B. Phải bay qua cánh đồng rộng bát ngát

C. Phải bay qua sông nhỏ

D. Phải bay qua khu rừng rậm rạp

2 Chi tiết cho thấy Én sợ bay qua sông? (M – 0,5 điểm) A. Én nhắm tịt mắt lại khơng dám nhìn

B. Én sợ hãi nhìn dịng sơng Nó sợ bị chóng mặt rơi xuống Bố mẹ động viên Én không dám bay qua sông

C. Bố mẹ động viên Én không dám bay qua sông

D. Én sợ hãi nhìn dịng sơng

3 Người bố làm để giúp Én bay qua sông? (M – 0,5 điểm)

A. Đưa cho Én bảo thần kì, giúp Én qua sơng an tồn

B. Bay sát Én để phịng ngừa gặp nguy hiểm

C. Đỡ cánh để giúp Én bay qua

D. Bố động viên Én nhiều

4 Nhờ đâu Én bay qua sơng an tồn? (M – 0,5 điểm) A. Nhờ thần kì

B. Nhờ bố bảo vệ

C. Nhờ Én tin bay qua

D. Nhờ mẹ giúp đỡ

5 Câu chuyện khuyên điều ? (M – điểm)

(37)

6 Điền dấu câu thích hợp vào trống (M – điểm)

Én sợ hãi kêu lên:

- Chao ôi Nước sông chảy xiết - Con không dám bay qua

7 Các từ ngữ thể nhân hóa câu «Chú Én sợ hãi nhìn dịng sơng.» : (M – điểm)

A. chú, Én

B. Én con, sợ hãi

C. chú, sợ hãi

D dịng sơng, nhìn

8 Hãy đặt câu có hình ảnh so sánh (M – điểm)

………

Năm học 2016 – 2017 1 Chính tả nghe- viết ( điểm ) ( 15 phút)

Mùa thu trẻo

Trong hồ rộng, sen lụi tàn Những to sàng màu xanh sẫm quăn mép, khô dần Họa hoằn vài non xanh, nho nhỏ mọc xòe mặt nước Gương sen to miệng bát con, nghiêng nghiêng muốn soi chân trời Tiếng cuốc kêu thưa thớt lùm lau sậy ven hồ Dường chúng mỏi miệng sau mùa hè kêu rả muốn nghỉ ngơi cho lại sức…

Nguyễn Văn Chương 1. Tập làm văn ( điểm) ( 25 phút)

Viết đoạn văn ngắn (6 – câu) kể người lao động trí óc mà em biết. Gợi ý:

a Người ai? Làm nghề gì?

(38)

d Cơng việc quan trọng, cần thiết người? e Em có thích làm cơng việc người khơng?

MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA MƠN TIẾNG VIỆT LỚP – CUỐI NĂM

Số câu 1 1 2

Số điểm 0,5 0,5 1,5

Số câu 1 1

Số điểm 0,5 0,5

Số câu 1 1 2

Số điểm 0,5 0,5 1

KTTV: -Sử dụng dấu

câu ( ? ! , : ) Số điểmSố câu 11 11 -Sử dụng biện

pháp nhân hóa Số điểmSố câu 11 11 Đặt câu hình

ảnh so sánh

Số câu 1 1

(39)

ĐÁP ÁN

Môn Tiếng Việt lớp 3 1 Đọc hiểu : (6 điểm)

Câu 1: đáp án A (M – 0,5 điểm) Câu 2: đáp án B (M – 0,5 điểm) Câu 3: đáp án A (M – 0,5 điểm) Câu 4: đáp án C (M 2– 0,5 điểm)

Câu 5: Câu chuyện khuyên chúng ta: tạo cho niềm tin, chắn bạn vượt qua. (M – 1điểm)

Câu 6: (M – điểm)

Én sợ hãi kêu lên:

- Chao ôi! Nước sông chảy xiết quá! - Con không dám bay qua ?

