- Bao quát trẻ tập trung hứng thú của trẻ vào hoạt động của cô chính - Cô bật nhạc một số bài hát làm nhạc nền cho trẻ tập khởi động.. - Cô bao quát trẻ.[r]
(1)Tuần 12: TÊN CHỦ ĐỀ LỚN: Thời gian thực hiện: Số tuần tuần TÊN CHỦ ĐỀ NHÁNH: Số tuần thực : 01TUẦN PHỐI HỢP TỔ CHỨC
HOẠT ĐỘNG NỘI DUNG CHUẨN BỊ
ĐĨN TRẺ
CHƠI
1 Đón trẻ: Trị chuyện chủ đề gia đình
- Chơi với đồ chơi lớp, nhắc trẻ cất đồ dùng cá nhân
- Trò chuyên nghề mà bé biết
- Cho trẻ chơi tự theo ý thích - Cùng đàm thoại, cho trẻ kể gia đình trẻ
2 Thể dục sáng: Hơ hấp: Gà gáy Tay: Tay đưa trước, gập khuỷu tay
Chân: Ngồi xổm, đứng lên
Bụng: Đứng nghiêng người sang bên
Bật: Bật tách chân, khép chân
3 Điểm danh:
- Trẻ nhớ tên tên bạn
4 Báo ăn
Lớp học thống, vệ sính
Đồ chơi góc chơi
- Sân tập sẽ, phẳng
- Trang phục trẻ gọn gàng
- Kiểm tra sức khỏe trẻ
(2)NGHỀ NGHIỆP
Từ ngày 30/11 đến 25/ 12 năm 2020 NHỮNG NGHỀ BÉ BIẾT
Từ ngày 30/11 đến ngày 04/12/2020 CÁC HOẠT ĐỘNG
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN - Nhắc trẻ cất đồ dùng cá nhân vào tủ
- Chuẩn bị đồ chơi góc cho trẻ chơi theo ý thích - Bao quát trẻ chơi góc chơi
- Cùng làm quen với trẻ - Quan sát trẻ chơi
- Gần gũi trò chuyện trẻ - Trẻ chơii theo ý thích
- Đàm thoại trị chuyện
- Cùng giáo viên kiểm tra sức khỏe trẻ
- Chuẩn bị địa điểm xếp hàng dàn hàng cho trẻ tập thể dục - Bao quát trẻ tập sửa sai cho trẻ
- Dẫn trẻ vào lớp cách an toàn - Cho trẻ ngồi theo tổ quy định
(3)HĐ NỘI DUNG CHUẨN BỊ
Hoạt động góc
* Góc phân vai: - Cửa hàng nấu ăn
- Nấu ăn từ sản phẩm nhà nông * Góc xây dựng:
- Xếp nơng trại: ao cá,vườn rau,chuồng trại
* Góc tạo hình:
- Tơ màu sản phẩm nghề nơng * Góc sách
- Xem tranh ảnh nghề sản xuất( cơng nhân, nơng dân)
Góc khoa học - tốn
- Công cụ số lượng dụng cụ lao động
- Đồ dùng đồ chơi góc phân vai
- Gỗ, gạch nhựa, khối lắp ráp, hàng rào, cỏ hoa - Giấy A4, màu sáp
- Các hát chủ đề
- Kéo, hồ dán - Tranh ảnh
Hoạt động ngoài trời
1 Hoạt động có mục đích:
- Quan sát trị chuyện cơng việc bác nông dân, quan sát công việc người làm vườn
- Quan sát thời tiết mùa đơng 2 Trị chơi vận động:
Cáo ngủ à, lộn cầu vồng, rồng rắn lên mây
3 Chơi tự do - Vẽ tự sân
- Kiểm tra sức khỏe trẻ, trang phục phù hợp với thời tiết
- Sân chơi, luật chơi, cách chơi
- Phấn
HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN
(4)chơi cho trẻ
- Cùng hướng trẻ vào góc chơi giúp trẻ chọn góc chơi mà trẻ thích - Bao qt trẻ giúp giáo viên cân đối trẻ góc chơi
- Giúp trẻ sử dụng đồ chơi, thao tác với đồ chơi nhập vai chơi Cùng giúp trẻ sử dụng đồ chơi thay bao quát trẻ góc chơi
- Cùng giúp trẻ chơi sáng tạo chơi liên kết góc chơi
- Quản lý số lượng trẻ chơi góc, giáo viên sử lý tình trẻ chơi
- Bao quát trẻ giáo viên nhận xét củng cố sau hoạt động - Cất dọn đồ dùng, đồ chơi góc gọn gàng
1 Hoạt động có chủ đích:
- Chuẩn bị địa điểm quan sát an toàn với trẻ
- Cùng giáo viên kiểm tra sức khỏe chuẩn bị tư trang cho trẻ Xếp hàng cho trẻ cô sân trường Đi dạo quan sát thời tiết
- Quan sát trò chuyện công việc bác nông dân, quan sát công việc người làm vườn
- Quan sát thời tiết mùa đông
- Bao quát trẻ, Cùng giáo viên tổ chức hoạt động quan sát Trò chơi vận động:
- Chuẩn bị địa điểm chơi với giáo viên Chuẩn bị đồ dùng - Chuẩn bị phấn số trò chơi dân gian
- Bao quát trẻ chơi động viên trẻ chơi Chơi hoạt động theo ý thích:
(5)HĐ NỘI DUNG CHUẨN BỊ
Hoạt động ăn
Hoạt động ngủ
- Vệ sinh trước ăn
- Các ăn có phần ăn Các chất dinh dưỡng có ăn
- Tạo khơng khí vui vẻ giúp trẻ ăn ngon miệng - Đảm bảo vệ sinh an toàn thực phẩm
-Tổ chức cho trẻ có giấc ngủ say, ngủ sâu, - Đảm bảo đủ thời gian cho giấc ngủ ý đến an toàn trẻ
- Nhắc trẻ vệ sinh trước ngủ
- Cho trẻ nằm ngủ tư giúp trẻ ngủ ngon
- Hát hát ru cho trẻ ngủ ngon hơn, sâu giấc
- Đồ dùng ăn uống, kê bàn, kê phản, xếp gối chuẩn bị phịng ngủ
Chơi hoạt động theo ý thích
Vo, xoắn, xốy, vặn, búng ngón tay, vê, véo, vuốt
- Nhún nhảy theo giai điệu, nhịp điệu biểu diễn văn nghệ cuối tuânf
- Họat động trải nghiệm: dạy trẻ biết chào hỏi lễ phép với người lớn
- Giấy, nhạc số hát
Trả trẻ Nhận xét nêu gương Dọn dẹp đồ chơi
(6)HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
* Trước ăn: Kê bàn ăn cho trẻ, chuẩn bị khăn lau, đĩa đựng thức ăn rơi - Giặt khăn mặt cho trẻ
- Cho trẻ rửa tay trước ăn - Cho trẻ ngồi vào bàn ăn - Chia cơm cho trẻ
- Nhắc trẻ mời cô, mời bạn trước ăn
* Trong ăn: Nhắc trẻ ăn hết xuất ăn, ăn giữ vệ sinh, ăn tất các thức ăn mà cô nấu
- Nhắc trẻ có ý thức ăn, số kĩ tự phục vụ * Sau ăn: Cất dọn bàn ghế, thu gọn bát thìa, lau bàn cất dọn - Nhắc trẻ ăn xong lau miệng, uống nước vệ sinh
* Trước ngủ: Chuẩn bị giường, chiếu, gối cho trẻ.
