1. Trang chủ
  2. » Nghệ sĩ và thiết kế

Giáo án môn kỹ thuật lớp 4 cả năm - Tài liệu học tập

34 34 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 34
Dung lượng 61,97 KB

Nội dung

-Nêu lại quy định khâu mép vải băng mũi khâu thường.. -GV nêu lại quy trình[r]

(1)

TuÇn

Thø hai ngày tháng năm 20

Kỹ tht

BÀI 1: VËt liƯu, dơng c¾t khâu thêu I Mục tiêu:

- HS bit c đặc điểm, tác dụng cách sử dụng, bảo quản vật liệu, dụng cụ đơn giản thờng dùng để cắt, khâu, thêu

- Biết cách thực đợc thao tác xâu vào kim vê nút ( gút ) - GD ý thức thực hin an ton lao ng

II Đồ dùng dạy häc

- Mét sè mÉu v¶i ; chØ khâu, thêu - Kim, kéo

- Khung thêu số sản phẩm may, thêu

III Cỏc hoạt động dạy học

Nội dung Hoạt động GV Hoạt động HS

1-Giíi thiƯu bµi 1’ 2-Tìm hiểu bài:35

- Giới thiệu số sản phẩm may, khâu, thêu

- Nờu mc ớch bi hc

- HS quan sát - lắng nghe

*Hoạt động 1: Quan sát, NX vật liệu khâu

a) V¶i

*Cho HS đọc nội dung mục a, quan sát

- Nêu nhận xét đặc điểm vải - GV NX, bổ sung KL

- HD HS chọn vải để học thêu

- HS đọc, quan sát - HS trả lời

b) Chỉ - Cho HS đọc nội dung mục b trả lời câu hỏi theo hình 1( SGK )

- GV giới thiệu mẫu để minh họa đặc điểm khâu, thêu - GV tổng kết, kết luận

- HS tr¶ lêi - NX

* Hoạt động 2: Tìm hiểu đặc điểm cách sử dụng kéo

*Cho HS quan sát hình ( SGK ) - Nêu đặc điểm, cấu tạo kéo cắt vải?

- So s¸nh giống khác kéo cắt vải kéo cắt chỉ? - GV thực hành sử dụng

- GV giíi thiƯu thªm kÐo bÊm ( ë bé khung thêu )

- Cho HS quan sát hình ( SGK ) - Nêu cách cầm kéo cắt vải

- HD HS cách cầm kéo

- HS quan sát

- HS trả lời

- HS theo dâi

- HS nªu - HS quan s¸t

* Hoạt động 3: HD quan sát NX một số vật liệu, dụng cụ khỏc

*Cho HS quan sát hình ( SGK )

- Nêu tên tác dụng chúng? - HS trả lời: thớc may,thớc dây, khung thêu, phấn, khuy,

C.Củng cố dặn dò :2 - NX giê häc

- ChuÈn bÞ cho tiÕt

Bæ sung:

(2)(3)

Kü thuËt

BÀI 2: VËt liÖu, dụng cụ cắt khâu thêu (tiết 2) I Mục tiêu:

- HS biết đợc đặc điểm, tác dụng cách sử dụng, bảo quản vật liệu, dụng cụ đơn giản thờng dùng để cắt, khâu, thêu

- Biết cách thực đợc thao tác xâu vào kim vê nút ( gút ) - GD ý thức thực an toàn lao động

II Đồ dùng dạy học

- Một số mẫu vải ; khâu, thêu

- Kim, kéo ;Khung thêu số sản phẩm may, thêu III Các hoạt động dạy học:

Nội dung Hoạt động GV Hoạt động HS

1-Giíi thiệu 1 2-Tìm hiểu bài:35

- Kể tên1 số sản phẩm may, khâu, thêu

- Nờu mc ớch bi hc

- HS quan sát - lắng nghe

*Hoạt động 4:

Hớng dẫn HStìm hiểu đặc điểm cách sử dụng kim

- Cho HS quan sát H 4và mẫu kim thêu, khâu to( vừa, nhỏ) trả lời câu hỏi SGK

- Nêu nhận xét đặc điểm kim?

- GV NX, bổ sung nêu đặc điểm kim khâu, thêu( làm kim loại, nhiều cỡ, mũi kim sắc nhọn…)

- Hớng dẫn HS quan sátH 5a,b, c -Nêu cách xâu kim, vê nút chỉ? -Y/c HS đọc nội dung b mục 2.Gọi 1-2 HS thực thao tác xâu kim, vê nút

-GV NX bỉ sung, chó ý HS 1số điểm: Chọn có sợi nhỏ lỗ kim, vê nút ngón ngón trỏ

-GV vừa nêu vừa làm mẫu

-HS c v nêu tác dụng việc vê nút

- HS đọc, quan sát - HS trả lời

-Lµm kim loại, nhiều cỡ, mũi kim sắc nhọn

-HS nêu thục thao tác

-HS quan s¸t

* Hoạt động 5:

HS thùc hành xâu vào kim, vê nút chỉ.

- GV kiĨm tra sù chn bÞ cđa HS -HS thực hành xâu vào kim vê nút theo nhóm

-GV quan sỏt, giỳp

-Đánh giá kết thực hành: GV gọi 1số HS thực hµnh

-GV NX đánh giá kết học tập

- HS thùc hµnh nhãm

- HS theo dõi-NX

C.Củng cố dặn dò :2 - NX học- Chuẩn bị sau

………… KỸ THUẬT

KHÂU GHÉP MÉP VẢI BẰNG MŨI KHÂU THƯỜNG (T2) I Mục tiêu:

- HS biết cách khâu hai mép vải mũi khâu thường

(4)

II Đồ dùng dạy học

-Bộ khâu kĩ thuật lớp -Mẫu khâu sẵn

III Các hoạt động dạy học.

