- Năng lực chung: Năng lực tự học; Năng lực giải quyết vấn đề; Năng lực sáng tạo; Năng lực giao tiếp; Năng lực quản lý; Năng lực hợp tác, Năng lực sử dụng ngôn ngữ.. - Năng lực chuyên [r]
(1)Ngày soạn: 19/ 10 /2019
Ngày giảng:9B:25/10 , 9a:26/10/2019
Tiết:10 Bài 6
THỰC HÀNH GHÉP CÀNH (Tiết 1) I MỤC TIÊU:
1 Kiến thức: Biết cách ghép đoạn cành theo thao tác kỹ thuật. 2.Kỹ năng: Làm thao tác quy trình thực hành.
3 Thái độ: Có ý thức kỷ luật, trật tự, vệ sinh, an toàn lao động sau thực hành
4 Định hướng phát triển lực:
- Năng lực chung: Năng lực tự học; Năng lực giải vấn đề; Năng lực sáng tạo; Năng lực giao tiếp; Năng lực quản lý; Năng lực hợp tác, Năng lực sử dụng ngôn ngữ - Năng lực chuyên biệt:
+ Năng lực sử dụng công nghệ ,kĩ thuật II/ PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY
Giải vấn đề, vấn đáp, hợp tác nhóm III CHUẨN BỊ:
1 Giáo viên:
- Máy tính, máy chiếu Tranh vẽ theo tác ghép 2 Học sinh:
IV TIẾN TRÌNH DẠY - HỌC. 1.Ổn định tổ chức:(1P )
2 Kiểm tra:(4P)
Nêu đặc điểm phương pháp nhân giống cách ghép?
3 Bài mới: Hoạt động 1: Giới thiệu dụng cụ vật liệu cần có cho bài.(5P) -) Mục tiêu: - BiÕt quy tr×nh ghÐp cµnh.
- Thời gian : phút
-) Phương pháp: Thực hành - Cách thức thực hiện
HOẠT ĐỘNG CỦA GV - HS. NỘI DUNG
Hoạt động 1: Giới thiệu thực hành - GV nêu mục tiêu thực hành.(5P)
- GV giới thiệu dụng cụ vật liệu cần thiết cho thực hành
- Thường xuyên kiểm tra hướng dẫn nhóm
I MỤC TIÊU:
- Biết quy trình ghép cành
- Nắm thao tác kỹ thuật việc ghép cành
- Đảm bảo an toàn học II DỤNG CỤ VÀ VẬT LIỆU:
- Kéo cắt cành, dao nhỏ sắc - Khay nhựa, dây buộc - Mảnh P.E để bọc - Cành ghép, gốc, mắt ghép, Hoạt động 2: Tìm hiểu quy trình thực hành.(25P) - Mục tiêu: - Biết quy trình ghép cành.
- Thời gian : phút
(2)HOẠT ĐỘNG CỦA GV - HS. NỘI DUNG - GV nêu mục tiêu thực hành.(5P)
- GV giới thiệu dụng cụ vật liệu cần thiết cho thực hành
- Cho HS quan sát quy trình SGK - Hãy cho biết để ghép cành quy trình kỹ thuật cần theo bước?
- Cho HS quan sát H12
- Hãy cho biết chọn cành ghép tốt nhất?
- Lưu ý HS thời vụ chiết tốt -MB: Vụ thu vụ xuân; MN vào đầu mùa mưa) - Cho HS quan sát H13 đọc yêu cầu ghép cành?
- GV làm thao tác cho HS quan sát - Phân cơng vị trí cho nhóm làm thực hành
- Phát dụng cụ cho nhóm
- Kiểm tra chuẩn bị nhóm - Cho nhóm làm thực hành theo nội dungđã hướng dẫn
- Thường xuyên kiểm tra hướng dẫn nhóm
II QUY TRÌNH THỰC HÀNH: Ghép đoạn cành
B1: Chọn cắt cành ghép:
B2: Chọn vị trí ghép cắt gốc ghép: B3: Ghép đoạn cành:
B4: Kiểm tra sau ghép:
4 Củng cố: (4P)
- Cho nhóm tiến hành đánh giá chéo theo tiêu chí giáo viên đưa Các tiêu chí đánh giá:
+ Sự chuẩn bị cá nhóm + Số lượng ghép
+ Theo quy trình thực hành + Vệ sinh, an toàn lao động 5 Dặn dò:(1P)
- Về nhà học