1. Trang chủ
  2. » LUYỆN THI QUỐC GIA PEN -C

giáo án âm nhạc 6

5 9 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 5
Dung lượng 81,78 KB

Nội dung

- Là những kiến thức âm nhạc phổ thông và chúng ta sẽ đươc làm quen với 1 số NS nổi tiếng trên thế giới, trong nước và tim hiểu về cuọc đời, sự nghiệp cùng với 1 vài tác phẩm nổi tiếng c[r]

(1)

Tiết BÀI MỞ ĐẦU

GIỚI THIỆU MÔN HỌC Ở TRƯỜNG THCS TẬP HÁT QUỐC CA

I Mục tiêu 1 Kiến thức

- HS có khái niệm âm nhạc

- Biết môn Âm nhạc gồm phân môn là: Học hát, Nhạc lí Tập đọc nhạc, Âm nhạc thường thức

2 Kỹ năng

- Xác định nhiệm vụ học tập môn âm nhạc với học sinh - Ơn hát xác hát Quốc ca

3.Thái độ

- Qua học, hs cảm nhận âm nhạc ăn tinh thần người

* Tích hợp giáo dục quốc phịng an ninh: Học sinh hiểu ý nghĩa hát Quốc ca ca vĩ đại thiêng liêng dân tộc, biểu tượng quốc gia, gắn với lịch sử, vận mệnh, khát vọng dân tộc

4.Phát triển lực

- Năng lực hiểu biết âm nhạc -Năng thực hành âm nhạc -Năng lực trình diễn âm nhạc -Năng lực cảm thụ âm nhạc -Năng lực sáng tạo âm nhạc II Chuẩn bị:

1 Giáo viên:

- Băng nhạc hát Quốc ca

- Nhạc cụ, hát, đệm thục Quốc ca 2.Học sinh:

(2)

- Phương pháp thuyết trình - Phương pháp thực hành - Phương pháp trực quan IV Tiến trình lên lớp

1. Ổn định lớp:(2’)Kiểm tra sĩ số học sinh 2. Kiểm tra cũ:

3. Giảng mới: Hoạt động của

GV

Nội dung Hoạt động của

Hs GV ghi bảng

Gv hỏi

I Giới thiệu môn học trường THCS(20’) * Hoạt động1: Gới thiệu môn học âm nhạc trường THCS

-Mục tiêu: HS có khái niệm âm nhạc Biết môn Âm nhạc gồm phân mơn là: Học hát, Nhạc lí Tập đọc nhạc, Âm nhạc thường thức

-Phương pháp: Thuyết trình, làm mẫu, thực hành -Kĩ thuật: giao nhiệm vụ, hỏi trả lời

-Thời gian: 20 phút

Tiếng ơtơ ngồi đường hay tiếng quạt quay có phải âm thamh không?

( âm )

Tiếng hát có phải âm khơng? ( đúng) Tiếng ơtơ có gọi âm nhạc khơng? Tại sao? ( khơng, tiếng ơtơ khơng có giai điệu)

Âm nhạc có tác dụng sống người?

Để hiểu nội dung nhạc phai có điều kiện gì? (phải có kiến thức )?

- Âm nhạc phải có tiết tấu, giai điệu… Nên tiếng ôtô gọi âm nhạc

Hs ghi

(3)

Gv thuyết trình hướng dẫn

Gv hướng dẫn

Gv ghi bảng

1 Khái niệm âm nhạc:

- Âm nhạc nghệ thuật âm chọn lọc dung để diễn tả toàn giới tinh thần người

2 Tác dụng âm nhạc:

- Âm nhạc đem đến cho người khoái cảm thẩm mĩ, phát huy linh hoạt, tính sáng tạo linh hoạt khả tưởng tượng phong phú

3 Nhiệm vụ HS với môn m nhạc

- Phải học tiếp xúc thường xuyên với loại hình nghệ thuật

4 Giới thiệu chương trình:

Chương trình ÂN trường THCS gồm nội dung:

* Học hát: có hát với lớp 6,7,8 hát với lớp

- Thông qua việc học hát để em làm quen với cách thể cảm xúc cảm thụ âm nhạc

* Nhạc lí TĐN:

- Nhạc lí lí thuyết ÂN khái niệm sơ giản ÂN

- TĐN: Thể kiến thức ÂN đă học * Âm nhạc thường thức:

- Là kiến thức âm nhạc phổ thông đươc làm quen với số NS tiếng giới, nước tim hiểu cuọc đời, nghiệp với vài tác phẩm tiếng họ

II Tập hát: Quốc Ca(15’)

-Mục tiêu: HS biết tác giả hát Quốc ca, biết hát xác Quốc ca.

-Phương pháp : Thực hành, trực quan -Kĩ thuật: giao nhiệm vụ, hỏi trả lời

Hs nghe ghi

Hs thực

(4)

Gv mở băng hát mẫu

Gv hướng dẫn sửa sai

Gv yêu cầu

-Thời gian: 15 phút -Nghe hát mẫu

- Cả lớp hát lời

- Lưu ý câu “ Đường vinh quang xây xác quân thù” HS thường hạ thấp giọng nên sai cao độ - HS hát lời thể tính chất hùng tráng Quốc ca

Hs nghe cảm nhận

Hs thực

Hs thực

4 Củng cố luyện tập :(5’)

Hỏi: ? Bài học gồm nội dung? ? Là nội dung nào? ? Cần lưu ý điều gì?

( gồm nội dung: giới thiệu tập hát, cần nắm khái niệm âm nhạc chương trình cấp THCS, hát Quốc ca giai điệu, tính chất

? Các em cần làm để nâng cao kiến thức âm nhạc mình? (phải học, tìm hiểu tiếp xúc)

(5)

Yêu cầu - Hát giai điệu, tính chất Quốc ca

- Tìm hiểu trước nhạc sĩ Phạm Tuyên vài sáng tác ơng

- Tìm hiểu nội dung hát “Tiếng chuông cờ” V Rút kinh nghiệm

……… ……… ………

Ngày đăng: 04/02/2021, 18:36

w