Bài soạn giáo án tổng hợp lớp 5 - Tuần 18 - Tài liệu bài giảng hay

- Đọc trôi chảy, lưu loát bài tập đọc đã học, tốc độ khoảng 110 tiếng/ phút; biết đọc diễn cảm đoạn thơ, đoạn văn; thuộc 2- 3 bài thơ, đoạn văn dễ nhớ; hiểu nội dung chính, ý nghĩa cơ bả[r]

(1)

TUẦN 18

Thứ hai, ngày 28 tháng 12 năm 20

Tập đọc

ÔN TẬP CUỐI HỌC KÌ I (TIẾT 1) I MỤC TIÊU

- Đọc trơi chảy, lưu lốt tập đọc học, tốc độ khoảng 110 tiếng/ phút; biết đọc diễn cảm đoạn thơ, đoạn văn; thuộc 2- thơ, đoạn văn dễ nhớ; hiểu nội dung chính, ý nghĩa thơ, văn

- HS khá, giỏi đọc diễn cảm thơ, văn; nhận biết số biện pháp nghệ thuật sử dụng

- Lập bảng thống kê tập đọc chủ điểm Giữ lấy màu xanh theo yêu cầu tập

- Biết nhận xét nhân vật đọc theo u cầu BT3 Thu thập xử lí thơng tin, kĩ hợp tác, hoàn thành bảngthống kê

II ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC

- Phiếu ghi tên tập đọc để HS bốc thăm Bảng phụ

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC

HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ

1, Kiểm tra cũ

- GV nhận xét, cho điểm

2, Bài mới

2.1, Giới thiệu bài. 2.2, Kiểm tra tập đọc

- Cho HS lên bảng bốc thăm đọc

- Y/c HS đọc bốc thăm trả lời 1, câu hỏi nội dung

- Y/c HS nhận xét đọc bạn - Nhận xét

2.3, Hướng dẫn làm tập

Bài 2:

+ Cần lập bảng thống kê tập đọc theo nội dung nào?

+ Hãy đọc tên tập đọc thuộc chủ điểm: Giữ lấy màu xanh?

+ Như cần lập bảng thống kê có cột dọc, hàng ngang?

- HS đọc nêu nội dung ca dao lao động sản xuất

- HS bốc thăm chỗ chuẩn bị sau tiếp nối lên bảng đọc

- HS đọc trả lời câu hỏi có liên quan đến nội dung

- HS đọc yêu cầu tập

+ Cần lập bảng thống kê tập đọc theo nội dung: Tên – tác giả - thể loại

(2)

- Hs làm việc theo nhóm báo cáo kết

loại hàng ngang

- HS trao đổi theo nhóm báo cáo kết trước lớp

Thứ tự Tên bài Tác giả Thể loại

1

- Chuyện khu vườn nhỏ

- Tiếng vọng - Mùa thảo - Hành trình bầy ong

- Người gác rừng tí hon

- Trồng rừng ngập mặn

Vân Long Nguyễn Quang Thiều

Ma Văn Kháng Nguyễn Đức Mậu Nguyễn T Cẩm Châu

Phan Nguyên Hồng

Văn Thơ Văn Thơ Văn Văn

Bài 3:

- GV nhắc HS: Cần nói bạn nhỏ - người gác rừng - kể người bạn lớp nhận xét khách quan nhân vật truyện

- Nhận xét

3, Củng cố, dặn dò

- Gv hệ thống nội dung

- Dặn HS học bài, chuẩn bị sau

- HS đọc y/c nội dung tập - HS tự làm vào

- HS tiếp nối đọc

VD: Bạn em có ba làm nghề gác rừng Có lẽ sống rừng từ nhỏ nên bạn yêu rừng Một lần ba vắng, bạn phát có nhóm người xấu chật trộm gỗ, định mang khỏi rừng Mặc dù trời tối, bọn người xấu rừng, bạn chạy băng rừng gọi điện báo cơng an Nhờ có tin báo bạn mà việc xấu ngăn chặn, bọn trộm bị bắt Bạn em khơng u rừng mà cịn thơng minh gan

Tốn

DIỆN TÍCH HÌNH TAM GIÁC I MỤC TIÊU

- HS biết tính diện tích hình tam giác

- Làm tập 1; HS khá, giỏi làm hết tập

- Bộ dạy- học toán

III CÁC HO T Ạ ĐỘNG D Y- H C CH Y UẠ Ọ Ủ Ế

(3)

B

A E

- GV nhận xét

2, Bài mới

2.1, Giới thiệu bài.

2.2, Cắt ghép hình tam giác thành

hình chữ nhật

- GV hướng dẫn HS:

+ Lấy hình tam giác

+ Kẻ đường cao hình tam giác

+ Cắt theo đường cao, hai mảnh hình tam giác

+ Ghép hai mảnh vào hình tam giác cịn lại để thành hình chữ nhật ABCD

2.3, So sánh, đối chiếu yếu tố hình học hình vừa ghép.

- Hướng dẫn HS nhận xét

2.4, Hình thành quy tắc cơng thức tính diện tích hình tam giác

- Hướng dẫn HS nhận xét:

+ Diện tích hình chữ nhật ABCD là:

DC  AD = DC  EH

Vậy diện tíc hình tam giác EDC là:

2

DC EH

+ Muốn tính diện tích tam giác ta làm nào?

+ Nếu kí hiệu độ dài đáy a, chiều cao h, em xây dựng cơng thức tính diện tích tam giác?

