1. Trang chủ
  2. » Ôn thi đại học

Lop 5 - LTVC - Tuan 30 - Bai - On tap ve dau cau

18 13 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Bài 2: Viết một đoạn văn khoảng 5 câu nói về các hoạt động của học sinh trong giờ ra chơi ở sân trường em.. Nêu tác dụng của từng dấu phẩy được dùng trong đoạn văn.[r]

(1)(2)





LUYỆN TỪ VÀ CÂU

(3)

1 - Ngăn cách trạng ngữ với chủ ngữ vị ngữ 2 - Ngăn cách phận giữ chức vụ

trong câu

(4)(5)





LUYỆN TỪ VÀ CÂU

(6)

Bài 1: Có thể đặt dấu chấm hay dấu phẩy vào chỗ hai thư mẩu chuyện sau?

Dấu chấm dấu phẩy

Có lần, nhà văn tiếng Bớc – na Sô nhận tập thảo truyện ngắn người tập viết văn, kèm theo bức thư ngắn Thư viết : “Thưa ngài xin trân trọng gửi tới ngài một số sáng tác tơi viết vội tơi chưa kịp đánh dấu chấm dấu phẩy mong ngài đọc cho điền giúp dấu chấm dấu phẩy cần thiết xin cảm ơn ngài.”

Vốn người có khiếu hài hước Bớc – na Sô viết thư trả lời: “Anh bạn trẻ sẵn lòng giúp đỡ anh với điều kiện anh đếm tất dấu chấm dấu phẩy cần thiết bỏ chúng vào phong bì gửi đến cho chào anh”

(7)

Bài 1: Có thể đặt dấu chấm hay dấu phẩy vào chỗ hai thư mẩu chuyện sau:

Bức thư thứ nhất:

“Thưa ngài xin trân trọng gửi tới ngài số sáng tác vì viết vội tơi chưa kịp đánh dấu chấm dấu phẩy mong ngài đọc cho và điền giúp dấu chấm dấu phẩy cần thiết xin cảm ơn ngài ”

Bức thư thứ hai:

“Anh bạn trẻ sẵn lòng giúp đỡ anh với điều kiện anh đếm tất dấu chấm dấu phẩy cần thiết bỏ chúng vào phong bì gửi đến cho chào anh”

, . , , . , . V R X , , ,

(8)

Bài 1: Có thể đặt dấu chấm hay dấu phẩy vào chỗ hai thư mẩu truyện sau?

Dấu chấm dấu phẩy

“Thưa ngài, xin trân trọng gửi tới ngài số sáng tác Vì viết vội, tơi chưa kịp đánh dấu chấm, dấu phẩy Rất mong ngài đọc cho điền giúp dấu chấm, dấu phẩy cần thiết Xin cảm ơn

ngài.”

“Anh bạn trẻ ạ, tơi sẵn lịng giúp đỡ anh với điều kiện anh hãy đếm tất dấu chấm, dấu phẩy cần thiết bỏ chúng vào phong bì, gửi đến cho tơi Chào anh.”

(9)

Bài 2: Viết đoạn văn khoảng câu nói hoạt động học sinh trong chơi sân trường em Nêu tác dụng dấu phẩy

(10)

Bài 2: Viết đoạn văn khoảng câu nói các hoạt động học sinh chơi ở sân trường em Nêu tác dụng dấu phẩy dùng đoạn văn.

Các câu văn

1, ……… 2, ……… 3, ……… 4, ……… 5, ………

Tác dụng dấu phẩy

(11)

Bài 2: Viết đoạn văn khoảng câu nói hoạt động học sinh chơi sân trường em Nêu tác dụng dấu phẩy dùng đoạn văn.

