| Tài liệu tham khảo |
Loại |
Chi tiết |
| 2. Bộ Giáo dục và Đào tạo (2015), Tài liêu tập huấn PISA, Nxb giáo dục |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Tài liêu tập huấn PISA |
| Tác giả: |
Bộ Giáo dục và Đào tạo |
| Nhà XB: |
Nxb giáo dục |
| Năm: |
2015 |
|
| 4. Nguyễn Viết Chữ (2009), Phương pháp dạy học tác phẩm văn chương trong nhà trường, Nxb Giáo dục Việt Nam |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
), Phương pháp dạy học tác phẩm văn chương trong nhà trường |
| Tác giả: |
Nguyễn Viết Chữ |
| Nhà XB: |
Nxb Giáo dục Việt Nam |
| Năm: |
2009 |
|
| 5. Bernd Meier – Nguyễn Văn Cường (2014), Lí luận dạy học hiện đại- cơ sở đổi mới mục tiêu, nội dung và phương pháp dạy học, Nxb Đại học sư phạm Hà Nội |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Lí luận dạy học hiện đại- cơ sở đổi mới mục tiêu, nội dung và phương pháp dạy học |
| Tác giả: |
Bernd Meier – Nguyễn Văn Cường |
| Nhà XB: |
Nxb Đại học sư phạm Hà Nội |
| Năm: |
2014 |
|
| 6. Bernd Meier – Nguyễn Văn Cường (2011), Cơ sở đổi mới phương pháp dạy học, Trường ĐHSP Hà Nội-Trường ĐH Potsdam |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
), Cơ sở đổi mới phương pháp dạy học |
| Tác giả: |
Bernd Meier – Nguyễn Văn Cường |
| Năm: |
2011 |
|
| 9. Nguyễn Trọng Hoàn (2002), Rèn luyện tư duy sáng tạo trong tác phẩm văn chương, Nxb Giáo dục |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Rèn luyện tư duy sáng tạo trong tác phẩm văn chương |
| Tác giả: |
Nguyễn Trọng Hoàn |
| Nhà XB: |
Nxb Giáo dục |
| Năm: |
2002 |
|
| 10. Nguyễn Thanh Hùng (2001), Dạy đọc hiểu là nền tảng văn hóa cho người học, Hợp tuyển công trình nghiên cứu khoa Ngữ văn, Nxb Giáo dục |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Dạy đọc hiểu là nền tảng văn hóa cho người học, Hợp tuyển công trình nghiên cứu khoa Ngữ văn |
| Tác giả: |
Nguyễn Thanh Hùng |
| Nhà XB: |
Nxb Giáo dục |
| Năm: |
2001 |
|
| 11. Nguyễn Thanh Hùng (2008), Đọc hiểu tác phẩm văn chương trong nhà trường, Nxb Giáo dục |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Đọc hiểu tác phẩm văn chương trong nhà trường |
| Tác giả: |
Nguyễn Thanh Hùng |
| Nhà XB: |
Nxb Giáo dục |
| Năm: |
2008 |
|
| 12. Nguyễn Thanh Hùng (2014), Kĩ năng đọc hiểu Văn, Nxb Đại học sư phạm Hà Nội |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Kĩ năng đọc hiểu Văn |
| Tác giả: |
Nguyễn Thanh Hùng |
| Nhà XB: |
Nxb Đại học sư phạm Hà Nội |
| Năm: |
2014 |
|
| 13. Nguyễn Thanh Hùng (2002), Đọc và tiếp nhận tác phẩm văn chương, Nxb Giáo dục Hà Nội |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Đọc và tiếp nhận tác phẩm văn chương |
| Tác giả: |
Nguyễn Thanh Hùng |
| Nhà XB: |
Nxb Giáo dục Hà Nội |
| Năm: |
2002 |
|
| 14. Phạm Thị Thu Hương (2012), Đọc hiểu và chiến thuật đọc hiểu văn bản trong nhà rường phổ thông, Nxb Đại học sư phạm Hà Nội |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Đọc hiểu và chiến thuật đọc hiểu văn bản trong nhà rường phổ thông |