2.5, Hướng dẫn HS làm tập

Bài 1:

- HS nêu đặc điểm hình tam giác, đặc điểm đường cao

- HS quan sát, thực theo

- HS nêu nhận xét:

+ Hình chữ nhật ABCD có chiều dài độ dài đáy DC hình tam giác EDC

+ Hình chữ nhật ABCD có chiều rộng AD chiều cao EH hình tam giác EDC + Diện tích hình chữ nhật ABCD gấp lần diện tích hình tam giác EDC

+ Muốn tính diện tích hình tam giác ta lấy độ dài đáy nhân với chiều cao (cùng đơn vị đo) chia cho

S = a 2h

- HS nhắc lại quy tắc cơng thức tính diện tích tam giác

(4)

- Nhận xét

- HS áp dụng quy tắc làm - Hs làm bảng lớp

- Hs lớp làm vào a S = 26 = 24 (cm2)

b S = ,321,2 = 1,38 (dm2)

Khoa học

SỰ CHUYỂN THỂ CỦA CHẤT

( Dạy theo mơ hình VNEN )

Đạo đức

THỰC HÀNH CUỐI HỌC KÌ I I.MỤC TIÊU

- Giúp HS củng cố kiến thức từ đến 5, biết áp dụng thực tế kiến thức học

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

- Phiếu học tập cho hoạt động

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

1 Kiểm tra cũ:

- Yêu cầu trả lời câu hỏi: Tại sao

chúng ta phải tôn trọng phụ nữ ?

- Nhận xét, đánh giá

2 Bài mới.

3.2, Hoạt động 4: Xử lí tình

+ Chia lớp thành nhóm, yêu cầu nhóm thảo luận tình theo phân cơng sau:

Nhóm 2: Tình a. Nhóm 4: Tình b

+ u cầu nhóm trình bày.

+ Nhận xét, kết luận

2.3, Hoạt động 5:

+ Chia lớp thành nhóm 6, yêu cầu nhóm thảo luận câu hỏi BT4 + Yêu cầu trình bày kết

+ Nhận xét, kết luận:

- Nhóm trưởng điều khiển nhóm hoạt động theo yêu cầu

- Đại diện nhóm trình bày kết - Nhận xét, bổ sung

- Nhóm trưởng điều khiển nhóm hoạt động theo yêu cầu

(5)

Ngày Quốc tế phụ nữ ngày 08/03

Ngày Phụ nữ Việt Nam ngày 20/11

Hội phụ nữ, Câu lạc nữ doanh nhân tổ chức xã hội dành riêng cho phụ nữ

2.4, Hoạt động 6: Ca ngợi phụ nữ Việt Nam

+ Yêu cầu giới thiệu đơi nét người phụ nữ mà yêu thương, kính trọng

+ Tổ chức hát, kể chuyện, đọc thơ người phụ nữ mà yêu thương, kính trọng

+ Nhận xét, tuyên dương

3 Củng cố, dặn dò.

- Nhận xét tiết học

- Chuẩn bị phần Hợp

tác với người xung quanh.

- Tiếp nối giới thiệu

- Xung phong hát, kể chuyện, đọc thơ người phụ nữ mà u thương, kính trọng

- Học sinh nêu - Lắng nghe

Thể dục

ĐI ĐỀU VÒNG PHẢI, VÒNG TRÁI

TRÒ CHƠI “ CHẠY TIẾP SỨC THEO VÒNG TRÒN” I MỤC TIÊU

- Ơn vịng phải, vòng trái, đổi chân sai nhịp Chơi trò chơi: “Chạy tiếp sức theo vòng tròn”

- Rèn kĩ tập động tác, kĩ thuật Chơi trị chơi chủ động, an tồn - Giáo dục HS ý thức rèn luyện sức khoẻ

II.ĐỊA ĐIỂM , PH ƯƠNG TIỆN

- Địa điểm : Trên sân trờng, vệ sinh sân tập - Phơng tiện: Trang phục Còi, dụng cụ trò chơi III

NỘI DUNG VÀ PHƯ ƠNG PHÁP

NỘI DUNG ĐỊNH LỢNG PHƠNG PHÁP

1 Phần mở đầu:

GV nhận lớp, phổ biến yêu cầu nội dung học

- Khởi động: Xoay khớp cổ chân, tay Chạy vòng tròn xung quanh sân

- KT cũ: 5-7 HS tập động tác TD

2 Phần bản:

6-8’

18-22’

(6)

a/ Ơn vịng phải, vịng trái, đổi chân sai nhịp.

- GV điều khiển lớp tập lần

GV nhận xét

- Tập theo tổ, tổ trình diễn - Cho HS thi đua tổ GV, HS nhận xét, đánh giá

c/ Trò chơi: Chạy tiếp sức theo vòng tròn.

- GV nêu tên trò chơi: Phổ biến cách chơi, luật chơi

GV tổng kết trò chơi

3 Phần kết thúc:

-Tập hợp lớp, vòng tròn hát vỗ tay theo nhịp

- GV HS hệ thống Về nhà tập lại số động tác học

6-8’

Học sinh thực theo yêu cầu

* * * * *

* * * * * * * * * * * * * * * (GV)

* * * * * (TT)

- HS làm theo hớng dẫn

- HS tham gia chơi Có thi đua đội

(GV)

Thứ ba ngày 29 tháng 12 năm 20 Chính tả ( Nghe - viết )

ÔN TẬP CUỐI HỌC KÌ I (Tiết 2) I MỤC TIÊU

- Lập bảng thống kê tập đọc chủ điểm Vì hạnh phúc người theo yêu cầu tập

- Biết trình bày cảm nhận hay số câu thơ theo yêu cầu BT3 - Thu thập xử lí thơng tin, kĩ hợp tác, hoàn thành bảng thống kê II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

- Phiếu ghi tên tập đọc để HS bốc thăm III CÁC HO T Ạ ĐỘNG DAY – H CỌ

- GV nhận xét

2, Bài mới

(7)

- Cho HS lên bảng bốc thăm đọc

- Y/c HS đọc bốc thăm trả lời 1, câu hỏi nội dung

- Y/c HS nhận xét đọc bạn

- Nhận xét

2.3, Hướng dẫn làm tập

Bài 2:

+ Cần lập bảng thống kê tập đọc theo nội dung nào? + Hãy đọc tên tập đọc thuộc chủ điểm: Vì hạnh phúc người?

+ Như cần lập bảng thống kê có cột dọc, hàng ngang? - Nhận xét

- HS bốc thăm chỗ chuẩn bị sau tiếp nối lên bảng đọc

- HS đọc y/c

+ Cần lập bảng thống kê tập đọc theo nội dung: Tên – tác giả - thể loại + Các tập đọc thuộc chủ điểm: Vì hạnh phúc người: Chuỗi ngọc lam, Hạt gạo làng ta, Buôn Chư Lênh đón giáo, Về ngơi nhà xây, Thầy thuốc mẹ hiền, Thầy cúng viện

+ Như cần lập bảng thống kê có cột dọc: Tên – tên tác giả - thể loại hàng ngang

- HS làm theo nhóm 4, số nhóm báo cáo

Thứ tự

Tên bài Tác giả Thể loại

1 - Chuỗi ngọc lam Phun- tơn O- xlơ Văn

2 - Hạt gạo làng ta Trần Đăng Khoa Thơ

3 - Bn Chư Lênh đón giáo

Hà Đình Cẩn Văn

4 - Về nhà xây Đồng Xuân Lan Thơ - Thầy thuốc mẹ hiền Trần Phương Hạnh Văn - Thầy cúng bệnh viện Nguyễn Lăng Văn

Bài 3:

- Y/c HS tự làm

- Nhận xét

- HS đọc y/c nội dung tập - HS tự làm vào

- HS tiếp nối đọc

Tốn LUYỆN TẬP I MUC TIÊU.

HS biết:

(8)

- Tính diện tích hình tam giác vng biết độ dài hai cạnh góc vng - Làm tập 1, 2, 3; HS khá, giỏi làm hết tập

- Bảng nhóm bảng lớp

III CÁC HO T Ạ ĐỘNG D Y- H CẠ Ọ

+ Nêu quy tắc công thức tính diện tích hình tam giác?

- GV nhận xét

2, Bài mới

Bài 1: Tính diện tích hình tam

giác có độ dài đáy a chiều cao

h:

- Nhận xét

Bài 2:

- Yêu cầu HS làm theo nhóm đơi

- Nhận xét

Bài 3:

- Nhận xét

- HS trả lời

- HS nêu yêu cầu bài, cách thực

- Hs làm bảng lớp, lớp làm vào a S = 30 ,52 12 = 183 (dm2)

b 16dm = 1,6m

S = ,625,3 = 4,24 (m2)

- HS nêu yêu cầu

- HS ngồi bàn trao đổi, trả lời:

+ Hình tam giác ABC: coi AC đáy đường cao BA Cịn coi BA đáy đường cao tam giác AC

+ Hình tam giác DEG: coi DE đáy đường cao DG Con coi DG đáy đường cao tam giác DE

- HS nêu yêu cầu

- Hs làm bảng lớp, lớp làm vào Bài giải:

a Diện tích hình tam giác vng ABC là: (4  3) : = (cm2)

b Diện tích hình tam giác vng DEG là: (5  3) : = 7,5 (cm2)

Luyện từ câu

(9)

I MỤC TIÊU

- HS khá, giỏi nhận biết số biện pháp nghệ thuật sử dụng thơ, văn

- Lập bảng tổng kết vốn từ môi trường

- Phiếu ghi tên tập đọc để HS bốc thăm

1, Kiểm tra cũ 2, Bài mới

- Cho HS lên bảng gắp thăm đọc

- Y/c HS đọc gắp thăm trả lời 1, câu hỏi nội dung

- Y/c HS nhận xét đọc bạn - Nhận xét- cho điểm

Bài 2:

- GV nhận xét, kết luận

- HS gắp thăm chỗ chuẩn bị sau tiếp nối lên bảng đọc

- HS đọc y/c

- HS làm theo nhóm trình bày kết

Sinh

(Môi trường động vật thực vật)

Thuỷ (Mơi trường nước) Khí (Mơi trường khơng khí) Các vật môi trường

Rừng; người, thú (hổ, báo, cáo, chồn, ); chim (cị, vạc, bồ nơng, ); lâu năm (lim, gụ, sến, táu, ); rau (rau muống, cải bắp, ); ăn (cam quýt, mận, ổi, ); cỏ;…

Sông, suối, ao hồ, biển, đại dương, khe, thác, kêng, mương, ngòi, rạch, lạch…

Bầu trời, vũ trụ, mây, khơng kí, âm thanh, ánh sáng khí hậu

Những hành động bảo vệ môi trường

Trồng gây rừng, phủ xanh đồi trọc, chống đốt nương, trồng rừng ngập mặn, chống đánh bắt cá mìn, điện, chống săn bắn thú rừng, chống buôn bán động vật hoang dã

Giữ nguồn nước; xây dựng nhà máy nước; lọc nước thải cơng nghiệp,…

Lọc khói cơng nghiệp; xử lí rác thải; chống nhiễm bầu khơng khí

(10)

Lịch sử

KIỂM TRA HỌC KÌ I I MỤC TIÊU

Hệ thống lịch sử tiêu biểu từ 1858 đến trước chiến dịch Điện Biên Phủ 1954

II NỘI DUNG

I Ph ầ n tr ắ c nghi ệ m(3 đ i ể m)

Câu 1(0,5 ®iĨm) Người nhân dân suy tơn “Bình Tây đại Ngun soái” :

A Trương Định

B Võ Duy Dương C Nguyễn Trường Tộ D Nguyễn Trung Trực

Câu 2(0,5 ®iĨm) Người huy phản cơng kinh thành Huế là:

A Hàm Nghi B Phan Bội Châu

C Tôn Thất Thuyết

D Đinh Cơng Tráng

Câu 3(1 ®iĨm) Phong trào Đơng du thất bại vì:

A Tổ chức non yếu, khơng có người lãnh đạo

B Chính phủ Nhật trục xuất Phan Bội Châu khỏi nước

C Cuộc sống niên yêu nước Việt Nam khó khăn

D Thực dân Pháp cấu kết với phủ Nhật để chống phá phong trào

Câu 1(1 ®iĨm) Điền vào chỗ trống để hồn thành bảng sau

Thời gian Sự kiện

1858

Cuộc phản công kinh thành Huế 5/6/1911

3/2/1930

Chủ tịch Hồ Chí Minh đọc “ Tun ngơn độc lập” Chiến thắng Việt Bắc – Thu đông

II Phần tự luận( điểm )

Câu 1(3®iĨm) Điền từ ngữ thích hợp vào chỗ chấm:

a, Mở đầu tuyên ngôn độc lập Bác Hồ nêu chân lí:

Tất người sinh Tạo hóa cho họ quyền ; quyền ấy,

có , quyền tự , b, Cuối Tuyên ngôn độc lập, Bác Hồ khẳng định:

“Việt Nam có quyền hưởng tự độc lập

Toàn thể dân tộc Việt Nam đem tất lực lượng, để giữ vững quyền tự do, độc lập ấy.”