Sân trường em vào chơi nhộn nhịp Tất trị chơi sơi động trẻ em: nhảy dây, kéo co, đuổi bắt,…đều thể Dưới gốc bàng, bạn nữ ngồi đọc chuyện, thỉnh thoảng lại rúc rích cười Ở góc sân, bạn nam đá cầu Trái cầu xinh xinh, bay qua, bay lại Thu hút nhiều cổ động viên đám kéo co Mỗi bên đội tuyển lớp, người ôm ngang lưng người kia, tất choãi chân, sức kéo Trên hành lang, thầy giáo đứng nhìn, ánh mắt rạng ngời niềm vui.

Các câu văn

2)Tất cả các … nhảy dây, kéo co, đuổi bắt,…đều được thể hiện

3, ……… 4, ……… 5, ………

Tác dụng dấu phẩy Ngăn cách các bộ phận cùng chức vụ câu

(12)

Chọn A, B, C

Chọn A, B, C

Câu 1

Câu 1

Từ cửa lớp, chúng em ùa sân trường như đàn ong vỡ tổ

C Ngăn cách các vế câu câu ghép

C Ngăn cách các vế câu câu ghép

B Ngăn cách các bộ phận cùng giữ chức vụ câu

B Ngăn cách các bộ phận cùng giữ chức vụ câu

A Ngăn cách trạng ngữ với chủ ngữ vị ngữ

A Ngăn cách trạng ngữ với chủ ngữ vị ngữ

A

(13)

Chọn A, B, C

Chọn A, B, C

Bạn Thuận, bạn Trường bạn Thiên chơi bắn bi

Câu 2

Câu 2

C Ngăn cách các vế câu câu ghép

C Ngăn cách các vế câu câu ghép

A Ngăn cách trạng ngữ với chủ ngữ vị ngữ

A Ngăn cách trạng ngữ với chủ ngữ vị ngữ

B Ngăn cách các bộ phận cùng giữ chức vụ câu

B Ngăn cách các bộ phận cùng giữ chức vụ câu

54 321 0

(14)

Chọn A, B, C

Chọn A, B, C

Từ sáng sớm, môn sinh tề tựu trước sân nhà cụ giáo Chu để mừng thọ thầy

Câu 3

Câu 3

B Ngăn cách các bộ phận cùng giữ chức vụ câu

B Ngăn cách các bộ phận cùng giữ chức vụ câu

A Ngăn cách trạng ngữ với chủ ngữ vị ngữ

A Ngăn cách trạng ngữ với chủ ngữ vị ngữ

C Ngăn cách các vế câu câu ghép

C Ngăn cách các vế câu câu ghép

54321 0

(15)

Chọn A, B, C

Chọn A, B, C

Em học, mẹ làm Câu 4

Câu 4

A Ngăn cách trạng ngữ với chủ ngữ vị ngữ

B Ngăn cách các bộ phận cùng giữ chức vụ câu C Ngăn cách các vế câu câu ghép

54321 0

(16)

Chọn A, B, C

Chọn A, B, C

Câu 5

Câu 5

Cụ giáo đội khăn ngắn, mặc áo dài thâm, ngồi sập.

A Ngăn cách trạng ngữ với chủ ngữ vị ngữ

B Ngăn cách các bộ phận cùng giữ chức vụ câu C Ngăn cách các vế câu câu ghép

54321 0

(17)

Chọn A, B, C

Chọn A, B, C

Câu 6

Câu 6

Sáng thứ hai đầu tháng, học sinh lớp 5B làm

vệ sinh sân trường.

A Ngăn cách trạng ngữ với chủ ngữ vị ngữ

A. Ngăn cách trạng ngữ với chủ ngữ vị ngữ

B Ngăn cách các bộ phận cùng giữ chức vụ câu

B Ngăn cách các bộ phận cùng giữ chức vụ câu

C Ngăn cách các vế câu câu ghép

C Ngăn cách các vế câu câu ghép

54321 0

(18)

Tác dụng dấu phẩy:

+ Ngăn cách trạng ngữ với chủ ngữ và vị ngữ.

+ Ngăn cách phận giữ chức vụ câu.

Ngày đăng: 17/02/2021, 16:21

Xem thêm:

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w