- Khi trẻ thực hiện bài tập phát triển chung, vận động cơ bản, cô chỉnh hàng, nhắc trẻ thực hiện theo yêu cầu của cô chính.. - động viên trẻ khi trẻ thực hiện.[r]
(1)Tuần thứ 20 TÊN CHỦ ĐỀ LỚN: Thời gian thực tuần;
Tên chủ đề nhánh 1: Thời gian thực hiện: 1tuần BỔ TRỢ TỔ CHỨC
Hoạt động Nội dung Chuẩn bị
Đón trẻ -Chơi - Thể dục sáng
* Đón trẻ :
- Trò chuyện đặc điểm bật ngày tết nguyên đán
* Thể dục buổi sáng * Động tác phát triển hơ hấp:
+ Hít vào thở kết hợp với sử dụng đồ vật * Động tác phát triển nhóm cơ:
- Tay: Co duỗi tay, vỗ tay vào (phía trước, phía sau, đầu)
- Lưng,bụng, lườn: Quay sang trái, sang phải - Chân: Nhún chân.
* Điểm danh
- Mở cửa thơng thống phịng học
- Hình ảnh, câu chuyện
- Tủ đồ trẻ - Đồ chơi góc
- Đĩa nhạc
- Sân tập bằng phẳng, se Hoạt động góc * Góc sách, tranh: Làm quen với cách đọc, mở
sách
* Góc nghệ thuật : Hát biểu diễn : Sắp đến Tết ; Mùa xuân
- Đọc thơ : Tết vào nhà * Góc tạo hình: Ve hoa
* Góc thiên nhiên: Quan sát phán đốn mối liên hệ đơn giản môi trường sống - Cách chăm sóc bảo vệ
* Góc học tập: chơi tách nhóm có đối tượng thành phần theo ý thích
- Giấy, màu ve -Dụng cụ âm nhạc
- Bài hát có nội dung chủ đè
- Trang phục, dddc góc
- Các khối hình, hàng rào
Hoạtđộng ngồi trời
1 Hoạt động có chủ đích - Ve hoa
- Ơn hát kết hợp vận đợng theo ý thích : Em u xanh, Lý xanh ; Sắp đến Tết ; Quả, Màu hoa
- Trị chuyện ý nghĩa, hoạt đợng ngày Tết nguyên đán
2 Trò chơi vận động: Kéo co, rồng rắn lên mây, Mèo đuổi chuột
3 Chơi tự do: Chơi với đồ dung trời.
- Tranh, ảnh một số vật ni gia đình
- Bài hát, thơ
(2)THẾ GIỚI VỀ NHỮNG LOẠI CÂY QUANH BÉ từ ngày 21/01/2019 đến ngày 01/03/2019
Ngày Tết Bé.
Từ ngày 21/01/2019 đến ngày 29/01/2019) CÁC HOẠT ĐỘNG
HOẠT ĐỘNG BỔ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN Đón trẻ:
- Vệ sinh, thơng thống phịng nhóm
- Phối hợp với giáo viên đón trẻ, nhắc nhở trẻ chào cô, chào bạn, chào người thân Nhắc trẻ cất đồ dùng nơi quy định
- Bao quát, gợi câu trả lời cho trẻ đưa câu hỏi - Quan sát trẻ, nhắc nhở trẻ chơi nhau, đoàn kết, vui vẻ - Quản lý trẻ tập thể dục buổi sáng
- : Vừa lấy chỗ cất vào chỗ đó
- cho trẻ xếp vẵ hăng Ổn định tổ chức cho trẻ - Nhắc nhở trẻ không xô đẩy hăng - Bao quât trẻ tập
1 Ổn định tổ chức
- Giúp chuẩn bị đồ chơi góc - Cùng quản trẻ, nhắc nhở trẻ, 2 Nội dung
- Chơi trẻ
- Nhắc nhở trẻ chơi đoàn kết - Nhắc trẻ cất đồ chơi nơi quy định - Đợng viên khuyến khích trẻ
- Nhắc nhở trẻ chưa tập chung ý 3, Kết thúc:
- Phối hợp với ổn định nề nếp - Nhắc trẻ mặc quần áo phù hợp