Nội dung Hoạt động GV Hoạt động HS

1.Bài cũ:2’ 2.Bài mới:32’ a Giới thiệu bài: b Dạy Hoạt động Thực hành khâu

-Kiểm tra chẩn bị HS

-GV giới thiệu - ghi bảng

-Nêu lại quy định khâu mép vải băng mũi khâu thường

-GV nêu lại quy trình

HS nêu

- Vạch đường dấu

- Khâu lược ghép hai mép vải

- Khâu thường theo đường dấu

- Cho HS thực hành GV quan sát giúp đỡ

-HS thực hành

Hoạt động

Đánh giá kết học tập HS

-GV tổ chức cho HS trưng bày sản phẩm

-GV nêu tiêu chuẩn đánh giá sản phẩm:

+ Đường khâu đẹp

+ Các mũi khâu cách +Hoàn thành sản phẩm thời gian quy định

-GV nhận xét đánh giá -Chọn số đẹp khen

-HS trưng bày sản phẩm -HS đánh giá, nhận xét sản phẩm

C Củng cố dặn dò 3’

-Nhận xét chuẩn bị, tinh thần thái độ em -Dặn dò chuẩn bị

(5)

TuÇn 10 Thứ ba ngày 12 tháng 11 năm 20

Kỹ thuật Khâu đột mau (T2) i mục tiêu:

- Biết cách khâu đột mau, biết đánh giá sản phẩm bạn - Nắm đợc thao tác khâu đột mau

- Gi¸o dơc häc sinh ý thøc, tính kiên trì, cẩn thận

ii dựng dy học:

GV: Bộ cắt khâu, thêu lớp 4, tiêu chuẩn đánh giá sản phẩm, chép sẵn bảng phụ HS: Bộ cắt, khâu, thêu

Iii/ hoạt động dạy – học:

Nội dung phơng pháp Hoạt động thầy Hoạt động trò A Kiểm tra cũ Kiểm tra chuẩn bị học sinh

B Dạy mới

1 Gii thiu bi - Nờu mục đích, u cầu - Mở SGK

2 T×m hiĨu bµi.

Hoạt động 3: Thực

hành - Gọi học sinh nhắc lại quy trình khâu đột mau học tiết QS trả lời câu hỏi

Bớc 1: Vạch đờng dấu Nhắc lại cách vạch đờng dấu? Học sinh trả lời

Bớc 2: Khâu đột mau theo đờng dấu

Kh©u mịi thø nhÊt Kh©u mịi thø hai Kh©u mịi tiÕp

Học sinh t thc hnh khõu t mau

Giáo viên quan sát chung

Học sinh thực hành cá nhân

Kết thúc đờng khâu (rút chỉ)

Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá sản phẩm

Nêu tiên chuẩn đánh giá sản phẩm

+ Sản phẩm đẹp, mũi khâu + Hoàn thành sản phẩm thời gian quy định

+ Các mũi khâu đột phải cách

Học sinh đọc tiêu chuẩn bảng ph

Tổ chức cho học sinh trng bày sản phÈm

Cho học sinh nhận xét đánh giá sản phẩm theo mức

- Hoµn thµnh tèt - Hoµn thµnh

- Cha hoµn thµnh (Giê tù häc lµm tiÕp)

Học sinh gắn sản phẩm lên bảng (6 đến 10 ) lại để mặt bàn

3 Củng cố dặn dò Nhận xét tinh thần thái độ học sinh

(6)

TuÇn 9

Thứ ba ngày tháng 11 năm 20

Kü thuËt

Khâu đột mau (T1) i mục tiêu:

- Biết cách khâu đột mau

- Nắm đợc thao tác khâu đột mau - GD ý thức, tính kiên trì, cẩn thận

ii đồ dùng dạy học:

GV: - Tranh quy tr×nh

- Mẫu khâu đột mau len giáo viên làm sẵn HS: Bộ cắt, khâu, thêu

Iii/ hoạt động dạy – học:

Nội dung phơng pháp Hoạt động thầy Hoạt động trò A Kiểm tra cũ Kiểm tra chuẩn bị học sinh Mỗi học sinh có

bé khâu kỹ thuật

B Dạy mới

1 Giới thiệu bài - Nêu mục đích, yêu cầu - M SGK

2 Tìm hiểu bài.

HĐ 1: Hớng dẫn HS quan sát nhận xét

mẫu - QS mẫu giáo viên làm sẵn

Nhn xét đặc điểm đờng khâu

QS tr¶ lêi c©u hái

Kết luận Đặc điểm đờng khâu đột mau nh th

nào? Học sinh trả lời

+ Mặt phải mũi khâu dài = nối liên tiếp giống mũi may máy

+ Mặt trái: Chiều dài mũi khâu trớc làm phần nhau, mũi sau lấn lên phần mịi tríc

- Thế khâu đột mau, đặc điểm đờng khâu?

Häc sinh tr¶ lêi

- Nhận xét độ chắc, độ khít đờng

kh©u - Häc sinh nhËn xÐt

Hoạt động 2: Hớng

dẫn theo tác KT * Treo tranh quy trình: Khâu đột mau

và khâu đột tha

HS quan sát tranh nêu quy trình

- Nêu giống khác nhau?

+ Ging: Khõu mũi một, lùi lại mũi để xuống kim

1 Vạch đờng dấu 2 Khâu theo đờng dấu

+ Khác: Khoảng cách lên kim

* QS H2 – SGK: Nêu cách vạch dấu đờng khâu

* QS H3 a, b,c c – SGK + TLCH SGK

(7)

2

- QS thao tác GV + H3 b, c, d thực thao tác khâu mũi đột mau thứ 3,

Ghi nhí SGK

- QS H4 – TLCH: Nêu cách kết thúc đờng khâu Hớng dẫn thực kết thúc đờng khâu đột mau

- Lu ý: + Khâu theo quy tắc lùi tiếp

+ Khâu theo chiều phải > trái

- QS H4 – TLCH

- GV híng dÉn nhanh lÇn thao tác

- Đọc ghi nhớ

- Cho học sinh tập khâu giấy ô li chiều dài mũi khâu ô

- QS – nhận xét - Học sinh đọc

(8)

Tuần 13

Thứ ba ngày tháng 12 năm 20 kỹ thuật

khõu vin ng gấp mép vải mũi khâu đột (T3) I Mục tiêu:

-Học sinh biết cách gấp mép vải khâu viền đờng gấp mép vải mũi khâu đột mau

-Gấp đợc mép vải khâu viền đờng gấp mép vải mũi khâu đột quy trình -Giáo dục học sinh tính cẩn thận , yêu thích sản phẩm làm đợc

II §å dïng dạy học:

-Mẫu thêu sẵn, cắt khâu kỹ thuËt

III Các hoạt động dạy học:

Nội dung Hoạt động GV Hoạt động HS

A.KTBC:2

B.Dạy mới:32 Gíơi thiệu bài:

Hoạt động 3:Học sinh thực hành khâu viền

Hot ng 4:

Đánh giá kết học tập của học sinh

C.Củng cố dặn dò:1

-KiĨm tra sù chn bÞ cđa häc sinh

-GV giới thiệu - Nêu quy trình khâu ?

