Đang tải... (xem toàn văn)
Những lúc say sưa cũng muốn chừa Muốn chừa nhưng tính lại hay ưa Hay ưa nên nỗi không chừa được. Chừa được nhưng mà cũng chẳng chừa ( Nguyễn Khuyến )[r]
(1)TRƯỜNG THCS LONG BIÊN
NGỮ VĂN 7
(2)KIỂM TRA BÀI CŨ
(3)3 - Ăn trắng mặc trơn : giàu có, sung sướng
- Gà trống ni : đàn ông vợ chết, nuôi con. - Ván đóng thuyền : chuyện dĩ lỡ rồi
- Mẹ trịn vng : sinh nở an tồn - Đèn tàn trước gió : chết
- Mị kim đáy bể : việc làm khó khăn
- Lấy trứng chọi đá : hai bên không cân sức - Thọc gậy bánh xe : phá đám người khác - Khỉ ho cị gáy : nơi xa xơi vắng vẻ
- Mèo mả gà đồng : trai gái lẳng lơ
- Ăn trắng mặc trơn : giàu có, sung sướng
- Gà trống ni : đàn ơng vợ chết, ni con. - Ván đóng thuyền : chuyện dĩ lỡ rồi
- Mẹ trịn vng : sinh nở an tồn - Đèn tàn trước gió : chết
- Mị kim đáy bể : việc làm khó khăn
- Lấy trứng chọi đá : hai bên không cân sức - Thọc gậy bánh xe : phá đám người khác - Khỉ ho cị gáy : nơi xa xơi vắng vẻ
- Mèo mả gà đồng : trai gái lẳng lơ
(4)(5)Ở khổ thơ đầu khổ thơ cuối Tiếng gà trưa có từ ngữ
nào lặp lặp lại ?
(6)Trên đường hành quân xa Dừng chân bên xóm nhỏ Tiếng gà nhảy ổ :
“Cục cục tác cục ta” Nghe xao động nắng trưa Nghe bàn chân đỡ mỏi
Nghe gọi tuổi thơ Từ nghe
(7)Cháu chiến đấu hơm nay Vì lịng u Tổ quốc
Vì xóm làng thân thuộc Bà bà
Vì tiếng gà cục tác
Ổ trứng hồng tuổi thơ.
Từ vì
(8)1/ Những từ ngữ lặp lại :
- Khổ thơ đầu : từ nghe
- Khổ thơ cuối : từ vì
2/ Tác dụng :
- Từ nghe : nhấn mạnh cảm giác nghe tiếng gà trưa.
(9)Cần phân biệt phép điệp ngữ với hiện tượng lặp từ – một loại lỗi mà em thường mắc phải vốn từ nghèo nàn
(10)(11)GV: Lê Thị Xuân Huyền
GHI NHỚ
(12)II/ Các dạng điệp ngữ :
(13)Trên đường hành quân xa Dừng chân bên xóm nhỏ Tiếng gà nhảy ổ :
“Cục cục tác cục ta”
Nghe xao động nắng trưa
Nghe bàn chân đỡ mỏi
Nghe gọi tuổi thơ
Điệp ngữ cách
(14)a/ Anh tìm em lâu, lâu
Cô gái Thạch Kim Thạch Nhọn
Khăn xanh, khăn xanh phơi đầy lán sớm Sách trắng mở tung trắng rừng chiều
Chuyện kể từ nỗi nhớ sâu sa
(15)b/ Cùng trông lại mà chẳng thấy
Thấy xanh xanh ngàn dâu Ngàn dâu xanh ngắt màu
Lòng chàng ý thiếp sầu ?
(16)GV: Lê Thị Xuân Huyền
GHI NHỚ
(17)(18)1/ Tìm điệp ngữ cho biết tác giả muốn nhấn mạnh điều ?
Một dân tộc gan góc chống lại ách nơ lệ Pháp tám mươi năm nay, dân tộc gan góc đứng phe Đồng minh chống phát-xít năm nay, dân tộc phải tự ! Dân tộc phải độc lập !
(19)GV: Lê Thị Xuân Huyền
- dân tộc gan góc, dân tộc đó
ý nhấn mạnh dân tộc Việt
(20)Người ta cấy lấy cơng
Tơi cấy cịn trơng nhiều bề
Trông trời, trông đất, trông mây
Trơng mưa, trơng gió, trơng ngày, trơng đêm Trông cho chân cứng đá mềm
Trời êm, biển lặng yên lòng
(21)GV: Lê Thị Xuân Huyền
- cấy, trông
ý nhấn mạnh nỗi lo toan,
(22)GV: Lê Thị Xuân Huyền
2/ Tìm điệp ngữ
cho biết dạng điệp ngữ
(23)Vậy mà đây, anh em tơi phải xa nhau Có thể xa mãi Lạy trời chỉ giấc mơ Một giấc mơ thôi.
(24)GV: Lê Thị Xuân Huyền
- xa điệp ngữ cách quãng
- giấc mơ điệp ngữ chuyển
(25)Tiếng suối tiếng hát xa Trăng lồng cổ thụ bóng lồng hoa
Cảnh khuya vẽ người chưa ngủ Chưa ngủ lo nỗi nước nhà
( Hồ Chí Minh )
- Lồng điệp ngữ cách quãng
(26)Ai xuống Long Xuyên, lên Châu Đốc Ai Ba Chúc, qua Tân Châu
An Giang nghĩa nặng tình sâu
Đi đâu nhớ nhịp cầu quê hương.
( Ca dao )
(27)Yêu, yêu, yêu này
Tôi kẻ sa lầy yêu
Cao bao nhiêu, thấp bao nhiêu
Một, hai, ba, bốn, năm chiều thôi. ( Nguyễn Bính )
-yêu điệp ngữ nối tiếp, cách quãng
(28)
Những lúc say sưa muốn chừa Muốn chừa tính lại hay ưa Hay ưa nên nỗi không chừa được
Chừa mà chẳng chừa ( Nguyễn Khuyến )
Muốn chừa, hay ưa, chừa được
(29)3/ a/ Theo em, đoạn văn sau đây, việc lặp lặp lại số từ ngữ có tác dụng biểu cảm hay khơng ?
Phía sau nhà em có mảnh vườn Mảnh vườn phía sau nhà em, em trồng rất nhiều lồi hoa Em trồng hoa cúc em trồng hoa thược dược Em trồng hoa đồng tiền Em trồng hoa hồng Em trồng hoa lay ơn Ngày phụ nữ quốc tế, em hái hoa sau vườn nhà em tặng mẹ em Em hái hoa tặng chị em.
(30)(31)(32)(33)GV: Lê Thị Xuân Huyền
(34)GV: Lê Thị Xuân Huyền
b/ Chữa lại đoạn văn :
(35)4/ Viết đoạn văn ngắn có dùng điệp ngữ.
(36)(37)(38)(39)(40)CỦNG CỐ
- Điệp ngữ ?
-Nêu tác dụng điệp ngữ ?
(41)DẶN DÒ
- Viết đoạn văn ngắn có dùng điệp ngữ. - Nhận xét cách sử dụng điệp ngữ trong đoạn văn học.
- Sọan : Luyện nói : phát biểu cảm nghĩ tác phẩm văn học
(42)