giáo án tuần 1(LỚP 1B) tuần 1

7 9 0
giáo án tuần 1(LỚP 1B) tuần 1

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

-Sau khi HS đã tô màu xong GV yêu cầu HS hoạt động nhóm đôi nói cho nhau nghe tên từng loại trái cây và giao luôn nhiệm vụ: nghe và phát hiện tên trái cây nào có thanh sắc.. *HĐ nhóm[r]

(1)

TUẦN 1 Ngày soạn: Ngày 07/9/2020

Ngày giảng: Thứ năm, ngày 10 tháng năm 2020 BỒI DƯỠNG TIẾNG VIỆT

ÔN TẬP I MỤC TIÊU:

* Phát triển lực ngôn ngữ

-Qua tranh ảnh nhận biết nhanh âm học tuần đánh vần, đọc tiếng có chữ học

- Nhìn tranh, ảnh minh họa, phát âm tự phát tiếng có âm a, âm c; tìm chữ a, chữ c , nói tên dấu thanh: sắc; huyền

- Viết chữ a c chữ ghi tiếng ca, cà cá

-Nói- nghe xác để tìm loại trái có sắc tranh theo yêu cầu

* Phát triển lực chung phẩm chất

-Bước đầu biết hợp tác với bạn qua hình thức làm việc nhóm đôi

-Kiên nhẫn, biết quan sát viết nét chữ, trình bày đẹp tập viết -Khơi gợi tình u thiên nhiên

-Khơi gợi óc tìm tịi, vận dụng điều học vào thực tế II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

-Máy tính, máy chiếu để chiếu hình ảnh học lên hình -Tranh, ảnh, mẫu vật

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

Hoạt động GV Hoạt động HS

1.Kiểm tra:

- Em kể tên âm, dấu em học

-Nhận xét, bổ sung

-HS kể: a,c,o,ô, sắc, huyền

2.Bài mới:

2.1.Giới thiệu bài:

- Gv sử dụng kết phần KTBC để giới thiệu

2.2.Hướng dẫn ôn tập: a Đố em.

-HS lắng nghe

Bài 1/6

- GV chiếu nội dung tập 1/ giới thiệu tranh BT PTNL - Nêu yêu cầu

* HĐ lớp.

-HS quan sát tranh, nắm yêu cầu tập

(2)

-GV u cầu HS nhìn tranh nói tên vật

-GV yêu cầu HS nói lần (chỉ khơng theo thứ tự)

-HS thực hiện: cơng, cị, cỏ, áo,sách -HS thực

-Những tiếng em vừa nói tiếng có chứa âm /a/?

-Nhận xét, bổ sung

-Những tiếng em vừa nói tiếng có chứa âm/c/?

-Nhận xet, bổ sung

*Lưu ý: Nêu HS khơng tìm đủ GV viết chữ ghi tiếng lên bảng để HS nhận biết

-HS nêu: áo; sách -HS nhận xét bạn -HS nêu: cị,cơng, cỏ -HS nhận xét bạn

-GV cho HS thực hành nối vào tập PTNL

-HS nối theo yêu cầu Bài 2/6

-GV chiếu nội dung tập Yêu cầu HS quan sát để nắm nội dung tranh

-GV nêu yêu cầu bải tập: Nêu tên dấu

-Yêu cầu HS hai bạn bàn nói cho nghe xem tranh vẽ

-Yêu cầu HS nêu trước lớp xem tranh vẽ gì?

-GV ghi nhanh lên bảng

*HĐ nhóm đơi -HS quan sát tranh

-HS nêu lại yêu cầu tập

-HS nói cho nghe: Tranh vẽ: cà, nhà, cị; lá, bóng, cá

-HS nêu trước lớp, HS khắc nhận xét

-Cà, nhà, cị có gì? -Lá, bóng, cá có gì?

-GV cho HS nói nhiều lần tên hai dấu

-Thanh huyền -Thanh sắc

-Nhiều HS nhắc lại b.Luyện đọc:

GV chiếu nội dung tập 1/7 Yêu cầu HS quan sát để nắm nội dung -GV nêu yêu cầu bải tập: Tìm chữ đọc

-GV hướng dẫn HS thực nhiệm vụ

+Tô màu vào cam có chữ a đọc.

