Giáo án: Dạy trẻ kể lại truyện Cây rau của Thỏ út

Nhưng để hiểu rõ hơn, nắm được ngữ điệu của các nhân vật trong truyện cô mời các con cùng nhìn lên màn hình chú ý nghe lại câu truyện này nhé.. * Đàm thoại:.[r]

GIÁO ÁN: VĂN HỌC

LĨNH VỰC: PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ  - -

Đề tài : Cây rau thỏ út Loại tiết : Dạy trẻ kể lại truyện

Đối tượng : MGL A1 ( – tuổi) Thời gian : 25-30’

Giáo viên : Nguyễn Thanh Phương

I Mục đích, yêu cầu: 1 Kiến thức:

- Trẻ nhớ tên truyện, tên nhân vật câu chuyện Hiểu nội dung nhớ tình tiết truyện

- Trẻ biết thể ngữ điệu khác nhân vật 2 Kỹ năng:

- Rốn tập trung chỳ ý, ghi nhớ cú chủ định - Rốn kỹ kể chuyện diễn cảm trẻ - Bớc đầu biết sử dụng rối để kể chuyện - Phỏt triển ngụn ngữ mạch lạc

3 Giáo dục:

- Trẻ biết nghe lời người lớn

- Trẻ biết yêu lao động, chăm chỉ, chịu khó II.CHUẨN BỊ:

- Power point: “ Cây rau thỏ út” - Máy chiếu, que chỉ

- Sa bàn truyện, rối - Những mảnh tranh ghép rời - bảng nam châm tư

III TIẾN HÀNH:

Ổn định tổ chức:

- Cơ cho trẻ tìm nhóm mỡi nhóm có bạn - Cơ tổ chức cho trẻ chơi TC: Ghép tranh

Trong vòng hai phút hãy dùng mảnh tranh rời ghép thành bức tranh hồn chỉnh

2 Phương pháp, hình thức tổ chức:

- Tư bức tranh liên tưởng đến câu chuyện gì?

- Mỡi nhóm hãy cử đại diện bạn lên kể đoạn truyện mà nhóm vưa ghép

- Ngồi kể tiếp diễn biến câu chuyện nào? Vưa rồi có số bạn bước đầu đã nhớ nội dung truyện “ Cây rau Thỏ út” Nhưng để hiểu rõ hơn, nắm ngữ điệu nhân vật truyện mời cùng nhìn lên hình ý nghe lại câu truyện nhé

* Đàm thoại:

- Các vưa nghe câu chuyện gì? Trong câu chuyện có ai?

- Mùa thu đã qua mùa đông đến Mẹ Thỏ dẫn vườn thỏ mẹ đã nói gì?

- Ba anh em thỏ đã trả lời mẹ nào?

+ Cô kể trích dẫn: “ Bốn mẹ quây quần bên luống đất…… gieo hạt”

- Ai nhắc lại lời giảng giải mẹ? - Nhưng nghe có vậy, Thỏ Út đã nào?

+ Trích dẫn: “ Mẹ giảng xong, ba anh em bắt đầu làm việc……… còn Thỏ ÚT chỉ làm rồi nhảy chơi”

- Ít lâu sau hạt giống nảy mầm Nhờ chăm chỉ, chịu khó chăm bón luống rau hai anh Thỏ Út

- Trẻ tìm nhóm bạn ngời vòng tròn

- Trẻ chơi trò chơi

- Trẻ ngồi đội hình chữ U - Trẻ trẻ lời

-Trẻ nhìn tranh kể theo nội dung câu truyện

- Trẻ ngồi quây quần bên cô

nào?

- Điều xảy đến với luống rau Thỏ Út?

- Thấy hai anh thỏ đã khuyên nhủ Thỏ Út câu gì?

- Nhưng Thỏ Út có nghe khơng?

+Trích dẫn: “ Và vụ thu hoạch đã tới ……thỏ út xấu hổ quá, biết nói với mẹ bây giờ?

- Rời thỏ mẹ đã nói điều với Thỏ Út? - Sau vụ ấy Thỏ Út đã thay đổi nào?

- Qua câu chuyện “ Cây rau Thỏ Út” rút học gì?

Qua câu chuyện “Cây rau Thỏ Út” rút học phải biết nghe lời mẹ, làm việc cũng phải chăm chỉ, chịu khó điều tốt đẹp sẽ đến với Khi sẽ nhận tình cảm yêu thương người dành cho

* Dạy trẻ kể lại chuyện :

- Để kể lại chuyện đó, thấy giọng người dẫn chuyện nào?

- Giọng thỏ mẹ nào? - Giọng Thỏ Út sao?

- Còn giọng hai anh thỏ khuyên nhủ Thỏ Út? Để kể hay phải kể giọng điệu nhân vật Để thể tài mình, mời kể cùng cô

- Lần 1: Cô cùng trẻ kể lại truyện

- Lần 2: Trẻ kể lại truyện ( Cô phân tuyến nhân vật)

+ Cô mời trẻ dẫn chuyện

+ Cơ cho trẻ chia nhóm kể - Lần 3: Cô cùng trẻ kể chuyện sa bàn

- Trẻ trả lời - Trẻ trả lời - Trẻ trả lời - Trẻ trả lời - Trẻ lắng nghe - Trẻ trả lời - Trẻ trả lời - Trẻ trả lời

-Trẻ trả lời - Trẻ trả lời - Trẻ trả lời - Trẻ trả lời

- Trẻ kể cùng cô

- Trẻ lấy rối tay ngời đội hình chữ U

- Trẻ kể theo tuyến nhân vật

3 Kết thúc:

- Cô nhận xét kĩ kể chuyện trẻ, khen ngợi động viên trẻ