VĂN 7 TIẾT 91 LUYỆN tập lập LUẬN CHỨNG MINH

NGỮ VĂN TRƯỜNG THCS LÊ HỒNG PHONG MỘT SỐ ĐIỂM CẦN CHÚ Ý KHI HỌC Trước học: + Chuẩn bị đầy đủ sách vở, đồ dùng học tập + Vào lớp học trước 5’ so với học Trong học: + Khơng nói chuyện riêng + Tư học phù hợp; thái độ nghiêm túc, tập trung + Tắt micro bật camera trình học; cần phát biểu bật micro tắt ngừng phát biểu + Ghi vào học có biểu tượng Sau học: + Học làm tập nhà + Nộp theo hướng dẫn thầy/cơ (nếu có) Cảm ơn em! Chúc buổi học thành công! ? Nêu bước làm văn lập luận chứng minh? ? Nêu dàn văn lập luận chứng minh? Bước Đọc kĩ đề, để tìm hiểu đề tìm ý Bước Đưa ý tìm vào dàn Bước Từ dàn bài, viết đoạn văn, văn hoàn chỉnh Bước4 Đọc , rà sốt lại lỗi tả, cách dùng từ, cách ngắt câu Lỗi liên kết hình thức, nội dung MỞ BÀI Nêu luận điểm cần chứng minh THÂN BÀI Nêu lí lẽ dẫn chứng để làm rõ luận điểm KẾT BÀI Nêu ý nghĩa luận điểm chứng minh TIẾT 91 Đề bài: Chứng minh nhân dân Việt Nam từ xưa đến luôn sống theo đạo lí “Ăn nhớ kể trồng cây”, “Uống nước nhớ nguồn” Bước 1: Tìm hiểu đề - Kiểu bài: Chứng minh - Nội dung: Lòng biết ơn người tạo thành để hưởng Phải nhớ cội nguồn Đó đạo lí sống đẹp đẽ người Việt Nam Bước 2: Lập dàn a Mở bài: Câu tục ngữ thể truyền thống đạo lý tốt đẹp: lòng biết ơn người tạo nên thành cho thừa hưởng b.Thân bài: * Giải thích ý nghĩa hai câu tục ngữ: (1) “Ăn nhớ kẻ trồng cây” a) Nghĩa đen: “Quả” trái Được ăn chín, ngon hưởng thụ sung sướng, phải biết nhớ ơn nguời trồng b) Nghĩa bóng: “Quả” thành lao động Mọi giá trị - vật chất tinh thần - phải từ lao động mà có.Được hưởng thụ thành lao động phải biết nhớ ơn người có cơng tạo dựng nên (2) “Uống nước nhớ nguồn” a) Nghĩa đen: Uống ngụm nước mát phải biết nước từ đâu mà có “Nguồn” nơi bắt đầu dịng nước b) Nghĩa bóng: Được hưởng thụ thành phải biết thành từ đâu mà có “Nguồn” nguồn gốc, cội nguồn Câu tục ngữ khơng nhắn nhủ học lịng biết ơn, mà cịn gợi lên tình cảm cội nguồn sâu xa thiêng liêng tâm linh người Việt *Đưa luận điểm để chứng minh : - Từ xưa, dân tộc Việt Nam ta luôn nhớ tới cội nguồn, luôn biết ơn người cho hưởng thành quả, niềm vui sướng sống - Đến nay, đạo lí người Việt Nam thời đại tiếp tục giữ gìn phát huy * Dẫn chứng: Dẫn chứng thực tế sống: + Lễ hội làng, xóm, tộc họ + Ngày giỗ, ngày thượng thọ, gia đình + Nhớ ơn lãnh tụ vĩ đại dân tộc: Bác Hồ + Ngày thương binh liệt sĩ, Ngày nhà giáo Việt Nam, xã hội + Phong trào niên tình nguyện + Suy nghĩ lòng biết ơn, đền ơn: Xây nhà tình nghĩa, xây dựng “Quỹ xố đói giảm nghèo”, chăm sóc Bà mẹ Việt Nam anh hùng, Dẫn chứng văn thơ, ca dao, tục ngữ khác để chứng minh nội dung vấn đề có thật thơ văn: Ai mà phụ nghĩa qn cơng Thì đeo trăm cánh hoa hồng không thơm Công cha núi ngất trời Nghĩa mẹ nước ngồi biển đơng… Cày đồng buổi ban trưa Mồ thánh thót mưa ruộng cày Ai bưng bát cơm đầy Dẻo thơm hạt, đắng cay muôn phần Nhất tự vi sư, bán tự vi sư c Kết bài: - Nói chung, nhớ ơn người đem lại hạnh phúc, đem lại sống tốt đẹp cho ta việc làm hiển nhiên mang đạo lí Đó học mn đời Chúng ta phát huy truyền thống tốt đẹp cha ơng Bước 3-Viết thành văn: HS tập viết đoạn Bước 4-Đọc sửa chữa bài: Sau viết xong đoạn phải kiểm tra toàn diện sửa chữa trau chuốt đoạn viết Phần mở Cách 1: Sống theo