GA chuan KTKN tuan 15(cực hay)

Giao án –lớp 5 Thứ / Môn học Tiết Tên bài dạy Hai 22/11 Đạo đức Toán Tập đọc Lòch sử 15 71 29 15 Tôn trọng phụ nữ ( Tiết 2 ) Luyện tập Buôn Chư Lênh đón cô giáo. .Chiến thắng biên giới thu – đông 1950 Ba 23/11 Thể dục Toán Âm nhạc LT& câu Khoa học 29 72 15 29 29 Thể dục Luyện tập chung. Giao viên chun .Mở rộng vốn từ : Hạnh phúc . Thuỷ tinh Tư 24/11 Toán Kchuyện Mĩ thuật Tập đọc Đòa lí 73 15 15 30 15 Luyện tập chung . Kể chuyện đã nghe ,đã đọc GV chun Về ngôi nhà đang xây . Thương mại và du lòch . Năm 25/11 Toán T.L văn Chính tả Khoa học Kó thuật 74 29 15 30 15 Tỉ số phần trăm . Luyện tập tả người ( Tả hoạt động ). Nghe – viết : Buôn Chư Lênh đón cô giáo Cao su Lợi ích của việc nuôi gà Sáu 26/11 Thể dục Toán Tập l. văn L.T& câu SH 30 75 15 30 15 Bài 30 Giải toán về tỉ số phần trăm . Luyện tập tả người ( Tả hoạt động ). Tổng kết vốn từ . .Sinh hoạt cuối tuần 15 1 Thứ hai ngày 22 tháng 11 năm 2010 Môn : Đạo đức (T15) BÀI: TÔN TRỌNG PHỤ NỮ ( tt) I/ Mục tiêu : - Giúp hs biết được những biểu hiện của sự yôn trọng phụ nữ và sự bình đẳng giới trong xã hội -Hs có kỹ năng xử lí những tình huống, bày tỏ ý kiến của mình về quyền phụ nữ VN - Gd hs có ý thức tôn trọng, quan tâm , giúp đỡ phụ nữ II/ Phương tiện: bài hát, bài thơ, chuyện nói về người phụ nữ việt nam III/ Các hđ dạy- học Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1/Khởi động: 2/ Kiểm tra: - Gọi HS nêu nội dung ghi nhớ ở tiết 1 - Nhận xét. 3/ Bài mới : 4/Ho ạt động chính : HĐ1:Xử lí tình huống (Bài tập 3 SGK) . - Chia nhóm . -Cho các nhóm thảo luận. - GV kết luận: - Chọn nhóm trưởng phụ trách sao cần phải xem khả năng tổ chức công việc của bạn đó .Nếu Tiến có khả năng thì có thể chọn bạn .Không nên chọn Tiến chỉ vì bạn là con trai . - Mỗi bạn đều có quyền bày tỏ ý kiến của mình . Bạn Tuấn nên lắng nghe các bạn nữ phát biểu . HĐ2 : Làm bài tập 4 – SGK + GV giao việc cho các nhóm . + Cho HS làm việc trên phiếu BT *GV kết luận : + Ngày 8/3 là ngày Quốc tế phụ nữ . + Ngày 20/10 là ngày Phụ nữ Việt Nam + Hội phụ nữ ,Câu lạc bộ các nữ doanh nhân là tổ chức xã hội dành riêng cho phụ nữ . -Lớp hát - HS nêu . - HS thảo luận . - Đại diện các nhóm lên trình bày. -Các bạn khác nhận xét , bổ sung. -HS lắng nghe. - hs nêu: những ngày và tên tổ chức nào dưới đây dành riêng cho phụ nữ hs trình bày -ngày 8/3 là ngày quốc tế phụ nữ - Ngày 20/10 là ngày phụ nữ VN - Hội phụ nữ , câu lạc bộ các nữ danh nhân là tổ chức xã hội dành riêng cho phụ nữ 2 HĐ3: Ca ngợi phụ nữ Việt Nam (Bài tập 5 SGK ). - GV tổ chức cho HS hát ,múa ,đọc thơ ,kể chuyện về người phụ nữ mà em yêu thích . - Cho cả lớp trao đổi , nhận xét . -GV khen các em đã chuẩn bò tốt phần sưu tầm và trình bày hay . -GV mời 2 HS đọc phần ghi nhớ SGK . 