Kiến thức : HS biết sắp xếp lại các câu sau bằng cách đánh số thứ tự vào ô trống để tại thành câu chuyện ( Bác Hồ tắm cho các cháu.) Biết nêu ý nghĩa của câu chuyện và kể lại toàn bộ [r]
(1)TUẦN 30 Ngày soan: 12/ 04/ 2019
Ngày giảng: Thứ hai, ngày tháng 04 năm 2019
THỰC HÀNH TIẾNG VIỆT (Tiết 1) I Mục tiêu
1 Kiến thức: Đọc câu chuyện: Chiếc vòng bạc và trả lời câu hỏi tập
2 Kĩ năng: Rèn cho HS có kỹ đọc thầm trả lời cho câu hỏi tập tốt
3 Thái độ: GD HS ý thức tự giác học môn
II Đồ dùng: VTH
III Hoạt động dạy học A Bài cũ: (5’)
- Kiểm tra chuẩn bị HS
B Bài mới: (30’)
1 Đọc văn: Chiếc vòng bạc (15’) - GV đọc mẫu lần
- Gọi 2, HS đọc lại bài, lớp đọc thầm - Cả lớp đọc thầm tìm hiểu nội dung
2 Chọn câu trả lời (15’)
- GV YC HS đọc thầm câu hỏi, chọn câu trả lời đánh dấu bút chì - Tổ chức cho HS chữa
a Cô bé muốn Bác mua cho gì? b Bác cơng tác trở về? c Thái độ cô bé người hấy bác nhớ mua q tặng bé ?
d câu chuyện cho thấy điều Bác Hồ kính yêu?
e Câu “ Bác lấy vòng bạc tinh” cấu tạo theo mẫu nào?
C Củng cố, dặn dò (5p)
- Nhận xét học - Chuẩn bị sau
- HS đọc lại
- HS đọc thầm câu hỏi, tìm câu trả lời
- Chữa vào - Chiếc vòng bạc - Hơn hai năm
- Vừa ngạc nhiên, vừa cảm động - Bác yêu thương, quan tâm tới mong muốn em nhỏ
- Ai Làm gì? - HS lắng nghe
-THỰC HÀNH TOÁN (Tiết 1)
I Mục tiêu
1 Kiến thức: Củng cố cho HS đơn vị đo độ dài mét, ki lô mét, dm, cm
2 Kĩ năng: Biết làm toán đố vui
3 Thái độ: GD HS ý thức tự giác học môn
II Đồ dùng: VTH
III Hoạt động dạy học A Bài cũ: (5’)
- Kiểm tra chuẩn bị HS
(2)Bài 1: Số? (7’)
- GV cho HS đọc yêu cầu đề - GV HD HS cách làm
- GV nhận xét chữa
Bài 2: Tính (theo mẫu) ( 7’) - Cho HS đọc y/c - GV HD HS cách làm - GV nhận xét chữa
Bài 3: Viết km, cm, mm vào chỗ chấm thích hợp (5’)
- GV y/c HS đọc đề - GV HD HS cách làm - GV nhận xét chữa
Bài 4: Nhìn vào hình vẽ viết số thích hợp vào chỗ chấm (7’)
- GV y/c HS đọc đề - GV HD HS cách làm - GV nhận xét chữa
Bài 5: Đố vui (6’)
Vẽ thêm đoạn thẳng vào hình bên để tạo thành hình tam giác
- GV y/c HS đọc đề - GV HD HS cách làm - GV nhận xét chữa
C Củng cố, dặn dò (3p)
- Nhận xét học Về nhà học
- HS nêu yêu cầu - HS làm - HS lên chữa
- Dưới lớp nhận xét Chữa vào - HS đọc y/c
- HS nêu cách làm - HS làm
- HS chữa nhận xét - HS đọc y/c
- HS làm việc cá nhân - HS chữa nhận xét - HS đọc
- HS làm - HS lên chữa
- Dưới lớp nhận xét Chữa vào a 50 km b 60 km c 90 km
- HS đọc y/c
- HS làm việc cá nhân - HS chữa nhận xét
Số trăm mười là: 110
- HS lắng nghe
-Ngày soạn: 13/ 04/ 2019
Ngày giảng: Thứ ba, ngày 16 tháng 04 năm 2019 HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ LÊN LỚP Tham gia” Ngày Sách Việt Nam” cấp trường
-Ngày soan: 14/ 04/ 2019
Ngày giảng: Thứ tư, ngày 17 tháng 04 năm 2019
THỰC HÀNH TIẾNG VIỆT ( Tiết 2)
(3)1 Kiến thức : Giúp học sinh phân biệt vần dễ lẫn viết tả.Biết viết hoa tên riêng cho phận in nghiêng Biết xếp từ ngữ vào cột thích hợp
2 Kĩ : Rèn cho em có kỹ học mơn,
3 Thái độ : GD HS có ý thức học tốt
II.Đồ dùng: VTH
III Hoạt động dạy học 1 Bài cũ: (5’)
- Kiểm tra chuẩn bị HS
2 Bài mới: (30’)
*Bài tập 1: a, ch tr(6’)
GV YC HS đọc thầm nghiên cứu tập + Cho HS điền cá nhân
+ Tổ chức cho HS chữa ( trăng, tròn, trên, trời, )
b, Điền vào chỗ trống : êt êch (6’)
GV YC HS đọc thầm tập + Cho HS điền cá nhân + Tổ chức cho HS chữa
( chếch, mệt, mỏi, ngờ, nghệch, hết)
* Bàì : Nối từ ngữ với chủ đề thích hợp trịn in đậm.(9’)
+ Cho HS điền cá nhân + Tổ chức cho HS chữa GV chốt :
*Bài tập : Điền từ ngữ thích hợp vào chỗ trống để hoàn thành câu sau (9’)
+ GV YC HS làm cá nhân + gọi HS nối tiếp chữa + GV chốt :
a Bác hồ vị lãnh tụ kính yêu nhân dân Việt Nam
b Bác Hồ yêu thiếu nhi.
c Thiếu nhi Việt Nam vô yêu quý Bác Hồ. *Củng cố dặn dò: (5’)
- Nhận xét học - Chẩn bị sau
+ HS làm cá nhân + HS nêu ý kiến + Chữa
+ HS làm cá nhân + HS nêu ý kiến + Chữa
+ HS làm cá nhân + HS nối tiếp lên chữa + Chữa vào tập
+ HS làm cá nhân + HS nối tiếp lên chữa + Chữa vào tập
-THỰC HÀNH TOÁN (Tiết 1) I Mục tiêu
1 Kiến thức: Củng cố cho HS đơn vị đo độ dài mét, ki lô mét, dm, cm
2 Kĩ năng: Biết làm toán đố vui
3 Thái độ: GD HS ý thức tự giác học môn
(4)III Hoạt động dạy học A Bài cũ: (5’)
- Kiểm tra chuẩn bị HS
B Bài mới: (32’) Bài 1: Số? (7’)
- GV cho HS đọc yêu cầu đề - GV HD HS cách làm
- GV nhận xét chữa
Bài 2: Tính (theo mẫu) ( 7’) - Cho HS đọc y/c - GV HD HS cách làm - GV nhận xét chữa
Bài 3: Viết km, cm, mm vào chỗ chấm thích hợp (5’)
- GV y/c HS đọc đề - GV HD HS cách làm - GV nhận xét chữa
Bài 4: Nhìn vào hình vẽ viết số thích hợp vào chỗ chấm (7’)
- GV y/c HS đọc đề - GV HD HS cách làm - GV nhận xét chữa
Bài 5: Đố vui (6’)
Vẽ thêm đoạn thẳng vào hình bên để tạo thành hình tam giác
- GV y/c HS đọc đề - GV HD HS cách làm - GV nhận xét chữa
C Củng cố, dặn dò (3p)
- Nhận xét học - Về nhà học
