Tìm hiểu trò chuyện về một số luật lệ phương tiện giao thông đường bộ Hoạt động bổ trợ: Bài hát “ Em đi qua ngã tư đường phố”.. Mục đích yêu cầu 1.[r]
(1)Tên hoạt động: KPKH
Tìm hiểu trị chuyện số luật lệ phương tiện giao thông đường Hoạt động bổ trợ: Bài hát “ Em qua ngã tư đường phố”
I Mục đích yêu cầu 1 Kiến thức
-Trẻ nhận biết, phân biệt giống khác loại phương tiện giao thông đường
- Biết đặc điểm phương tiện giao thông đường bộ: Ơtơ, xe máy, xe đạp, xe bt, xe tải…
- Biết số qui định giao thông đường bộ: Người đi vỉa hè sát lề đường bên phải Khi gặp đèn đỏ phải dừng lại, người ngồi xe phải đội mủ bảo hiểm…
2 Kỹ
-Rèn kỹ quan sát trả lời câu hỏi cho trẻ -Phát triển kỹ vận dụng sáng tạo
3.Thái độ
-Trẻ có ý thức, nề nếp học
- Trẻ biết cách tham gia giao thông luật an toàn II Chuẩn bị
1 Đồ dùng cho cô trẻ * Đồ dùng
- Side giảng có hình ảnh: số phương tiện giao thông - Đồ chơi số phương tiện giao thông
* Đồ dùng trẻ - Rổ đựng lô tô - bảng - vòng
2 Địa điểm tổ chức - Tổ chức lớp học III Tổ chức hoạt động
HƯỚNG DẪN CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ Ổn định tổ chức
Lớp hát bài: "Em tập lái ô tô" - Trong hát nhắc tới loại xe gì?
- Các nói cho biết đội mũ gì?
- Vậy ô tô phương tiện giao thông đường gì? - Ngồi tơ phương tiện giao thơng đường biết phương tiện thuộc
phương tiện giao thông đường nữa? HƯỚNG DẪN CỦA GIÁO VIÊN
- Trẻ hát cô
- Trẻ trả lời câu hỏi
(2)2 Giới thiệu bài
Đúng con, ngồi tơ có nhiều phương tiện giao thông để giúp lại dễ dàng từ nơi đến nơi khác Vậy hôm tìm hiểu loại phương tiện giao thông đường nhé!
3 Hướng dẫn
a Hoạt động 1: Quan sát đàm thoại * Quan sát Xe đạp:
- Cơ đọc câu đố (Cơ đố, đố): “Xe hai bánh Đạp chạy bon bon Chng kêu kính coong
Đứng n đổ” - Đó xe gì?
- Nhìn xem có hình ảnh đây? - Xe đạp gồm có phận nào? - Dùng để làm gì?
- Xe đạp chạy nhanh hay chạy chậm? - Tại xe đạp lại chạy chậm?
- Ngoài xe đạp vừa thấy cịn có số loại xe đạp khác xem Trẻ xem hình ảnh mở rộng loại xe đạp
- Xe đạp thuộc phương tiện giao thông đường nào?
* Quan sát Xe máy
- Cơ lại có câu đố nữa, nghe "Xe hai bánh
Tiếng kêu bình bịch Chạy bon bon - Đố xe gì?
- Nhìn xem có hình ảnh gì? - Xe máy có phần nào?
- Xe máy thuộc phương tiện giao thông đường nào?
- Các ơi, xe máy dùng để làm gì? - Xe máy chở người?
- Khi ngồi xe máy người phải thực
- Trẻ kể - Trẻ nghe - Trẻ chơi
- Trẻ thực
- Trẻ xếp - Trẻ đếm
- Trẻ thực
- Trẻ xếp - Trẻ đếm - Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
(3)hiện qui định gì?
HƯỚNG DẪN CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ - Nó nhờ vào để chạy?
- Tiếng cịi xe máy kêu nào?
- Ngồi có thêm số hình ảnh loại xe máy khác
+ So sánh xe đạp, xe máy Cô củng cố. * Quan sát Xe ô tô
- Cô điều khiển ô tô đồ chơi chạy từ ra, hỏi trẻ có đây?
- Đây tơ đồ chơi, ngồi cịn chụp hình tơ thật, nhìn lên hình
- Ơ tơ có đặc điểm nào?
- Thuộc phương tiện giao thông đường nào? - Ơ tơ dùng để làm gì?
- Ơ tơ nhờ vào để chạy?
- Ngồi tơ cịn loại tô khác xem ( Xem hình ảnh tơ tải đọc tên xe)
- Xe tơ tải có đặc điểm bạn biết? - Cịi tơ kêu nào?
- Ơ tơ chạy nhanh hay chạy chậm? - Người lái tơ gọi gì?
-Thế bác tài xế lái xe phải thực qui định gì?
+ Cho trẻ so sánh tơ ô tô tải.
- Xe ô tô tơ tải có đặc điểm giống ?
- Khác điểm ?
- Hơm vừa tìm hiểu phương tiện giao thông đường nào?
- Ngồi xe đạp, xe máy, tơ thuộc phương tiện giao thông đường bộ, kể cho cô bạn biết số phương tiện giao thông đường mà biết?
(Trẻ xem hình ảnh mở rộng ptgt đường bộ) - Vậy phương tiện phải nào?
- Khi đến ngã tư đường phố nào?
- Trẻ đọc - Trẻ thực - Trẻ đếm
- Trẻ tìm
- Trẻ lắng nghe cách chơi,luật chơi
(4)- Khi nào?
- Khi qua ngã tư đường phố muốn qua đường nào?
HƯỚNG DẪN CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ
b Hoạt động 2: Trò chơi luyện tập.
* Trò chơi: 1“ Mua phương tiện giao thông” Cách chơi: Cho đội chơi, cô để lô tô phương tiện giao thông lên bàn, đội phải chọn phương tiện giao thông theo u cầu Nhóm mua nhiều theo yêu cầu chiến thắng
- VD: Đội mua xe bánh, đội mua xe bánh - Tổ chức cho trẻ chơi
* Trò chơi : “Đội nhanh nhất”. - Cách chơi: Cô chia lớp thành đội Khi nghe hiệu lệnh bạn đứng đầu chạy lên chọn loại phương tiện giao thơng gắn lên bảng Sau đó, chạy chạm nhẹ vào tay bạn tiếp theo, số lượng lô tô hết
- Luật chơi : Mỗi bạn chọn loại phương tiện.Sau thời gian phút đội gắn đúng, nhanh chiến thắng
- Cho trẻ chơi 2-3 lần 4 Củng cố
-Hôm cô tìm hiểu đề tài nhỉ?
5.Kết thúc.
-Cơ nhận xét học-tuyên dương trẻ -Chuyển hoạt động
- Trẻ lắng nghe cách chơi,luật chơi
- Trẻ chơi
- Tìm hiểu trị chuyện số luật lệ phương tiện giao thông đường
Đánh giá trẻ ngày ( Đánh giá vấn đề bật về: tình trạng sức khỏe, trạng thái cảm xúc hành vi trẻ; kiến thức, kỹ trẻ)
(5)