GIÁO ÁN TUẦN 9 LỚP 2A ( BUỔI 2)

- Học sinh đọc đúng, nhanh các bài tập đọc đã học và trả lời đúng các câu hỏi theo nội dung bài tập đọc3. - Học thuộc lòng bảng chữ cái.[r]

TUẦN 9

Ngày soan : 01/ 11/ 2019

Ngày giảng: Thứ hai, ngày 04 tháng 11 năm 2019

BỒI DƯỠNG TIẾNG VIỆT

ÔN TẬP I Mục tiêu

1 Kiến thức:

- Củng cố cách đọc thành tiếng thông qua tập đọc tuần Kết hợp kiểm tra đọc hiểu trả lời 1,2 câu hỏi ND đọc

- Ôn lại bảng chữ - Ôn từ vật

2 Kỹ năng:

- Học sinh đọc đúng, nhanh tập đọc học trả lời câu hỏi theo nội dung tập đọc

- Học thuộc lòng bảng chữ

3 Thái độ: HS yêu thích môn học * HS Tú: Biết đọc câu II Đồ dùng

- GV: Phiếu ghi tên sẵn tập đọc học thuộc lòng học - HS: SGK

III Các hoạt động dạy học A.Kiểm tra cũ: (5')

- HS đọc bài:Bàn tay dịu dàng trả lời câu hỏi

- GV nhận xét B Ôn tập: (33’) 1 Kiểm tra đọc.

- GV ghi phiếu tập đọc Y/C HS đọc theo trang, theo đoạn ghi phiếu

- GV đặt câu hỏi cho đoạn vừa đọc - GV nhận xét

2 Đọc HTL bảng chữ cái.

- GV tổ chức cho HS đoc thuộc bảng chữ theo kiểu truyền điện

- Mời vài em đọc lại bảng chữ 3 Xếp từ cho vào thích hợp bảng (viết).

- GV chia nhóm cho học sinh trả lời làm

- Gọi đại diện nhóm lên trình bày - GV nhận xét, bổ sung

4 Tìm thêm từ xếp thêm vào

- HS đọc lại bài: Bàn tay dịu dàng và trả lời câu hỏi SGK

- HS nhận xét, bổ sung - HS đọc

- HS trả lời câu hỏi

- HS nhận xétbạn đọc hay - Cả lớp đọc theo trò chơi truyền điện

-HS đọc cá nhân lại 29 chữ - HS làm việc nhóm

- Đại diện nhóm trình bày - Các nhóm khác nhận xét bổ sung

HS Tú

Lắng nghe

ô trống bảng (viết)

- Y/C HS tự viết thêm từ người, đồ vật, vật, cối vào VBT C Củng cố, dặn dò: (2')

- Nhận xét tiết học

- HS tìm theo cặp - HS trình bày - HS lắng nghe

_ Ngày soạn: Ngày 03 tháng 11 năm 2019

Ngày giảng: Thứ tư ngày 06 tháng 11 năm 2019

BỒI DƯỠNG TỐN

ƠN TẬP I Mục tiêu

1 Kiến thức:

- Củng cố giải toán có tìm tổng hai số

- Làm quen với dạng tập trắc nghiệm có lựa chọn

2 Kĩ năng:Kĩ tính cộng, kể cộng số đo với đơn vị ki-lơ-gam lít

3 Thái độ:HS u thích mơn học

* HS Tú: Làm phép tính theo hướng dẫn. II Đồ dùng

- GV: Bảng phụ - HS: VBT

III Các hoạt động dạy học A Kiểm tra cũ (5p) - HS lên bảng làm BT3 SGK - Nhận xét

B Bài (30p) 1 GTB(1p) 2 Dạy mới

- 1HS lên bảng lớp mở sách cho GV kiểm tra

Bài 1: Tính (5p)

- Gọi HS đọc yêu cầu

- Yêu cầu học sinh tự làm vào VBT - Gọi học sinh đọc kết

- GV nhận xét, chốt lại kết Bài 2: Số?

- Gọi HS đọc yêu cầu - Học sinh làm vào VBT - Gọi học sinh đọc kết

- Học sinh giáo viên nhận xét Bài 3: Viết số thích hợp vào trống - Gọi HS đọc yêu cầu

- GV gọi học sinh làm vào bảng phụ

- Dưới lớp làm VBT

- HS nêu yêu cầu

- Học sinh làm vào VBT + =13 17 + =23 + =15 28 + =35 + =17 39 + =47 … - HS nêu yêu cầu

- Học sinh làm vào VBT - Học sinh đọc kết - Kết quả: 72kg; 35l

- HS đọc yêu cầu

- Học sinh làm bảng phụ, lớp làm VBT

Số hạng 25 36 62 28 31

HS Tú

Quan sát

- GV, HS nhận xét, chốt lại kết

Bài 4: Giải tốn theo tóm tắt - Gọi HS đọc u cầu

- Hỏi tốn cho biết gì? - Bài tốn hỏi gì?

- Muốn tính hai lần bán kg đường ta làm nào?

- Gọi học sinh lên bảng làm - Học sinh giáo viên nhận xét Bài 5: Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời

- Gọi HS đọc yêu cầu

- Hướng dẫn học sinh: Con nhìn xem kim kg nằm đâu? cân nặng kg? bên bí có cân nặng 1kg bí cịn nặng kg nữa?