5/Củng cố - dặn dò: -Gọi hs nhắc lại nội dung bài -Yêu cầu HS về nhà xem & chuẩn bò trước bái sau : “Hợp tác với những người xung quanh ” . - HS làm việc theo nhóm . - Đại diện các nhóm lên trình bày. -HS xung phong kể chuyện, ca hát, hs khác nhận xét -HS đọc phần ghi nhớ SGK . -Vài em nhắc lại -Lắng nghe Môn :Tập đọc (T29) BÀI: BUÔN CHƯ LÊNH ĐÓN CÔ GIÁO Theo Hà Đình Cẩn I/ Mục tiêu: - Biết đọc trôi chảy lưu loát bài văn. Đọc đúng, phát âm chính xác các tên người dân tộc: Y Hoa, già Rók (Rốc) -Hiểu nội dung tình cảm yêu quý cô giáo, yêu quý cái chữ của người Tây Nguyên mong muốn cho con em của dân tộc mình được học hành, thoát khỏi nghèo nàn, lạc hậu.Rèn kỹ năng đọc diễn cảm bài văn cho hs -GDHS biết quý trọng thầy cô giáo và quan tâm đến HS vùng Tây Nguyên. II/ Phương tiện: -Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK.Bảng viết sẵn đoạn văn cần luyện đọc III/Các hoạt động dạy – học: giáo viên học sinh 1/Khởi động: 2/Kiểm tra: -gọi hs đọc bài: hạt gạo làng ta H: Đọc khổ 1, em hiểu hạt gạo được làm nên từ những gì ? H: Tuổi nhỏ đã góp công sức như thế nào để làm ra hạt gạo ? - GV nhận xét và ghi điểm . -hát -2 hs đọc - Hạt gạo được làm nên từ sự tinh tuý của đát, của nước, của công lao con người : “có vò phù sa…” - Các bạn chống hạn, bắt sâu, gánh phân 3/ Bài mới:Giới thiệu bài - HS lắng nghe 3 4/Ho ạt động chính: a) Luyện đọc: + Gọi HS đọc cả bài + GV chia đoạn : 4 đoạn *Đoạn1: từ đầu … khách quý *Đoạn 2: Y-Hoa … nhát dao *Đoạn 3: Già Rok … cái chữ nào *Đoạn 4 : còn lại - Cho HS đọc đoạn nối tiếp - Luyện đọc những từ ngữ : Y Hoa, già Rok + HS đọc chú giải và giải nghóa từ *L + GV đọc diễn cảm toàn bài. b) Tìm hiểu bài: *Đoạn1 :gọi hs đọc đoạn 1 - H: Cô giáo Y Hoa đến buôn Chư Lênh để làm gì ? + Đoạn2 :cho hs đọc thầm đoạn 2 - H : Người dân Chư Lênh đã chuẩn bò đón tiếp cô giáo trang trọng như thế nào ? + Đoạn 3-4 –cho hs đọc H : Những chi tiết nào cho thấy dân làng rất háo hức chờ đợi và yêu q “cái chữ”? H: Tình cảm của người Tây Nguyên với cô giáo, với cái chữ nói lên điều gì? ( hs khá, giỏi) ? Đại ý bài cho biết gì? c/Đọc diễn cảm: -GV hướng dẫn cách đọc trên bảng phụ đoạn 3 GV đọc mẫu - Cho HS thi đọc diễn cảm - 1 hs đọc -Cả lớp đọc thầm - HS dùng bút chì đánh dấu đoạn - 4 HS nối tiếp đọc đoạn. - Hs luyện đọc - 1 HS đọc chú giải - Hs luyện đọc theo cặp - HS theo dõi - 1 hs đọc - lớp đọc thầm - Cô giáo Y