Đang tải... (xem toàn văn)
Đây là giáo án (kế hoạch bài học) môn Âm nhạc lớp 6 kì 2 (trọn bộ). Giáo án soạn chuẩn theo cv 3280 và cv 5512 mới nhất, phát triển phẩm chất và năng lực học sinh. Giáo án soạn theo 5 bước mới nhất. Từng bước được soạn chi tiết cụ thể: Hoạt động khởi động, hoạt động hình thành kiến thức, hoạt động luyện tập, hoạt động mở rộng, hoạt động tìm tòi mở rộng... giáo án có đề kiểm tra giữa kì, cuối kì có ma trận theo yêu cầu mới nhất của Bộ giáo dục cho năm học 2020 2021............
Tuần 19 Ngày soạn: 8/01/2021 Ngày dạy: 11/ 01/ 2021 TIẾT 19 HỌC HÁT: NIỀM VUI CỦA EM Nhạc lời: Nguyễn Huy Hùng A MỤC TIÊU Kiến thức: - HS biết Nguyễn Huy Hùng tác giả Niềm vui em Biết hát có lời, nội dung nói niềm vui bạn nhỏ miền núi học hành để vươn tới ước mơ tươi đẹp - HS hát giai điệu, lời ca hát Biết cách lấy hơi, hát rõ lời, diễn cảm Biết hát kết hợp gõ đệm, tập hát theo hình thức đơn ca, song ca, tốp ca Về lực Năng lực đặc Yêu cầu cần đạt Stt thù Thể âm - Thể giai điệu lời ca, sắc thái hát nhạc luyện tập kỹ hát tập thể hát đơn ca, lối hát hoà giọng hát lĩnh xướng - Cảm nhận vẻ đẹp tác phẩm âm nhạc, hát với giai điệu sáng, tình cảm, nhẹ nhàng, sâu lắng Cảm thụ - Biết vận động thể phù hợp với nhịp điệu tính hiểu biết âm chất âm nhạc hát, biết chia sẻ cảm xúc âm nhạc nhạc với bạn bè - Nhận xét phần trình bày hát bạn Ứng dụng - Đặt lời cho hát với nội dung chủ đề: Quê sáng tạo âm hương, mái trường, thầy cô, bè bạn nhạc Năng lực chung Tự chủ - Tự học - Biết chủ động, tích cực thực cơng việc thân học tập nội dung học hát Giao tiếp – Hợp - Biết sử dụng ngôn ngữ kết hợp để trình bày ý tưởng tác thảo luận nhiệm vụ học tập, hiểu rõ nhiệm vụ nhóm Giải vấn - Biết giải vấn sáng tạo thông qua nhiệm vụ đề sáng tạo học tập giao Phẩm chất Yêu nước - Có ý thức bảo vệ xây dựng mơi trường xanh- sạch- Nhân Chăm đẹp Sống vui tươi, hồn nhiên chan hòa với người xung quanh - Có ý thức học tốt nội dung hát Trách nhiệm - Có ý thức hồn thành nhiệm cá nhân, nhiệm vụ nhóm 10 - Học sinh nhiệt tình tham gia hoạt động Âm nhạc ngoại khoá B THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU - Máy chiếu, tranh ảnh - Chuẩn bị số băng đĩa nhạc để giới thiệu tác phẩm âm nhạc - Nhạc cụ gõ: phách, song loan - Phiếu đánh giá C TIẾN TRÌNH DẠY HỌC I Hoạt động 1: Xác định vấn đề /nhiệm vụ học tập a Mục tiêu: Học sinh nắm nội dung học b Nội dung hoạt động: Tìm hát viết núi rừng Tây Bắc c Sản phẩm học tập: HS trả lời câu hỏi, thể câu hát cảnh đẹp núi rừng Tây Bắc d Tổ chức thực hiện: Tổ chức trò chơi, giáo viên đặt câu hỏi học sinh trả lời Hoạt động giáo viên Nội dung Hoạt động học sinh - Kỹ thuật: Động não Bước Chuyển giao nhiệm vụ Bước Thực học tập nhiệm vụ học tập - Yêu cầu học sinh trả lời câu - GV khuyến khích học hỏi Tìm hát viết sinh hợp tác tích cực với rừng núi phía Bắc thơng qua thực thực hình ảnh nhiệm vụ học tập Tình ca Tây Bắc Bước Báo cáo kết (Bùi Đức Hạnh), hoạt động Đi học (Bùi Đình - HS trả lời câu hỏi Thảo), Gà gáy Bước Đánh giá kết ( dân ca Cống) - Theo dõi đánh giá chuẩn bị tâm vào - Học sinh nhận xét, đánh giá