GA lop4 tuan 18

TUẦN 18 Ngày soạn: 25/12/2010 Ngày giảng: 28/12/2010: 4ML 29/12/2010: 4KM 31/12/2010: 4A; 4B Tiết 18: Vẽ theo mẫu Vẽ tĩnh vật lọ và quả I. MỤC TIÊU : 1. Kiến thức: Nhận biết được hình dáng đặc điểm của tĩnh vật lọ và quả khác nhau . 2. Kĩ năng: Vẽ được tĩnh vật theo mẫu và vẽ màu theo ý thích của mình . 3. Thái độ: Cảm nhận được vẻ đẹp của tĩnh vật II. CHUẨN BỊ : 1. Giáo viên: - SGK, SGV một mẫu lọ và quả khác nhau . - Hình gợi ý cách vẽ - Bài vẽ của HS năm trước . 2. Học sinh: - Giấy vẽ, bút chì, màu . III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1. Ổn định tổ chức lớp: 2.Kiểm tra đồ dùng: 3. Bài mới: 3.1. Giới thiệu bài: GV giới thiệu một số mẫu dạng lọ và quả để HS nhận biết . 3.2. Các hoạt động day học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Hoạt động 1: Hướng dẫn quan sát, nhận xét. - Giới thiệu tranh, ảnh mẫu vẽ đã chuẩn bị ( lọ và quả), yêu cầu học sinh quan sát và gợi ý HS nhận ra vẻ đẹp, 1. Quan sát, nhận xét . - Quan sát tranh, ảnh và nhận ra vẻ đẹp, hình dáng, đặc điểm riêng hình dáng, vị trí, màu sắc, độ đậm nhạt, đặc điểm riêng biệt của mẫu lọ và quả - So sánh chiều rộng, chiều cao của lọ gấp mấy lần chiều rộng, chiều cao của quả? - Hình dáng, tỷ lệ, màu sắc, đậm nhạt của lọ và quả như thế nào? - Yêu cầu HS quan sát và nêu vị trí của lọ và quả ở vị trí quan sát của mình - Vật nào đứng trước, vật nào đứng ở sau? - Các vật mẫu có che khuất nhau không? - Khoảng cách giữa mẫu như thế nào? - GV tóm tắt : Hình dáng, tỉ lệ, đặc điểm, màu sắc của mẫu . Hoạt động 2: Hướng dẫn cách vẽ. - GV giới thiệu hình gợi ý cách vẽ yêu cầu HS nêu các bước vẽ một bài vẽ theo mẫu gợi ý HS nhận ra cách vẽ hình và vẽ màu - Vẽ phác khung hình chung trước, vẽ khung hình riêng của từng vật mẫu sau - Tìm tỉ lệ các bộ phận của từng vật mẫu rồi vẽ bằng các nét thẳng, mờ - Nhìn mẫu để vẽ các nét chi tiết và hoàn chỉnh hình - GV cho HS quan sát bài vẽ của HS năm trước để tham khảo. Hoạt động 3: Hướng dẫn thực hành. - Nêu cầu HS thực hành trên vở, giấy A4. - Quan sát hướng dẫn gợi ý HS vẽ bài Hoạt động 4: Hướng dẫn nhận xét, đánh giá. - GV cùng HS chọn một số bài và gợi ý HS nhận xét về: - Cách vẽ hình, tỉ lệ, hình vẽ, nét vẽ, đậm nhạt và màu sắc - Gợi ý HS xếp loại bài vẽ theo cảm nhận riêng - GV nhận xét chung giờ học, xếp loại khen ngợi HS có bài vẽ đẹp động viên HS có bài vẽ chưa tốt để HS cố gắng phấn đấu trong giờ học. biệt của mẫu có hai đồ vật - HS suy nghĩ trả lời câu hỏi - HS suy nghĩ trả lời câu hỏi - HS quan sát và nêu vị trí của lọ và quả ở vị trí quan sát của mình - HS suy nghĩ trả lời câu hỏi - HS lắng nghe 2. Cách vẽ. - Quan sát tranh nhận ra cách vẽ hình và vẽ màu - HS năm trước để tham khảo. 3. Thực hành. - HS thực hành trên vở, giấy A4. 4. Nhận xét, đánh giá. - Nhận xét theo cảm nhận của mình . - Xếp loại theo cảm nhận . - HS lắng nghe 4. Củng cố: - Yêu cầu HS nhắc lại các bước tiến hành vẽ tĩnh vật. 5. Dặn dò: - Quan sát, sưu tầm và tìm hiểu về tranh dân gian Việt Nam. . TUẦN 18 Ngày soạn: 25/12/2010 Ngày giảng: 28/12/2010: 4ML 29/12/2010: 4KM 31/12/2010: 4A; 4B Tiết 18: Vẽ theo mẫu Vẽ tĩnh vật lọ