-Y/c HS thực hành,giáo viên quan sát chung giúp đỡ học sinh cịn lúng túng

-GVtỉ chøc trng bày sản phẩm

-GVyờu cu hc sinh ỏnh giỏ sản phẩm theo tiêu chuẩn sau:

+Đờng gấp mép vải tơng đối bằng phẳng

+Mũi khâu đẹp

+Hoàn thành sản phẩm đúng thời gian quy định

-GVđánh giá theo mức:Hoàn thành tốt,hoàn thành ,cha hồn thành

-NhËn xÐt tiÕt häc ,dỈn dò sau

-Bớc 1:gấp mép vải

Bc2:khõu viền đờng gấp mép vải mũi khâu đột -Học sinh t thc hnh

-Học sinh trng bày sản phÈm theo nhãm

(9)

Kü thuËt

Lợi ích việc trồng rau hoa I Mục tiêu :

-HS biết đợc ích lợi việc trồng rau hoa -u thích cơng vịêc trồng rau hoa

-Có ý thức chăm sóc rau hoa vờn trờng gia đình

II Đồ dùng dạy học

-Tranh ảnh loại rau ,hoa vật thật -Tranh minh hoạ SGK

III Các hoạt động dạy học :

Nội dung Hoạt động GV Hoạt động HS

A KTBC :2 B Dạy :

33’

Hoạt động :Giới thiệu :

Hoạt động :.ích lợi việc trồng rau hoa

a, Rau

b, Hoa

Hoạt động 3:Làm thế để rau hoa phát triển tốt

C Củng cố dặn dò :1

-Cho lớp hát

-GV giới thiệu

-Cho thảo luận nhóm trả lời câu hỏi GV ghi sẵn bảng phụ

- Rau c s dng nh bữa ăn hàng ngày gia đình em ?

- Gia đình em thờng dùng loại rau ?

-GV treo tranh loại rau HS quan sát kể tên loại rau GV KL:Rau thức ăn thiếu đợc bữa ăn hàng ngày …

*Cho quan sát tranh h2 -Hoa dùng để làm ?

- Kể tên số loài hoa mà em thích ?

- Nêu đặc điểm khí hậu nớc ta ? - Các điều kiện giúp rau hoa phát triển tốt ?

- địa phơng em mùa đông th-ờng trồng loại rau hoa ?

- Em phải làm để rau, hoa phát triển tốt ?

-Qua em ghi nhớ điều ?

-NX giê häc

-HS th¶o luËn nhãm ghi tr¶ lêi b¶ng nhãm

- Rau đợc dùng làm thức ăn ,rau cung cấp dinh dỡng ,rau dùng làm thức ăn cho gia súc ,vật nuôi

- Su hào ,bắp cải ,rau muống ,rau mùng tơi -HS quan sát tranh kể tên loại rau

- HS quan s¸t tranh

-Trang trÝ ,tặng ,thờ cúng

-Nớc ,ánh sáng ,không khí ,các chất khoáng - Su hào, cải bắp ,hoa hồng ,hoa cúc

-Chăm sóc ,tới nớc cho

(10)

Kỹ thuật

Thêu mãc xÝch (T1) I Mơc tiªu :

Giúp HS hiểu cách thêu móc xích ứng dụng sống Thêu đợc mũi thêu móc xích

Gi¸o dơc HS khÐo léo ,tỉ mỉ ,sáng tạo thêu

II §å dïng d¹y häc :

Tranh quy trình SGK

Mẫu làm sẵn ,bộ cắt khâu ,thêu kỹ thuật

III Cỏc hot ng dy học :

Nội dung Hoạt động GV Hoạt động của

HS

A KTBC:3’ KT sù chuÈn bị HS HS chuẩn bị

khâu kỹ thuật B Dạy :35

* Giới thiệu bµi

Hoạt động 1:Quan sát

nhËn xÐt

GV cho HS quan sát mẫu làm sẵn - Nhận xét đặc điểm mặt phải ,mặt trái sản phẩm ?

- Thªu mãc xÝch thêng dïng làm gì?

HS quan sát NX

HSTL

Hoạt động 2:Quy trình

thªu mãc xÝch

HS quan sát tranh quy trình nêu bớc

B1 :Vạch đờng dấu

B2 :Thêu theo đờng vạch dấu - Thêu mũi thứ - Thêu mũi thứ hai - Thêu mũi tiếp

- Kết thúc đờng thêu : nút

HS quan s¸t tranh quy trình nêu bớc

Gv làm mÉu HS quan s¸t HS nghe ,quan s¸t

Gv vừa làm mẫu vừa giảng ,gọi HS lên bảng thực

HS nghe ,thực hành khâu mũi thứ

hai … Cho HS thực hành vạch đờng dấu

thêu giấy GV quan sát chung

- Nêu cách vạch đờng dấu ?

HS thùc hµnh

HSTL

(11)

TUẦN 14

Thø ba ngày 10 tháng 12 năm 20 Kỹ thuật

Thªu mãc xÝch (T2) I Mơc tiªu :

-Học HS biết cách thêu móc xích biÕt øng dơng cđa thªu mãc xÝch cc sèng

-Thêu đợc mũi thêu móc xích -HS hng thỳ hc thờu

II Đồ dùng dạy học :

-Bộ khâu kỹ thuật 4.Tranh quy trình SGK

III Các hoạt động dạy học :

Nội dung Hoạt động GV Hoạt động HS

A KTBC :3’ -KT sù chn bÞ cđa HS -HS trả lời nhận xét B Dạy :33

* Giới thiệu : Hoạt động 3: HS thc

hành thêu móc xích

-GV giới thiệu

- Thêu móc xích gồm bớc bớc nào?