đồng đẳng - Giáo viên nhận xét, đánh giá giới thiệu vào Tuổi thơ em thật đẹp, ngày đến trường ngày vui Ở trường em không học kiến thức mà em vui chơi ca hát líu lo bên thầy bè bạn Vậy niềm vui bạn học sinh vùng miền núi phía Bắc đến trường gì, hơm trị đến với hát nhạc sĩ Nguyễn Huy Hùng – Niềm vui em II Hoạt động hình thành kiến thức (20’) Mục tiêu: 2, b Nội dung hoạt động: : HS làm việc với SGK, HS đọc lời ca, nghe giai điệu, xem hình ảnh, trả lời câu hỏi, hoạt động nhóm c Sản phẩm học tập: Nắm rõ tác phẩm với cấu trúc, giai điệu, lời ca d Tổ chức thực hiện: GV hướng dẫn học sinh nghe giai điệu, làm việc theo cá nhân, cặp đôi nhóm Hoạt động giáo viên Nội dung Hoạt động học sinh - Sử dụng phương pháp Giới thiệu tác giả, tác thuyết trình, thực hành phẩm - Kỹ thuật: Động não Bước Thực Bước Chuyển giao nhiệm vụ học tập nhiệm vụ học tập - Cảm nhận giai điệu - Treo bảng phụ đàn hát lời ca hát mẫu hát - Tìm hiểu nội dung - GV chia lớp làm nhóm liên quan đến tác giả, yêu cầu: tác phẩm - Nhóm 1: Nêu hiểu biết - Tác giả Nguyễn Huy Bước Báo cáo kết em nhạc sĩ Nguyễn Hùng sinh năm 1954 quả: Quảng Nam - Hiện - Hs trả lời Huy Hùng phụ trách phần âm nhạc Đài phát Quảng - HS thực - Nhóm 2: Kể tên Nam sáng tác nhạc sĩ mà - Ca khúc: Bên núi Ngũ Hành em hát, Trà My q em biết em, Tiếng hát bên dịng - Nhóm 3: Bài hát sông, Nhớ Vu Gia + Gồm câu: ( lời) chia làm câu? - Câu 1: Từ đầu Tiếng hát - Theo dõi vận động Bước Đánh giá kết - Câu 2: Hạt sương theo tiến trình dạy vai - Câu 3: Nụ hoa môi cười - Học sinh nhận xét, đánh - Câu 4: Đưa Em giấc giá đồng đẳng mơ - Giáo viên nhận xét, đánh - Câu : Còn lại giá giới thiệu vào Học hát Bước Chuyển giao nhiệm vụ học tập - Yêu cầu hướng dẫn HS luyện - GV dạy đoạn, câu theo lối móc xích - Giai điệu: Nhẹ nhàng, tinh tế ? Em có nhận xét - Lời ca : Trong sáng , giai điệu lời ca giàu hình ảnh hát? + Nội dung: ? Em nêu nội dung - Bài hát vẽ lên ý nghĩa hát? tranh sinh động mùa xuân tươi đẹp Ước mong quay lại tuổi thơ sống với trò chơi đầy kỉ niệm ngào +Ý nghĩa: - Ca ngợi vẻ đẹp thiên nhiên - Nhắc nhở em yêu bảo vệ quê hương, đất nước Phấn đấu học tập thật tốt để xây dựng đất nước ngày giàu mạnh Bước Đánh giá kết - Hãy biết giữ gìn bảo vệ mơi trường - Học sinh nhận xét, đánh giá đồng đẳng - Giáo viên nhận xét, đánh giá, dẫn dắt sang phần Bước Thực nhiệm vụ học tập - Luyện theo yêu cầu hướng dẫn GV - Học theo hướng dân GV Bước Báo cáo kết quả: - Hs trả lời - Nhận xét đánh giá phần trình bày dãy bàn - Theo dõi, tiếp thu kiến thức luyện tập III Hoạt động luyện tập (13’) a Mục tiêu: 1, 3, 5, b Nội dung hoạt động: Giáo viên giao nhiệm vụ cụ thể, học sinh hoạt động nhóm, cá nhân c Sản phẩm học tập: Hát lời ca, giai điệu, sáng tạo động tác phụ họa phù hợp với tính chất hát d Tổ chức thực hiện: GV hướng dẫn học sinh làm việc theo cá nhân, cặp đơi nhóm Trong q trình làm việc HS trao đổi với bạn GV Hoạt động giáo Nội dung Hoạt động viên học sinh Luyện tập - Sử dụng phương pháp: Thực hành luyện tập, Trình bày tác phẩm - Kĩ thuật: Giao Bước Thực nhiệm vụ nhiệm Bước Chuyển giao vụ học tập nhiệm vụ học tập Làm theo - GV chia nhóm yêu cầu từ 4-5 học sinh/ nhóm hướng dẫn GV yêu cầu: Trong GV thời gian chuẩn bị phút nhóm hát lời ca, giai điệu có động tác biểu diễn phù hợp Bước Báo nhận thưởng cáo kết quả: - GV gọi nhóm lên - Các nhóm biểu diễn lên biểu diễn Bước Đánh giá kết - Học sinh - Học sinh nhận xét, nhận xét, đánh giá đồng đẳng đánh giá - Giáo viên nhận xét, đồng đẳng đánh giá giới thiệu vào - Thu phiếu chấm điểm IV Hoạt động 4: Vận dụng (7’) a Mục tiêu: 7, 8, 9, 10 b Nội dung hoạt động: Hát toàn tác phẩm, thể tính chất âm nhạc c Sản phẩm học tập: Hát lời ca, giai điệu, sáng tạo động tác phụ họa phù hợp với tính chất hát d Tổ chức thực hiện: GV hướng dẫn học sinh tự làm việc giao nhiệm vụ lên lớp Hoạt động giáo Nội dung Hoạt động học sinh viên - Sử dụng phương pháp: Thực hành luyện tập, Trình bày tác phẩm - Kĩ thuật: Giao nhiệm vụ Bước Thực Bước Chuyển giao nhiệm vụ học tập nhiệm vụ học tập - Giáo viên chọn - Thực nhiệm vụ nhóm biễu có phần trình bày tốt lên bảng - Tinh ca mùa xuân, biểu diễn lại Xuân chiến khu, Điệp - ? Tìm hát khúc mùa xuân viết mùa xuân - Hướng dẫn học sinh tự Bước Báo cáo kết viết lời với chủ đề quả: tình yêu quê hương, đất - Các nhóm lên biểu diễn nước, thầy Bước Đánh giá kết - Nghe giáo viên giao nhiệm vụ - Học sinh nhận xét, đánh giá đồng đẳng - Giáo viên nhận xét, đánh giá giao tập nhà - Yêu cầu HS nhà tìm hiểu thêm điệu múa dân tộc miền núi phía Bắc KÍ DUYỆT GIÁO ÁN Ngày tháng … năm 2021 Nhận xét … NGƯỜI DUYỆT (Kí, họ tên) …………………………………… Tuần 20 Tiết 20 Ngày soạn: 13/01/ 2021 Ngày dạy: 20/01 /2021 TIẾT 20 ÔN TẬP BÀI HÁT: NIỀM VUI CỦA EM TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN SỐ A MỤC TIÊU Kiến thức: - HS hát giai điệu, lời ca Niềm vui em Biết hát kết hợp gõ đệm Biết trình bày hát theo hình thức đơn ca, song ca, tốp ca, - HS biết TĐN số 6- Trời sáng dân ca Pháp Nói tên nốt nhạc, biết đọc giai điệu, ghép lời ca, kết hợp gõ đệm đánh nhịp Về lực Năng lực đặc Yêu cầu cần đạt Stt thù - Thể giai điệu lời ca, sắc thái hát, luyện tập kỹ hát tập thể hát đơn ca, lối hát hoà giọng Thể âm hát lĩnh xướng nhạc - Đọc cao độ gam đô trưởng - Đọc tên nốt, cao độ trường độ, thể tính chất âm nhạc Cảm thụ - Biết vận động thể phù hợp với nhịp điệu tính chất hiểu biết âm âm nhạc hát, biết chia sẻ cảm xúc âm nhạc với nhạc bạn bè Ứng dụng sáng tạo âm nhạc - Nhận xét phần trình bày hát bạn - Cảm nhận nét đẹp giai điệu TĐN - Biết dàn dựng biểu diễn hát với hình thức phù hợp - Đặt lời cho TĐN với nội dung chủ đề: Quê hương, mái trường, thầy cô, bè bạn Năng lực chung Tự chủ - Tự học - Biết chủ động, tích cực thực cơng việc thân học tập nội dung ôn hát, TĐN Giao tiếp – Hợp - Biết sử dụng ngôn ngữ kết hợp để trình bày ý tưởng tác thảo luận nhiệm vụ học tập, hiểu rõ nhiệm vụ nhóm Giải vấn - Biết giải vấn sáng tạo thông qua nhiệm vụ học đề sáng tạo tập giao Phẩm chất Yêu nước - Có ý thức bảo vệ phát huy giá trị di sản văn hóa dân tộc Nhân Chăm Sống vui tươi, hồn nhiên chan hịa với người xung 10 quanh - Có ý thức học tốt nội dung hát, TĐN 11 Trách nhiệm - Có ý thức hồn thành