- HS nêu yêu cầu - HS làm - HS lên chữa
- Dưới lớp nhận xét Chữa vào - HS đọc y/c
- HS nêu cách làm - HS làm
- HS chữa nhận xét - HS đọc y/c
- HS làm việc cá nhân - HS chữa nhận xét - HS đọc
- HS làm - HS lên chữa
- Dưới lớp nhận xét Chữa vào a 50 km b 60 km c 90 km - HS đọc y/c
- HS làm việc cá nhân - HS chữa nhận xét
Số trăm mười là: 110
- HS lắng nghe
-Ngày soạn: 15/ 04/ 2019
Ngày giảng: Thứ năm, ngày 18 tháng 04 năm 2019 THỰC HÀNH TOÁN (Tiết 2) I Mục tiêu
1 Kiến thức: Củng cố cho HS đơn vị đo độ dài cm, mm công trừ số phạm vi 1000 tính chu vi hình tam giác
2 Kĩ năng: Biết áp dụng kiến thức học để giải toán đố vui
(5)II Đồ dùng: VTH
III Hoạt động dạy học A Bài cũ: (5’)
- Kiểm tra chuẩn bị HS
B Bài mới: (32’) Bài 1: Số? (7’)
- GV cho HS đọc yêu cầu đề - GV HD HS cách làm
- GV nhận xét chữa
Bài 2: Đặt tính tính (7’) - Cho HS đọc y/c - GV HD HS cách làm - GV nhận xét chữa
Bài 3: Nối theo mẫu (5’) - GV y/c HS đọc đề - GV HD HS cách làm - GV nhận xét chữa
Bài 4: Bài toán (7’) - Cho HS đọc y/c - GV HD HS cách làm - GV nhận xét chữa
Bài 5: Đố vui(6’)
- GV y/c HS đọc đề - GV HD HS cách làm - GV nhận xét chữa
C Củng cố, dặn dò (3p)
- Nhận xét học - Về nhà học
- HS nêu yêu cầu - HS làm - HS lên chữa
- Dưới lớp nhận xét Chữa vào - HS đọc y/c
- HS nêu cách làm - HS làm
- HS chữa nhận xét - HS đọc y/c
- HS làm việc cá nhân - HS chữa nhận xét - HS nêu yêu cầu - HS làm - HS lên chữa
- Dưới lớp nhận xét Chữa vào - HS đọc y/c
- HS làm việc cá nhân - HS chữa nhận xét - HS lắng nghe
-THỰC HÀNH TIẾNG VIỆT ( Tiết 3)
I Mục tiêu
1 Kiến thức : HS biết xếp lại câu sau cách đánh số thứ tự vào ô trống để thành câu chuyện ( Bác Hồ tắm cho cháu.) Biết nêu ý nghĩa câu chuyện kể lại toàn câu chuyện
2 Kĩ : Rèn cho em có kỹ học mơn,
3 Thái độ : GD HS có ý thức học tốt
II.Đồ dùng: VTH
III Hoạt động dạy học 1 Bài cũ: (5’)
- Kiểm tra chuẩn bị HS
(6)*Bài tập 1: Sắp xếp lại theo số thứ tự vào ô trống câu chuyện (Bác Hồ tắm cho cháu) (10’)
+ GV YC HS làm nhóm đơi + Gọi HS nối tiếp chữa GV chốt ý :
Bài tập 2: Trả lời câu hỏi (10’): Câu chuyện tắm cho cháu giúp em hiểu điều Bác Hồ ?
Bài tập : Kể lại câu chuyện « Tắm cho cháu lời em (10’)
- Cho HS kể lại toàn câu chuyện - HS nhận xét bổ sung
Củng cố dặn dò: (5’)
- Nhận xét học - Chuẩn bị sau
+ HS nêu ý kiến
+ Chữa nhận xét + HS làm cá nhân + HS đọc viết
+ Chữa nhận xét + HS làm cá nhân + HS kể lại câu chuyệcủa
+ Chữa nhận xét