Đang tải... (xem toàn văn)
- HS chia nhóm va chọn các con vật trong kho hình ảnh - HS thảo luận thống nhất câu chuyện, tiểu phẩm, phân công nhân vật cho từng thành viên trong nhóm.. + Có thể thêm lời thoại cho [r]
(1)CHỦ ĐỀ 2: CHÚNG EM VỚI THẾ GIỚI ĐỘNG VẬT (Thời lượng tiết)
I MỤC TIÊU
- Nhận biết nêu đặt điểm hình dáng, mơi trường sống số vật
- Thể vật hình thức vẽ, xé dán, tạo hình ba chiều
- Tạo dụng bối cảnh, không gian, chủ đề câu chuyện cho nhóm sản phẩm
- Giới thiệu, nhận xét nêu cảm nhận sản phẩm nhóm mình, nhóm bạn
II CHUẨN BỊ Giáo viên.
- Sách học mĩ thuật lớp
- Tranh ảnh, đồ vật có màu sắc phù hợp với nội dung chủ đề 2 Học sinh.
- Sách học mĩ thuật
- Giấy vẽ, màu vẽ, giấy màu, hồ dán, bút chì, giấy báo, đất nặn, vật dễ tìm vỏ đồ hộp, chai lọ, đá sỏi, dây thép…
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC - Kiểm tra đồ dùng học tâp - Khởi động: Cả lớp hát TIẾT 3
GIÁO VIÊN HỌC SINH
3 Thực hành
3.1 Hoạt động cá nhân:
- Yêu cầu HS suy nghĩ chọn vật để thực xây dựng kho hình ảnh cách vẽ/ xé dán nặn, tạo hình từ vật tìm
3.2 Hoạt động theo nhóm:
- Yêu cầu HS hợp tác nhóm tạo sản phẩm - Gợi ý cho HS xây dựng câu chuyện cho sản phẩm nhóm
+ Tưởng tượng vật thành nhân vật có tính cách: nhân vật dang làm gì? đâu/ nhân vật tham gia hoạt động, kiện nào?
- HS suy nghĩ chọn
(2)+ Có thể thêm lời thoại cho nhân vật
Dặn dò: Nhắc nhở HS bảo quản sản phẩm chuẩn bị đồ dùng