Hoa đến buôn Chư Lênh để dạy học. - hs đọc - Họ đến rất đông, ăn mặc như đi hội, trải lông thú trên lối đi, trưởng buôn đón khách, cho cô giáo thực hiện nghi lễ trở thành người trong buôn, chém dao vào cột. - Hs đọc thầm - Các chi tiết: + mọi người im phăng phắc + mọi người hò reo khi Y Hoa viết xong chữ. -Người Tây Nguyên rất ham học , ham hiểu biết. Họ muốn trẻ em biết chữ. *Tình cảm của người tây nguyên đối với cô giáo với sự khao khát được học tập để tiến bộ - Hs theo dõi - hs luyện đọc nhóm đôi - 2 hs thi đọc 4 Gv nhận xét- gđ 5/Củng cố - dặn dò: H: Tình cảm của người Tây Nguyên với cô giáo với cái chữ nói lên điều gì ? - Điều đó thể hiện suy nghó rất tiến bộ của người Tây Nguyên: mong muốn cho con em của dân tộc mình được học hành, thoát khỏi nghèo nàn, lạc hậu - GV nhận xét tiết học - Yêu cầu HS về nhà tiếp tục luyện đọc về nhà đọc trước bài Về ngôi nhà đang xây -HS nghe -chuẩ bò bài sau . Môn :Toán (T71) Bài: LUYỆN TẬP I/Mục tiêu : Giúp HS : - Củng cố Qtắc cách thực hiện phép chia số TP cho số TP . -Rèn kỹ năng vận dụng giải các bài toán có liên quan đến chia 1 số TP cho 1 số TP . - Gd hs tính cẩn thận , chính xác khi làm bài II/Phương tiện: III / Các hoạt động dạy- học : giáo viên học sinh 1/Khởi động: 2/Kiểm tra: -Nêu qui tắc chia 1 số thập phân cho 1 số thập phân ? -Gọi 1 HS lên bảng đặt tính rồi tính 82,12 : 5,2 - Nhận xét,sửa chữa . 3/ Bài mới : Giới thiệu bài : 4/Hoạt độngchính : * Bài 1(a,b,c):gọi hs nêu y/c bt y/c hs nhắc lại cách chia một số thập phân cho một số thập phân -GV theo dõi giúp đỡ HS yếu . -Nhận xét ,sửa chữa . Bài 2(a): Gọi hs nêu y/c bt ? Muốn tìm thừa số chưa biết ta làm như thế nào? -Cho hs làm bài - Hát - HS nêu. -1 HS lên bảng tính . - HS nghe . -Lắng nghe -1 em nêu: đặt tính rồi tính -HS làm bài .- 2 em lên bảng làm a) 17,5,5 3,9 b) 0,60,3 0,09 1 9 5 4,5 6 3 6,7 0 0 0 - 1 em nêu: Tìm X: -hs nêu - Gọi 1 HS lên bảng làm,cả lớp làm vào vở . 5 -Nhận xét ,sửa chữa . Bài 3: Gọi HS đọc đề . ? Bài toán cho biết gì? hỏi gì? gv tt: 5,2l: 3,952kg ?l: 5,32kg Cho hs làm bài -Nhận xét ,sửa chữa 5/Củng cố - dặn dò: -Nêu qui tắc chia 1 số thập phân cho 1 số thập phân . - Nhận xét tiết học . - Chuẩn bò bài sau :Luyện tập chung -HS làm bài . a)X x 1,8 = 72 X =72:1,8 X = 40 -HS đọc đề . -HS làm bài - 1 em lên giải 1 lít dàu hoả cân nặng là 3,952:5,2=0,76(kg). số lít dầu hoả khi chúng cân nặng 5,32kg là: 5,32:0,76=7(lít) đáp số:7 lít dầu . -Vài hs nêu -Lắng nghe Môn : Lòch sử(T15) BÀI: CHIẾN THẮNG BIÊN GIỚI THU – ĐÔNG 1950 I/Mục tiêu : Học xong bài này HS biết : - Tại sao ta quyết