- Kiểm tra sức khỏe trẻ
- Quản trẻ, nhắc trẻ chơi nhẹ nhàng, an toàn, vệ sinh - Giúp đỡ, nhắc nhở trẻ gặp khó khăn/
(3)BỔ TRỢ TỔ CHỨC
Hoạt động Nội dung Chuẩn bị
Hoạt động ăn
* Hoạt động VS trước ăn:
- Hướng dẫn trẻ bước rửa tay bản, các thao tác rửa mặt rửa tay bằng xà phòng - Cho trẻ thực bước rửa tay, rửa mặt * Hoạt động ăn:
- Dạy trẻ cách tay phải cầm thìa, tay trái giữ bát tự xúc cơm ăn không để rơi vãi cơm, đồ ăn
* Sau ăn: - Trẻ cất ghế vào chỗ lau miệng uống nước vệ sinh
- Nước, xà phịng - Xơ chậu
- Khăn mặt
- Bát, Thìa, khăn ăn - Cơm, đồ ăn
Hoạt động ngủ
- Không nói chuyện
- Trẻ có thói quen ngủ giấc, ngủ sâu, ngon giấc
- Sàn nhà se - chiếu, gối cho trẻ
Chơi, hoạt động theo ý
thích – chơi tập
Trả trẻ
- Vận động nhẹ ăn quà chiều
- Cho trẻ nhận biết nhóm chữ i, t, c
- Cho trẻ ôn lại câu chuyện “ Bác Gấu đen hai Thỏ”
- Ôn lại hát Lý khỉ
- Cất đồ chơi chỗ, xếp đồ chơi gọn gàng
- Nhắc nhở trẻ quần áo gọn gàng se - Biểu diễn văn nghệ
- Nhận xét nêu gương cuối ngày( Cuối tuần ) - Vệ sinh trả trẻ
- Bàn ghế, đồ ăn, bát, thìa
- Sách bé LQ chữ
- Tranh chuyện, Bài hát,
- Đồ dùng đồ chơi - Xô, thùng rác - Nội dung hoạt
động
(4)HOẠT ĐỘNG BỔ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN + Vệ sinh:
- Cơ chuẩn bị xà phịng, nước, khăn
- Cho trẻ xếp thành hàng theo tổ để rửa tay bằng xà phòng, rửa mặt +Ăn trưa:
- Chuẩn bị bàn, ghế, khăn lau, đĩa đựng cơm rơi - Nhắc nhở trẻ ngồi vị trí
- Chuẩn bị thức ăn chia ăn cho trẻ
- Nhắc trẻ ngồi cầm thìa, cầm bát tư - Giáo dục trẻ biết mời trước ăn
- Giáo dục trẻ vệ sinh văn minh ăn uống: không làm vãi cơm, không nói chuyện, ho biết che miệng
- Nhắc trẻ biết cất bát thìa nơi quy định, biết vệ sinh, rửa tay, rửa mặt se
- Chuẩn bị phòng ngủ se, thoáng mát - Chuẩn bị đủ phản ngủ, chiếu
- Nhắc trẻ vệ sinh vào vị trí ngủ
- Giáo dục trẻ biết ngủ ngoan, ngủ giờ, đủ giấc, không đùa nghịch, nói chuyện
- Quản trẻ ngủ
- Chú ý cháu khó ngủ, nghịch
*Chuẩn bị đồ ăn chiều chia ăn cho trẻ - Cho trẻ vệ sinh
- Cùng chơi quản trẻ: Trò chơi: Đốn xem, truyền tin, biến - Quản trẻ hoạt động ôn thơ, hát chủ đề
- Hoạt đợng góc: theo ý thích bé Đo chiều cao cân nặng Cô quan sát chơi trẻ
- Biểu diễn văn nghệ
- Quản trẻ, biểu diễn trẻ - Chuẩn bị bé ngoan, cờ
- Nhận xét, nêu gương cuối tuần
PHỐI HỢP TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG HỌC
THỜI GIAN HOẠT ĐỘNG CHUẨN BỊ
(5)Ngày 21/1 /2019 - Bật qua vật cản cao 10-15cm – Ném xa bằng một tay
trẻ:
- Sân tập bằng phẳng, se Trang phục cô trẻ gọn gàng
- Bóng
- Vật cản cao30 – 35cm 2 Địa điểm.
- Lớp học
Thứ Ngày 22/1/2019
* Văn học: Chuyện
Bánh chưng - Bánh dầy
1 Đồ dùng cô trẻ: - Tranh theo nội dung chuyện Bánh chưng thật Vi deo truyện
2 Địa điểm. - Trong lớp
Thứ Ngày 23/1/2010
* KPKH:
- Trò chuyện trẻ tên gọi, đặc điểm bên ngồi mợt số loại So sánh giống khác loại Phân loại theo 1-2 dấu hiệu
1 Đồ dùng đồ chơi- cơ và trẻ:
- Hình ảnh, lơ tơ ve Các loại
- Bài hát: Em yêu xanh 2 Địa điểm:
- Trong lớp
HOẠT ĐỢNG CHƠI TẬP CĨ CHỦ ĐÍCH
(6)1 Chuẩn bị:
- Cùng chuẩn bị sân tập, đồ dùng cho trẻ, cô - Loa đài, đầu đĩa
2 Tổ chức hoạt động:
- Mở nhạc - tắt nhạc bài: u cầu - Hỗ trợ quản trẻ
- Hỗ trợ đưa đồ dùng vào, dạy
- Khi trẻ thực tập phát triển chung, vận động bản, cô chỉnh hàng, nhắc trẻ thực theo u cầu
- động viên trẻ trẻ thực 3 Kết thúc:
- Cùng cất đồ dùng, đồ chơi 1 Chuẩn bị:
- Cùng cô chuẩn bị chỗ ngồi, đồ dùng tranh , ảnh , vi deo, băng đĩa nhạc, hát
2 Tổ chức hoạt động:
Khi giáo viên thực hiên cô bao quát trẻ, động viên, nhác nhở trẻ - Khi đàm thoại cô có thể gợi ý giúp trẻ trả lời câu hỏi
- Bao quát trẻ tổ chức hoạt đợng
- Khi tổ chức trò chơi: bao quát trẻ chơi trẻ - Đợng viên khuyến khích trẻ
3 Kết thúc:
- Cùng dọn dẹp đồ dùng, đồ chơi trẻ
1 Chuẩn bị: Cùng chuẩn bị đồ dùng cho trẻ , chính: Tranh ảnh, vi deo, hát…
2 Tổ chức hoạt động:
- Mở nhạc - tắt nhạc u cầu - Hỗ trợ quản trẻ
- Bao qt trẻ gợi ý cho trẻ trả lời theo câu hỏi cô - Hỗ trợ đưa đồ dùng vào, dạy
- Quản trẻ cô tổ chức hoạt đợng: ý trẻ chưa tập chung hay nói chuyện, cô đến giúp trẻ tìm
3 Kết thúc: viên khuyến khích trẻ q trình trị chơi củng cố luyện tập
PHỐI HỢP TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG HỌC
(7)Thứ Ngày 24/1/2019
Toán:
- Đếm, nhận biết nhóm đối tượng có số lượng trọng phạm vi Nhận biết chữ số
Đồ dùng – đồ chơi cô trẻ. - Thẻ chữ từ đến 5, nhóm đồ dung
đồ chơi có số lượng phạm vi - Nhạc bai hát chủ điểm
Đồ dùng trẻ
- Thẻ chữ từ đến 5, nhóm đồ dung đồ chơi có số lượng phạm vi 3 Địa điểm tổ chức:
- Tổ chức lớp
Thứ Ngày 25/1/2019
* Tạo hình: Ve hoa mùa xuân
1 Đồ dùng cô trẻ: - Bài hát: Màu hoa, đến Tết - Buts sáp, bút chì, giấy A4, sách tạo
hình 2 Địa điểm - Trong lớp
Thứ Ngày 29/01/2019
*Vận động:
- Ném trúng đích thẳng đứng: (xa 1,5m x cao 1,2 m)
1 Đồ dùng cho giáo viên trẻ:
- Sân tập bằng phẳng, se Trang phục cô trẻ gọn gàng
- Bóng ( túi cát)
- Vật cản cao30 – 35cm 2 Địa điểm.
- Lớp học
HOẠT ĐỢNG CHƠI TẬP CĨ CHỦ ĐÍCH
(8)1 Chuẩn bị:
- Cùng chuẩn bị đồ dùng cho trẻ, cô - Loa đài, đầu đĩa
2 Tổ chức hoạt động:
- Phát đồ dùng cho trẻ, chuẩn bị đồ dùng cho trẻ - Hỗ trợ quản trẻ
- Hỗ trợ đưa đồ dùng vào, dạy
- Khi trẻ thực gips đỡ, gợi mở cho trẻ thực theo u cầu - đợng viên trẻ trẻ thực
3 Kết thúc:
- Cùng cất đồ dùng, đồ chơi
1 Chuẩn bị: Cùng chuẩn bị đồ dùng cho trẻ , chính: Tranh ảnh, vi deo, hát…
2 Tổ chức hoạt động:
- Mở nhạc - tắt nhạc u cầu - Hỗ trợ quản trẻ
- Bao qt trẻ gợi ý cho trẻ trả lời theo câu hỏi - Hỗ trợ đưa đồ dùng vào, dạy
- Quản trẻ tổ chức hoạt đợng: ý trẻ chưa tập chung hay nói chuyện, cô đến giúp trẻ tìm
- Đợng viên khuyến khích trẻ q trình trị chơi củng cố luyện tập - Cùng cất đồ dùng
3 Kết thúc: Cùng cất đồ dùng.
1 Chuẩn bị: Cùng chuẩn bị sân tập, đồ dùng cho trẻ, cô. - Loa đài, đầu đĩa
2 Tổ chức hoạt động:
- Mở nhạc - tắt nhạc bài: u cầu - Hỗ trợ quản trẻ
- Hỗ trợ đưa đồ dùng vào, dạy
- Khi trẻ thực tập phát triển chung, vận động bản, cô chỉnh hàng, nhắc trẻ thực theo u cầu
- đợng viên trẻ trẻ thực
3 Kết thúc: Cùng cô cất đồ dùng, đồ chơi.
PHỐI HỢP TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG HỌC
(9)Thứ Ngày 29/1/2019
* KNS :
Phân biệt hành vi ‘Tốt- xấu’ ngày Tết
Đồ dùng – đồ chơi cô trẻ. - Tranh ảnh, vi deo có nội dung - Nhạc bai hát chủ điểm
Địa điểm tổ chức: - Tổ chức lớp
HOẠT ĐỢNG CHƠI TẬP CĨ CHỦ ĐÍCH
(10)1 Chuẩn bị: Cùng chuẩn bị đồ dùng cho trẻ , chính: Tranh ảnh, vi deo, hát…
2 Tổ chức hoạt động:
- Mở nhạc - tắt nhạc u cầu - Hỗ trợ quản trẻ
- Bao quát trẻ gợi ý cho trẻ trả lời theo câu hỏi - Hỗ trợ đưa đồ dùng vào, dạy
- Quản trẻ tổ chức hoạt động: ý trẻ chưa tập chung hay nói chuyện, đến giúp trẻ tìm
- Đợng viên khuyến khích trẻ q trình trị chơi củng cố luyện tập - Cùng cất đồ dùng
3 Kết thúc: Cùng cất đồ dùng
Thuỷ An, ngày ….tháng năm 2019