Cả lớp nhìn cô đo mẫu: Đây là băng giấy cô dùng để làm thước đo. Để đo thanh gỗ màu trắng dài bằng bao nhiêu lần thước đo , tay trái cô cầm thước đo, tay phải cô cầm bút. Đặt đầu trái củ[r]
(1)GIÁO ÁN LÀM QUEN VỚI TOÁN Chủ : Tết mùa xuân
ti: Dy tr đo đối tượng khác thước đo. Lứa tuổi: Trẻ - tuổi
Thời gian: 25- 30 phút. Giáo viên: Lê Thị Hạnh I Mục đích yêu cầu :
1 Kiến thức
- Trẻ nắm mối quan hệ kết đo độ dài đối tượng: Đối tượng dài đo nhiều lần hơn; đối tượng ngắn đo lần
- Hiểu luật chơi biết cách chơi trò chơi 2 Kỹ năng
- Trẻ biết thao tác đo độ dài đối tượng đơn vị đo so sánh kết đo
- Trẻ trả lời câu hỏi rõ ràng , mạch lạc 3.Thái độ
- Trẻ mong muốn đón chờ ngày tết, biết giúp người lớn chuẩn bị đón tết. - Trẻ hứng thú tham gia học trẻ ngoan đoàn kết, có kỷ luật
II Chuẩn bị:
* Đồ dùng trẻ: Mỗi trẻ bảng dính, gỗ trắng, hồng, vàng, băng giấy màu đỏ làm vật đo dài 5cm, bút
- bảng dính, nan giấy màu hồng, nâu, vàng
- bảng dính vng , giò, khung tranh dân gian, hộp bánh, thước đo, bút
* Đồ dùng cô: gỗ trắng dài 32 cm, băng giấy làm thước đo dài 8cm - Đĩa nhạc gồm hát: Bánh chưng xanh, Ngày tết quê em, Nhạc không lời hát : ngày tết quê em
(2)HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ * Phần 1: Ôn kỹ đo cách xác định kết
quả đo.
Các ơi, đến tết có thích khơng? Cơ cháu hát hát cho vui ( Cô trẻ hát vận động theo hát “ Bánh chưng xanh” )
- Trong ngày tết thường làm để giúp bố mẹ - Chúng nhà giúp bố mẹ trang trí nhà cửa đón tết Có đường để nhà , bạn chọn cho đường để ( Trẻ qua xong cho trẻ quay lại để nhận xét)
- Con có nhận xét chiều dài đường? - Để biết xác bạn A, B nói khơng kiểm tra Mỗi đường chiều dài sợi dây tím, trắng, đen Để so sánh sợi dây làm nào? - Cô đặt đầu dây trùng nhau, có nhận xét gì?
- Vì biết sợi dây màu tím dài nhất? - Như đường dài nhất?
- Sợi dây ngắn hơn? - Con đường ngắn ?
- Con đường màu trắng nào?
* Phần 2: Hình thành mối quan hệ kết quả đo độ dài đối tượng.
Cô khen lớp , cô thưởng cho bạn q Hơm trước tô tranh dân gian Đông hồ , để tranh thêm đẹp hôm
- Trẻ hát
- Trẻ đứng thành hàng - Trẻ trả lời
- Trẻ qua đường - trẻ trả lời
- Xếp cạnh
- Cầm đầu dây để so sánh
- Sợi dây màu tím dài
- Con đường màu tím - Màu đen
- Con đường màu đen - Ngắn
( Cả lớp bàn ngồi )
(3)cơ cháu
mình làm khung để treo tranh trang trí nhà chuẩn bị đón tết nhé.Mỗi bạn có gỗ , phân loại gỗ dài- ngắn để làm khung tranh
- Các có gỗ? - Thanh gỗ có màu gì?
- Để phân biệt gỗ dài nhất, ngắn làm nào?
- Ngoài cách xếp chồng xếp cạnh ra, hôm cô dạyc ác cách khác để phân biệt độ dài đối tượng dùng thước đo để đo chiều dài gỗ
Cả lớp nhìn cô đo mẫu: Đây băng giấy cô dùng để làm thước đo Để đo gỗ màu trắng dài lần thước đo , tay trái cô cầm thước đo, tay phải cô cầm bút Đặt đầu trái thước đo trùng khít lên đầu trái gỗ, dùng bút đặt sát dầu phải thước đo kẻ vạch từ xuống Sau nhấc thước đo lên, lại đặt đầu trái thước đo sát với vạch bút vừa kẻ, cô lại dùng bút đặt sát đầu phải thước đo kẻ vạch từ xuống hết chiều dài gỗ trắng, Đo xong kiểm tra số lần thước đo cách đếm số đoạn vừa đo)
- Cả lớp đếm?