Câu 2(2điểm) Vì nhân dân ta giành thắng lợi Cách mạng tháng

(11)

Câu 3(2 điểm) Thực dân Pháp mở công lên Việt Bắc nhằm âm mưu gì?

ĐÁP ÁN I Phần trắc nghiệm

Câu 1: A (0,5 điểm ) Câu 2: C (0,5 điểm ) Câu 3: D (1 điểm ) Câu 4: (1 điểm )

Thời gian Sự kiện

1858 Pháp nổ súng mở đầu xâm lược nước ta 5/7/1885 Cuộc phản công kinh thành Huế

5/6/1911 Nguyễn Tất Thành tìm đường cứu nước 3/2/1930 Ngày thành lập Đẳng Cộng sản Việt Nam

2/9/1945 Chủ tịch Hồ Chí Minh đọc “ Tuyên ngôn độc lập” 1947 Chiến thắng Việt Bắc – Thu đông

II.Phần tự luận Câu 1: (3điểm)

a, Mở đầu tuyên ngôn độc lập Bác Hồ nêu chân lí:

Tất người sinh có quyền bình đẳng Tạo hóa cho họ quyền mà khơng xâm phạm được; quyền ấy, có quyền sống, quyền tự quyền mưu cầu hạnh phúc,

b, Cuối Tuyên ngôn độc lập, Bác Hồ khẳng định:

“Việt Nam có quyền hưởng tự độc lập thật thành nước tự do, độc lập Toàn thể dân tộc Việt Nam đem tất tinh thần lực lượng, tính mạng cải để giữ vững quyền tự do, độc lập ấy.”

Câu 2: (2 i m)đ ể

Nhân dân ta giành thắng lợi Cách mạng tháng tám vì:

- Nhờ trình chuẩn bị lực lượng cách mạng từ thành lập Đảng( 1930) - Nhờ có điều kiện khách quan thuận lợi: Nhật đầu hàng Đồng minh

- Khi thời đến, Đảng ta sáng suốt chớp lấy thời cơ, dũng cảm phát động toàn dân đứng lên tổng khởi nghĩa

Câu 3: (2 điểm)

Thực dân Pháp mở cơng lên Việt Bắc hịng tiêu diệt quan đầu não kháng chiến đội chủ lực ta để nhanh chóng kết thúc chiến tranh

Kĩ thuật

THỨC ĂN NUÔI GÀ (Tiếp) I MỤC TIÊU

- HS liệt kê đợc số loại thức ăn nuôi gà Nêu tác dụng cách sử dụng số loại thức ăn

(12)

GV: Tranh ảnh HS : SGK

III CÁC HO T Ạ ĐỘNG D Y- H CẠ Ọ

1 Ổn định tổ chức: Kt sĩ số 2 Kiểm tra cũ:

- Nêu tên số loại thức ăn nuôi gà ? Gv nhận xét, cho điểm

3 Bài mới

a Giới thiệu bài b Nội dung

* Hoạt động 3: Tác dụng các

loại thức ăn.

- GV cho HS nhắc lại kiến thức học tiết

+ Nêu tên loại thức ăn nuôi gà ? + Nêu tác dụng loại thức ăn ?

GV nhận xét

- GV tóm tắt cách sử dụng loại thức ăn

* Hoạt động 4: Đánh giá kết quả

học tập.

- Phát phiếu học tập cho HS

- GV nhận xét, đánh giá kết qua phiếu học tập HS

c Củng cố:

- GV nhận xét ý thức học tập HS khen ngợi nhóm, cá nhân học tập tích cực

4 Tổng kết: Nhận xét tiết học.

5 Dặn dò: - Nhắc nhở HS chuẩn bị

cho học sau: Nuôi dỡng gà.

2 HS nêu

- HS nêu

2 HS nêu : thóc, gạo, cơm, cào cào, HS nêu:

+ Thóc, gạo, cơm : cung cấp chất đờng bột

+Cào cào, tép : cung cấp chất đạm

- HS theo dõi

- HS làm cá nhân Đổi chéo phiếu để KT

Thứ tư ngày 30 tháng 12 năm 20 Kể chuyện

(13)

- Kiểm tra đọc: đọc trơi chảy, lu lốt tập đọc học; tốc độ khoảng 110 tiếng/1phút, biết đọc diễn cảm đoạn thơ, đoạn , thuộc 2-3 thơ, văn dễ nhớ; hiểu nội dung tập đọc học thuộc lòng từ tuần 11 đến tuần 17 Nghe, viết đúng tả bài: Chợ Ta-sken Tốc độ viết khoảng 95 chữ/15 phút.

- Rèn kĩ đọc thành thạo, hiểu đợc nội dung Nghe viết đầy đủ, chính

xác

- GD HS u thích mơn học.

- Giáo viên: Phiếu, nội dung tả - Học sinh: SGK

III CÁC HO T Ạ ĐỘNG D Y H C Ạ Ọ

1 ổn định tổ chức: KT sĩ số 2 KT cũ:

Yêu cầu Hs nhắc lại tên tập đọc học từ T11 đến T17

- Giáo viên nhận xét, cho điểm

3 Bài mới:

a Giới thiệu bài b Nội dung: * Kiểm tra đọc

- Cho HS gắp thăm đọc từ T11 đến T 17 trả lời câu hỏi

Gv nhận xét, cho điểm

* Viết tả

a) Tìm hiểu nội dung đoạn văn : - Yêu cầu HS đọc đoạn văn

+ Hình ảnh gây ấn tợng cho em cảnh chợ Ta-sken?

b) Hớng dẫn viết từ khó: - u cầu HS tìm từ khó

- Yêu cầu HS luyện đọc c) Viết tả:

d) Thu, chấm bài:

c Củng cố: Nêu ND bài: Chợ Ta-sken?

