- Lần 1:Cô hát cùng trẻ ( kết hợp đàn ocsgan) -Chúng mình đã cùng nhau hát lại bài hát “ Trời nắng trời mưa” của nhạc sĩ Đặng Nhất Mai có nội dung nói về một chú thỏ khi trời nắng bạn[r]
(1)Tên hoạt động: Âm nhạc
Dạy vận động: Trời nắng, trời mưa ( NDTT) TCÂN: Thỏ nghe hát nhảy vào chuồng ( NDKH) Hoạt động bổ trợ: Thơ “Cầu vồng”
I Mục đích - yêu cầu: 1 Kiến thức.
- Trẻ biết tên hát, tên tác giả - Trẻ biết múa theo lời hát
- Trẻ biết chơi trò chơi, hứng thú chơi 2 Kỹ năng:
- Rèn kĩ múa cho trẻ
-Rèn kỹ biểu diễn mạnh dạn tự tin cho trẻ - Kỹ phạn xạ nhanh nhẹn cho trẻ
3.Thái độ.
- Giáo dục trẻ yêu môn âm nhạc, trẻ biết cách chăm sóc bảo vệ mơi trường II Chuẩn bị
1.Đồ dùng giáo viên trẻ
a Đồ dùng cô.
- Đông tác múa“ Trời nắng, trời mưa”
- Đàn ocgan, nhạc có ghi hát, “Trời nắng trời mưa” - Bài thơ: “Cầu vồng”
-Vòng thể dục
b Đồ dùng trẻ -Trang phục gọn gàng
2.Địa điểm tổ chức: - Tổ chức lớp học III.Tổ chức hoạt động
HƯỚNG DẪN CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ 1 Ổn định tổ chức:
- Chào mừng quý vị đại biểu đến với chương trình “Nốt nhạc vui” chương trình có nhiều phần thi, xin mời đội lên giới thiệu đội chơi mình?
-Từng đội nên giới thiệu thành viên đội -Hội thi thêm hấp dẫn đọc thơ “ Cầu vồng”
-Chúng vừa đọc xong thơ có tên gì? -Bạn nhỏ vẽ cầu vồng nào?
-Cầu vồng có màu?
-Con kể tên màu cầu vồng? -Cầu vồng xuất nào?
- Chúng màu năm?
HƯỚNG DẪN CỦA GIÁO VIÊN
-Trẻ vỗ tay
-Từng đội nên giới thiệu đội
-Trẻ đọc thơ
-Bài thơ: Cầu vồng -Hình cong cong -Có bẩy mầu -Trẻ kể
-Sau mưa
(2)Giới thiệu bài:
-Nốt nhạc vui ngày hơm nói mùa hát múa mùa múa có tên “ Trới nắng, trời mưa” nhạc sĩ Đặng Nhất Mai
3 Hướng dẫn:
a) Hoạt động 1: Dạy múa “Trời nắng trời mưa” của nhạc sĩ Đặng Nhất Mai
-Xin mời hai đội đến với phần thi thứ mang tên “ Tài bé”
-Cơ trẻ nghe đốn xem giai điệu hát gì?
- Lần 1:Cô hát trẻ ( kết hợp đàn ocsgan) -Chúng hát lại hát “ Trời nắng trời mưa” nhạc sĩ Đặng Nhất Mai có nội dung nói thỏ trời nắng bạn tắm nắng, không may cho bạn bạn gặp trời mưa, may bạn chạy kịp không bị ướt -Bây cô mời ý lắng nghe cô hát lần nhé!
- Lần 2: Cô hát múa không nhạc - Các thấy múa có đẹp khơng? - Lần 3:Cơ múa phân tích động tác
- Câu 1: “trời nắng…tắm nắng” tay đưa lên cao vẫy kết hợp người đung đưa
- Câu 2: “vươn vai,vươn vai” tay nắm chặt để ngang ngực kết hợp với nhún sau dưa lên cao xòe bàn tay
- Câu 3: “thỏ rung đôi tai” tay để bên cạnh tai vẫy
- Câu 4: “nhảy tới…nắng mới” tay chống hông nhảy bật chỗ
- Câu 5: “bên nhau…cùng chơi”vỗ tay theo nhịp 2/4 chân ký lên phía trước
- Câu 6: “mưa to rồi” tay đưa lên cao rung tay - Câu 7: “mau nhà thôi” tay làm động tác che ô đầu kết hợp chân ký chỗ
HƯỚNG DẪN CỦA GIÁO VIÊN
-Có mùa -Mùa hè
-Trẻ lắng nghe
-Trẻ lắng hát
-Trẻ lắng nghe
-Có -Vâng -Trẻ quan sát
(3)-Bây xin mời đội múa động tác với cô
-Cô cho trẻ múa 4-5 lần
-Trẻ thuộc động tác múa mời tổ nhóm cá nhân lên thi đua
-Mời đội nên thi đua xem đội múa dẻo - Cơ mời nhóm bạn trai lên biểu diễn
- Cơ mời nhóm bạn gái lên biểu diễn
- Chương trình đồ rê mí tuyển chọn ca sĩ nhí hát hay múa đẹpnhất tham gia vào thi bạn hát hay múa đẹp cô xin mời bạn lên hát biểu diễn cho cô bạn xem
- Động viên khích lệ trẻ kịp thời
b) Hoạt động 2: Trò chơi âm nhạc: “Thỏ nghe hát nhảy vào chuồng”.
- Các thấy nốt nhạc ngày hơm có hay khơng?
Ban tỏ chức “ Nốt nhạc vui” Thấy bạn ý lắng nghe,múa dẻo nốt nhạc tặng cho trị chơi có tên “Thỏ nghe hát nhảy vào chuồng”
- Để chơi trò chơi ý nghe cô giới thiệu cách chơi luật chơi
+ Cách chơi: Chúng quan sát tay cầm gì? Chúng đếm xem có vịng?
-Nhiệm vụ đội mũ thỏ đóng vai thỏ tắm nắng, vòng chuồng nghe câu “mưa to mau nhà thơi” thỏ phải tìm cho chuồng, khơng tìm thua nhảy lò cò,
-Luật chơi, Mối võng cho thỏ trú mưa, số vòng thỏ
- Cơ tổ chức cho trẻ chơi 4 Củng cố:
- Cô củng cố học: Giờ học hôm cô học múa gì?
HƯỚNG DẪN CẢU GIÁO VIÊN
-Trẻ múa động tác -Trẻ múa
-Trẻ lên biểu diễn
-Có
-Trẻ ý lắng nghe
-Những vòng 1,2,3,4,5,6,7,8,9 tất
-Trẻ lắng nghe,
-Trẻ chơi
(4)-Chúng chơi trị chơi gì?
+ Giáo dục trẻ phải biết chăm sóc bảo vệ mơi trường
5 Kết thúc:
- Nhận xét, tuyên dương trẻ học - Cho trẻ chơi
-Trời nắng trời mưa -Trò chơi “Thỏ nghe hát nhảy vào chuồng”