*HĐ cá nhân

-HS quan sát để nắm nội dung tập -HS nhớ nhắc lại

-HS lắng nghe nhớ, nhắc lại nhiệm vụ +HS thực hiện: Tô màu sau đọc trước lớp: /a/

(3)

+ Tơ màu vào táo có chữ c đọc

-GV HS kiểm tra kết đọc lại

lớp: /cờ/

-Lớp đọc đồng thanh:/a/;/cờ/

Bài 2/7

-GV trình chiếu nội dung tập yêu cầu HS quan sát

-GV nêu yêu cầu tập: Đọc từ.

-GV nêu cách thức hoàn thành tập: Chơi trò chơi

-GV nêu cách chơi, luật chơi

+Cách chơi: Chia lớp thành nhóm, nhóm cử người nối tiếp đồn tàu Từng người cháy lên vào chữ theo thứ tự đoàn tàu đọc to

+ Luật chơi: Nhóm nhanh, đọc thắng

-Tổ chức cho HS chơi trò chơi

-Kết luận tuyên dương nhóm thực tốt

*HĐ nhóm

-HS quan sát tranh

-Lắng nghe nắm nhắc lại yêu cầu

-GV nắm cách thức để hồn thành nhiệm vụ

-Các nhóm cử bạn để thực trò chơi -Nắm cách chơi, luật chơi

-HS chơi trò chơi Nối tiếp đọc tiếng ghi toa tàu: Ca, cà, cá, cờ, cỏ

-Tô màu vào toa tàu em đọc -Gọi vài HS đọc lại trước lớp

-HS thực -HS thực c.Luyện viết:

-GV yêu cầu HS nhìn vào BT PTNL /7 nêu nhiệm vụ phần Luyện viết

-GV HS nhận xét chốt nhiệm vụ: Viết: a/c/ca/cà/cá chữ dòng

*HĐ cá nhân -HS nêu nhiệm vụ

-HS khác nhận xét bổ sung cho bạn

*Hướng dẫn viết viết mẫu: -Em nêu độ cao chữ:/c/;/a/

-Chữ /c/ cấu tạo nét nào? -Chữa /a/ cấu tạo nét nào?

-Nêu điểm đặt bút, điểm kết thúc chữ

-HS nêu: …cao li

-…cấu tạo bở nét cong hở phải

-…cấu tạo nét: nét cong kín nét móc ngược

(4)

-GV viết mẫu, vừa viết vừa nói lại quy trình viết

-Cho HS luyện viết bảng - Nhận xét, sửa sai

- Cho HS luyện viết Gv theo dõi, uốn nắn, giúp đỡ HS

- Chấm- chữa bài- nhận xét.

-HS quan sát, nắm quy trình viết -HS luyện viết bảng

-HS sửa sai theo hướng dẫn GV -HS thực hành- viết

d.Luyện nghe-nói.

-GV trình chiếu nội dung tập yêu cầu HS quan sát

-GV nêu yêu cầu tập: Tô màu cho trái Tên trái nào có sắc.

*GV: Trái cây= quả

-GV yêu cầu HS nhắc lại yêu cầu BT

-HS lắng nghe, nhớ yêu cầu

-HS ý

-Nhắc lại nội dung vủa BT -GV cho HS hoạt động cá nhân: Tô

màu vào trái

-GV quan sát, giúp đỡ HS

-HS thực tô màu

-Sau HS tô màu xong GV u cầu HS hoạt động nhóm đơi nói cho nghe tên loại trái giao nhiệm vụ: nghe phát tên trái có sắc

*HĐ nhóm đơi.

-HS thực hiện: nói cho nghe, bạn nói lần để phát tên loại trái có sắc

-Em nêu tên loại trái có sắc

-GV HS nhận xét chốt ý đúng: mít, khế, táo, dứa.

-HS nêu trước lớp -HS khác nhận xét

3 Củng cố, dặn dò

-Em nêu lại nội dung ôn tập

-Nhận xét học, tuyên dương HS tích cực

-Dặn dị HS ơn chuẩn bị sau

-HS nêu lại -HS lắng nghe

BỒI DƯỠNG TOÁN

(5)

* Kiến thức, kĩ năng:

- Củng cố cho HS xác định vị trí trên, dưới, phải, trái, trước sau, tình cụ thể

- Nhận biết hình vng, hình trịn, hình tam giác, hình chữ nhật Gọi tên gọi hình

- Biết đếm nhóm đồ vật có số lượng đến Đọc, viết số 1, 2, *Phát triển lực chung phẩm chất:

- Bước đầu rèn luyện kĩ quan sát, phát triển lực tốn học - Có khả cộng tác, chia sẻ với bạn

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

- Vở BT phát triển lực Toán tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

TIẾT 1

Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh A Tái củng cố:

1 KTBC. 2 Bài mới. a Giới thiệu bài.

b Hướng dẫn HS làm tập. * Bài 1.

