Biện pháp giáo dục kỹ năng hợp tác cho trẻ 5 6 tuổi trong trò chơi dân gian

123 64 0
Biện pháp giáo dục kỹ năng hợp tác cho trẻ 5   6 tuổi trong trò chơi dân gian

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Từ khóa liên quan

Mục lục

  • LỜI CẢM ƠN

  • MỤC LỤC

  • DANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮT

  • MỞ ĐẦU

    • 1. Lý do chọn đề tài

    • 2. Mục đích nghiên cứu

    • 3. Nhiệm vụ nghiên cứu

    • 4. Khách thể và đối tượng nghiên cứu

    • 5. Giả thuyết khoa học

    • 6. Giới hạn và phạm vi nghiên cứu

    • 7. Phương pháp nghiên cứu

    • 8. Đóng góp mới của đề tài.

    • CHƯƠNG 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ BIỆN PHÁP GIÁO DỤC KỸ NĂNG HỢP TÁC CHO TRẺ 5-6 TUỔI TRONG TRÒ CHƠI DÂN GIAN

      • 1.1. Lịch sử nghiên cứu vấn đề

        • 1.1.1. Nghiên cứu ở nước ngoài

        • 1.1.2. Nghiên cứu ở trong nước

        • 1.2. Cơ sở lý luận của việc giáo dục kỹ năng hợp tác cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi TCDG

          • 1.2.1. Một số đặc điểm phát triển của trẻ 5-6 tuổi:

            • 1.2.1.1. Đặc điểm phát triển vận động:

            • 1.2.1.2. Đặc điểm phát triển nhận thức

            • 1.2.2. Các quan điểm về khái niệm kỹ năng

              • 1.2.2.1. Khái niệm kỹ năng

              • 1.2.2.2. Quá trình hình thành kỹ năng

              • 1.2.3. Khái niệm Hợp tác (Cooperation)

              • 1.2.4. Khái niệm kỹ năng hợp tác

                • 1.2.4.1. Các đặc điểm của sự hợp tác

                • 1.2.4.2. Các đặc điểm của kỹ năng hợp tác

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan