GA chuan ktn

TUẦN 18 Thứ hai ngày 20 tháng 12 năm 2010 TẬP ĐỌC Tiết 52 ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I (TIẾT 1). I. MỤC TIÊU : - Đọc đúng , trôi chảy bi TĐ học ở học kì 1 (biết ngừng nghỉ sau dấu , giữa cụm từ, tốc độ đọc khoảng 40 pht trn 1/ pht), hiểu ý chính của đoạn nội dung của bi, trả lời được cu hỏi về ý đoạn đ đọc. Thuộc hai đoạn thơ học. - Tìm đng cc từ chỉ sự vật trong (BT2) , biết viết văn bản tự thuật theo mẫu học. (BT3) - HS kh, giỏi đọc tương đối rnh mạch đoạn văn, đoạn thơ (tốc độ đọc trn 40 tiếng/pht) II. CHUẨN BỊ: Phiếu viết tn cc bi tập đọc v học thuộc lịng đ học. Bảng viết sẵn cu văn bi tập 2. tập một. III. CC HOẠT ĐỘNG DẠY V HỌC Gio vin Học sinh 1.Ổn định: 2. Bi mới: Hoạt động 1: Ôn luyện tập đọc v học thuộc lịng Gọi HS ln bảng bốc thăm bi tập đọc. - Theo di HS đọc chỉnh sửa lỗi sai cho cc em nếu cĩ v chấm điểm khuyến khích: + Đọc đng từ đng tiếng: 7 điểm. + Nghỉ ngơi đng, giọng đọc ph hợp: 1, 5 điểm. + Đạt tốc độ 40 tiếng/ 1 pht: 1, 5 điểm. Hoạt động 2: Tìm từ chỉ sự vật trong cu đ cho - Gọi HS đọc yu cầu v đọc cu văn đề bi cho. - Yu cầu gạch chn dưới cc từ chỉ sự vật trong cu văn đ cho. - Nhận xt v cho điểm HS.  Dưới ơ cửa my bay hiện ra nh cửa, ruộng đồng, lng xĩm, ni non. Hoạt động 3: Viết bản tự thuật theo mẫu - Cho HS đọc yu cầu của bi tập v tự lm bi. - Gọi 1 số em đọc bi Tự thuật của mình. - Ghi điểm HS. 4. Củng cố – Dặn dị - Dặn dị HS về nh ơn lại cc bi tập đọc đ học. - Chuẩn bị: Ơn tập, kiểm tra tập đọc, học thuộc lịng (tiết 2). - Nhận xt tiết học. Ht - 3 đến 4 HS lần lượt ln bảng, bốc thăm chọn bi tập đọc sau đĩ đọc 1 đoạn hoặc cả bi như trong phiếu đ chỉ định. - Đọc bi. - Lm bi c nhn. 2 HS ln bảng lm bi. - Nhận xt bi lm v bổ sung nếu cần. - Lm bi c nhn. - Một số HS đọc bi. Sau mỗi lần cĩ HS đọc bi, cc HS khc nhận xt, bổ sung. - - HS nghe. - HS nxt tiết học TẬP ĐỌC Tiết 53 : ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I (TIẾT 2). I. MỤC TIÊU : - Mức độ yu cầu về kĩ năng đọc như tiết 1. 1 - Biết đặt cu tự giới thiệu mình với nhười khc (BT2). - Bước đầu biết dng dấu chấm để tch đoạn văn thnh 5 cu v viết lại cho đng CT (BT3) II. CHUẨN BỊ: Phiếu ghi tn cc bi tập đọc đ Tranh minh họa bi tập 2. Bảng phụ chp nội dung đoạn văn bi tập 3. III. CC HOẠT ĐỘNG DẠY V HỌC: Gio vin Học sinh 1.Ổn định: 2. Bi mới: Ơn tập, kiểm tra tập đọc, học thuộc lịng (tiết 2) Hoạt động 1: Ơn luyện tập đọc v học thuộc lịng - Gọi HS ln bảng bốc thăm bi tập đọc. - Theo di HS đọc chỉnh sửa lỗi sai cho cc em nếu cĩ v chấm điểm khuyến khích: Hoạt động 2: Đặt cu tự giới thiệu - Yu cầu HS đọc đề bi. - Gọi 1 HS kh đọc lại tình huống 1. - Yu cầu 1 HS lm mẫu. Hướng dẫn em cần nĩi đủ tn v quan hệ của em với bạn l gì? - Gọi một số HS nhắc lại cu giới thiệu cho tình huống 1. - Yu cầu HS thảo luận cặp đơi để tìm cch nĩi lời giới thiệu trong hai tình huống cịn lại. - Gọi một số HS nĩi lời giới thiệu. Sau đĩ, nhận xt v cho điểm. Hoạt động 3: Ơn luyện về dấu chấm - Yu cầu HS đọc đề bi v đọc đoạn văn. - Yu cầu HS tự lm bi sau đĩ chp lại cho đng chính tả. - Yu cầu HS nhận xt bi bạn trn bảng. Sau đĩ nhận xt v cho điểm HS. 4. Củng cố – Dặn dị - Chuẩn bị: Ơn tập, kiểm tra tập đọc, học thuộc lịng (tiết 3). - Nhận xt tiết học. Ht - 3 đến 4 HS lần lượt ln bảng, bốc thăm chọn bi tập đọc sau đĩ đọc 1 đoạn hoặc cả bi như trong phiếu đ chỉ định. - 3 HS đọc, mỗi em đọc 1 tình huống. - Tự giới thiệu về em với mẹ của bạn em khi em đến nh bạn lần đầu. - 1 HS kh lm mẫu. Ví dụ: Chu cho bc ạ! Chu l Mai, học cng lớp với bạn Ngọc. Thưa bc Ngọc cĩ nh khơng ạ - Thảo luận tìm cch nĩi. Ví dụ: + Chu cho bc ạ! Chu l Sơn con bố Tng ở cạnh nh bc. Bc lm ơn cho bố chu mượn ci kìm ạ! + Em cho cơ ạ! Em l Ngọc Lan, học sinh lớp 2C. Cơ Thu Nga bảo em đến phịng cơ, xin cơ cho lớp em mượn lọ hoa ạ! - 1 HS đọc thnh tiếng. Cả lớp đọc thầm. - 2 HS lm trn bảng lớp. Cả lớp lm bi trong Vở bi tập. - HS nghe. - Nhận xt tiết học. TOÁN Tiết 86 : ÔN TẬP VỀ GIẢI TOÁN I. MỤC TIÊU : - Biết tự giải được cc bi tốn bằng một php tính cộng hoặc trừ, trong đĩ cc bi tốn nhiều hơn, ít hơn một số đơn vị. - Bi tập cần lm : 1 ; 2 ; 3. - Ham thích học Tốn. 2 II. CHUẨN BỊ: SGK. Bảng phụ. III. CC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Gio vin Học sinh 1.Ổn định: 2.Bi cũ: Ơn tập về đo lường - Con vịt nặng bao nhiu kilơgam? - Gĩi đường nặng mấy kilơgam? - Bạn gi nặng bao nhiu kilơgam? - GV nhận xt, ghi điểm. 3. Bi mới : Ơn tập về giải tốn Bi 1: - Gọi 1 HS đọc đề bi1 T88. - Yu cầu HS lm bi. 1 HS ln bảng lm bi. Sau đĩ nhận xt, cho điểm HS. Tĩm tắt Buổi sng: 48 lít Buổi chiều: 37 lít Tất cả: ……. lít? Bi 2: - Gọi 1 HS đọc đề bi.2 T88 - Bi tốn cho biết những gì? - Bi tốn hỏi gì? - Bi tốn thuộc dạng gì? Vì sao? - Yu cầu HS tĩm tắt bi tốn bằng sơ đồ rồi giải. Bi 3: - Gọi 1 HS đọc đề bi 3 , T/88 - Bi tốn cho biết những gì? - Bi tốn hỏi gì? - Bi tốn thuộc dạng tốn gì? - Yu cầu HS tĩm tắt bằng số đo v giải. Tĩm tắt 24 bơng Lan /--------------------------/ 16 bơng Lin /--------------------------/-----------------/ ? bơng 4. Củng cố – Dặn dị - Chuẩn bị: Luyện tập chung. - Nhận xt tiết học - Ht - HS trả lời - HS trả lời. Bạn nhận xt. - - Đọc đề - Lm bi. Giải Số lít dầu cả ngy bn được l: 48 + 37 = 85 (l) Đp so: 85 lít - Đọc đề bi. - Bi tốn thuộc dạng bi tốn về ít hơn. Vì nhẹ hơn cĩ nghĩa l ít hơn. - Lm bi Giải Bạn An cn nặng l: 32 – 6 = 26 (kg) Đp số: 26 kg. - Đọc đề bi. - HS Trả lời - Bi tốn về nhiều hơn. - Lm bi Giải Lin hi được số bơng hoa l: 24 + 16 = 40 (bơng) Đp số: 40 bơng hoa. - Nhận xt tiết học ĐẠO ĐỨC Tiết 18 : THỰC HNH KỸ NĂNG CUỐI HỌC KỲ I I. MỤC TIÊU : - Củng cố kiến thức đ học cuối học kì I -Củng cố kĩ năng thực hnh cc việc m bi y/ c như: Biết giữ trật tự vệ sinh nơi ccơng cộng, biết giữ gìn trường lớp sạch đẹp . -Đồng tình với cc cơng việc đng m bi đề ra. 3 NX 3, NX4, NX5, NX7(CC 1, 3) TTCC: Số HS cịn nợ II. CHUẨN BỊ: Cu hỏi tình huống, VBT III. CC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Gio vin Học sinh 1. Ổn định: 2. Bi cũ: - Ht + Giỡ trật tự, vệ sinh nơi cơng cộng cĩ lợi gì? + Kể 2-3 việc cần lm để giữ trật tự, vệ sinh nơi cơng cộng. - GV nxt, đnh gi 3. Bi mới: * Thực hnh: cho HS chơi trị chơi “hi hoa dn chủ” - GV chuẩn bị cc cu hỏi v tình huống cĩ nội dung cần thực hnh rồi viết vo phiếu gắn ln cnh hoa. Sau đĩ gọi HS lần lượt ln hi hoa trả lời cu hỏi. + Hy nu một vi biểu hiện để giữ gìn trường lớp sạch đẹp? + Kể được một việc lm về biết giữ gìn trường lớp sạch đẹp. + Hy kể một vi việc lm để giữ trật tự, vệ sinh nơi cơng cộng? + Giữ trật tự vệ sinh nơi cơng cộng cĩ lợi ích gì? + Cần phải lm gờ để giữ trật tự vệ sinh nơi cơng cộng? + Nu một vi biểu hiện về biết quan tm gip đỡ bạn. - GV nxt, tổng kết. 4. Củng cố – Dặn dị: - Gv tổng kết bi, gdhs. - Nxt tiết học - HS trả lời theo y/ c. - HS nxt. - HS nghe GV phổ biến luật chơi. - HS lần lượt bốc thăm trả lời cu hỏi. - HS nxt bổ sung. - HS nghe. - Nxt tiết học Thứ ba ngy 21 thng 12 năm 2010 TOÁN Tiết 87 : LUYỆN TẬP CHUNG I. MỤC TIÊU : - Biết cộng, trừ nhẩm trong phạm vi 20. - Biết lm tính cộng, trừ cĩ nhớ trong phạm vi 100. - Biết tìm số hạng, số bị trừ. - Biết giải bi tốn về ít hơn một số đơn vị. - BT cần lm : B1 (cột 1,2,3) ; B2 (cột 1,2) B3 (a,b) ; B4. II. CHUẨN BỊ: SGK, bảng phụ. III. CC HOẠT ĐỘNG DẠY V HỌC Gio vin Học sinh 1.Ổn định: 2. Bi cu Ơn tập về giải tốn. Sửa bi 3. - Ht - HS thực hiện. Bạn nhận xt. 4 GV nhận xt. 3. Bi mới: Luyện tập chung Bi 1 (cột 1,2,3): - Yu cầu HS tự nhẩm v ghi kết quả - Gọi HS bo co kết quả. - Nhận xt Bi 2 (cột 1,2): - Yu cầu cả lớp tự lm bi. Gọi 4 HS ln bảng lm bi. - Yu cầu HS nĩi r cch đặt tính v thực hiện tính của từng php tính. - Gọi HS nhận xt bi bạn. Bi 3 (a,b): GV nhận xt, sửa sai v ghi điểm. Bi 4: - Cho HS đọc đề bi, xc định dạng bi rồi giải bi tốn. 4. Củng cố – Dặn dị - Chuẩn bị: Luyện tập chung - Nhận xt tiết học. - Thực hnh tính nhẩm. - Nối tiếp nhau bo co kết quả. Mỗi HS chỉ bo co kết quả của 1 php tính. HS nu. 28 73 53 + 19 - 35 + 47 47 38 100 - Nhận xt bạn cả bi lm v phần trả lời. 28 +19 ; 73 -15 ; - HS nxt 2 HS ln bảng lm, lớp lm vo vở rồi sửa bi. - Bi tốn thuộc dạng bi tốn về ít hơn Giải Con lợn b nặng l: 92 – 16 = 76 (kg) Đp số: 76 kg - Nhận xt tiết học. KỂ CHUYỆN Tiết 18 : ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I (TIẾT 3). I. MỤC TIÊU : - Mức độ yu cầu về kĩ năng đọc như Tiết 1. - Nhận biết được từ chỉ hoạt động v dấu cu đ học (BT2). - Biết cch nĩi lời an ủi v cch hỏi để người khc tự giới thiệu về mình (BT4). -HS yu thích mơn tiếng việt. II. CHUẨN BỊ: Phiếu ghi tn cc bi tập đọc. Bảng phụ chp sẵn đoạn văn bi tập 2. III. HOẠT ĐỘNG DẠY V HỌC Gio vin Học sinh 1.Ổn định: 2. Bi mới Ơn tập, kiểm tra tập đọc, học thuộc lịng (tiết 3). Hoạt động 1: Ơn luyện tập đọc v học thuộc lịng - Gọi HS ln bảng bốc thăm bi tập đọc. - Theo di HS đọc chỉnh sửa lỗi sai cho cc em nếu cĩ v chấm điểm khuyến khích: Hoạt động 2: Ơn luyện về từ chỉ hoạt động - Yu cầu HS đọc đề bi v đọc đoạn văn trong bi. - Yu cầu HS tìm v gạch chn dưới 8 từ chỉ hoạt động cĩ trong đoạn văn. - Gọi HS nhận xt bi bạn. - Kết luận về cu trả lời đng sau đĩ cho điểm.  Nằm, lim dim, ku, chạy, vươn mình, dang (đơi cnh), vỗ, gy. Ht - 3 đến 4 HS lần lượt ln bảng, bốc thăm chọn bi tập đọc sau đĩ đọc 1 đoạn hoặc cả bi như trong phiếu đ chỉ định. - Đọc đề bi. - 1 HS lm trn bảng lớp. Cả lớp lm bi vo Vở - Nhận xt bạn lm bi Đng/ Sai. Bổ sung nếu bi bạn cịn thiếu. 5 Hoạt động 3: Ơn luyện về cc dấu chấm cu - Yu cầu HS đọc lại đoạn văn, đọc cả cc dấu cu. - Hỏi: Trong bi cĩ những dấu cu no? - Dấu phẩy viết ở đu trong cu? - Hỏi tương tự với cc dấu cu khc. Hoạt động5: Ơn luyện về cch nĩi lời an ủi v tự giới thiệu - Gọi HS đọc tình huống. - Hỏi: Nếu em l ch cơng an, em sẽ hỏi thm những gì để đưa em nhỏ về nh? (Em hy an ủi em b trước rồi phải hỏi tn, hỏi địa chỉ của em b thì mới cĩ thể đưa em về nh). - Yu cầu HS thực hnh theo cặp. Sau đĩ gọi một số cặp ln trình by v cho điểm. 4. Củng cố – Dặn dị - Chuẩn bị: Ơn tập, kiểm tra tập đọc. - Nhận xt tiết học. - Đọc bi. Ví dụ: Cng về sng, (phẩy) tiết trời cng lạnh gi. (chấm). - Trong bi cĩ dấu phẩy, dấu chấm, dấu hai chấm, dấu ngoặc kp, dấu chấm cảm, dấu ba chấm. - Dấu phẩy viết ở giữa cu văn. - Dấu chấm đặt ở cuối cu. Dấu hai - 2 HS đọc thnh tiếng. Cả lớp đọc thầm. - 2 HS kh lm mẫu trước. Ví dụ: + HS 1: Chu đừng khĩc nữa, ch sẽ đưa chu về nh với mẹ. + HS 2: Thật hả ch? + HS 1: Ừ, đng thế, nhưng trước hết chu cho ch biết chu tn l gì? Mẹ chu tn l gì? Nh chu ở đu? Nh chu cĩ số điện thoại khơng? (Hỏi từng cu). + HS 2: Chu tn l An. Mẹ chu tn l Phương. Nh chu ở số 8, Ng Chợ, phố Khm Thin. Điện thoại nh chu l … - Thực hiện yu cầu của GV. - Nxt tiết học. THỂ DỤC Tiết 35 : TRỊ CHƠI “VỊNG TRỊN”& “NHANH LN BẠN ƠI” I MỤC TIÊU : - Ơn trị chơi “Vịng trịn”, “Nhanh ln bạn ơi” -Biết cch chơi v tham gia chơi được cc trị chơi. NX 4(CC 1, 2, 3) TTCC: số HS cịn nợ chứng cứ II CHUẨN BỊ: Sn trường rộng ri, thống mt, sạch sẽ, an tồn. Cịi, khăn. III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Gio vin TG Học sinh 1. Phần mở đầu : _ GV tập hợp lớp phổ biến nhiệm vụ, yu cầu bi học. _ Chạy nhẹ nhng trn địa hình tự nhin. _ Đi thường v hít thở su. _ Ơn bi thể dục pht triển chung. 2. Phần cơ bản: _ Trị chơi: “Vịng trịn”. _ GV tổ chức như tiết trước. - GV cho HS chơi. Lần 1- 2: HS chơi thử. Lần 3 – 4: Chơi chính thức.  GV tổng kết, thi đua. 8’ 20’ _ Theo đội hình hng ngang. ======== ======== ======== ======== 5GV - Theo đội hình vịng trịn. 6 _ Trị chơi “Nhanh ln bạn ơi”. _ GV cho HS chơi. Lần 1- 2: HS chơi thử. Lần 3 – 4: Chơi chính thức.  GV tổng kết, thi đua. 3. Phần kết thc : _ Trị chơi hồi tĩnh. _ GV cng HS hệ thống bi. _ GV nhận xt, giao bi tập về nh. - Về nh tập chơi lại cho thuần thục. 7’ 5GV ======== = = 5GV = = ======== _ Theo đội hình vịng trịn. - HS nxt tiết học. TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI Tiết 18 : THỰC HNH: GIỮ TRƯỜNG HỌC SẠCH, ĐẸP I. MỤC TIÊU : - Biết thực hnh một số hoạt động lm cho trường, lớp sạch, đẹp. * GDBVMT : (Tồn phần) : - Cĩ ý thức giữ trường lớp sạch đẹp v th. gia vo những h. động lm cho trường học sạch đẹp. - Lm một số cơng việc giữ gìn trường, lớp sạch, đẹp NX 4(CC 1 ; 2 ; 3) TTCC: CẢ LỚP * GDKNS: KN Tự nhận thức ; KN Ra quyết định. II. CHUẨN BỊ: Tranh, ảnh trong SGK trang 38, 39 Một số dụng cụ như: Khẩu trang, chổi cĩ cn, xẻng hĩt rc, go mc nước… III. PP/KTDH: Thảo luận nhĩm ; Thực hnh IV. HOẠT ĐỘNG DẠY V HỌC: Gio vin Học sinh 1. Ổn định: 2. Bi cu Phịng trnh bị ng khi ở trường. Kể tn những hoạt động dễ gy nguy hiểm ở trường? - Nn v khơng lm gì để phịng trnh tai nạn khi ở trường? - GV nhận xt. 3. Bi mới : Giữ trường học sạch đẹp Hoạt động 1: Quan st theo cặp. * HS nhận biết thế no l trường học sạch, đẹp. Bước 1: - Treo tranh ảnh trang 38, 39. - Hướng dẫn HS quan st tranh ảnh v trả lời cu hỏi: Tranh 1: - Bức ảnh thứ nhất minh họa gì? - Nu r cc bạn lm những gì? - Dụng cụ cc bạn sử dụng? - Việc lm đĩ cĩ tc dụng gì? Tranh 2: - Bức tranh thứ 2 vẽ gì? - Ht - HS nu, bạn nhận xt. - - HS quan st theo cặp cc hình ở trang 38, 39 SGK v trả lời cc cu hỏi. - Cảnh cc bạn đang lao động vệ sinh sn trường. - Qut rc, xch nước, tưới cy… - Chổi nan, xơ nước, cuốc, xẻng… - Sn trường sạch sẽ - Trường học sạch đẹp. 7 - Nĩi cụ thể cc cơng việc cc bạn đang lm - Tc dụng? - Trường học sạch đẹp cĩ tc dụng gì? Bước 2: - Yu cầu HS trả lời cu hỏi: - Trường học của em đ sạch chưa? - Theo em lm thế no để giữ trường học sạch đẹp? - Nhắc lại v bổ sung những việc nn lm v nn trnh để giữ trường học sạch đẹp. Hoạt động 2: Thực hnh lm vệ sinh trường, lớp * Biết sử dụng một số dụng cụ để lm vệ sinh trường, lớp. Bước 1: - Phn cơng việc cho mỗi nhĩm. - Pht cho mỗi nhĩm một số dụng cụ ph hợp với từng cơng việc. Bước 2: - Tổ chức cho cc nhĩm kiểm tra đnh gi. - Đnh gi kết quả lm việc. - Tuyn dương những nhĩm v c nhn lm tốt. *GDKNS: Sau bi học ngy hơm nay em rt ra được điều gì ? Em cần phải lm gì? 4. Củng cố – Dặn dị GDSDNLTK&HQ (Lin ḥ): GD HS ư thức TK khi sử dụng nước để lm vệ sinh nh ở, trường học, . - Chuẩn bị: Đường giao thơng. - Vẽ cảnh cc bạn đang chăm sĩc cy hoa. - Tưới cy, hi l khơ gi, bắt su… - Cy mọc tốt hơn, lm đẹp ngơi trường. - Bảo vệ sức khoẻ cho mọi người, GV, HS học tập giảng dạy được tốt hơn. - Nhớ lại kết quả, quan st v trả lời. - Khơng viết, vẽ bẩn ln bn, ln tường. - Khơng vứt rc, khơng khạc nhổ bừa bi. - Khơng tro cy, bẻ cnh, hi vứt hoa, dẫm ln cy. - Đại, tiểu tiện đng nơi qui định - Tham gia vo cc hoạt động lm vệ sinh trường lớp . Thực hnh – Lm việc theo nhĩm. - Lm vệ sinh theo nhĩm. - Phn cơng nhĩm trưởng. - Cc nhĩm tiến hnh cơng việc: - Nhĩm trưởng bo co kết quả. - Cc nhĩm đi xem thnh quả lm việc, nhận xt v đnh gi. - HS trả lời cu hỏi. Nxt tiết học ÂM NHẠC Tiết 18 TẬP BIỂU DIỄN BÀI HÁT ………………………………………………………………… Thứ tư ngày 22 tháng 12 năm 2010 TẬP ĐỌC Tiết 54 : ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I (TIẾT 2). I. MỤC TIÊU : - Mức độ yu cầu về kĩ năng đọc như Tiết 1. - Tìm được từ chỉ hoạt động theo tranh vẽ v đặt cu với từ đĩ ( BT2). - Biết nĩi lời nhờ, mời, yu cầu đề nghị ph hợp với tình huống cụ thể (BT3) -HS yu thích mơn tiếng việt. II CHUẨN BỊ: Phiếu ghi tn cc bi tập đọc. Tranh minh họa bi tập 2 III. CC HOẠT ĐỘNG DẠY V HỌC Gio vin Học sinh 1.Ổn định: 2. Bi mới Ơn tập, kiểm tra tập đọc, học thuộc Ht 8 lịng (tiết 5). Hoạt động 1: Ơn luyện tập đọc v học thuộc lịng - Gọi HS ln bảng bốc thăm bi tập đọc. - Theo di HS đọc chỉnh sửa lỗi sai cho cc em nếu cĩ v chấm điểm khuyến khích: - Nu mục tiu tiết học v ghi đầu bi ln bảng. Hoạt động 2: Ơn luyện về từ chỉ hoạt động v đặt cu với từ chỉ hoạt động - Treo tranh minh họa v yu cầu HS gọi tn hoạt động được vẽ trong tranh. - Yu cầu HS đặt cu với từ tập thể dục. - Yu cầu HS tự đặt cu với cc từ khc viết vo Vở bi tập. - Gọi một số HS đọc bi, nhận xt v cho điểm HS. Hoạt động 3: Ơn luyện kĩ năng nĩi lời mời, lời đề nghị - Gọi 3 HS đọc 3 tình huống trong bi. - Yu cầu HS nĩi lời của em trong tình huống 1. - Yu cầu HS suy nghĩ v viết lời nĩi của em trong cc tình huống cịn lại vo Vở bi tập. - Gọi một số HS đọc bi lm của mình. Nhận xt v cho điểm HS. 4. Củng cố – Dặn dị - Chuẩn bị: Ơn tập, kiểm tra tập đọc, học thuộc lịng (tiết 6). - Nhận xt tiết học. - 3 đến 4 HS lần lượt ln bảng, bốc thăm chọn bi tập đọc sau đĩ đọc 1 đoạn hoặc cả bi như trong phiếu đ chỉ định. - 1 – tập thể dục; 2 – vẽ tranh; 3- học bi; 4 – cho g ăn; 5 – qut nh. - Một vi HS đặt cu. Ví dụ: Chng em tập thể dục/ Lan v Ngọc tập thể dục/ Buổi sng, em dậy sớm tập thể dục./ - Lm bi c nhn. - HS đọc bi, bạn nhận xt. - 3 HS đọc thnh tiếng. Cả lớp đọc thầm theo. - Một vi HS pht biểu. Ví dụ: Chng em mời cơ đến dự buổi họp mừng Ngy Nh gio Việt Nam 20-11 của lớp ạ!/ Thưa cơ, chng em kính mời cơ đến dự buổi họp mừng Ngy Nh gio Việt Nam với lớp chng em ạ!/… - Lm bi c nhn. - HS đọc bi, bạn nhận xt. - Nhận xt tiết học. TOÁN Tiết 88 : LUYỆN TẬP CHUNG I. MỤC TIÊU : - Biết lm tính cộng, trừ cĩ nhớ trong phạm vi 100. - Biết tính gi trị của biểu thức số cĩ hai dấu php tính cộng, trừ trong trường hợp đơn giản. - Biết tìm một thnh phần chưa biết của php cộng hoặc php trừ. - Biết giải bi tốn về nhiều hơn một số đơn vị. - BT cần lm : B1 (cột 1,3,4) ; B2 (cột 1,2) ; B3 (b) ; B4. II. CHUẨN BỊ: -SGK, bảng phụ, thước. III.HOẠT ĐỘNG DẠY V HỌC Gio vin Học sinh 1.