- GV nêu yêu cầu

- Hướng dẫn HS quan sát hình

a) Chú chuột bên mặt ghế? b) Khoanh vào cậu bé phía cây? - Cho HS quan sát

c) Khoanh vào bạn nhỏ giơ chân phải?

Hướng dẫn tương tự phần a, b * Bài 2.

Quan sát hình vẽ thực yêu cầu sau:

a) Khoanh vào xe sau xe tải

b) Đánh dấu vào xe xe cứu thương xe tải

- HS quan sát hình

- HS quan sát, trả lời, khoanh vào chuột bên mặt ghế - HS quan sát tranh, trả lời, khoanh vào hình cậu bé phía trước

- HS nhận xét bạn

(6)

- GV chốt kết * Bài 3.

a) Tơ màu hình vng: - GV nêu yêu cầu

- Cho HS quan sát hình nhận hình vng

- Cho HS đổi kiểm tra chéo b) Tô màu hình trịn

c) Tơ màu hình tam giác d) Tơ màu hình chữ nhật

- GV hướng dẫn tương tự phần a * Bài 4.

a) Viết số thích hợp vào ô trống - GV nêu yêu cầu

- Cho HS quan sát tranh - Gọi HS nêu kết - GV nhận xét

b) Khoanh vào số thích hợp (theo mẫu) - GV nêu yêu cầu

- Gọi HS làm - GV nhận xét * Bài

Quan sát hình vẽ thực yêu cầu sau:

a) Tô màu đỏ vào đồ vật bên xe

b) Tô màu xanh vào đồ vật bên xe

c) Tô màu vàng vào đồ vật lật đật cung nỏ

- GV nêu yêu cầu cho HS quan sát tranh - GV hướng dẫn HS làm

- Cho HS đổi kiểm tra chéo - GV quan sát, nhận xét

* Bài Đúng ghi Đ, sai ghi S

a) Ơ tơ phía tàu hỏa  b) Tàu thủy phía tàu hỏa  c) Ơ tô tải trước ô tô  d) Xe buýt xe tải xe  - GV nêu yêu cầu cho HS quan sát

- HS nhắc lại yêu cầu

- HS tìm hình vng tơ màu

- HS nhận xét bạn

- HS quan sát điền số thích hợp vào trống

- 3HS nêu - HS khác nhận xét

- HS quan sát tranh, làm mẫu -2 HS- HS nhận xét

- HS quan sát tranh - HS làm

- HS đổi nhận xét bạn

- HS nêu lại yêu cầu - HS quan sát tranh - HS làm

(7)

tranh

- GV hướng dẫn HS làm - GV nhận xét

* Bài Tô màu.

- Hình vng màu xanh da trời; - Hình trịn màu cam;

- Hình tam giác màu đỏ;

- GV nêu nêu cầu, cho HS quan sát hình - GV Hướng dẫn HS làm

- Cho HS đổi chéo kiểm tra - GV nhận xét

* Bài 8.

- Xếp hình theo mẫu - GV nêu yêu cầu

- GV quan sát HS làm nhận xét * Bài 9.

a) Vẽ thêm số thích hợp

- GV nêu yêu cầu Cho HS quan sát hình - HD học sinh làm

- GV yêu cầu HS nêu cách làm b) Gạch bớt hình (theo mẫu) - GV nêu yêu cầu

- Hướng dẫn tương tự phần a 3 Củng cố- dặn dò.

- Nhận xét tiết học

- Nhắc nhỏ em chuẩn bị sau

- HS quan sát hình

- HS làm theo yêu cầu - HS nhận xét bạn

- HS quan sát hình

- HS lấy que tính xếp hình theo mẫu

- HS quan sát hình - HS làm

Ngày đăng: 03/03/2021, 15:25

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan