1. Trang chủ
  2. » Mẫu Slide

Giáo an tuan 19 buoi 2- Lop 1A

3 11 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 3
Dung lượng 8,27 KB

Nội dung

- Học sinh quan sát và trình bày được kết quả quan sát thông qua các hoạt động học.. II.[r]

(1)

TUẦN 19 Ngày soạn: 9/1/2021

Ngày giảng: Thứ ngày 13 tháng 01 năm 2021 BỒI DƯỠNG TIẾNG VIỆT

TIẾT 19: ÔN TẬP I MỤC TIÊU:

1 Kiến thức:

- Giúp học sinh đọc trả lời câu hỏi

- Nhìn chép đoạn thơ theo thể thơ

2 Kĩ năng:

- Rèn cho hs kĩ đọc lưu loát, rõ ràng

3 Phát triển lực chung phẩm chất:

- Giáo dục em tính tích cực, tự giác học tập.u thích mơn Tiếng Việt

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

- GV: máy tính, máy chiếu, - HS: Vở thực hành TV

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1 Khởi động (5’)

- GV cho HS hát - Giới thiệu

2 Hướng dẫn làm tập (25’) Bài 1: Hỏi - đáp

- Cho Hs đọc yêu cầu - Gv gọi Hs đọc câu hỏi?

- Cho HS nối tiếp nêu câu trả lời - Cho hs viết câu trả lời vào tập

- Nhận xét

+ Đọc lại phần viết tập

Bài 2:

- Gv nêu yêu cầu bài: Đọc trả lời câu hỏi

- Yêu cầu HS nhắc lại - GV đọc mẫu

- Gọi HS đọc

- Gv quan sát , giúp đỡ hs - Cho HS đọc trước lớp

- GV cho HS quan sát tranh, giải

- HS hát - HS mở - Hs đọc

- Bạn nhớ điều ngày đến trường?

- Hs nối tiếp nêu - HS thực - Lắng nghe - HS đọc

(2)

thích số từ ngữ

a Vì thỏ khơng dậy để học?

b Thỏ mẹ có cách để thỏ bật dậy học?

c Theo em, thỏ mẹ hỏi nhiều ( hỏi mắt, hỏi tai, hỏi miệng) để làm gì?

Bài 3: Chép đoạn thơ

- Gv gọi Hs đọc yêu cầu - Đưa bảng phụ

- Gv giới thiệu thể thơ lục bát, nhà văn Nguyễn Quốc Khánh

- Cho HS chép lưu ý chữ cần viết hoa viết mẫu tô lại

- Nhận xét

3 Củng cố - Dặn dò (5’)

- Hơm học gì? - Về học bài, viết lại chữ học - Chuẩn bị sau

- Vì thỏ khơng muốn rịi khỏi chăn ấm

- Thỏ mẹ ghé sát vào mặt thỏ hỏi

- Thỏ mẹ hỏi nhiều để thỏ trả lời

- HS đọc - Quan sát - Lắng nghe - Lớp viết - Lắng nghe

- HS nêu

- HS lắng nghe BỒI DƯỠNG TOÁN TIẾT 19: LUYỆN TẬP I MỤC TIÊU:

1 Kiến thức:

- Củng cố cho HS đếm đọc số từ 11 đến 16

2 Kĩ năng

- Vận dụng kiến thức, kĩ số từ 11 đến 16 học vào giải số tình gắn với thực tế

3 Phát triển lực chung phẩm chất:

- Học sinh tích cực, hứng thú, chăm Thực yêu cầu giáo viên nêu

- Học sinh quan sát trình bày kết quan sát thơng qua hoạt động học

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

1 Giáo viên: Máy tính, tivi

2 Học sinh: Bài tập toán

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

Hoạt động giáo viên Hoạt động HS A Hoạt động khởi động ( 5)

(3)

ta đoàn kết

B Hướng dẫn Hs làm tập (30) Bài 1: Số?

- GV gọi đọc yêu cầu

- Hướng dẫn hs cách làm bài: Yêu cầu HS đếm viết số thích hợp

- Yêu cầu hs làm vào tập - Nhận xét, khen ngợi

Bài 2: Nối(theo mẫu)

- Gọi Hs đọc yêu cầu

- Yêu cầu HS nhìn tranh nối theo mẫu - Nhận xét

Bài 3: Viết số thích hợp vào chỗ chấm

- Gọi Hs đọc yêu cầu - Gọi HS đếm từ 10 đến 16

- Yêu cầu Hs đếm điển số thích hợp

- Nhận xét

Bài 4: Tô màu - Nêu Y/c

- Yêu cầu HS tự làm - Gv quan sát, nhận xét

Bài 5: Đếm viết số thích hợp vào ơ trống

- Gọi Hs đọc yêu cầu

- Gọi HS đếm loại sau viết số thích hợp

- Gọi Hs chữa - Nhận xét

- HS nêu - HS nhắc lại

- HS lắng nghe thực - HS đọc yêu cầu

- HS thực hiện, Hs làm bảng phụ

- HS đổi chéo kiểm tra - HS nhận xét bạn

- HS đọc yêu cầu - HS đếm

- Hs làm bài, Hs làm bảng phụ - HS nhắc lại yêu cầu

- HS tô màu - HS ý

- Hs đọc yêu cầu - Hs làm - Nhận xét

C Củng cố, dặn dò (2)

- GV nhận xét tiết học - VN ôn lại

Ngày đăng: 03/03/2021, 16:53

w