mở chiến dòch Biên giới thu – đông 1950 . Ý nghóa của chiến thắng biên giới thu – đông 1950 . -Rèn kỹ năng quan sát lược đo ànêu được sự khác biệt giữa chiến thắng Việt Bắc thu – đông 1947 & chiến thắng Biên giới thu- đông 1950 . -Gd hs lòng kính yêu Bác Hồ II/Phương tiện: – GV : - Bản đồ Hành chính Việt Nam ( để chỉ biên giới Việt – Trung ) - Lược đồ chiến dòch Biên giới thu – đông 1950 . - Tư liệu về chiến dòch Biên giới thu- đông 1950 . III/Các hoạt động dạy- học : giáo viên học sinh 1/Khởi động: 2/Kiểm tra: “ Thu – đông 1947 , Việt Bắc “ Mồ chôn giặc Pháp “ + Tại sao căn cứ Việt Bắc trở thành mục tiêu tấn công của Pháp .? + Ý nghóa của chiến thắng Việt Bắc đối với cuộc kháng chiến của dân tộc ta .? - Nhận xét – ghi điểm - Hát - vì các cơ quan đầu não và lực lượng bộ đội chủ lực của ta ở đó -ta đánh bại cuộc tấn công quy mô của đòch 6 3/Bài mới : Giới thiệu bài : “ Chiến thắng biên giới thu - đông 1950 4.Ho ạt động chính: a) HĐ 1 : Làm việc cả lớp . - GV kể kết hợp giải nghóa từ mới . - Gọi 1 HS kể lại . Làm việc theo nhóm . + N.1 :Vì sao ta quyết đònh mở chiến dòch Biên giới thu – đông 1950 ? + N.2 :Vì sao quân ta chọn cụm cứ điểm Đông Khuê làm điểm tấn công để mở màng chiến dòch ? + N.3 : Nếu không khai thông biên giới thì cuộc kháng chiến của nhân dân ta sẽ ra sao? c) HĐ 2 : Làm việc cả lớp . -Y/c hs đọc SGK" sáng 16/9 .phải rút chạy" và kể lại cuộc tấn công của quân ta vào quận cứ điểm đông khê ? Trận đánh tiêu biểu nhất trong chiến dòch Biên giới thu - đông 1950 diễn ra ở đâu ? Hãy tường thuật lại trận đánh ấy ( Có sử dụng lược đồ ) - Nêu điểm khác chủ yếu nhất của chiến dòch Việt Bắc thu-đông 1947 với chiến dòch biên giới thu-đong 1950 . - Tấm gương chiến đấu dũng cảm của anh LaVăn Cầu thể hiện tinh thần gì ? - Hình ảnh Bác Hồ trong chiến dòch Biên giới gợi cho em suy nghó gì ? 5/Củng cố-dặn dò : - Hãy tìm vò trí Đông Khê ( trrên lược đồ & cho biết vì sao ta chọn vò trí này là mục tiêu tấn công trong chiến dòch Biên giới ? - Ý nghóa của chiến thắng Biên giới thu- đông 1950 - HS nghe . - 1 HS kể lại . - N.1 : Nhằm phá tan âm mưu khoá chặt biên giới của đòch , khai thông biên giới - N.2 : Vì mất Đông Khuê quân Pháp ở Cao Bằng bò cô lập . - N.3 : Cuộc kháng chiến của chúng ta sẽ bò cô lập dẫn đến thất bại . - Hs đọc , quan sát hình và thảo luận - Thu-đông 1950 ở Biên giới Việt Trung , tập trung tại đường số 4 .HS tường thuật lại trận đánh . - Thu-đông 1950 ta chủ động mở chiến dòch . - Thể hiện tinh thần yêu nước , chiến đấu dủng cảm . - Bác Hồ ung dung , với tư thế của một vò Tổng tư lệnh tối cao tại mặt trận , tư thế của người chiến thắng . - HS xác đònh vò trí Đong Khê trên lược đồ … - Ta chủ động đánh đòch & giành thắng lợi , phá thế bao vây của 7 - Nhận xét tiết học . Chuẩn bò bài sau “ Hậu phương những năm sau chiến dòch biên giới ” đòch , nối liền quan hệ quốc tế giữa ta với các nước bạn - HS lắng nghe . Thứ ba ngày 23 tháng 11 năm 2010 Môn:Thể û dục(T29) BÀI : BÀI Số 29 I, Mục tiêu -n bài thể dục phát triển chung. Yêu cầu các em thuộc bài và tập đúng kỹ thuật -Chơi trò chơi thỏ nhảy. Yêu cầu hs chơi tương đối chủ động -Gd hs tính kỷ luật, nhanh nhẹn trong tập luyện II,Phương tiện : vệ sinh sân tập III,Các hoạt động dạy -học Nội dung Đ/ lượng Tổ chức 1/ Phần mở đầu: Tập hợp lớp, phổ biến nhiệm vụ , yêu cầu tiết học Chạy chậm quanh sân tập Khởi động các khớp hông, đầu gối . 2/Phần cơ bản: -n bài thể dục phát triển chung Gv chỉ đònh một số học sinh ở các tổ lần lượt lên thực hiện các động tác Lớp theo dõi- nhận xét Gv nhận xét sửa sai cho hs Chia tổ cho hs tập luyện Tập hợp lớp cho các tổ thi đua Gv nhận xét và tổng kết *Chơi trò chơi thỏ nhảy Gv nêu tên trò chơi cho hs nhắc lại cách chơi Cho 2 em lên chơi thử cho cả lớp xem Cho hs chơi chính thức, có phân thắng thua Gv tổng kết trò chơi 5 phút 15 phút 10 phút 4 hàng dọc X X X X X X X X X X X X X X GV X X X X X X X 4 hàng ngang Theo tổ 4 hàng Vòng tròn 8 3/Phần kết thúc: -Cho hs đi đều, hít thở nhẹ nhàng -Thả lỏng chân, tay -Gv và hs hệ thống bài học -Gv nhận xét tiết học và dặn các em về nhà -ôn bài thể dục phát triển chung 6 phút X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X GV Môn : TOÁN (T72) BÀI: LUYỆN TẬP CHUNG I---------------------------------------------------------------- Tiết 15 : Âm nhạc ( GV dạy chuyên ) ------------------------------------------------------- Môn : Luyện từ và câu(T29) Bài: MỞ RỘNG VỐN TỪ: HẠNH PHÚC I/Mục tiêu: - Hiểu được thế nào là hạnh phúc, là một gia đình hạnh phúc. Mở rộng hệ thống hoá vốn từ về hạnh phúc. -Rèn kỹ năng đặt câu với những từ chứa tiếng phúc. - GD hs thêm yêu cuộc sống, quyết tâm học tập để góp phần xây dựng hạnh phúc. II/ Phương tiện: - Một vài tờ phiếu khổ to để HS làm BT. - Từ điển đồng nghóa tiếng Việt, Sổ tay từ ngữ tiếng Việt tiểu học… III/ Các hoạt động dạy – học: giáo viên học sinh 1/ Khởi động - Hát 9 2 /Kiểm tra : - Kiểm tra 2 HS - GV nhận xét + cho điểm. -2HS làm BT3 của tiết n tập về từ loại tiếng Việt. 10 . phút 10 phút 4 hàng dọc X X X X X X X X X X X X X X GV X X X X X X X 4 hàng ngang Theo tổ 4 hàng Vòng tròn 8 3/Phần kết thúc: -Cho hs đi đều, hít thở nhẹ