PHÂN MÔN TIẾNG VIỆT 1- CNGD Tuần 2: ( Tiết 9, 10) ÂM / c / I MỤC TIÊU: - HS nhận biết cấu tạo âm /C/, phát âm âm cờ, ghép âm cờ với nguyên âm học; Tìm tiếng có âm cờ, đưa tiếng vào mơ hình, viết chữ ghi âm cờ từ ứng dụng - Học sinh phát âm đúng, đọc to, rõ ràng, viết độ cao, cự ly, nét… - Học sinh tự tin đọc to, rõ ràng, viết đẹp vào bảng chữ “c” từ ứng dụng “ca ba” - Thái độ học tập nghiêm túc, tư ngồi viết đúng, thao tác nhanh gọn, quy định II ĐỒ DÙNG: (Theo thiết kế) III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC Việc 0: (theo thiết kế) • Đánh giá Vẽ mơ hình tiếng “ba” vào bảng con; Đưa chữ “ba” vào mơ hình; Đọc trơn phân tích tiếng “ba” Thao tác xác, đảm bảo thời gian quy định Việc 1: (theo thiết kế) • Đánh giá Phát âm phân tích tiếng “ca” ; Nhận biết âm “c” tiếng “ca”; Vẽ mô hình phần tiếng “ca”; Đưa chữ “a” vào mơ hình; Thao tác xác, đảm bảo thời gian quy định Việc 2: (theo thiết kế) • Đánh giá Nhận biết chữ “c” in thường viết thường; Viết chữ “c” vào bảng Viết chữ ghi tiếng có âm “c” vào bảng (ca), thay âm đầu để có chữ (ba) Thêm dấu vào chữ vừa viết để có tiếng (cá, cạ, cả…) Viết đúng, đảm bảo tốc độ, đều, đẹp Việc 3: (theo thiết kế) • Đánh giá Đọc bảng, SGK: to, rõ ràng, trôi chảy Việc 4: (theo thiết kế) • Đánh giá Viết đúng: c, ca, cả, cà… (bảng con); Viết đúng, trình bày đẹp: bà ạ, cả, cá (vở)