B1 :Vch ng du

B2 : Thêu móc xích theo đờng dấu

-Cho HS tự thực hành thêu -GV quan sát chung

-HS nghe

-HS nhắc lại cách bớc thêu

-HS tự thực hành thêu

Hot động 4:Đánh giá kết

qu¶ häc tËp cđa HS

C.Củng cố dặn dò :2

*T chức trng bày sản phẩm GV HS NX đánh giá sản phẩm theo tiêu chuẩn sau + Đờng thêu đẹp ,đúng kỹ thuật

+ Các vòng mũi thêu nối vào nh chuỗi mắt xích + Hoàn thành sản phẩm

thời gian quy nh

-Nhận xét tiết học,dặn dò

-HS trng bày sản phẩm

(12)

Tuần 14: Thứ ba ngày 10 tháng 12 năm 20

Kỹ thuật Thêu lớt vặn (T2) I Mục tiêu :

Giúp HS hiểu đợc cách thêu lớt vặn ứng dụng thêu lớt vặn Biết đợc đặc điểm thêu lớt vặn

Gi¸o dơc cho HS tính cẩn thận, tỉ mỉ, sáng tạo

Biết cách thêu lớt vặn ,biết đánh giá NX sản phm ca bn

II Đồ dùng dạy học :

Tranh quy trình SGK

Bộ cắt khâu thêu kü thuËt

III Các hoạt động dạy học :

Nội dung Hoạt động thầy Hoạt động trò

A KTBC : B.Dạy

* Giíi thiƯu bµi :

Hoạt động :Thực hành

thªu kü tht :

GV kiĨm tra chuẩn bị HS

Gv giới thiệu

- Nêu quy trình thêu lớt vặn ? B1 :Vạch đờng dấu

B2 : Thêu lớt vặn theo ng du

HS tự thực hành thêu lớt vặn GV quan sát chung

HS chuẩn bị khâu kỹ thuật

HS nêu lại quy trình thêu lớt vặn

HS thực hành NX

Hot đơng :Đánh giá sản

phÈm

C Cđng cố dặn dò :

Tổ chức cho HS trng bày sản phẩm

NX ỏnh theo tiờu chun sau + Sản phẩm đẹp ,đều

+đờng thêu ,phẳng

+Hoàn thành thời gian … NX tinh thần thỏi hc ca HS

Dặn dò sau

(13)

TuÇn 18

Thứ ba ngày tháng năm 20

Kỹ thuật

Cắt khâu thêu sản phÈm tù chän (tiÕt 4) I Mơc tiªu :

-Đánh giá kiến thức kỹ khâu ,thêu ,qua mức độ hoàn thành sản phẩm tự chọn HS

-Rèn kỹ khâu thêu cho HS

-Giáo dục HS yêu thích môn Kỹ thuật ,có tính cẩn thận ,sáng tạo

II Đồ dùng học tập :

-Bộ cắt khâu thêu lớp -Mẫu thêu sẵn

III Cỏc hot ng dy hc :

Nội dung Hoạt động GV Hoạt động HS

A KTBC :2’ -KiĨm tra phÇn chn bị HS

B Dạy :33

* Giíi thiƯu bµi :

* Hoạt động 1:Thực hành thêu

-GV giới thiệu - Từ đầu năm đến học loại cắt khâu, thêu ?

- Em chän s¶n phẩm thêu ?

-Cho thực hành thêu

-HS nghe

-Khâu đột mau ,thêu móc xích ,

-HS tự thực hành thêu sản phẩm tù chän

Hoạt động 2:Đánh giá sản phẩm

C Củng cố dặn dò :2

-Tổ chức trng bày sản phẩm cá nhân hay theo nhóm

-Nhận xét đánh giá sản phẩm

+ Sản phẩm đẹp quy định

+ Hoàn thành thi gian

+ Sản phẩm sáng tạo -Nhận xét tiết học ,dặn dò sau

-HS trng bày sản phẩm -NX đánh giá theo tiêu chuẩn

Bæ sung:

……… ………

……… TUẦN 19: Thứ ba ngày 14 tháng năm 20

Kü thuËt

Trång rau hoa chËu (T1) I Môc tiªu:

-HS biết cách chuẩn bị chậu đất ,để trồng rau hoa -Làm đợc công việc chuẩn bị trồng rau hoa chậu -Giáo dục HS yờu thớch mụn k thut

II Đồ dùng dạy häc :

-Cây hoa ,chậu ,đất

III Các hoạt động dạy học :

Nội dung Hoạt động GV Hoạt động HS

A KTBC :2 -Kiểm tra phần chuẩn bị HS

B Dạy :33

*Giới thiệu : -GV giíi thiƯu bµi

Hoạt động 1:Quan sát

NX *Cho HS quan sát mẫu GV đãchuẩn bị NX

-Vị trí trồng? Cách cho đất vào chậu?

-HS quan s¸t NX

(14)

ph¶i

Hoạt động 2:Quy trình

kü thuật trồng cây -Cho quan sát tranh quy trình nêu bớc -HS quan sát tranh nêu

B1: Chuẩn bị hoa, chậu

hoa,t trng

B2:Trång c©y chËu

- Lỗ dới ỏy chu cú tỏc

dụng ? -Tác dơng thÊm níc

-Tại phải tới nhẹ nớc quanh gốc đợc trồng ?

-Cây không đổ…

Hoạt động 3:HD thao tác kỹ thuật

C Củng cố dặn dò :2

*Cho HS quan sát H2 a,b,c,d, -GV làm mẫu giảng cho HS quan sát

-Y/c HS nêu lại thao tác - Khi trồng chậu ta phải làm g× ?