4 Tổng kết: Nhận xét tiết học

5 Dặn dò: Về nhà đọc chuẩn bị

bài sau: Ôn tập ( T5).

2 Học sinh nêu Lớp nhận xét

- HS gắp thăm phiếu đọc gắp thăm đợc

- HS đọc

HS tiếp nối trả lời

- Ta-sken, trộn lẫn, nẹp, xúng xính, chờn vờn, ve vẩy

- HS đọc

- HS nghe đọc, viết -7 HS nộp chấm

(14)

Toán

LUYỆN TẬP CHUNG I MỤC TIÊU

HS biết:

- Giá trị theo vị trí chữ số số thập phân - Tìm tỉ số phần trăm hai số

- Làm phép tính với số thập phân

- Viết số đo đại lượng dạng số thập phân

- Làm tập Phần 1; Phần 2(bài 1, 2); HS khá, giỏi làm hết tập

- GV: Bảng phụ - HS : SGK

II CÁC HO T Ạ ĐỘNG D Y - H CẠ Ọ

+ Nêu quy tắc công thức tính diện tích hình tam giác? - GV nhận xét

2, Bài mới

2.2, Hướng dẫn HS làm bài tập

* Phần 1:

Bài 1: Chữ số số thập

phân 72,364 có giá trị là: - Nhận xét, sửa sai

Bài 2:

- Nhận xét- sửa sai

Bài 3:

* Phần 2:

Bài 1: Đặt tính tính.

- HS trả lời

- Hs làm bảng * Khoanh vào B: 103

- HS làm nháp nêu kết quả: C 80 %

- HS viết kết vào bảng con: C 2,8 kg

- HS làm vào bảng con, bảng lớp: a +39,72

46,18 85,90

b -95,64

27,35 78,29

c, 

31,05 2,6 18 63 62 80,73

(15)

Bài 2: Viết số thích hợp vào

chỗ chấm

Bài 3: HS khá, giỏi làm thêm

Bài 4: HS khá, giỏi làm thêm

- Y/c HS làm

- Gv hệ thống nội dung - Dặn HS học bài, chuẩn bị sau

- HS làm nháp nêu kết quả: a 8m dm = 8,5 m

b m2 dm2 = 8,05 m2

- HS làm vào vở, em lên bảng: Bài giải:

Chiều rộng hình chữ nhật là: 15 + 25 = 40 (cm)

Chiều dài hình chữ nhật là: 2400 : 40 = 60 (cm)

Diện tích hình tam giác MDC là: (60  25) : = 750 (cm2)

Đáp số: 750 cm2

- HS làm nêu kết quả: 3,9 < x < 4,1

x = ; x = 3,91;

Tập đọc

ƠN TẬP CUỐI HỌC KÌ I (Tiết 5) I MỤC TIÊU

- Viết thư gửi người thân xa kể lại kết học tập, rèn luyện thân học kì I, đủ ba phần (phần đầu thư, phần phần cuối thư), đủ nội dung cần thiết

- Thể thông cảm

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

1, Kiểm tra cũ 2, Bài mới

- Gọi HS đọc y/c gợi ý

- Hướng dẫn HS cách làm + Nhớ lại cách viết thư lớp + Đọc kĩ gợi ý sgk

+ Em viết thư cho ai? Người đâu?

+ Dòng đâu thư viết nào?

+ Em xưng hô với người thân

(16)

nào?

- Y/c HS viết - Gọi HS đọc

- HS làm cá nhân - HS nhận xét, bổ sung

Mĩ thuật

VẼ TRANG TRÍ TRANG TRÍ HÌNH CHỮ NHẬT

( GV chuyên dạy)

Thứ năm, ngày 31 tháng 12 năm 20 Tập làm văn

ÔN TẬP CUỐI HỌC KÌ I (tiết 6) I MỤC TIÊU

- - Đọc trơi chảy, lưu lốt, rành mạch tập đọc học; tốc độ khoảng 110 tiếng / phút, biết đọc diễn cảm đoạn thơ, đoạn văn dễ nhớ; hiểu nội dung chính, ý nghĩa thơ, văn

- Đọc thơ trả lời câu hỏ tập

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

- Phiếu viết tên tập đọc HTL

- Định hướng phương pháp, hình thức tổ chức dạy học: Vấn đáp, Thảo luận, nhóm, cá nhân

1 Gi i thi ệ u b i:

- GV nêu mục đích, yêu cầu tiết học

2 Kiểm tra tập đọc học thuộc lòng :

-Từng HS lên bốc thăm chọn (sau bốc thăm xem lại khoảng - GV đặt câu hỏi đoạn, vừa đọc, HS trả lời

- GV cho điểm HS đọc không đạt yêu cầu, GV cho em nhà luyện đọc để kiểm tra lại tiết học sau

- HS đọc SGK (hoặc đọc thuộc lòng) đoạn theo định phiếu

- HS nhà luyện đọc để kiểm tra lại tiết học sau

3 Bài tập 2:

- Mời HS đọc thơ - Mời HS đọc yêu cầu - GV yêu cấu HS làm vào tập

- Mời đại diện nhóm trình bày - Các nhóm khác nhận xét, bổ sung

- HS đọc thơ - HS đọc yêu cầu - HS làm

(17)

- GV nhận xét, chốt lại lời giải tuyên dương nhóm thảo luận tốt

4 Củng cố, dặn dò:

- GV củng cố nội dung - GV nhận xét học

a.Từ đồng nghĩa với biên cương là biên giới.

b Trong khổ thơ 1, từ đầu dùng với nghĩa chuyển

c Những đại từ xưng hô dùng bài thơ: em ta.

d Miêu tả hình ảnh mà câu thơ Lúa lượn

bậc thang mây gợi ra, VD: Lúa lẫn

mây, nhấp nhô uốn lượn sóng ruộng bậc thang

Tốn

KIỂM TRA CUỐI KÌ I I MỤC TIÊU

Tập trung vào kiểm tra

- Xác định giá trị theo vị trí chữ số số thập phân - kĩ thực phép tính với số thập phân

- Giải tốn liên quan đến tính diện tích hình tam giác

II NỘI DUNG

I/Phần trắc nghiệm.

Câu 1: Phân số 25 13

chuyển thành phân số thập phân là:

A

100 13

B 100

52

C

50 26

D

200 104

Câu 2: Số thập phân vừa lớn 3,75 vừa bé 2,4 + 1,8

A 3,57 B 3,709 C 3,9 D 4,2

Câu 3: Số có giá trị với 0,08 là:

A 0,800 B 0,080 C 0,80 D 8,00

Câu 4: Giá trị biểu thức 3/5 + 2/5 x 1/4 là:

Câu 5: Một ô tô chạy 182 km Ơ tơ chạy số

km là:

A 45,5 km B 273km C 2730km D.1092km

Câu 6: m25dm2 = m2 Số thích hợp viết vào chỗ chấm là:

A 6,5 B 6,50 C 6,05 D 650

II/ Phần tự luận

Câu Đặt tính tính (2 điểm)

a) 84,38 + 2,73 b) 18,6 - 9,85 c) 21 x 5,6 d) 73,32 : 15

(18)

a) x - 35,6 = 82,75 b) 108,19 : x = 84,4 - 68,9

Câu 3(2 điểm) Một đôi giày giá bán 120000 đồng, giảm giá 20% đơi giày

đó cịn bán với giá tiền?

Câu 4(1 điểm)Tính nhanh:

1,5 + 2,5 + 3,5 + 4,5 + 5,5 + 6,5 + 7,5 + 8,5

ĐÁP ÁN MÔN TOÁN I/ Phần trắc nghiệm

Mỗi câu 0,5 điểm

Câu : B Câu : C Câu : B Câu : D Câu : B Câu : C

II/ Phần tự luận

Câu : (2 điểm) Mỗi ý 0,5 điểm

a) a) 84,38 + 2,73

84,38 2,73 87,11

b) 18,6 - 9,85

18,6 9,85 8,75

c) 21 x 5,6

21 5,6 126 105 117,6

d) 73,32 : 156

73,32 156 10 92 0,47 00

Câu 2: ( điểm ) M i ý úng 0,5 i mỗ đ đ ể a) x - 35,6 = 82,75

x = 82,75 + 35,6 x = 118,35

b) 108,19 : x = 84,4 - 68,9 108,19 : x = 15,5

x = 108,19 : 15,5 x = 6,98

Câu 3: i mđ ể

Tóm tắt Bài giải

Số tiền giảm giá là:

120000 x 20 : 100 = 24000 (đồng)

Số tiền đơi giày bán với giá là: 120000 – 24000 = 96000 (đồng)

Đáp số: 96000 đồng

(0,5 đ)

(0,25đ) (0,5đ) (0,25đ) (0,5đ)

Câu 4:1điểm

1,5 + 2,5 + 3,5 + 4,5 + 5,5 + 6,5 + 7,5 + 8,5 = (1,5 + 8,5) +(2,5+7,5)+(3,5+6,5)+(4,5+5,5) = 10 + 10 + 10 + 10 = 40

Luyện từ câu

KIỂM TRA ĐỊNH KÌ ( ĐỌC ) I MỤC TIÊU

(19)

Kiểm tra ( Đọc ) theo mức độ cần đạt kiến thức, kĩ HKI(nêu tiết 1, ôn tập

II NỘI DUNG

I Đọc thành tiếng “ Người gác rừng tí hon”SGK – TV5/tập I, trang 124(5

điểm)

II Đọc thầm “ Mùa thảo quả”, SGK-TV5-TậpI-trang 113 trả lời câu hỏi sau:( điểm )

Dựa theo nội dung đọc, khoanh tròn trước ý trả lời

1/ Theo văn thảo mọc đâu? ( 0,5 điểm )

A Ở vùng đất thuộc khu vực núi rừng miền Bắc B.Ở vùng đất thuộc khu vực núi rừng miền Trung C.Ở vùng đất thuộc khu vực núi rừng miền Nam

2/ Thảo báo hiệu vào mùa cách nào? ( 0,5 điểm )

A.Bằng cành mọc sum suê

B.Bằng hương thơm ngây ngất kì lạ C.Bằng hoa nở khắp nơi

3/ Các từ hương thơm đoạn đầu có tác dụng ? ( 0,5 điểm )

A.Nhấn mạnh hương thơm đậm, lựng, nồng nàn đậm B.Nhấn mạnh hương thơm đậm rộng, xa

C.Cả hai ý

4/ Chi tiết cho thấy thảo phát triển nhanh ( 0,5 điểm )

A.Qua năm thảo lớn cao tới bụng người

B.Thoáng cái, thảo lan tỏa nơi tầng rừng thấp, vươn xịe lấn chiếm khơng gian

C.Cả hai ý

5/ Hoa thảo nảy đâu? ( 0,5 điểm )

A.Nảy cành

B.Nảy gốc kín đáo lặng lẽ C.Nảy

6/ Khi thảo chín rừng có nét đẹp ? ( 0,5 điểm )

A.Khi thảo chin, rừng say ngây ấm nóng B.Rừng sáng lên có lửa hắt lên từ đáy rừng C.Cả hai ý

7/ Từ quan hệ từ câu “ Rừng say ngây ấm nóng” ? ( 0,5 điểm )

A.Rừng B.Và C.Say

8/ Từ đồng nghĩa với từ “ lặng lẽ” ( 0,5 điểm )

A.Lặng im B.Nho nhỏ C.Lim dim

9/ Cặp quan hệ từ “ Nếu… thì…” câu biểu thị quan hệ các quan hệ câu? ( 0,5 điểm )

Nếu hoa có trời cao

Thì bầy ơng mang vào mật thơm.

(20)

B.Biểu thị quan hệ tương phản

C.Biểu thị quan hệ điều kiện - kết

10/ Từ “ Chin San” thuộc loại từ nào? ( 0,5 điểm )

A.Danh từ B.Tính từ C.Động từ

1 Đọ c th nh ti ế ng (5 đ i ể m )

GV đánh giá, cho điểm dựa theo tiêu chí sau : + Đọc tiếng, từ : điểm

(Đọc sai đến tiếng : 0.5 điểm ; đọc sai tiếng : điểm) + Ngắt nghỉ dấu câu, cụm từ rõ nghĩa : điểm

(Ngắt nghỉ không từ đến chỗ : 0.5 điểm ; ngắt nghỉ không chỗ trở lên : điểm)

+ Giọng đọc bước đầu có biểu cảm : điểm

(Giọng đọc chưa thể rõ tính biểu cảm : 0.5 điểm ; khơng thể tính biểu cảm : điểm)

+ Tốc độ đọc đạt yêu cầu : điểm

(Đọc đến phút : 0.5 điểm ; đọc phút : điểm) + Trả lời ý câu hỏi GV nêu : điểm

(Trả lời chưa đủ ý diễn đạt chưa rõ ràng : 0.5 điểm ; trả lời sai không : điểm)

2 Đọc thầm làm tập (5 điểm)

Câu

Câu 10

A B C C B C B A C A

Âm nhạc

TẬP BIỂU DIỄN ÔN TẬP: TĐN SỐ 4

( GV chuyên dạy)

Thể dục

ĐỔI CHÂN KHI ĐI ĐỀU SAI NHỊP.

TRÒ CHƠI “ CHẠY TIẾP SỨC THEO VÒNG TRÒN” I MỤC TIÊU

- Sơ kết học kì I Chơi trò chơi : Chạy tiếp sức theo vòng tròn. - Rèn kĩ chủ động, sáng tạo chơi

- Giáo dục HS ý thức tự giác

II ĐỊA ĐIỂM , PHƯƠNG TIỆN

- Địa điểm : Trên sân trờng, VS nơi tập - Phơng tiện : còi

III NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP

Nội dung định lượng Phương pháp tổ chức

1.Phần mở đầu:

-Tập hợp lớp, phổ biến ND

6- 10’

* * * * *

(21)

- Xoay khớp

- Chơi trò chơi: Kết bạn. - Tập TD

2 Phần bản:

a Sơ kết học kì I:

*Hệ thống kiến thức

học

* Ôn tập ĐHĐN

b Trò chơi: Chạy tiếp sức theo vòng tròn.

3 Phần kết thúc:

- Tập Đt hồi tĩnh - Gv nhận xét tiết học - Giao tập nhà

18- 22’

4- 6’

* * * * * * * * * *

HS nhắc lại tên động tác TD, tên trò chơi cách chơi

* * * * *

* * * * * ( GV) * * * * *

* * * * *

GV nêu tên trò chơi, hớng dẫn cách chơi

HS chơi thử: lần Chơi thức: lần

GV

Thứ sáu, ngày tháng năm 20 Tập làm văn

KIM TRA NH KÌ (VIẾT) I MỤC TIÊU:

Kiểm tra(viết) theo mức độ cần đạt kiến thức, kĩ KH I:

- Nghe – viết đúngbài tả( tốc độ viết khoảng 95 chữ/15 phút, không mắc lỗi bài; trình bày hình thức thơ(văn xi)

- Viết văn tả người theo nội dung, yêu cầu đề

II NỘI DUNG

I Chính tả (5 điểm)

Nghe – viết : Thầy thuốc mẹ hiền (SGK Tiếng Việt trang 153 Từ “ Hải Thượng Lãn Ông … cho thêm gạo, củi”)

II Tập làm văn (5 điểm)

Hãy tả người mà em yêu quý

ĐÁP ÁN

1 Chính tả (5 điểm)

Bài viết không mắc lỗi tả, chữ viết rõ ràng, trình bày đoạn văn : điểm

Mỗi lỗi tả viết (sai – lẫn phụ âm đầu vần, ; không viết hoa qui định), trừ 0.5 điểm

(22)

- Viết văn miêu tả người đủ phần mở bài, thân bài, kết theo yêu cầu

đã học

- Viết câu ngữ pháp, dùng từ đúng, khơng mắc lỗi tả - Chữ viết rõ ràng, trình bày viết

Tùy theo mức độ sai sót ý, diễn đạt chữ viết, cho mức điểm : 4,5 – – 3,5 – – 2,5 – – 1,5 – – 0,5

Tốn HÌNH THANG I.MỤC TIÊU

- HS có biểu tượng hình thang

- Nhận biết đặc điểm hình thang, phân biệt hình thang với hình học

- Nhận biết hình thang vng

- Làm tập 1, 2, 4; HS khá, giỏi làm hết tập

- Bộ dạy- học toán Bảng phụ

II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY

- GV nhận xét

2, Bài mới

2.2, Hình thành biểu tượng hình thang

- GV giới thiệu hình thang, cho HS quan sát hình thang đồ dùng học tốn - GV vẽ hình thang ABCD

B C

A H D

* Nhận biết số đặc điểm hình thang:

+ Hình thang có cạnh?

+ Có hai cạnh song song với nhau?

- GV giới thiệu: Hình thang ABCD có

- HS nêu đặc điểm hình tam giác, đặc điểm đường cao tam giác

- em nêu cách tính diện tích tam giác

- HS quan sát

- HS đọc tên hình thang

- HS q/sát hình thang trả lời câu hỏi

+ Hình thang có cạnh

(23)

cạnh đáy AB, CD đối diện song song với nhau; AD, BC hai cạnh bên

- Cho HS quan sát đường cao AH

Bài 1: Trong hình đây, hình hình thang

- Nhận xét – bổ sung Bài 2:

- Y/c HS làm

- Nhận xét – bổ sung

+ Em nêu tên hình?