| Tác giả: |
Phạm Thị Thu Hương |
| Nhà XB: |
Nxb Đại học sư phạm Hà Nội |
| Năm: |
2012 |
|
| 16. Phạm Thị Huyên, Giảng dạy văn học trung đại Việt Nam ở bậc Trung học cơ sở theo phương pháp đọc hiểu, Luận văn thạc sĩ |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Giảng dạy văn học trung đại Việt Nam ở bậc Trung học cơ sở theo phương pháp đọc hiểu |
|
| 17. Hoàng Phê chủ biên (2010), từ điển Tiếng Việt, Nxb Từ điển Bách khoa |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
từ điển Tiếng Việt |
| Tác giả: |
Hoàng Phê chủ biên |
| Nhà XB: |
Nxb Từ điển Bách khoa |
| Năm: |
2010 |
|
| 18. Nguyễn Khắc Phi (2000), Sách giáo viên 6, tập 1,Nxb Giáo dục |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Sách giáo viên 6 |
| Tác giả: |
Nguyễn Khắc Phi |
| Nhà XB: |
Nxb Giáo dục |
| Năm: |
2000 |
|
| 19. Đỗ Ngọc Thống (H.2006), Tìm hiểu chương trình và sách giáo khoa THPT, Nxb giáo dục |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Tìm hiểu chương trình và sách giáo khoa THPT |
| Nhà XB: |
Nxb giáo dục |
|
| 21. PGS.TS Lã Nhâm Thìn (2012), Giáo trình văn học trung đại việt nam tập 1, Nxb Giáo dục Việt Nam |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Giáo trình văn học trung đại việt nam tập 1 |
| Tác giả: |
PGS.TS Lã Nhâm Thìn |
| Nhà XB: |
Nxb Giáo dục Việt Nam |
| Năm: |
2012 |
|
| 22. Trần Đình Sử (2005), Thi pháp văn học trung đại Việt Nam, Nxb Đại học Quốc gia |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Thi pháp văn học trung đại Việt Nam |
| Tác giả: |
Trần Đình Sử |
| Nhà XB: |
Nxb Đại học Quốc gia |
| Năm: |
2005 |
|
| 1. Phạm Minh Diệu (5/2015), “Bàn về năng lực chuyên biệt trong môn Ngữ văn ở trường phổ thông”, Tạp chí giáo chức Việt Nam(54-55) |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Bàn về năng lực chuyên biệt trong môn Ngữ văn ở trường phổ thông”, "Tạp chí giáo chức Việt Nam |
|
| 2. Nguyễn Thị Hạnh (2014), “Xây dựng chuẩn năng lực đọc hiểu cho môn Ngữ văn của chương trình giáo dục phổ thông sau 2015 ở Việt Nam” Tạp chí KHOA HỌC ĐHSP TPHCM (56) |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Xây dựng chuẩn năng lực đọc hiểu cho môn Ngữ văn của chương trình giáo dục phổ thông sau 2015 ở Việt Nam”" Tạp chí KHOA HỌC ĐHSP TPHCM |
| Tác giả: |
Nguyễn Thị Hạnh |
| Năm: |
2014 |
|
| 3. Nguyễn Thái Hòa (8/2008), “Vấn đề đọc hiểu và dạy đọc hiểu”, Tạp chí Thông tin Khoa học Sư phạm.(45) |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Vấn đề đọc hiểu và dạy đọc hiểu”, "Tạp chí Thông tin Khoa học Sư phạm |
|
| 6. Nguyễn Trọng Hoàn (8/2006),”.Một số ý kiến về đọc hiểu văn bản ngữ văn ở trường phổ thông”, Tạp chí giáo dục (143-kì ) |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Tạp chí giáo dục |
|