- lần thước đo tương ứng với số mấy? - Ai lên tìm thẻ số ?
- Bây lớp đo Băng giấy rổ
- Trắng, vàng, hồng - Xếp cạnh a Xếp chồng lên
- Trẻ lắng nghe quan sát cô đo mẫu
- 1,2,3 Có tất lần thước đo
- Số - Gọi trẻ
- Trẻ thực thao tác đo - 1,2 tất lần thước đo a
(4)các vật chọn làm thước đo Các đo cho cô gỗ màu trắng
- Cả lớp đếm số lần thước đo - Các chọn thẻ số tương ứng
- Cả lớp đo tiếp gỗ màu hồng ( Cô bao quát, sửa sai cho trẻ)
- Thanh gỗ hồng dài lần thước đo ? - Cả lớp kiểm tra xem bạn trả lời ko? - Chọn thẻ số tương ứng
- Còn gỗ màu chưa đo? Các đo cho gỗ màu vàng
- Thanh gỗ màu vàng lần thước đo? - Cả lớp kiểm tra kết đo
* Qua kết đo, gỗ trắng lần thước đo?
- Thanh gỗ hồng lần thước đo? - Thanh gỗ vàng lần thước đo? * Như thước đo gỗ đo nhiều lần thước nhất?
- Vậy chiều dài gỗ vàng ? - Thanh gỗ đo lần thước hơn?
- Chiều dài gỗ hồng so với gỗ vàng?
- Thanh gỗ ngắn ? - Vì biết ?
* Cơ chốt lại: Nếu đo đối tượng một thước đo đối tượng dài đo nhiều lần hơn, đối tượng ngắn đo lần
- Trẻ thực thao tác đo - Hỏi trẻ
- 1,2,3,4 tất lần thước đo
- Trẻ chọn thẻ số - Màu vàng
- Trẻ thực thao tác đo - Gọi trẻ trả lời
- 1,2,3,4,5,6 tất lần thước đo a
- lần thước đo - lần thước đo ạ? -6 lần thước đo ? - Thanh gỗ vàng?
- Thanh gỗ vàng dài - Thanh gỗ hồng
- Ngắn a - Thanh gỗ trắng ạ?
- Vì gỗ trắng đo dược lần thước đo
(5)thước
- Cơ thưởng cho trị chơi: Cơ nói gỗ màu nói số lần thước đo + Thanh gỗ màu vàng
+ Thanh gỗ màu hồng + Thanh gỗ màu trắng
- Lần chơi khó hơn, nói tên gỗ, so sánh độ dài gỗ:
+Thanh gỗ màu trắng + Thanh gỗ màu hồng + Thanh gỗ màu vàng
- Các cất gỗ vào rổ để chiều lồng tranh vào
* Phần 3: Luyện tập
* Trị chơi 1: Gắn dây xúc xích.
Cơ phổ biến luật chơi: Để chơi trò chơi chia thành đội chơi Đây nan giấy có chiều dài Khi gắn thành vịng trịn vòng tròn to nhau.Mỗi vòng tròn làm thước đo.Nhiệm vụ bạn bật qua vòng lên gắn vòng trịn xúc xích sau chạy cuối hàng để bạn lại chạy lên gắn xúc xích.Sau nhạc dây xúc xích đội dài chiến thắng Đội màu hồng, đội màu tím, đội màu vàng
Các đội chơi sẵn sàng chưa? 3,2,1 bắt đầu - Kết thúc chơi cho đội trưởng lên cầm dây xúc xích Đếm số vịng , cơng bố kết trị chơi Chúng ta nối dây xúc xích đội lại trang trí cho lớp đệp để chuẩn bị đón tết
- Ngắn - Dài - Dài
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ chơi
(6)* Trò chơi 2: Người nội trợ đảm đang.
- Cô phổ biến luật chơi: Chia thành đội chơi để mua đồ chuẩn bị đón tết Sau bạn nhóm đo đồ dùng để chọn nơi phù hợp Thời gian đo nhạc, hết nhạc bạn đội trưởng mang bảng tổng hợp lên để tất kiểm tra Các đội sẵn sàng chơi chưa? 3,2, bắt đầu
- Hết nhạc cô nhận xét kết
+ Cùng thước đo có nhận xét chiều dài giò đội ?
+ Vì biết?
+ Cây giị đội ngắn ? + Vì biết?
Tương tự với kết đo hộp bánh, tranh đông hồ
* Bây xếp chúng vào chỗ cho phù hợp để chuẩn bị đón tết
- Trẻ chơi
- Cây giò đội dài ?