-NhËn xÐt tiÕt häc

-HS quan s¸t kü thuËt trång

-HS đọc phần ghi nhớ SGK

Tuần 20 Thứ hai ngày 21 tháng năm 20 Kỹ thuật

Trồng rau hoa chËu (T2) I Mơc tiªu :

-HS hiĨu cách trồng chậu

-HS biết cách trồng rau hoa chËu ,biÕt chn bÞ cho viƯc trång rau hoa chậu -Giáo dục HS yêu thích môn kỹ thuật

II Đồ dùng dạy học :

Chậu cây, hoa, đất trồng dụng cụ

III Các hoạt động dạy học :

Nội dung Hoạt động GV Hoạt động HS

A KTBC:2’ -Kiểm tra phần chuẩn bị

HS -HS chuẩn bị theo nhóm

B Dạy 33

.* Giíi thiƯu bµi : -GV giíi thiƯu bµi -HS nghe

*Hoạt động 1: Thực hành trồng rau hoa

*Chia líp thµnh nhãm

-Mỗi nhóm chuẩn bị 1chậu,cây -GV quan sát HD nhóm ,kiểm tra xem nhóm trồng có quy trình khơng -Nêu quy trình trồng hoa chậu?

-Các nhóm tự thực hành trồng GV quan sát chung

-HS hoạt động theo nhóm -Thực hành trồng cõy chu

-HS nêu

B1:ta phải chuẩn bị hoa,

chu hoa,t trng

B2:trồng c©y hoa

chËu,thÊm níc

-HS tù thùc hµnh theo nhãm

*Hoạt động 2: Đánh giá kết học tập HS

*Tæ chức trng bày sản phẩm -Đánh giá sản phẩm theo tiêu chuẩn sau

+ Hon thnh ỳng thi gian quy định

+ Trồng quy trình + Cây trồng thẳng chậu

-HS trng bµy sản phẩm NX

C Củng cố dặn dò :

1’ -NX tinh thần thái độ học tập HS

-NX giê häc

Kü tht

§iỊu kiện ngoại cảnh rau,hoa. I Mục tiêu:

-HS biết cácđiều kiện ngoại cảnh ảnh hởng chúng rau,hoa -Có ý thức chăm sóc rau,hoa theo quy trình kĩ thuật

II §å dïng d¹y häc :

(15)

III Các hoạt động dạy học :

Nội dung Hoạt động GV Hoạt động HS

A KTBC:3 -Kiểm tra phần chuẩn bị HS -HS chuẩn bị

B Dạy :35

Giới thiệu bµi -GV giíi thiƯu bµi -HS nghe

Hoạt động 1:Hớng dẫn tìm hiểu điều kiện ngoại cảnh ảnh hởng đến sự sinh trởng phát triển của rau,hoa.

*GV giíi thiƯu tranh cho HS quan sát H2 SGK

- Cây rau,hoa cần điều kiện ngoại cảnh nào?

-GV KL

-HS quan s¸t

-Nhiệt độ,ánh sáng,n-ớc…

Hoạt động 2: Hớng dẫn tìm hiểu ảnh hởng các điều kiện ngoại cảnh ảnh hởng đến sinh tr-ởng phát triển rau,hoa.

a, Nhiệt độ

*Y/c HS đọc SGK

-Nhiệt độ khơng khí có nguồn gốc từ đâu?

- Nhiệt độ mùa có giống khụng?Nờu VD?

-Nêu tên số loại rau trồng ë c¸c mïa kh¸c nhau?

-GV NX KL

-HS đọc SGK -Từ Mặt trời

-Kh«ng

-Mùa đơng:bắp cải,su hào…Mùa hè:M-ớp.rau dền…

b , Níc -Cây rau,hoa lấy nớc đâu?

-Nc cú tỏc dụng nh cây?

-Thõa níc ,thiếu nớc ntn? GV NX

-Đất, nớc ,không khí

-Hòa tan chất dinh d-ỡng

c, ánh sáng -Cây nhận ánh sáng từ đâu? - Từ Mặt trời -ánh sáng có tác dụng ntn

cây rau,hoa? -Giúp quang hợp

d, Chất dinh dìng - C©y lÊy chÊt dinh dìng nhê bé

phËn nµo? -RƠ

- Cây lấy chất dinh dỡng từ đâu? -Phân,đất… -Cây thiếu ,thừa chất dinh dỡng

sẽ ntn?

-Chậm lớn,còi cọc Nhiều lá,chậm hoa…

e,Kh«ng khÝ -Nguån cung cÊp kh«ng khÝ cho lấy từ đâu?

-Lm th no cho có đủ khơng khí?

-Khí quyển,đất

-Xới xáo cho đất tơi xốp…

C Cđng cè dỈn dò :2 -Nhận xét tiết học

Tuần 22 Thứ ba ngày 18 tháng năm 20 Kü thuËt

Trång c©y rau, hoa (T2) I Mơc tiªu:

-HS biết cách chọn rau, hoa để trồng

- Trồng đợc rau, hoa bầu đất luống

-Giáo dục HS ham thích trồng cây,quý trọng thành lao động làm việc chăm kĩ thuật

II §å dïng d¹y häc :

-Cây hoa ,túi bầu ,đất,cuốc,dầm xới,bình tới

III Các hoạt động dạy học :

Nội dung Hoạt động GV Hoạt động HS

A KTBC :2’ -KiĨm tra phÇn chn bị HS

B Dạy :33

*Giíi thiƯu bµi : -GV giíi thiƯu bµi

Hoạt động 1:HD tìm hiểu quy trình kĩ thuật trồng cây con

*Cho HS đọc SGK -HS đọc SGK

-Cho HS nêu bớc thực

hiện -HS nªu

(16)

khỏe,khơng cong queo,gầy yếu không bị đứt rễ,gãy ngọn?

-Cần chuẩn bị t trng cõy

con ntn? -Làm nhỏ,tơi xốp

-GV NX giải thích

-GV HD quan sát hình SGK nêu bớc trồng

-GV NX giải thích số Y/c trồng con:khoảng cách,hốc trồng

-Y/c HS nhắc lại cách trồng

-HS nêu bớc

- HS nhắc lại cách trồng

Hot ng 2:HD thao tác kỹ thuật

C Cñng cè dặn dò :2

*Cho HS quan sát H2 a,b,c,d, -GV làm mẫu giảng cho HS quan sát

-Y/c HS nêu lại thao tác - Khi trồng ta phải làm ?