nhiệm cá nhân, nhiệm vụ nhóm 12 B THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU - Máy chiếu, tranh ảnh - Chuẩn bị số băng đĩa nhạc để giới thiệu tác phẩm âm nhạc nhạc sĩ Nguyễn Tài Tuệ - Các tập ứng dụng thực hành: Đọc nhạc, gõ thể, bè canon, lời hát - Nhạc cụ gõ: phách, song loan C TIẾN TRÌNH DẠY HỌC I Hoạt động 1: Xác định vấn đề/ nhiệm vụ học tập a Mục tiêu: Giúp học sinh ôn lại kiến thức học, sở hình thành kiến thức vào học b Nội dung hoạt động: Kiểm tra lại kiến thức cũ, thực hành đọc thang âm Đô trưởng c Sản phẩm học tập: HS biểu diễn hát, đọc thành thạo thang âm Đô trưởng d Tổ chức thực hiện: GV giao nhiệm vụ, HS thực hiện, đánh giá sản phẩm học tập Hoạt động Nội dung Hoạt động giáo viên học sinh - Sử dụng phương pháp: Kiểm tra đánh giá Bước Chuyển Bước Thực giao nhiệm vụ học nhiệm vụ tập học tập - Kiểm tra kiến thức cũ qua hoạt - Nhận thực động nhóm nhiệm vụ Bước Đánh giá Bước Báo kết cáo kết quả: - Yêu cầu học sinh - Các nhóm lên nhận xét đồng biểu diễn đẳng Đô Rê Mi Fa Sol La Si - GV chốt, giới Đô - HS thực thiệu - Hướng dẫn học sinh đọc gam Cdur II Hoạt động 2: Hình thành kiến thức a Mục tiêu: 2, 4, b Nội dung hoạt động: HS làm việc với SGK, nghe giai điệu, trả lời câu hỏi, hoạt động nhóm c Sản phẩm học tập: Nắm rõ xuất xứ TĐN, âm hình tiết tấu, cao độ, trường độ Nắm khái niệm nhịp 6/8 d Tổ chức thực hiện: GV hướng dẫn học sinh làm việc theo cá nhân, cặp đôi nhóm Hoạt động Giáo Nội dung Hoạt động viên Học sinh - Sử dụng phương Tập đọc nhạc số 6: pháp: trực quan Kĩ Trời sáng thuật: Chia sẻ nhóm đơi, động não Bước Chuyển giao nhiệm vụ học tập Gv giới thiệu: Đây dân ca Pháp có nội dung Bước Thực sau: "Anh Jacques ơi, nhiệm vụ anh ngủ à? học tập Chuông buổi sáng reo vang rồi" Đó - Lắng nghe sở cảm nhận để hồn thiện lời bài) - Đàn giai điệu ghép lời TĐN - Cảm nhận giai - Yêu cầu HS làm - Cao độ: Mi, pha, sol, la, đô, rê điệu, cao độ, lời việc theo cặp đôi: - Trường độ nốt: trắng, đen, đen chấm ca Tìm trường độ, cao dơi, móc đơn, móc kép độ sử dụng - Nhận nhiệm vụ TĐ thực - Tìm hiểu TĐN: Bước Báo cáo Cao độ, trường độ kết quả: + Gồm câu - Câu 1: Trời sáng - Viết hình tiết tấu - Câu 2: Dậy đi chung thực - Câu 3: Chuông gõ tiết tấu - Câu 4: lại - Hướng dẫn yêu cầu học sinh chia câu GV chia lớp làm nhóm giao nhiệm vụ cho nhóm câu, tự khám phá hoàn thiện cao độ, giai điệu Trong thời gian phút nhóm lên trình bày trước lớp Bước Đánh giá 10 Gõ tiết tấu theo hướng dẫn GV - Chia câu - Nhận xét chia sẻ kiến thức học tập ... vui em - Tiếp nhận nhiệm vụ học tập 13 Tuần 21 Tiết 21 Ngày soạn: 13/ 01/ 20 21 Ngày dạy: 20 /01 /20 21 TIẾT 21 NHẠC LÍ: NHỊP 3/ 4- CÁCH ĐÁNH NHỊP 3/ 4 ÂM NHẠC THƯỜNG THỨC: NHẠC SĨ PHONG NHÃ VÀ BÀI... phía Bắc KÍ DUYỆT GIÁO ÁN Ngày tháng … năm 20 21 Nhận xét … NGƯỜI DUYỆT (Kí, họ tên) …………………………………… Tuần 20 Tiết 20 Ngày soạn: 13/ 01/ 20 21 Ngày dạy: 20 /01 /20 21 TIẾT 20 ÔN TẬP BÀI... Stt thù - Thể số ca khúc tiêu biểu nhạc sĩ Thể âm Phong Nhã nhạc - Hiểu tính chất nhịp ¾, viết 2- 3 ô nhịp nhịp 3/ 4 Cảm thụ hiểu biết âm nhạc Ứng dụng sáng tạo âm nhạc Năng lực chung - Biết