Giáo dục trẻ vệ sinh văn minh trong ăn uống: không làm vãi cơm, không nói chuyện, ho biết che miệng, biết cất bát thìa đúng nơi quy định, biết đi vệ sinh, rửa tay, rửa mặt sạch sẽ..[r]
(1)Tuần thứ : 14 TÊN CHỦ ĐỀ LỚN: ( Thời gian thực hiện: Số tuần Tên chủ đề nhánh : ( Thời gian thực hiện: Số tuần: A HỖ TRỢ TỔ CHỨC
HOẠT ĐỘNG NỘI DUNG CHUẨN BỊ
Đón trể - Thể dục sáng
1 Đón trẻ:
- Trị chuyện cảm xúc trẻ ngày nghỉ cuối tuần
- Hỏi trẻ ước mơ trẻ tương lai
- Cô trẻ trò chuyện số nghề mà trẻ yêu thích
2 Thể dục sáng:
3 Điểm danh trẻ tới lớp.
- Phòng lớp - Đồ dùng, đồ chơi - Sổ sách, giáo án
Chơi hoạt động góc
*Góc xây dựng
- Xây dựng nhà; Làm đường; Công viên; Làm tủ bàn nghế
*Góc sách: Xem sách tranh số nghề mà bé ước mơ
*Góc âm nhạc
- Biểu diễn hát có nội dung chủ đề Chơi với dụng cụ âm nhạc
*Góc khoa học
- Xếp số lượng tương ứng với dụng cụ phục vụ cho nghề
*Góc tạo hình
- Vẽ nghề mà trẻ ước mơ tương lai
- Đồ chơi lắp ghép, xây dựng
- Sách tranh Bài hát chủ đề
(2)Chơi hoạt động ngoài
trời
1 Hoạt động có chủ đích
- Trị chuyện, nói mơ ước bé
- Chơi trò chơi: Bé tập làm ca sĩ (Trẻ tự giới thiệu, hát trước đám đơng)
- Quan sát, trị chuyện bác lao cơng - Ơn thơ học
2 Trò chơi vân động
- Trò chơi vận động:: Bịt mắt bắt dê; Rồng rắn lên mây, kéo co
3 Chơi tự do - Vẽ tự sân
- Vẽ sản phẩm số nghề
- Sân trường sạch - Phấn - Đồ chơi trời
NGHỀ NGHIỆP
tuần Từ ngày 16/ 11 đến ngày 11/12/ 2020) Lớn lên bé làm nghề
1 tuần Từ ngày 07/12/2020 đến ngày 11/12/2020) CÁC HOẠT ĐỘNG
HOẠT ĐỘNG BỔ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN - Vệ sinh, thông thống phịng nhóm
- Chuẩn bị đồ dùng đồ chơi cho trẻ, tranh chủ đề, trang trí lớp theo chủ đề - Phối hợp với giáo viên đón trẻ, nhắc nhở trẻ chào cô, chào bạn, chào người thân
- Trò chuyện trẻ chủ dề nghề nghiệp, - Nhắc trẻ cất đồ dùng nơi quy định
- Quan sát trẻ, nhắc nhở trẻ chơi nhau, đoàn kết, vui vẻ - Quản lý trẻ tập thể dục buổi sáng
- Điểm danh trẻ theo sổ theo dõi, báo ăn
- Giúp chuẩn bị đồ chơi góc: Phân vai, tạo hình, âm nhạc, khoa học, góc sách, xây dựng - xếp hình
- Cùng gợi mở ý tưởng chơi, phân vai chơi cho trẻ, cho trẻ góc chơi mà trẻ thích
- Quản trẻ, quan sát trẻ chơi
- Chơi trẻ, cô gợi mở nội dung chơi góc, điều tiết số trẻ góc cho phù hợp
(3)- Cùng chuẩn bị đồ dùng đồ chơi cần thiết: xắc xô, phấn, - Nhắc trẻ mặc quần áo phù hợp
- Kiểm tra sức khỏe trẻ
- Quản trẻ, nhắc trẻ chơi nhẹ nhàng, an tồn, vệ sinh
- Cơ trẻ chơi trò chơi vận động - Nhắc nhở trẻ chơi vui vẻ, an toàn - Động viên, khuyến khich trẻ
- Cho trẻ chơi tự do, cô quan sát trẻ, nhắc nhở trẻ chơi an toàn, vệ sinh
A HỖ TRỢ TỔ CHỨC
HOẠT ĐỘN NỘI DUNG CHUẨN BỊ