Câu 7: đáp án C (M – điểm)

Câu 8: VD: Em để quên sách trong ngăn bàn.(M – điểm)

Năm học 2016 – 2017 Giáo viên: Lê Hồng Hà – 3D

Chuyện vườn

Cây hoa giấy táo sống khu vườn Mùa xuân đến, hoa giấy đâm chồi nảy lộc Hàng trăm bơng hoa giấy nở đỏ rực góc vườn Cịn táo đứng lặng lẽ, thân cành trơ trụi, nứt nẻ

Cây hoa giấy nói :

- Táo ! Cậu làm xấu khu vườn Cậu nên khỏi nơi để lấy chỗ cho tớ trổ hoa

Cây táo nép im lặng Ít lâu sau, bắt đầu mọc trịn, bóng láng Rồi táo nở hoa, mùi thơm thoảng nhẹ gió Thống chốc, hoa tàn kết thành táo nhỏ màu xanh Đầu mùa thu, táo to, chín vàng Một hơm hai ơng cháu chủ vườn dạo Ơng với tay trẩy cho cháu táo Cô bé ăn miệng khen ngon Cây hoa giấy buồn thấy khơng để ý đến

(40)

- Bạn đừng buồn! Hai mỗi người việc Tôi dâng trái ngon để người thưởng thức Cịn bạn cho sắc hoa bóng mát

Giờ hoa giấy hiểu

(Theo Thành Tuấn)

Khoanh tròn vào chữ trước câu trả lời làm theo yêu cầu: 1 Cây hoa giấy đâm chồi, nảy lộc vào mùa năm? (M1 - 0,5 điểm)

A mùa xuân B mùa hạ C mùa thu

2 Khi bị hoa giấy chê, táo làm gì? (M1 - 0,5 điểm)

A Nó mọc lá, nở hoa

B Nó kết thành táo nhỏ màu xanh C Nó nép im lặng

3 Khi thấy hoa giấy buồn, táo làm gì? (M2 - 0,5 điểm)

A nép mình, im lặng B thầm an ủi bạn C không thèm để ý đến

4 Những từ đặc điểm táo câu “Đầu mùa thu, táo to, chín vàng.” là: (M2 – 0,5 điểm)

A mùa thu, to

B chin vàng, táo C to, chín vàng

5.Theo em, hoa giấy hiểu dược điều từ lời an ủi táo? (M4 - điểm)

……… … ………

6 Gạch chân phận trả lời cho câu hỏi “Để làm gì? ” (M3 - điểm)

(41)

7 Đặt dấu câu thích hợp vào trống câu đây: (M3 - điểm)

Cô bé thấy táo chín vàng nói

- Ơng ông trẩy cho cháu táo Cô bé ăn ln miệng khen

- Ơi táo ngon

8 Em viết câu có hình ảnh nhân hóa ( M4 - điểm)

……… ………

Năm học 2016 – 2017

Câu chuyện chuồn chuồn

Chú khoác lên người áo ngũ sắc rực rỡ đôi cánh vắt pha lê nhú lên từ phía sau lưng Chú rận nước lột xác biến thành chuồn chuồn ớt xinh đẹp Chú ta khẽ vỗ cánh từ từ bay lên không trung Chú vui sướng lượn vòng bầu trời ngập tràn ánh nắng

Hãy viết đoạn văn ngắn (5-7 câu) kể người mà em yêu quý.

Gợi ý:

(42)

2. Người tuổi? Làm nghề gì?

3. Hình dáng người nào?

4. Tính tình người sao?

5. Người quan tâm đến em nào?

6. Em có tình cảm với người đó?

Số câu 1 1

Số điểm 0,5 0,5

Số câu 1 1 2

Số điểm 0,5 0,5 1

- Hiểu ý nghĩa

của văn Số điểmSố câu 11 11

câu ( ? ! , : )

Số câu 1 1

-Tìm phận TLCH để làm ?

Số câu 1 1

(43)

Tìm từ đặc điểm

Số câu 1 1

Số điểm 0,5 0,5

ĐÁP ÁN

Môn Tiếng Việt lớp 3

1. A mùa xuân (M1- 0,5 điểm)

2 C.Nó nép im lặng (M1- 0,5 điểm) 3 B.thầm an ủi bạn (M2-0, điểm)

2 C.to, chín vàng(M2- 0,5 điểm)

3 Cây hoa giấy hiểu dược điều từ lời an ủi táo là: người một việc, táo dâng trái ngon để người thưởng thức, hoa giấy cho sắc hoa bóng mát (M4- điểm)

4 “Tơi dâng trái ngon để người thưởng thức.” (M3- điểm) 5 (M3- điểm)

Cơ bé thấy táo chín vàng nói:

- Ơng ơi, ơng trẩy cho cháu táo đi! Cô bé ăn miệng khen:

- Ôi, táo ngon quá!

8 VD: Bác mặt trời đạp xe qua núi (M4- điểm)

Năm học 2016 – 2017 Giáo viên: Vũ Thị Hồng – 3E

BA NGƯỜI BẠN

Chuồn Chuồn, Ong Bướm ba người bạn sống với khu vườn Trong Ong suốt ngày cặm cụi tìm hoa làm mật Chuồn Chuồn Bướm mải miết rong chơi

Chuồn Chuồn chế nhạo:

- Cậu thật ngốc, chẳng biết niềm vui đời Bướm chê bai:

- Siêng khen đâu chứ!

Ngày nọ, bão ập đến Cây cỏ vườn bị phá tan hoang Chuồn Chuồn Bướm chẳng cịn để ăn cả, riêng Ong đầy ắp mật

Ong rủ:

(44)

- Cảm ơn cậu Chúng tớ ân hận Từ giờ, chúng tớ chăm làm việc (Theo Khuê Văn)

Dựa vào nội dung học, khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời nhất hoặc thực theo yêu cầu:

1 Bài văn có vật? (M1- 0,5 điểm)

A.2 Đó là:……… B.3 Đó là:……… C.4 Đó là:………

2 Vì Chuồn Chuồn Bướm chê bai Ong? (M1- 0,5 điểm)

A Vì Ong khơng biết đến niềm vui sống B Vì Ong làm việc chăm cách vơ ích

C Cả hai ý

3 Chuyện xảy với khu vườn? (M1- 0,5 điểm)

A Bị người tàn phá B Bị hạn hán

C Bị bão lũ tàn phá

4. Ong làm giúp đỡ Chuồn Chuồn Bướm lúc hoạn nạn? (M1- 0,5 điểm)

A Giúp Chuồn Chuồn Bướm hiểu lỡi lầm B Rủ Chuồn Chuồn Bướm nhà sống C Chia sẻ thức ăn cho Chuồn Chuồn Bướm

5 Câu chuyện khuyên em điều gì? (M3 - điểm)

………

6 Câu: “Chuồn Chuồn, Ong Bướm ba người bạn sống với trong một khu vườn” thuộc mẫu câu nào? (M3- điểm)

A Ai – gì? B Ai – nào? C Ai – làm gì”

7.Đặt câu hỏi cho phận câu gạch chân câu: “Ngày nọ, cơn bão ập đến” (M3 - điểm)

(45)

8 Em đặt câu có hình ảnh nhân hóa (M4- điểm)

………

Năm học 2016 – 2017 Giáo viên: Vũ Thị Hồng – 3E 1 Chính tả nghe- viết ( điểm ) ( 15 phút)

Nói với em

…Nếu nhắm mắt nghe bà kể chuyện, Sẽ nhìn thấy bà tiên,

Thấy bé hài bảy dặm, Quả thị thơm cô Tấm hiền Nếu nhắm mắt nghĩ cha mẹ, Đã nuôi em khôn lớn ngày, Tay bồng bế sớm khuya vất vả, Mắt nhắm lại mở

(46)

Viết đoạn văn ngắn (6 – câu) kể cảnh đẹp đất nước em yêu thích. Gợi ý:

a Đó cảnh đẹp đâu? b Ở có đẹp?

d Con người có hoạt động gì? e Nêu suy nghĩ em cảnh đẹp

(47)

Số câu 1 1

Số điểm 0,5 0,5

Số câu 1 1 2

Số điểm 0,5 0,5 1

Số câu 1 1

câu ( ? ! , : ) Số điểmSố câu 11 11 -Sử dụng biện

pháp nhân hóa Số điểmSố câu 11 11 -Tìm phận

TLCH để làm ?

Số câu 1 1

Tìm từ đặc điểm

Số câu 1 1

Số điểm 0,5 0,5

ĐÁP ÁN

Môn Tiếng Việt lớp 3

1 (M1- 0, điểm) B.3 Đó là: Ong, Bướm Chuồn Chuồn

2 (M1- 0, điểm) A Vì Ong đến niềm vui sống

3 (M1- 0, điểm) C Bị bão lũ tàn phá

4 (M1- 0, điểm) B Rủ Chuồn Chuồn Bướm nhà sống

5 (M3 - điểm) Câu chuyện khuyên em: phải chăm làm việc.

6 (M3- điểm) A Ai – gì?

7 (M3 - điểm)

VD : Khi bão ập đến ? Một bão ập đến lúc ?

8 (M4- điểm)

VD: Chú ong chăm chỉ, cần cù lao động.