-Nhận xét tiết häc

-HS quan s¸t kü thuËt trång

-HS đọc phần ghi nhớ SGK

Bæ sung:

………

Kỹ thuật

Chăm sóc rau, hoa (T1) I Mơc tiªu:

-HS biết mục đích,tác dụng,cách tiến hành số cơng việc chăm sóc câyrau, hoa -Làm đợc số cơng việc chăm sóc câyrau, hoa :tới nớc,làm cỏ,vun xới đất -Giáo dục HS có ý thức chăm sóc,bảo vệ câyrau, hoa

II §å dïng d¹y häc :

-Bình tới,cuốc,dầm xới,vờn trồng rau hoa,thùng rác

III Các hoạt động dạy học :

Nội dung Hoạt động GV Hoạt động HS

A KTBC :2’ -KiĨm tra phÇn chn bị HS

B Dạy :33

*Giíi thiƯu bµi : -GV giíi thiƯu bµi

Hoạt động 1:HD tìm hiểu mục đích, cách tiến hành thao tác kĩ thuật

*Cho HS trả lời

-Thiếu nớc ntn?

-Mục đích việc tới nớc cho cây? -Khơ héo,chết…-Giúp ny mm,giỳp cõy ly dinh dng

chăm sóc c©yrau, hoa

1 Tới nớc cho cây -ở gia đình em thờng tới nớc cho rau, hoa vào lúc nào?Tới dụng cụ nào?

-HS nªu

-H1 ngêi ta tíi níc cho c©y rau, hoa b»ng dụng cụ nào?

-Tại phải tới nớc trời râm mát?

- nc bay hi

-GV KL làm mẫu cách tới nớc -1-2HS thao tác lại

2.Tỉa cây *Thế tỉa cây?

-Tỉa nhằm mục đích gì?

-Y/c HS quan sát H2 NX khoảng cách phát triển cà rốt

-GV KL

-Nhổ bỏ bớt số luống

-Giỳp cõy ỏnh sỏng ,cht dinh dng

3.Làm cỏ *Nêu tên thờng mọc luống rau,hoa?

-Tác hại cá víi rau,hoa?

-Gia đình em thờng làm cỏ bng cỏch no?

-Cỏ dại, dại

(17)

4.Vun xới đất cho rau,hoa.

C Củng cố dặn dò :2

-Tại phải diệt cỏ vào ngày nắng? Làm cỏ dụng cụ gì?

-GV HD cách làm cỏ *Tại phải vun xới đất ?

-Tác dụng vun gốc?Dụng cụ để vun xới đất?

-GV HD cách vun xới t -Nhn xột tit hc

-Cỏ mau khô-dầm cuốc

-Làm cho đất tơi xốp -Giữ cho không đổ,rễ phát triển-Dầm xới ,cuốc

Kü thuËt L¾p xe đẩy hàng (T1)

I Mục tiêu:

HS bit chọn đủ chi tiết ,để lắp xe đẩy hàng Lắp đợc phận xe đẩy hàng ,theo kỹ thuật Rèn luyện tính cẩn thận an toàn lao động II Đồ dùng dạy học

Bộ lắp nghép kỹ thuật Xe mẫu lắp sẵn

III Các hoạt động dạy học

Nội dung phơng pháp Hoạt động thầy Hoạt động trị

A KTBC: KT sù chn bÞ HS HS chuẩ bị lắp

nghép kỹ thuật

B Dạy

*Giới thiệu bµi GV giíi thiƯu bµi HS nghe

Hoạt động 1:Quan sát nhận

xÐt Cho HS quan sát xe mẫu -Xe đẩy hàng có phËn nµo ?

H S quan sát nêu phận :giá đỡ ,tầng ,thành xe,càng xe,bánh xe

Hoạt động 2:HD thao tác kỹ

thuËt

-Để lắp đợc xe đẩy hàng cần

bao nhiêu chi tiết ? HS đọc bảng chi tiết a ,Chọn chi tiết

b,L¾p tõng bé phËn

c,Lắp ráp xe đẩy hàng

+Lp giỏ trc bánh xe Cách lắp giống nh cách lắp xe nôi

+Lắp tầng xe giá đỡ

+Lắp thành xe xe,trục xe

GV lắp mẫu giảng HS quan sát

HS nghe quan s¸t

Cho HS tự thục hành Lắp ráp trục bỏnh xe vo giỏ

Lắp tầng trµng díi cđa xe

HS thực hành Có thể trao đổi với bạn

Gv lấy số lắp nhanh ,đũng NX

Th¸o c¸c chi tiÕt xÕp gọn vào hộp

HS trng bày sản phẩm HS thực hành tháo chi tiết

C Củng cố dặn dò :2 Nhận xét tiết học ,dặn dò

Kỹ thuật

Các chi tiết dụng cụ lắp ghép mô hình kĩ thuật

I Mơc tiªu

-HS biết tên gọi hình dạng chi tiết lắp ghép mơ hình kỹ thuật -Sử dụng cờ lê, tua vít để lắp ghép thỏo cỏc chi tit

-Giáo dục HS yêu thích môn kỹ thuật

II Đồ dùng dạy học

-Bé l¾p ghÐp kü thuËt

III Các hoạt động dạy học

Nội dung Hoạt động GV Hoạt động HS

A KTBC :2’ -GV kiĨm tra sù chn bÞ cđa HS -HS chn bÞ bé l¾p ghÐp kü thuËt

(18)

* Giới thiệu * Hoạt động 1:GV hớng dẫn HS gọi tên,nhận dạng chi tiết dụng cụ.

*Hoạt động 2:GV hớng dẫn HS cách sử dụng cờ-lê,tua-vít

* Hoạt động HS thực hành

*GV giíi thiƯu tõng nhãm chi tiÕt theo mơc 1SGK

-Trong qu¸ trình giới thiệu cho HS gọi tên ,nhận dạng vài chi tiết -GV giới thiệu hớng dẫn cách xếp

*a,Lắp vít

-GV HD thao tác lắp vít theo bớc -Gọi 2-3 HS thực hành

b,Tháo vít

-GV HD cho HS thực hành c,Lắp ghép số chi tiết

-GV thao tác mối ghép H4 -GV thao tác cách tháo,sắp xếp *Yêu cầu HS gọi tên , đếm số lợng chi tiết mối lắp ghép Hình 4a : lỗ

1 lỗ , ốc

-HS quan sát

-Gọi tên ,nhận dạng1 vài chi tiết

-2-3 HS thùc hµnh -Líp thùc hµnh

-2-3 HS thùc hµnh -Líp thùc hµnh

-HS đếm chi tiết v c tờn

-Yêu cầu HS thực hành theo nhóm -Lắp hình 4a,4b,4c,4d,

-GV quan sát chung

- Khi lắp phải ý ?

-HS hoạt động theo nhóm thực hành

Hoạt động : Đánh giá kết học tập học sinh

-Tæ chøc trng bày sản phẩm

-Yờu cu HS ỏnh giỏ theo tiêu chuẩn sau:Các chi tiết lắp kỹ thuật, quy định , chắn -GV NX đánh giá

-HS trng bày sản phẩm -NX đánh giá kết qu

C Củng cố dặndò:1 -NX học

Kü thuËt

L¾p xe cã thang (T1)

I Mơc tiªu:

Biết chọn đủ chi tiết để lắp xe có thang

Lắp đợc phận lắp ráp xe có thang kỹ thuật ,đúng quy trình Rèn luyện tính cẩn thận ,an toàn ,lao động

II Đồ dùng dạy học Mẫu xe có thang lắp sẵn Bộ lắp ghép kỹ thuật 4, Tranh SGK

III Các hoạt động dạy học

Nội dung Hoạt động thầy Hoạt động trị

A KTBC: KT phÇn ch bị HS H S chuẩn bị lắp

ghép

B Dạy :

*Giới thiệu bµi GV giíi thiƯu bµi HS nghe

*Hoạt ng 1:

Quan sát NX

Cho HS quan sát xe mẫu hình

-Xe có thang gồm phận ?

HS quan sát nêu

HSTL

-Nêu tác dụng xe thùc tÕ ?

Thay bóng đèn cột điện

Hoạt động 2:

HD thao t¸c kü thuËt

Để lắp đợc xe hoàn chỉnh ta cần có chi tiết ?

HS đọc bảng chi tiết

(19)

bin

b, Lắp ráp phận

c,Lắp ráp xe cã thang

-Lắp hệ thống thang giá đỡ -Lp trc bỏnh xe

HD lắp toàn

HS thực hành lắp theo HD Gv

d ,HD th¸o c¸c chi tiÕt

KT chuyển động xe Hd tháo chi tiết xếp gọn

HS kiĨm tra NX

C Cđng cè dỈn dò :2 Qua ta ghi nhớ điều

gì? HSTL

Kỹ thuật

Lắp xe có thang (T2)

I Mơc tiªu:

Biết chọn đủ chi tiết biết lắp xe có thang theo quy trình Biết tháo chi tiết xếp gọn vào hộp

Biết nhận xét đánh giá sản phẩm bạn theo tiêu chuẩn Rèn tính cẩn thn lao ng

II Đồ dùng dạy học Xe mÉu ,

Bé l¾p ghÐp kü thuËt

III Các hoạt động dạy học

Nội dung phơng pháp Hoạt động thầy Hoạt động trò

A KTBC : Kiểm tra phần chuẩn bị HS GV kiểm tra

B,Dạy : *Giới thiệu

Hoạt động 3: Thực hành

l¾p xe cã thang

Chän chi tiÕt L¾p tõng bé phận

Khi lắp phận ta phải lu ý ?

-Lắp hoàn chỉnh xe

HS tự chọn chi tiết

HS nêu Thứ tự lắp chi tiết :Lắp chữ udài ,bánh đai ,bánh xe HS quan s¸t xe mÉu

Hoạt động 4: ỏnh giỏ kt

quả

Tổ chức trng bày sản phẩm Gv HS nhận xét tiêu chuẩn kết qu¶

+Đẹp

+Hồn thành thời gian quy định

+Xe hoạt động đợc

*Th¸o c¸c chi tiÕt xÕp gän vµo hép

HS trng bày sản phẩm NX đánh giái kết

HS th¸o chi tiết xếp gọn vào hộp

C Củng cố dặn dò :2 Nhận xét tiết học ,dặn dò

Kỹ thuật Lắp xe nôi(T1) I Mục tiêu:

-HS biết chọn đủ chi tiết để lắp xe nôi

-Lắp đợc phận lắp ráp xe nơi kỹ thuật quy trình , -Rèn luyện tính cẩn thận ,an tồn lao động thực thao tác lắp xe nôi

II Đồ dùng dạy học

-Xe mẫu lắp sẵn -Bộ l¾p ghÐp kü thuËt

III Các hoạt động dạy học :

Nội dung Hoạt động GV Hoạt động HS

A KTBC:2’ -KiĨm tra phÇn chuẩn bị

HS -HS chuẩn bị lắp ghÐp

B Dạy :33’ GV giới thiệu *Hoạt động 1:

HD quan s¸t nhËn xÐt xe mÉu

-GV giíi thiƯu bµi

-GV cho HS quan sát mẫu -Để lắp xe nôi cần phận ?

-Nêu tác dơng xe n«i thùc tÕ ?

-HS nghe

-HS nêu tác dụng xe

Hot ng 2:

Quy tr×nh thùc hiƯn a ,Chän chi tiÕt

-Cho HS đọc bảng chi tiết SGK

-Cho HS quan s¸t H2

(20)

b, L¾p tõng bé phËn

-L¾p tay kÐo

-Để lắp đợc xe nôi ta cần chi tiết số lợng bao nhiêu?

-HS nªu

-Lắp giá đỡ trục bánh xe -Lắp thành xe với mui -Lắp trục bánh xe -Lắp ráp xe nôi

-GV hớng dẫn làm mẫu

giảng -HS quan sát quy trình vàthao tác GV

c,HD tháo rời chi tiết

và xếp gọn vào hộp -GV hớng dẫn em tháo chi tiết xếp vào hộp -HS quan sát cách tháo chi tiết lắp vào hộp

C Củng cố dặn dò :2 -Nhận xét tiết học ,-Dặn dò sau -HS nghe chuẩn bị cho sau

Kỹ thuật Lắp xe nôi (T2) I Mục tiªu:

-Lắp đợc phận xe nơi kỹ thuật ,đúng quy trình -Rèn luyện tính cẩn thận ,an tồn lao động

II §å dïng d¹y häc

Bộ đồ dùng kỹ thuật

III Các hoạt động dạy học :

Nội dung Hoạt động GV Hoạt động HS

A, KTBC:2 -Kiểm tra phần chuẩn bị

HS

-HS chuÈn bÞ bé kü thuËt

B ,Dạy :33

* Giới thiệu bµi -GV giíi thiƯu bµi -HS nghe

* Hoạt động 3:Thực hành lắp xe nôi

a ,Chọn chi tiết

b ,Lắp ráp xe nôi

-Yêu cầu HS nêu chi tiết,nhắc lại quy trình lắp xe nôi?

-Cho HS tự thực hành lắp -GV quan sát chung

-H S nhắc lại cách lắp

-HS thực hành lắp

* Hot động 4:Đánh giá kết quả học tập HS

*Tổ chức trng bày sản phẩm -NX đánh giá

*Tiêu chuẩn : -Lắp mẫu

-Hoàn thành thời gian -Lắp xe chắn ,chuyển động đợc

-HS trng bày sản phẩm -NX đánh giá

-NX

C Củng cố dặn dò :2 -Nhận xét tiết häc ,

TuÇn 31

Thø ba ngày 22 tháng năm 20

Kĩ thuật

Lắp ô tô tải(tiết 1)

I Mục tiêu:

-HS biết chọn đủ chi tiết để lắp ô tô tải

-Lắp đợc phận lắp ráp ô tô tải kỹ thuật quy trình ,

-Rèn luyện tính cẩn thận ,an tồn lao động thực thao tác lắp,tháo tụ ti

II Đồ dùng dạy học

-Xe mẫu lắp sẵn -Bộ lắp ghép kỹ thuật

III Các hoạt động dạy học :

(21)

A KTBC:2 -Kiểm tra phần chuẩn bị

HS -HS chuẩn bị lắp ghép

B Dy bi :33’ GV giới thiệu *Hoạt động 1:

HD quan s¸t nhËn xÐt xe mÉu

-GV giíi thiƯu bµi

-GV cho HS quan sát mẫu -Để lắp ô tô tải cần phận ?

-Nêu tác dụng ô tô tải thùc tÕ ?

-HS nghe

-3bộ phận:giá đỡ trục bánh xe sàn ca bin;ca bin;thành sau xe v trc bỏnh xe

-HS nêu tác dụng cđa xe

Hoạt động 2:

Quy trình thực hiện a ,Chọn chi tiết b, Lắp phận *Lắp giá đỡ trục bánh xe và sàn ca bin

-Cho HS đọc bảng chi tiết SGK

-Cho HS quan sát H2 -Để lắp đợc ô tô tải ta cần chi tiết số lợng bao nhiêu?

-Để lắp đợc phận cần lắp phần?

-HS đọc bảng chi tit

-HS nêu

*Lắp ca bin

*Lắp thành sau xe trục bánh xe.

c,Lắp ráp xe ô tô tải

-GV hớng dẫn làm mẫu giảng

-Nêu bớc lắp ca bin? -Gọi HS lên lắp

-GV HD lp nh SGK,kiểm tra chuyển động xe

-HS quan sát quy trình thao tác GV

-HS làm mẫumột số phần -HS lắp NX

d,HD tháo rời chi tiết

và xếp gọn vào hép -GV híng dÉn c¸c em th¸o c¸c chi tiết xếp vào hộp -HS quan sát cách tháo chi tiết lắp vào hộp

C Củng cố dặn dò :2 -Nhận xét tiết học ,-Dặn dò sau -HS nghe chuẩn bị cho sau

Tuần 32

Thứ ba ngày 29 tháng năm 20

Kĩ thuật

Lắp ô tô tải(tiết 2) I Mơc tiªu:

-HS biết chọn đủ chi tiết để lắp ô tô tải

-Lắp đợc phận lắp ráp ô tô tải kỹ thuật quy trình ,

-Rèn luyện tính cẩn thận ,an tồn lao động thực thao tác lắp,tháo tơ tải

II §å dùng dạy học

-Xe mẫu lắp sẵn -Bộ lắp ghÐp kü thuËt

III Các hoạt động dạy học :

Nội dung Hoạt động GV Hoạt động HS

A, KTBC:2’ -KiĨm tra phÇn chn bÞ cđa

HS -HS chn bÞ bé kü tht4

B ,Dạy :33

* Giới thiệu bµi -GV giíi thiƯu bµi -HS nghe

* Hoạt động 3:Thực hành lắp xe ô tô tải

a ,Chän chi tiÕt

b ,L¾p ráp ô tô tải

-Yêu cầu HS nêu chi tiết,nhắc lại quy trình lắp ô tô tải

-Gọi HS đọc ghi nhớ -Cho HS tự thực hành lắp -GV ý HS lắp theo bớc SGK,các mối ghép ý vị trí,vặn chặt

-GV quan sát chung

-H S nhắc lại cách lắp

-HS thực hành lắp

* Hot ng 4:ỏnh giỏ kết

quả học tập HS *Tổ chức trng bày sản phẩm-NX đánh giá *Tiêu chuẩn :

-HS trng bày sản phẩm -NX đánh giá

(22)

-Lắp mẫu

-Hoàn thành thời gian -Lắp xe chắn ,chuyển động đợc

Ngày đăng: 19/12/2020, 19:07

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w