Hoạt động vệ sinh, ăn trưa,
ngủ trưa
- Vệ sinh: Cho trẻ xếp hàng theo tổ, trẻ rửa tay xà phòng, rửa mặt
- xà phòng - Khăn mặt - Thau, chậu
- Ăn trưa: Trẻ ngồi theo tổ, cô lấy thức ăn chia ăn cho trẻ
- Bàn, ghế - Bát thìa - Khăn lau tay, lau bàn - Thức ăn
- Ngủ trưa: Cho trẻ ngủ giời, đủ giấc - Phản, chiếu - Gối
(4)theo ý thích
- Hướng dẫn, nhắc nhở trẻ giữ gìn đầu tóc, quần áo gọn gàng
- Chơi, hoạt động theo ý thích góc tự chọn - Trò chơi: “Thẻ tên tơi”, trị chuyện bạn, trường lớp mầm non
- Chơi: Giúp tìm bạn; cao thấp hơn; bạn nói ai; Đổi đồ chơi cho bạn;
- Nghe đọc truyện, đọc thơ, ôn lại hát, thơ, đồng dao
- Đo chiều cao, cân nặng làm biểu đồ
- Xếp đồ chơi gọn gàng; biểu diễn văn nghệ
chiều
- Lược, dây buộc tóc - Đồ chơi góc
Trả trẻ
- Nhận xét, nêu gương bé ngoan cuối tuần - Trả trẻ gia đình
- Bé ngoan, đồ dùng trẻ
CÁC HOẠT ĐỘNG
HOẠT ĐỘNG BỔ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN + Vệ sinh:
- Cùng chuẩn bị xà phòng, nước, khăn
- Cho trẻ xếp thành hàng theo tổ để rửa tay xà phịng, rửa mặt
- Cơ trị chuyện với trẻ giáo dục trẻ tầm quan trọng cần phải vệ sinh trước ăn sau vệ sinh.Và ảnh hưởng nó đến sức khỏe người - Cùng hướng dẫn cách rửa tay cho trẻ: có bước
- Cùng hướng dẫn cách rửa mặt - thực thao tác cho trẻ quan sát - Cho trẻ thực
- Nhắc trẻ thực nghiêm túc, không đùa nghịch, rửa tay, rửa mặt sạch sẽ, không làm bắn nước quần áo, nhà vào bạn
+ Ăn trưa:
- Cùng cô Chuẩn bị bàn, ghế, khăn lau, đĩa đựng cơm rơi - Nhắc nhở trẻ ngồi vị trí
- Chuẩn bị thức ăn chia ăn cho trẻ
- Nhắc trẻ ngồi cầm thìa, cầm bát tư
- Giáo dục trẻ biết mời trước ăn Giáo dục trẻ vệ sinh văn minh ăn uống: không làm vãi cơm, không nói chuyện, ho biết che miệng, biết cất bát thìa nơi quy định, biết vệ sinh, rửa tay, rửa mặt sạch
- Cùng Chuẩn bị phịng ngủ sạch sẽ, thống mát - Chuẩn bị đủ phản ngủ, chiếu
- Nhắc trẻ vệ sinh vào vị trí ngủ
- Giáo dục trẻ biết ngủ ngoan, ngủ giờ, đủ giấc, không đùa nghịch, nói chuyện
- Quản trẻ ngủ,
- Chú ý cháu khó ngủ, nghịch
(5)- Chải đầu tóc gọn gàng cho trẻ
- Quan sát trẻ chơi theo ý thichsb góc
- Cho trẻ chơi Trò chơi: “Thẻ tên tơi”, trị chuyện bạn, trường lớp mầm non
- Cô chơi quan sát trẻ chơi
- Quản trẻ hoạt động ôn thơ, hát chủ đề - Đo chiều cao cân nặng Cô quan sát chơi trẻ - Cho trẻ biểu diễn văn nghệ , xếp đồ chơi gọn gàng - Chuẩn bị bé ngoan, cờ
- Nhận xét, nêu gương cuối tuần
B.PHỐI HỢP TỔ CHỨC
THỜI GIAN HOẠT ĐỘNG CHUẨN BỊ
Thứ Ngày 07/12/2020
Thể dục:
VĐCB: Bò theo đường zích zắc qua điểm
Chạy đổi hướng
- Đường zích zắc - Sắc xơ
- Nhạc
Thứ Ngày 08/12/2020
Văn học:
+Thơ: Ước mơ Tí
- Thiết bị phịng học thơng minh
- Giáo án điện tử - Video thơ
- Tranh nội dung thơ
- Nhạc hát: Hãy xoay Cái mũi
Thứ Ngày 09/12/2020
KNS:
Dạy trẻ mạnh dạn chỗ đông người
- Bài hát, trò chơi
(6)HOẠT ĐỘNG
HOẠT ĐỘNG BỔ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN 1 Chuẩn bị:
- Cùng chuẩn bị sân tập, đồ dùng cho trẻ, cô: sân tập , xắc xô - Kiểm tra sức khỏe trẻ
2 Tổ chức hoạt động: - Hỗ trợ quản trẻ
- Hỗ trợ đưa đồ dùng vào, dạy
- Khi trẻ thực tập phát triển chung, vận động bản, cô chỉnh hàng, nhắc trẻ thực theo yêu cầu
- Quan sát, nhắc nhở trẻ tập nghiêm túc, ý - Phối hợp để luyện tập cho trẻ
- Cùng chơi với trẻ TCVĐ
- Thu dọn đồ dùng sau hoạt động 1 Chuẩn bị:
- Cùng chuẩn bị chỗ ngồi, vi deo, băng đĩa nhạc, hát, thiết bị phịng học thơng minh
2 Tổ chức hoạt động:
Khi giáo viên thực hiên bao quát trẻ, động viên, nhác nhở trẻ - Khi đàm thoại cô có thể gợi ý giúp trẻ trả lời câu hỏi
- Bao quát trẻ cô tổ chức hoạt động
- Khi tổ chức trò chơi: bao quát trẻ chơi trẻ - Động viên khuyến khích trẻ
3 Kết thúc:
Cùng dọn dẹp đồ dùng, đồ chơitrẻ 1 Chuẩn bị:
- Cùng chuẩn bị đồ dùng cho trẻ: Tranh ảnh, vi deo, hát… 2 Tổ chức hoạt động:
(7)- Hỗ trợ quản trẻ
- Bao quát trẻ gợi ý cho trẻ trả lời theo câu hỏi - Hỗ trợ đưa đồ dùng vào, dạy
- Quản trẻ tổ chức hoạt động: ý trẻ chưa tập chung hay nói chuyện, cô đến giúp trẻ tìm
- Động viên khuyến khích trẻ q trình trị chơi củng cố luyện tập
- Cùng cất đồ dùng - Chuẩn bị đồ dùng, đồ chơi cho hoạt động: tranh ảnh bé, thức ăn, thực phẩm, tháp dinh dưỡng
- Quan sát, nhắc nhở trẻ
- Động viên, khích lệ trẻ tích cực hoạt động
B.PHỐI HỢP TỔ CHỨC
THỜI GIAN HOẠT ĐỘNG CHUẨN BỊ
Thứ Ngày 10/12/2020
Toán:
Tách đối tượng thành nhóm cách khác
- Đồ dùng đồ chơi - Kê bàn ghế - Thẻ số
Thứ Ngày 11/12/2020
Âm nhạc: Dạy hát: Bàn tay xíu xíu Nghe hát: Ước mơ xanh TC : Nhìn hình đồn tên hát
(8)HOẠT ĐỘNG
HOẠT ĐỘNG BỔ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN 1 Chuẩn bị:
- Cùng chuẩn bị đồ dùng đồ chơi cho trẻ, cô thẻ số, nhạc
2 Tổ chức hoạt động:
- Mở nhạc - tắt nhạc bài: u cầu - Hỗ trợ quản trẻ
- Cơ nhắc trẻ ngồi vị trí - Sắp xếp đồ dùng phát cho trẻ - Quan sát, nhắc nhở trẻ
- Cất đồ dùng chuyển hoạt động
- Hỗ trợ đưa đồ dùng vào, dạy - động viên trẻ trẻ thực
3 Kết thúc:
Cùng cất đồ dùng, đồ chơi 1.Chuẩn bị:
- Cùng chuẩn bị đồ dùng cho trẻ : Tranh ảnh, vi deo, hát… 2 Tổ chức hoạt động:
- Mở nhạc - tắt nhạc cô u cầu - Hỗ trợ quản trẻ
- Bao quát trẻ gợi ý cho trẻ trả lời theo câu hỏi - Hỗ trợ đưa đồ dùng vào, dạy
- Quản trẻ tổ chức hoạt động: ý trẻ chưa tập chung hay nói chuyện, đến giúp trẻ tìm
(9)Cùng cất đồ dùng, đồ chơi
NHẬN XÉT, ĐÁNH GIÁ CỦA CHUYÊN MÔN
……… ……… ……… ……… Thủy An, Ngày tháng 12 năm 2020
Người kiểm tra