Thấy ánh mắt của thầy, thái độ của các bạn thay đổi như thế nào?. Các bạn làm gì khi thầy giáo yêu cầu nhường chỗ bàn đầu cho Mơe[r]
(1)TUẦN 3 Ngày soạn: 20/09/2019
Ngày giảng: Thứ ba, ngày 24 tháng 09 năm 2019 Buổi chiều:
BỒI DƯỠNG TIẾNG VIỆT
LUYỆN ĐỌC: BẠN CỦA NAI NHỎ I Mục tiêu:
1 Kiến th ức: Biết đọc liền mạch từ: chặn lối, chạy bay, lo, ngã ngửa Cụm từ câu; ngắt nghỉ rõ ràng
2 Kỹ năng: Hiểu ý nghĩa câu chuyện: Người bạn đáng tin cậy người sẵn lòng cứu người, giúp người ( trả lời CH SGK)
3 Thái độ: GD HS biết sẵn lòng giúp đỡ bạn bè
II Đồ dùng dạy học: - Sgk Tiếng Việt
IV Các hoạt động dạy hoc: 1 Kiểm tra cũ: (5’)
- Gọi em đọc bài: Làm việc thật vui
- Trả lời số câu hỏi cuối - Gv nhận xét
2.Bài mới:
2.1.Giới thiệu bài: (1’) - Giới thiệu trực tiếp
2.2 Luyện đọc: (35’)
a.GV đọc mẩu toàn bài:
- Gv đọc to, rõ ràng phân biệt rõ giọng đọc nhân vật
- Gọi HS khác đọc lại toàn
b Hướng dẫn Hs phát âm từ khó:
- Gv cho Hs đọc: chặn lối, chạy bay, ngã ngửa…
- Đọc câu:
c Hướng dẫn ngắt giọng
- Gv treo bảng phụ có ghi câu dài cho Hs luyện đọc
b.Đọc đoạn: - Yêu cầu hs đọc
- em đọc trả lời câu hỏi giáo viên
- Hs trả lời
- Lắng nghe
- Lớp đọc thầm - 1Hs đọc
- Hs đọc Cả lớp đọc đồng từ khó
- Hs nối tiếp đọc câu
- Một lần khác,/chúng dọc bờ sơng/tìm nước uống/thì thấy lão Hổ dữ/đang rình sau bụi cây.//
- Lần khác nữa,/chúng nghỉ bãi cỏ xanh thấy gã Sói ác đuổi bắt cậu Dê Non.//
(2)- GV theo dõi
c Đọc đồng thanh:
- Yêu cầu lớp đọc đồng
2.3.Hướng dẫn tìm hiểu bài:
- Y/c đọc thầm đoạn trả lời câu hỏi:
- Nai Nhỏ xin phép cha đâu? - Cha Nai Nhỏ nói ?
- Y/c đọc thầm đoạn trả lời câu hỏi:
- Nai Nhỏ kể cho cha nghe hành động bạn ?
- Y/c Hs đọc đoạn 3, trả lời câu hỏi:
- Mỗi hành động Nai Nhỏ nói lên điểm tốt bạn ấy?
- Em thích điểm nào? - Gv cho Hs thảo luận nhóm 2:
- Theo em người bạn tốt người nào?
- Em xem sống người khác chưa?
2 Luyện đọc lại:
- Yêu cầu tự phân vai đọc lại toàn câu chuyện
- Theo dõi, nhận xét tuyên dương
3.Củng cố, dặn dò: (2’)
- hs đọc lại toàn
- Gv: Qua câu chuyện em học điều bạn Nai Nhỏ?
- Nhận xét học Về nhà chuẩn bị sau: “Gọi bạn ’’
- Đọc đồng
- Đọc bài, suy nghĩ trả lời câu hỏi
- Đi chơi xa bạn
- Cha Nai Nhỏ hỏi người bạn
- Hành động cứu bạn bạn Nai nhỏ
- Mỗi hành động nói lên điều là: bạn Nai nhỏ thông minh, nhanh nhẹn, khỏe mạnh, dũng cảm
- Tự nêu ý kiến
- Thảo luận nhóm báo cáo kết - Tự nêu ý kiến
- Hs suy nghĩ trả lời
- Hs phân vai luyện đọc
- Lớp theo dõi, nhận xét cá nhân đọc tốt
- Đọc
- Nêu ý kiến - Lắng nghe, ghi nhớ
-Ngày soạn: 21/09/2019
Ngày giảng: Thứ ba, ngày 25 tháng 09 năm 2019 Buổi chiều:
BỒI DƯỠNG TIẾNG VIỆT
Tiết 8: CHỮ HOA : B I Mục tiêu :
(3)2 Kỹ năng: Viết mẫu chữ, nét, quy định
3 Thái độ : Giáo dục tính cẩn thận, trình bày
II Đồ dùng dạy học :
- Mẫu chữ hoa, luyện viêt
III Các hoạt động dạy- học : A Kiểm tra cũ: (3’)
- Kiểm tra viết ô li nhà HS
B Bài mới:
1 Giới thiệu bài.(1'): Trực tiếp
2 HD HS viết (7')
- Chữ B cao li? - Mấy đường kẻ ngang? - Chữ B gồm nét?
- GV hướng dẫn cách viết sách hướng dẫn- 84
- Hướng dẫn HS viết bảng
- Hướng dẫn HS viết từ ứng dụng giải nghĩa từ
- Những chữ cao 2, li; li; li; 1, ô li?
- Cánh đặt dấu chữ?
- GV nhắc lại khoảng cách chữ tiếng
- GV viết mẫu lên bảng lớp - Y/ C HS viết bảng
3 HS viết (15').
- GV ý tư ngồi, cách cầm bút
4 Chấm chữa (7')
- GV chấm chữa nhận xét
5 Củng cố dặn dò: ( 3')
- Nhận xét học - VN viết vào ô li
- HS kiểm tra lẫn - HS lắng nghe
- li
- đường kẻ ngang - nét
- HS viết bảng
- HS viết vào - HS lắng nghe - HS lắng nghe
-Ngày soạn: 22/09/2019
Ngày giảng: Thứ năm, ngày 26 tháng 09 năm 2019 Buổi chiều:
ĐỌC BÁO
(4)
-Ngày soạn: 24/09/2019
Ngày giảng: Thứ sáu, ngày 27 tháng 09 năm 2019 Buổi chiều:
BỒI DƯỠNG TIẾNG VIỆT I Mục tiêu:
1 Kiến thức: - Đọc trơn toàn Người bạn Đọc từ ngữ: phụ nữ, cầu khẩn, nhỏ xíu, dịu dàng,…
- Biết nghỉ sau dấu chấm, dấu phẩy cụm từ - Hiểu nội dung câu chuyện
2 Kỹ năng: Rèn kĩ đọc đúng, đọc rõ ràng, lưu lốt
3 Thái độ: Có thái độ trân trọng đối xử mực với người bạn
II Đồ dùng dạy học:
- Vở ô li
III Các hoạt động dạy học A Kiểm tra cũ (5’).
- 2 hs đọc bài: Người bạn
- Hs, gv nhận xét
B Bài (30’)
a GV giới thiêu b Hd HS luyện tập
Bài 1: Đọc Người bạn - GV đọc mẫu
- Hs đọc nối tiếp câu
GV kết hợp giải nghĩa từ: cầu khẩn, chế nhạo - Đọc đoạn: - Đọc đoạn nhóm
- Thi đọc nhóm
- Đọc đồng thanh( cá nhân, lớp)
Bài 2: Chọn câu trả lời đúng: a Người bạn có đặc điểm gì?
b Lúc đầu thấy Mơ, thái độ bạn lớp ntn?
c Thấy ánh mắt thầy, thái độ bạn thay đổi nào?
d Các bạn làm thầy giáo yêu cầu nhường chỗ bàn đầu cho Mơ?
e Vì mơ nhìn bạn với ánh mắt dịu dàng, tin cậy?
g Câu viết theo mẫu Ai (cái gì, gì) gì?
Bài 1- Hs đọc yêu cầu - hs đọc: Người bạn - Hs đọc nối tiếp câu theo hàng ngang
- Hs đọc
- HS đọc yc tập - Cả lớp làm a Bạn nhỏ xíu, bị gù b Ngạc nhiên
c Vui vẻ, tươi cười
d Sáu bạn ngồi bàn đầu xin nhường chỗ
e Vì Mơ thấy bạn thân thiện với
(5)- Gọi hs chữa - GV nhận xét
C Củng cố - dặn dò: (4’)
- GV nhận xét tiết học
- Nhắc lại nội dung
- -BỒI DƯỠNG TOÁN
I Mục tiêu
1 Kiến thức: Củng cố mở rộng kiến thức cho học sinh số bị trừ, số trừ , hiệu, củng cố đơn vị đo độ dài dm, cm
2 Kĩ năng: Giúp học sinh thực tốt tập củng cố mở rộng
3 Thái độ: Sáng tạo, hợp tác, cẩn thận
II Đồ dùng
1 Giáo viên: Bảng phụ, phiếu tập Học sinh: Đồ dung học tập
III Các hoạt động dạy học
Bài 1: Đặt tính tính hiệu biết số bị trừ và số trừ là: (8’)
56 22 78 43 99 64 85 55 - GV yêu cầu HS làm vào tập
- Gọi HS đọc kết - Nhận xét
Bài 2: Tính nhẩm (8’)
- HS nêu cách tính - Cho hs làm - GV chữa
Bài 3: (8’)
a vẽ đoạn thẳng AB dài 10 cm b Số ? Đoạn thẳng AB dm
Bài 4:
- Bài tốn cho biết ? - Bài tốn hỏi ? - GV HD HS làm - Gọi HS lên chữa - GV nhận xét chốt ý
Bài 5: Điền cm dm vào chỗ thích hợp (8’)
a Chị cao 15 b Em cao 85 - Cho hs chữa nhận xét - GV chốt: a 15 dm; b 85 cm
IV Củng cố dặn dò: (2’)
- Về nhà học
- HS làm
- 2, HS đọc kết
- HS đọc bài, giải nháp - HS lên chữa
- Dưới lớp nhận xét - Chữa vào - HS nêu cách vẽ - HS làm - HS chữa - HS làm
Bài giải
Mảnh gỗ lại số đề xi mét là: – = ( dm)
Đáp số: dm - HS làm
(6)