Ổn định: 2. Bi cu Luyện tập chung. Đặt tính rồi tính 28 + 19 ; 73 – 35 ; 53 + 47 ; 90 – 42 Sửa bi 4 - GV nhận xt. - Ht - HS thực hiện. - Bạn nhận xt. 9 3. Bi mới : Luyện tập chung Bi 1(cột 1,3,4):Tính - Yu cầu HS tự lm bi. - Nhận xt v cho điểm HS. Bi 2:ND ĐC cột 3 - Bi tốn yu cầu chng ta lm gì? - Viết ln bảng: 14 – 8 + 9 v yu cầu HS nu cch tính. - Yu cầu HS lm bi vo phiếu - Nhận xt v cho điểm HS. Bi 3b: - Cho HS nu cch tìm tổng, tìm số hạng trong php cộng v lm phần a. 1 HS lm bi trn bảng lớp - Tiếp tục cho HS nu cch tìm số bị trừ, số trừ, hiệu trong php tính trừ. Sau đĩ yu cầu lm tiếp phần b. - Gọi 1 HS lm bi trn bảng lớp. Bi 4: - Hd phn tích đề v y/c HS lm bi vo vở. Tĩm tắt Can b: 14l Can to nhiều hơn can b: 8l Can to đựng: l? - GV chấm, chữa bi 4. Củng cố – Dặn dị - Lm cc BT cịn lại. Chuẩn bị: Luyện tập chung. - Nhận xt tiết học. - Lm bi bảng con. - 2 HS ngồi cạnh nhau đổi cho vở để kiểm tra bi nhau. - Tính - Tính từ tri sang phải 14 trừ 8 bằng 6, 6 cộng 9 bằng 15. - Lm bi. Sau đĩ 1 HS đọc chữa bi. Cc HS khc tự kiểm tra bi mình. - Cc nhĩm lm phiếu Số bị trừ 44 63 64 90 Số trừ 18 36 30 38 Hiệu 26 27 34 52 - HS lm vở. Bi giải Số lít dầu can to đựng l: 14 + 8 = 22(l) Đp số: 22 l - Nhận xt tiết học. CHÍNH TẢ Tiết 35 : ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I (TIẾT 2). I. MỤC TIÊU : - Mức độ yu cầu kĩ năng đoc như Tiết 1. - Biết thực hnh sử dụng mục lục sch (BT2). - Nghe viết chính xc , trình by đng bi CT, tốc độ viết khoảng 40 chữ /15pht. - Rn kỹ năng viết chính tả. II. CHUẨN BỊ: Phiếu viết tn cc bi tập đọc. 4 l cờ III. CC HOẠT ĐỘNG DẠY V HỌC Gio vin Học sinh 1.Ổn định: 2. Bi mới: Ơn tập, kiểm tra tập đọc, học thuộc lịng (tiết 3) Hoạt động 1: Ơn luyện tập đọc v học thuộc lịng - Gọi HS ln bảng bốc thăm bi tập đọc. - Theo di HS đọc chỉnh sửa lỗi sai cho cc em nếu cĩ v chấm điểm khuyến khích: Hoạt động 2: Ơn luyện kĩ năng sử dụng mục lục sch - Gọi 1 HS đọc yu cầu, sau đĩ tổ chức cho HS thi Ht - 3 đến 4 HS lần lượt ln bảng, bốc thăm chọn bi tập đọc sau đĩ đọc 1 đoạn hoặc cả bi như trong phiếu đ chỉ định. 10 . tập về đo lường - Con vịt nặng bao nhiu kilơgam? - Gĩi đường nặng mấy kilơgam? - Bạn gi nặng bao nhiu kilơgam? - GV nhận xt, ghi điểm. 3. Bi mới : Ơn tập. bố chu mượn ci kìm ạ! + Em cho cơ ạ! Em l Ngọc Lan, học sinh lớp 2C. Cơ Thu Nga bảo em đến phịng cơ, xin cơ cho lớp em mượn lọ hoa ạ! - 1 HS đọc thnh tiếng.