đạo lý truyền thống tốt đẹp nhân dân Việt Nam xưa Trong đó, lịng biết ơn đạo lý sống luôn đề cao Hai câu tục ngữ: “Ăn qủa nhớ kẻ trồng cây” “Uống nước nhớ nguồn” lời tâm niệm thiêng liêng người Việt Nam tình nghĩa đời Cách 2: Ca dao, tục ngữ viên ngọc quý kho tàng văn học dân gian Nếu ca dao lời ru ngào tục ngữ kinh nghiệm, học đạo lí sống quý giá Một đạo lí lịng biết ơn ơng cha ta đúc kết hai câu tục ngữ: “Ăn qủa nhớ kẻ trồng cây” “Uống nước nhớ nguồn” Phần thân Đoạn văn giải thích hai câu tục ngữ Tuy hai câu tục ngữ khác nhau, cách diễn đạt khác hai chứa đựng học ln lí cách sống, tình nghĩa cao đẹp người Việt Nam với Khi ăn trái ngon ngọt, ta phải nhớ ơn người dày công vun trồng, chăm sóc từ cịn non đến lúc trái chín Được uống ngụm nước ngon lành, mát lạnh, định ta không quên cội nguồn, nơi dòng nước chảy tới Vẫn đặc điểm quen thuộc tục ngữ, hình ảnh tượng trưng độc đáo hàm súc, lời răn dạy lòng biết ơn: người hưởng thành lao động phải biết ơn người tạo Để có sống ngày hơm nay, ta không quên ơn người mang đến cho ta ấm no, hạnh phúc Đoạn văn chứng minh Truyền thống “Uống nước nhớ nguồn”, “Ăn nhớ kẻ trồng cây” vốn vào đời sống, nét đẹp phẩm chất người Việt Gần gũi thờ ông bà tổ tiên Tết, giỗ gia đình để tỏ lịng biết ơn cơng lao sinh thành dưỡng dục cháu rầm rộ lễ hội tổ chức năm tưởng nhớ vị anh hùng dân tộc Bác Hồ dạy: “Các vua Hùng có cơng dựng nước, Bác cháu ta phải giữ lấy nước” Vì thế: “Dù ngược xuôi Nhớ ngày giỗ Tổ mùng mười tháng ba” Cứ đến dịp lễ hội đền Hùng (Phú Thọ), nhân dân nước lại nô nức kéo nơi quê cha đất tổ để tưởng nhớ công lao dựng nước vua Hùng Ở làng, thơn xóm diễn hoạt động hội làng đặn nhằm ghi tạc công lao vị thành hoàng làng, tổ nghề, tổ sư Phần kết Cách 1: Đạo lí “Ăn nhớ kẻ trồng cây”, “Uống nước nhớ nguồn” trở thành cách sống, nếp sống quen thuộc mang đậm sắc dân tộc Mỗi người Việt Nam có quyền tự hào truyền thống phải biết sống xứng đáng với truyền thống Cách 2: Những phong tục, lễ hội, việc làm trở thành hoạt động thiếu người Việt Nam Bởi, nhớ ơn người mang lại cho sống ấm no hạnh phúc trở thành lẽ tự nhiên, trở thành nếp nghĩ phẩm chất tốt đẹp nhân dân ta Đó đạo lí làm người dân tộc Việt Nam Đối với người học sinh thể lịng biết ơn ơng bà cha mẹ, thầy hành động cụ thể thực đạo lí làm người 1/ Về nhà viết hồn chỉnh văn 2/ Ơn tập lí thuyết học 3/ Chuẩn bị bài: “Chuyển đổi câu chủ động thành câu bị động” (tr.57) “Chuyển đổi câu chủ động thành câu bị động” (tiếp theotr.64), ý: + Đọc kĩ phần lí thuyết trả lời câu hỏi gợi ý + Làm phần Luyện tập (theo ý hiểu) ơ CHÚC CÁC EM HỌC TẬP TỐT, LN MẠNH KHỎE VÀ BÌNH AN www.themegallery.com ... Sau học: + Học làm tập nhà + Nộp theo hướng dẫn thầy/cơ (nếu có) Cảm ơn em! Chúc buổi học thành công! ? Nêu bước làm văn lập luận chứng minh? ? Nêu dàn văn lập luận chứng minh? Bước Đọc kĩ đề,... nghĩa luận điểm chứng minh TIẾT 91 Đề bài: Chứng minh nhân dân Việt Nam từ xưa đến luôn sống theo đạo lí “Ăn nhớ kể trồng cây”, “Uống nước nhớ nguồn” Bước 1: Tìm hiểu đề - Kiểu bài: Chứng minh. .. đoạn văn, văn hoàn chỉnh Bước4 Đọc , rà sốt lại lỗi tả, cách dùng từ, cách ngắt câu Lỗi liên kết hình thức, nội dung MỞ BÀI Nêu luận điểm cần chứng minh THÂN BÀI Nêu lí lẽ dẫn chứng để làm rõ luận