Đang tải... (xem toàn văn)
3.Khám phá: Gv nêu y/cầu của bài thực hành cho cả lớp, hướng dẫn cách ghi báo cáo thực hành4. Đại diện nhóm trình bày cách xử lý..[r]
(1)THỰC HÀNH: MỔ VÀ QUAN SÁT CẤU TẠO TRONG GIUN ĐẤT
I
Mục tiêu học 1.Kiến thức:
- Hs nhận biết cấu tạo (1 số nội quan tiêu hóa, thần kinh) 2.Kỹ : - Tập thao tác mổ ĐV không xương sống
- Sử dụng dụng cụ mổ, dùng kính lúp q/sát
3.Thái độ: - Giáo dục ý thức tự giác, kiên trì tinh thần hợp tác giờ thực hành
II
Các kĩ sống bản.
- Kĩ tự nhận thức - Kĩ giao tiếp
- Kĩ lắng nghe tích cực - Kĩ hợp tác
- Kĩ tư sáng tạo - Kĩ tìm kiếm xử lí thơng
- Kĩ kiên định - Kĩ giải vấn đề
- Kĩ quản lí thời gian - Kĩ đảm nhận trách nhiệm III
Các phương pháp dạy học tích cưc.
- Phương pháp dạy học theo nhóm - Phương pháp giải vấn đề
- Phương pháp trị chơi - Phương pháp đóng vai
- Phương pháp nghiên cứu trường hợp điển hình VI.Hoạt động dạy học
1.Ổn định lớp Kiểm tra cũ
- Nêu đặc điểm cấu tạo di chuyển giun đất?
- Giun đất có đặc điểm tiến hoá ngành động vật trước? - Giun đất dinh dưỡng sinh sản sao?
3.Khám phá: Gv nêu y/cầu thực hành cho lớp, hướng dẫn cách ghi báo cáo thực hành
Kết nối:
Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh *
Hoạt động :Mổ quan sát cấu tạo trong.
♦ Mục tiêu:Thực đước kỹ thuật mổ, q/sát số nội quan kính lúp
♦Tiến hành:
Gv lưu ý: dùng ete hay cồn vừa phải
Gv k/tra mẫu thực hành, nhóm chưa thực → Gv hướng dẫn thêm
Gv y/cầu Hs quan sát hình 16.2, n/cứu thơng tin
Gv y/cầu Hs thao tác thực hành
* Vấn đề 1: Xử lý mẫu
Hs tự q/sát hình sgk, kết hợp với thông tin → trả lời
1-2 Hs trả lời câu hỏi
Trong nhóm cử đại diện tiến hành Đại diện nhóm trình bày cách xử lý Thao tác thật nhanh
(2)Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Gv k/tra sản phẩm nhóm
cách:
Gọi nhóm mổ đẹp nhất, → trình bày lại thao tác mổ
1 nhóm mổ chưa → trình bày lại thao tác mổ
- Vì mổ chưa hay nát nội quan?
Gv giảng giải: mổ ĐV không xương sống cần ý:
+ Mổ mặt lưng, nhẹ tay đường kéo ngắn, lách nội quan từ từ, ngâm vào nước
+ Ở giun đất xoang chứa dịch → liên quan đến việc di chuyển giun đất Gv hướng dẫn:
+ Dùng kép nhọn tách nhẹ nội quan
+ Dựa vào hình 16.3A nhận biết phận hệ tiêu hố
+ Dựa vào hình 16.3B sgk → q/sát phận sinh dục
+ Gạt ống tiêu hoá sang bên để quan sát hệ thần kinh màu trắng bụng
+ Hồn thành thích hình 16.B 16.C sgk
Gv k/tra cách gọi đại diện nhóm lên bảng thích vào hình câm
Kết luận chung:
Gv gọi đại diện đến nhóm :
+ Trình bày cách quan sát cấu tạo ngồi giun đất
+ Trình bày thao tác mổ cách q/sát cấu tạo giun đất
+ Nhận xét vệ sinh
5.Luyện tập- Kiểm tra,đánh giá HS Gv cho điểm 1-2 nhóm làm việc tốt kết đẹp
Hs q/sát tranh, đọc kỹ bước tiến hành mổ
Trong nhóm cử đại diện mổ, thành viên khác lau dịch cho
Đại diện nhóm trình bàykết
Nhóm khác theo dõi, góp ý cho nhóm mổ chưa
* Vấn đề 3: Quan sát cấu tạo
Trong nhóm:
+ Hs thao tác gỡ nội quan
+ Hs khác đối chiếu với sgk để xác định hệ quan
+ Ghi thích hình vẽ
Đại diện nhóm lên chữa bài, nhóm khác bổ sung
HS đại diện nhóm báo cáo kết thực hành.
Các nhóm tự nhận xét cho cho điểm
Nhóm 1-NX nhóm Nhóm 2→NX Nhóm Nhóm 3→ NX nhóm Nhóm 4→ NX NHóm
6 Hướng dẫn -Dặn dò
- Viết thu hoạch theo nhóm
nh động vật