Bài 3:

- Y/c HS dùng bút chì vẽ thêm đoạn thẳng vào hình để hình thang - GV theo dõi, giúp đỡ

Bài 4:

- Y/c HS trao đổi theo nhóm đơi

- GV giới thiệu: Hình thang có cạnh bên vng góc với đáy gọi hình thang vng

- HS quan sát nhận diện đường cao AH: Đường cao AH kẻ từ đỉnh A vng góc với đáy DC

- HS làm theo nhóm đơi + Hình 1, 2, 4, 5, hình thang

- HS làm cá nhân, số em trả lời trước lớp

+ Cả hình có cạnh góc + Hình 1, có hai cặp cạnh đối diện song song

+ Hình có cặp cạnh đối diện song song

+ Hình có góc vng

+ Hình 1: hình chữ nhật; hình 2: hình bình hành; hình 3: hình thang

- HS thực hành vẽ

+ Hình thang ABCD có góc A, D góc vng

+ Cạnh bên AD vng góc với hai đáy

Khoa học

HỖN HỢP VÀ DUNG DỊCH(TIẾT 1)

( Dạy theo mơ hình VNEN )

Địa lí

KIỂM TRA HỌC KÌ I

I Ph ầ n tr ắ c nghi ệ m(3 đ i ể m)

Câu 1(0,5 ®iĨm) Phần đất liền nước ta giáp với nước:

A Trung Quốc, Lào, Mi-an-ma

B Trung Quốc, Lào, Cam-pu-chia

(24)

D Trung Quốc, Thái Lan, Cam-pu-chia

Câu 2(0,5 ®iĨm) Đặc điểm khí hậu nhiệt đới gió mùa nước ta là:

A Nhiệt độ cao, có nhiều gió mưa

B Nhiệt độ cao, gió mưa khơng thay đổi theo mùa

C Nhiệt độ cao, gió mưa thay đổi theo mùa

D Nhiệt độ thấp, gió mưa thay đổi theo mùa

Câu 3(0,5 ®iĨm) Phân bón, thuốc trừ sâu, xà phịng thuộc ngành cơng nghiệp:

A Cơ khí

B Hố chất

C Sản xuất hàng tiêu dùng

D Chế biến lương thực, thực phẩm

Câu 4(1,5 ®iĨm) Đúng ghi Đ, sai ghi S.

Thành phố Hồ Chí Minh trung tâm công nghiệp lớn nước

Trên phần đất liền nước ta,

4

diện tích đồng bằng,

4

diện tích đồi núi Ngành lâm nghiệp phân bố chủ yếu vùng đồng ven biển

II Phần tự luận(7 điểm)

Câu 1(2 ®iÓm) Điền từ ngữ vào chỗ chấm ( ) cho phù hợp.

- Dân cư nước ta tập trung .tại đồng ven biển Vùng núi có dân cư

- Thành phố Hồ Chí Minh vừa trung tâm lớn, vừa nơi có hoạt động phát triển nước

Câu 2(2 ®iĨm) Dân số tăng nhanh gây ảnh hưởng việc nâng cao đời sống

của nhân dân?

Câu 3(3 điểm).

Nêu tác dụng rừng đời sống nhân dân ta số biện pháp bảo vệ rừng?

Đáp án

I Ph ầ n tr ắ c nghi ệ m

Câu : B (0.5 điểm) Câu : C (0.5 điểm) Câu : B(0.5 điểm)

Câu : (1,5 điểm) Đúng ghi Đ, sai ghi S.

Thành phố Hồ Chí Minh trung tâm cơng nghiệp lớn nước Đ

Trên phần đất liền nước ta,

4

diện tích đồng bằng,

4

diện tích đồi núi Đ Ngành lâm nghiệp phân bố chủ yếu vùng đồng ven biển S

II Phần tự luận

(25)

- Dân cư nước ta tập trung đông đúc đồng ven biển Vùng núi có dân cư thưa thớt

- Thành phố Hồ Chí Minh vừa trung tâm công nghiệp lớn, vừa một trong nơi có hoạt động thương mại phát triển nước

Câu 2: (2điểm)

- Dân số tăng nhanh gây nhiều khó khăn cho việc nâng cao đời sống nhân dân;

- Không đảm bảo đầy đủ nhu cầu ăn ở, học hành,chăm sóc sức khỏe, … nhân dân

Câu 3: (3 điểm)

+Tác dụng: Rừng có tác dụng điều hịa khí hậu, che phủ đất hạn chế nước mưa tràn đồng đột ngột gây lũ lụt

+Biện pháp bảo vệ:Trồng chăm sóc, bảo vệ rừng Khai thác gỗ cách hợp lí

Kiên chống đối nạn buôn gỗ lậu…

SINH HOẠT TẬP THỂ NỘI DUNG

1 Khởi động:

-Yêu cầu lớp hát

2 Nhóm trưởng báo cáo tình hình hoạt động nhóm tuần: 3 GV nhận xét tình hình hoạt động tuần qua:

*Ưu điểm:

- Các em ổn định nề nếp

- Đi học đều, giờ, trang phục gọn gàng, - Vệ sinh lớp học, khu vực phân công

-Tham gia hoạt động nhanh, có chất lượng -Trong học sơi xây dựng

- Tuyên dương HS: ………

*Hạn chế:

-Một số em thiếu khăn quàng đồ dùng học tập:

……… -Có vài em chưa ý nghe giảng:

………

3 GV nêu kế hoạch hoạt động tuần tới: * Nề nếp:

- Tiếp tục trì SS, nề nếp vào lớp quy định - Nhắc nhở HS học đều, nghỉ học phải xin phép - Khắc phục tình trạng nói chuyện riêng học - Chuẩn bị chu đáo trước đến lớp

* Học tập:

- Tiếp tục dạy học theo PPCT – TKB tuần 19 - Tích cực tự ôn tập kiến thức học

- Nhóm trực trì theo dõi nề nếp học tập sinh hoạt lớp - Thi đua học tốt lớp, trường

(26)

- Thực truy đầu học

* Đạo đức:

- Thực tốt việc thưa, gưỉ; đến nơi đến chốn

- Tuyệt đối khơng nói tục, chửi thề trường xã hội

- Bạn bè phải biết yêu thương, giúp đỡ nhau; không nên gây gỗ đánh

* Vệ sinh:

- Thực VS lớp - Giữ vệ sinh cá nhân, vệ sinh ăn uống

* Hoạt động khác:

Định dạng
Số trang	26
Dung lượng	392,5 KB