- Nhắc trẻ làm công tác nhu cầu vệ sinh cá nhân xếp chỗ nằm cho trẻ - Nhắc nhở trẻ nằm tư thế, nằm ngủ ngoan hát ru cho trẻ nghe
* Trong ngủ: Giáo viên tiếp tục hát ru cho trẻ ngủ.Bao quát trẻ ngủ * Sau ngủ: Cho trẻ ngồi dậy cho tỉnh ngủ
- Nhắc trẻ vệ sinh cá nhân Chuẩn bị bàn ghế, bát thìa cho trẻ ăn quà chiều
- Chơi tự góc chơi: Chuẩn bị địa điểm không gian chơi, đồ chơi dân gian để c\trẻ chơi đồng dao, chơi trò chơi dân gian Chuẩn bị đồ chơi góc chơi, bao quát trẻ chơi
- Xếp đồ chơi gọn gàng sau chơi xong
- Ôn hát chủ đề: chuẩn bị nhạc cụ, trang phục biểu diễn, đạo cụ… số hát, nhạc có nội dung chủ đề
- Tạo số tình có vấn đề lễ phép chào hỏi với người lớn yêu cầu trẻ thực theo chuẩn mực: biết chào hỏi lễ phép với người lớn, biết giữ vệ sinh cá nhân vệ sinh môi trường
* Nhận xét, nêu gương.
- Chuẩn bị nhạc hát tuần ngoan
(7)HỖ TRỢ TỔ CHỨC THỜI
GIAN
NỘI DUNG Chuẩn bị
Thứ ngày 30 tháng 11 năm 2020
Thứ ngày 1 Tháng 12 năm 2020
Tên hoạt động: Thể dục: VĐCB: : Chạy liên tục theo hướng thẳng 20 m khoảng 15 giây
TCVĐ: Tung bóng
TÊN HOẠT ĐỘNG:
Thơ “ Đi bừa” Hoạt động bổ trợ: Trò chơi:
Đồ dùng - đồ chơi:
- Nhạc lời hát chủ đề - vạch kẻ thẳng,bóng.
Địa điểm: Ngoài sân
- Nhắc nhở trẻ ý nghe giáo viên phân tích động tác nêu luật chơi, cách chơi trò chơi vận động
1 Đồ dùng cho giáo viên trẻ: - Tranh minh họa nội dung thơ - Slide hình ảnh cơng việcbác nơng dân
- Vịng thể dục, hoa Địa điểm:
- Trong lớp học
CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC
(8)- Phối hợp kiểm tra sức khỏe trẻ, chuẩn bị đầy đủ trang phục cho trẻ gọn gàng
- Bao quát trẻ tập trung hứng thú trẻ vào hoạt động - Cơ bật nhạc số hát làm nhạc cho trẻ tập khởi động - Cô bao quát trẻ
- BTPTC: Bao quát chỉnh hàng sửa sai cho trẻ trẻ tập tập phát triển chung
- VĐCB: Hướng trẻ quan sát lắng nghe cô tập hướng dẫn mẫu - Cùng bao quát, sửa sai cho trẻ
- Nhắc nhở, động viên giúp đỡ trẻ yếu tham gia luyện tập - TCVĐ: Cùng bao quát, động viên, khích lệ trẻ chơi
- Cùng bao quát trẻ vận động nhẹ nhàng - Cùng bao quát trẻ
- Thu dọn đồ dùng, đồ chơi
- Phối hợp chuẩn bị tranh minh họa thơ, slide hình ảnh công việc bác nông dân
- Thực cho trẻ ổn định vị trí
- Bao quát trẻ tập trung hứng thú trẻ vào hoạt động
- Phối hợp bao qt trẻ, hướng trẻ trật tự, tập chung vào nội dung hoạt động mà tổ chức
- Gợi ý câu trả lời khuyến khích trẻ hăng hái, mạnh dạn xung phong trả lời câu hỏi cô
- Động viên, giúp đỡ trẻ yếu, trẻ nhút nhát - Quan tâm nhắc nhở số trẻ hiếu động
- Cùng bao quát trẻ
- Thu dọn đồ dùng đồ chơi, phối hợp cô ổn định lớp để chuyển hoạt động
(9)THỜI GIAN NỘI DUNG CHUẨN BỊ
Thứ ngày 02 Tháng 12 Năm 2020
Thứ ngày 03 tháng 12 năm 2020
TÊN HOẠT ĐỘNG: KPXH Tìm hiểu về nghề sản xuất Hoạt động bổ trợ: +Trò chơi: Hỏi nhanh- đáp nhanh;
+ Hát: lớn lên cháu lái máy cày
TÊN HOẠT ĐỘNG: LQVT Tách nhóm thành nhóm phạm vi Hoạt động bổ trợ:Âm nhạc: “Cháu yêu cô chú công nhân” + Trị chơi: Tìm nhà
1 Đồ dùng cô trẻ:
- Hinh ảnh băng đĩa hoạt động nghề sản xuất
- Trưng bày sản phẩm nghề sản xuất - Chuẩn bị tốt tâm trước tổ chức hoạt động cho trẻ
- Máy tính bảng 2 Địa điểm tổ chức: - Trong lớp học.
1 Đồ dùng cho giáo viên
- Hình ảnh số bát, thìa có số lượng 1-4
- Slide tranh nghề sản xuất) * Đồ dùng trẻ:
- Mỗi trẻ bát, thìa - Thẻ số bảng đề trẻ xếp - Thẻ số 1-4
2 Địa điểm: - Trong lớp học
CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC
(10)- Phối hợp chuẩn bị tranh ảnh, đồ dùng đồ chơi phục vụ tiết dạy - Cho trẻ ngồi hình chữ u
- Bao quát trẻ tập trung hứng thú trẻ vào hoạt động
- Phối hợp bao quát trẻ, hướng trẻ trật tự, tập chung vào nội dung hoạt động mà tổ chức
- Gợi ý câu trả lời khuyến khích trẻ hăng hái, mạnh dạn xung phong trả lời câu hỏi cô
- Cùng bao quát hướng trẻ tham gia hoạt động quan sát tranh mẫu , gợi ý cho trẻ tham gia trả lời câu hỏi cô
- Hướng dẫn trẻ tháo tác sử dụng máy vi tính, gửi đệ trình
- Bao quát trẻ tập trung hứng thú trẻ vào hoạt động - Đếm đến nhận biết nhóm có đối tượng Nhận biết chữ số - Bao quát phụ trách trẻ thực nhóm, tổ
- Luyện tập trẻ chơi Làm theo yêu cầu cô - Trẻ chơi Tìm nhà
- Cơ giới thiệu tên trò chơi cách chơi - Tổ chức cho trẻ chơi
- Cùng bao quát trẻ
(11)THỜI GIAN NỘI DUNG CHUẨN BỊ
Thứ ngày 04 Tháng 12 năm 2020
TÊN HOẠT ĐỘNG: - Dạy hát “Lớn lên cháu lái máy cày”
- Nghe hát: Em biển vàng - TCAN: Hát theo tay cô
1.Đồ dùng cho giáo viên trẻ
- Nhạc hát: Lớn lên cháu lái máy cày Em biển vàng
Địa điểm:
- Trong lớp học
(12)HOẠT ĐỘNG PHỐI HỢP CỦA GIÁO VIÊN
- Phối hợp chuẩn bị đầu đĩa nhạc số dụng cụ âm nhạc cần thiết phục vụ hoạt động
- Bật nhạc hát trẻ
- Cô ổn định chỗ ngồi cho trẻ, giúp điều chỉnh âm nhạc - Bao quát trẻ, phát sách vở, sáp màu cho trẻ
- Bao quát trẻ tập trung hứng thú trẻ vào hoạt động - Cơ dạy trẻ hát “ Lớn lên cháu lái máy cày”
- Cơ động viên, khuyến khích trẻ, phối hợp giúp đỡ trẻ chưa mạnh dạn tự tin
- Cơ động viên khuyến khích trẻ hát