- Học sinh tự làm vào VBT - GV nhận xét

Số hạng 16 37 19 25 29

Tổng 41 73 81 53 60

- HS đọc đề - Học sinh trả lời

- HS lên bảng làm, lớp làm VBT

Bài giải

Cả hai lần cửa hàng bán số đường là:

35 + 40 = 75 (kg) Đáp số: 75kg đường - HS nêu yêu cầu

- Học sinh nghe cô giáo hướng dẫn làm vào VBT

C Củng cố, dặn dò: (5p) - Giáo viên nhận xét tiết học

- Dặn học sinh nhà làm SGK

- Học sinh nghe thực

Thực que tính

Chép

-Ngày soạn: ngày 04 tháng 11 năm 2019

Ngày giảng: Thứ năm ngày 07 tháng 11 năm 2019

BỒI DƯỠNG TIẾNG VIỆT

ÔN TẬP I Mục tiêu

1 Kiến thức:

- Ôn luyện tập đọc học thuộc lịng - Ơn luyện cách tra mục lục sách

- Ơn luyện cách nói lời mời, nhờ, u cầu, đề nghị

nghị

3 Thái độ:HS có ý thức ơn chuẩn bị cho kiểm tra * HS Tú: Nhìn viết theo mẫu

II Đồ dùng

- GV: Phiếu ghi tên tập đọc học thuộc lòng - HS: Vở tả, VBT

III Các hoạt động dạy học A Kiểm tra cũ: (5')

- Kiểm tra chuẩn bị HS - GV nhận xét

B Ôn tập: (30’)

- HS kiểm tra lẫn - HS nhận xét, bổ sung 1 HĐ1: Ôn luyện tập đọc HTL:

(15p)

- Cho học sinh lên bảng gắp thăm đọc

- Gọi học sinh đọc trả lời câu hỏi nội dung vừa đọc

- Gọi học sinh nhận xét bạn đọc - Nhận xét trực tiếp học sinh

- Lần lượt học sinh lên gắp thăm đọc

- Đọc trả lời câu hỏi - HS nhận xét

2 HĐ2: Ôn luyện cách tra mục lục sách (6p)

- Gọi HS đọc yêu cầu tập 2 - Yêu cầu HS làm

- Yêu cầu HS nối tiếp đọc làm

- HS đọc yêu cầu - HS làm

- HS đọc làm 3 HĐ3: Ơn luyện cách nói mời, nhờ,

yêu cầu, đề nghị: (13p)

- Gọi học sinh đọc yêu cầu tập - Yêu cầu hs đọc tình

- Gọi HS nói câu HS nhận xét, GV chỉnh sửa cho HS

- Nhận xét HS nói tốt, viết tốt

- Đọc đề

- HS đọc thành tiếng, lớp đọc thầm

- Một số HS nói trước lớp Ví dụ:

a, Mẹ ơi! Mẹ mua giúp thiếp chúc mừng cô giáo nhân ngày Nhà giáo Việt Nam, mẹ nhé!

b, Thưa cô, xin cô nhắc lại cho em câu hỏi với ạ!

C Củng cố, dặn dò: (5p) - Nhận xét tiết học

- Dặn học sinh nhà tiếp tục ôn

- Học sinh nghe thực

H HS Tú

Lắng nghe

Làm theo bạn

Lắng nghe

_ BỒI DƯỠNG TOÁN

I Mục tiêu

1 Kiến thức: Củng cố cho HS phép cộng (nhẩm viết) có nhớ có tổng 100

2 Kĩ năng: Biếtvận dụng phép cộng có tổng 100 làm tính giải tốn

3 Thái độ: GD HS ý thức tự giác, cẩn thận làm * HS Tú : Thực phép tính đơn giản.

II Đồ dùng

- Bảng phụ, bảng

III Các hoạt động dạy học A Bài cũ: (5’)

- em lên bảng làm BT 3, SGK T 39

- GV nhận xét B Thực hành: (30’) Bài 1:Đặt tính tính - Gọi HS đọc yêu cầu - Củng cố cách đặt tính - GV nhận xét

Bài 2:Tính nhẩm - Gọi HS đọc yêu cầu

- Củng cố cách cộng số tròn chục

GV HD cách làm VD : 60 + 40 =?

Nhẩm: chục + chục = 10 chục 10 chục = 100

Vậy 60 + 40 = 10 - GV nhận xét

Bài 3:Giải toán

Một cửa hàng lầ đầu bán 28 kg đường Lần sau bán nhiều lần đầu 72 kg đường Hỏi lần sau cửa hàng bán ki lô gam đường

- Yêu cầu HS đọc đề

- GV HD HS tóm tắt, phân tích, - Yêu cầu HS làm

+ Bài tốn cho biết gì? + Bài tốn hỏi gì?

- Gọi đại diện nhóm trình bày - GV nhận xét

Bài 4:Nối hai số có tổng 100 - Yêu cầu HS đọc đề

- HS lên bảng làm - Dưới lớp kiểm tra lẫn - HS nhận xét

- HS đọc y/c làm VBT - HS lên bảng làm, nêu kq, nx - HS đọc y/c làm - HS lên bảng, lớp làm BT

- Chữa nhận xét - HS đọc y/c

- Phân tích theo nhóm tìm cách giải - Đại diện nhóm trình bày

- Các nhóm khác nhận xét - HS đọc y/c - HS thi tổ

- Tổ làm nhanh trước thời gian quy định tổ thắng

- HS lắng nghe - HS lắng nghe

HS Tú

Làm theo bạn

Chép

- GV tổ chức HS thi tổ - GV nhận xét, chữa, tuyên dương C Củng cố, dặn dò:(2p')

- Nhận xét học - Chuẩn bị sau