(48)

Năm học 2016 – 2017

Giáo viên: Đỗ Thị Thu – Lớp 3G Đọc thầm làm tập

SƯ TỬ VÀ KIẾN

Sư Tử kết bạn với lồi vật to khỏe cho vật bé nhỏ chẳng có ích cho Một lần, Kiến Càng đến xin kết bạn với Sư Tử liền bị xua đuổi

Một hôm, Sư Tử cảm thấy đau nhức tai, khỏi hang kiếm ăn Bạn bè Sư Tử đến thăm, nhờ bạn chạy chữa giúp Nhưng Voi, Hổ, Gấu,… kiếm cớ từ chối về, mặc cho Sư Tử đau đớn

Nghe tin Sư Tử đau tai, Kiến không để bụng chuyện cũ, vào tận hang thăm Sư Tử Nó bị vào tai Sư Tử lơi rệp

Sư Tử khỏi đau, hối hận đối xử khơng tốt với Kiến Nó vội vàng xin lỡi Kiến từ coi Kiến bạn thân đời

(49)

Khoanh tròn vào chữ trước câu trả lời làm theo yêu cầu: 1 Sư Tử kết bạn với loài vật nào? (M1 – 0,5 điểm)

A Những lồi vật có ích B Lồi vật nhỏ bé C Loài vật to khỏe

2 Khi Sư Tử bị đau tai, bạn bè đối xử với Sư Tử nào? (M1 – 0,5 điểm)

A Đến thăm hỏi tìm cách chữa chạy cho Sư Tử

B Đến thăm khơng giúp gì, mặc cho Sư Tử đau đớn C Không đến thăm hỏi lần nào, từ chối giúp đỡ

3 Vì Sư Tử coi Kiến Càng người bạn thân đời? (M2 – 0,5 điểm)

A Vì Sư Tử thấy Kiến Càng loài vật nhỏ bé B Vì Kiến Càng tót bụng, cứu giúp Sư Tử

C Vì Sư Tử ân hận trót đối xử không tốt với Kiến Càng

4 Em rút học cho từ câu chuyện trên? (M3 – điểm)

……… ………

5 Câu viết theo mẫu “Ai làm gì?” (M2 – 0,5 điểm)

A Bạn bè Sư Tử đông

B Bạn bè Sư Tử đến thăm đông C Voi, Hổ, Gấu bạn Sư Tử

6 Trong câu: “Sư Tử khỏi đau, hối hận đối xử khơng tốt với Kiến.”, có thể thay từ hối hận từ nào? (M3 – điểm)

(50)

7 Đặt dấu câu vào thích hợp: (M3 – điểm)

Với lòng vị tha Kiến giúp Sư Tử khỏi đau đớn Kiến thật tốt bụng

8 Đặt câu có hình ảnh nhân hóa (M4 – điểm)

………

Mạch kiến thức ( Chuẩn

KTKN ) Số điểmSố câu Mức 1 Mức Mức 3 Mức 4 Tổng

Số câu 1 1

Số điểm 0,5 0,5

Số câu 1 1 2

Số điểm 0,5 0,5 1

Số câu 1 1

câu ( ? ! , : )

Số câu 1 1

- Đặt câu có sử dụng biện pháp nhân hóa

Số câu 1 1

(51)

TLCH để làm ?

Tìm câu theo mẫu

Ai nào?

Số câu 1 1

Số điểm 0,5 0,5

ĐÁP ÁN

Môn Tiếng Việt lớp 3 1 (M1 – 0,5 điểm) C.Loài vật to khỏe

2. (M1 – 0,5 điểm) B Đến thăm khơng giúp gì, mặc cho Sư Tử đau đớn

3. (M2 – 0,5 điểm) C Vì Sư Tử ân hận trót đối xử khơng tốt với Kiến Càng

4. (M3 – điểm)

Em rút học cho từ câu chuyện trên: người có thế mạnh, khơng khinh thường người nhỏ bé, yếu ớt mình.

5. (M2 – 0,5 điểm) B.Bạn bè Sư Tử đến thăm đông

6. (M3 – điểm) C Ân hận

7. (M3 – điểm)

Với lòng vị tha, Kiến giúp Sư Tử khỏi đau đớn Kiến thật tốt bụng!

8. (M4 – điểm)

VD: Kiến tốt bụng, nhanh nhẹn, thông minh Bác sĩ Kiến chữa bệnh tài giỏi

Năm học 2016 – 2017 1 Chính tả nghe- viết ( điểm ) ( 15 phút)

CÔ MÂY

(52)

Theo Ngọc Thủy

2. Tập làm văn ( điểm) ( 25 phút)

Viết đoạn văn ngắn (6 – câu) kể người lao động trí óc mà em biết. Gợi ý:

a Người ai? Làm nghề gì?

b Người ngày làm việc gì? c Người làm việc nào?

d Cơng việc quan trọng, cần thiết người? e Em có thích làm cơng việc người khơng?

BIỂU ĐIỂM CHẤM CHÍNH TẢ - TẬP LÀM VĂN

1 Chính tả: (4 điểm : 15 - 20 phút )

– Tốc độ đạt yêu cầu: (khoảng 70 chữ /15 phút) ĐIỂM ĐIỂM – Chữ viết rõ ràng, viết chữ, cỡ chữ: ĐIỂM ĐIỂM – Viết tả (không mắc lỗi): ĐIỂM ĐIỂM – Trình bày thơ, văn theo quy định,viết sạch, đẹp: ĐIỂM

* Mỡi lỡi tả (sai, lẫn lộn phụ âm đầu vần, thanh; chữ thường – chữ hoa): trừ 0,5 điểm Các lỗi giống trừ điểm lần

2 Tập làm văn: (6 điểm – 30 phút)

+ Nội dung (ý): điểm

(53)

+ Kĩ năng: điểm

Điểm tối đa cho kĩ viết chữ, viết tả: điểm Điểm tối đa cho kĩ dùng từ, đặt câu: điểm

Điểm tối đa cho phần sáng tạo: 1điểm

PHÒNG GD & ĐT QUẬN HAI BÀ TRƯNG TRƯỜNG TIỂU HỌC TƠ HỒNG

ĐỀ THI ĐỌC THÀNH TIẾNG LỚP CUỐI NĂM HỌC 2016 – 2017 ĐỀ 1

Đọc đoạn “Cuộc chạy đua rừng” (Sách TV lớp - Tập - trang 81)

Trả lời câu hỏi: Ngựa Con rút học gì?

PHỊNG GD & ĐT QUẬN HAI BÀ TRƯNG TRƯỜNG TIỂU HỌC TƠ HỒNG

Đọc thuộc thơ: “Cùng vui chơi” (Sách TV lớp - Tập 2)

Trả lời câu hỏi: Vì nói “Chơi vui học vui”?

(54)

ĐỀ 3

Đọc đoạn “Buổi học thể dục” (Sách TV lớp - Tập - trang 89)

Trả lời câu hỏi: Các bạn lớp thực thể dục nào?

Đọc bài: “Lời kêu gọi toàn dân tập thể dục” (Sách TV lớp - Tập - trang 94)

Trả lời câu hỏi: Vì tập thể ục bổn phận mỗi người yêu nước?

Đọc đoạn bài: “Gặp gỡ Lúc-xăm-bua” (Sách TV lớp - Tập - trang 98)

Trả lời câu hỏi: Đến thăm trường tiểu học Lúc-xăm-bua, đoàn cán Việt Nam gặp điều bất ngờ thú vị?

Đọc thuộc thơ: “Một mái nhà chung” (Sách TV lớp - Tập 2)

Trả lời câu hỏi: Em muốn nói với người bạn chung mái nhà?

ĐỀ THI ĐỌC THÀNH TIẾNG KHỐI CUỐI NĂM HỌC 2016 – 2017 ĐỀ 7

Đọc đoạn bài: “Bác sĩ Y-éc-xanh” (Sách TV lớp - Tập - trang 106)

Trả lời câu hỏi: Theo em, bác sĩ Y-éc-xanh lại Nha Trang?

(55)

Đọc thuộc thơ: “Bài hát trồng cây”. (Sách TV lớp - Tập - trang 109)

Trả lời câu hỏi: Cây xanh mang lại cho người?

Đọc đoạn 3-4 bài: “Người săn vượn” (Sách TV lớp - Tập - trang 113-114)

Trả lời câu hỏi: Câu chuyện muốn nói điều với chúng ta?

BIỂU ĐIỂM CHẤM ĐỌC THÀNH TIẾNG LỚP 3- Năm học 2016-2017

1 Đọc thành tiếng: điểm

+ Đọc rõ ràng rành mạch đoạn văn,đoạn thơ (tốc độ đọc 60-70 tiếng /phút); ĐIỂM + Đọc tiếng, từ (không đọc sai tiếng) : ĐIỂM + Ngắt nghỉ dấu câu, cụm từ rõ nghĩa: ĐIỂM +Trả lời câu hỏi nội dung đoạn đọc ĐIỂM

Bo de thi cuoi nam lop 3 theo thong tu 22 kem dap an va ma tran

Thông tin tài liệu

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan