(Luận án tiến sĩ) tính đối xứng và bất đối xứng của quan hệ giúp đỡ trong vốn xã hội của người việt nam

ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN CAO THỊ HẢI BẮC TÍNH ĐỐI XỨNG VÀ BẤT ĐỐI XỨNG CỦA QUAN HỆ GIÚP ĐỠ TRONG VỐN XÃ HỘI CỦA NGƢỜI VIỆT NAM LUẬN ÁN TIẾN SĨ XÃ HỘI HỌC HÀ NỘI – 2016 ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN CAO THỊ HẢI BẮC TÍNH ĐỐI XỨNG VÀ BẤT ĐỐI XỨNG CỦAQUAN HỆ GIÚP ĐỠ TRONG VỐN XÃ HỘI CỦA NGƢỜI VIỆT NAM Chuyên ngành: XÃ HỘI HỌC Mã số: 62 31 30 01 LUẬN ÁN TIẾN SĨ XÃ HỘI HỌC NGƢỜI HƢỚNG DẪN KHOA HỌC: PGS.TS NGUYỄN QUÝ THANH HÀ NỘI – 2016 ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN CAO THỊ HẢI BẮC TÍNH ĐỐI XỨNG VÀ BẤT ĐỐI XỨNG CỦAQUAN HỆ GIÚP ĐỠ TRONG VỐN XÃ HỘI CỦA NGƢỜI VIỆT NAM Chuyên ngành: XÃ HỘI HỌC Mã số: 62 31 30 01 LUẬN ÁN TIẾN SĨ XÃ HỘI HỌC NGƢỜI HƢỚNG DẪN KHOA HỌC: PGS.TS NGUYỄN QUÝ THANH Chủ tịch HĐ chấm LATS cấp ĐHQG Giáo viên hƣớng dẫn PGS.TS Nguyễn Thị Kim Hoa PGS.TS Nguyễn Quý Thanh HÀ NỘI – 2016 LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan cơng trình nghiên cứu tơi thực hướng dẫn PGS.TS Nguyễn Quý Thanh Luận án đồng ý chủ nhiệm đề tài "Sự hình thành phát triển vốn xã hội Việt Nam" để sử dụng phần liệu định lượng định tính đề tài vào việc đo lường phân tích chủ đề hồn tồn Đó chủ đề "Tính đối xứng bất đối xứng quan hệ giúp đỡ vốn xã hội người Việt Nam" Kết nghiên cứu luận án hồn tồn khơng trùng lặp với kết nghiên cứu đề tài "Sự hình thành phát triển vốn xã hội Việt Nam" Tôi xin cam đoan kết nghiên cứu hoàn toàn trung thực phát triển tiếp nối chép kết nghiên cứu cơng trình nghiên cứu công bố Tác giả Cao Thị Hải Bắc LỜI CẢM ƠN Tôi xin trân trọng cảm ơn Ban Giám đốc Đại học Quốc gia Hà Nội, Ban Giám hiệu Ban Đào tạo Sau Đại học trường Đại học Khoa học xã hội nhân văn, thầy, cô giáo Khoa Xã hội học, thuộc trường Đại học Khoa học xã hội nhân văn ĐHQGHN tạo điều kiện giúp đỡ suốt trình học tập nghiên cứu Tơi xin bày tỏ lòng biết ơn chân thành sâu sắc tới PGS.TS Nguyễn Quý Thanh, người thầy tận tình hướng dẫn, bảo tơi suốt q trình thực luận án Thầy giúp học nhiều điều bổ ích kiến thức chun mơn phương pháp nghiên cứu Tôi xin gửi lời cảm ơn chân thành tới nhà nghiên cứu, anh chị khóa bạn bè đồng nghiệp chia sẻ kinh nghiệm nhiệt tình giúp đỡ giúp tơi hồn thành luận án Cuối cùng, xin gửi lời cảm ơn sâu sắc tới gia đình tơi Bố mẹ hai bên, chồng người sát cánh tạo điều kiện tốt để tơi tập trung nghiên cứu hồn thành luận án Tác giả Cao Thị Hải Bắc MỤC LỤC LỜI CAM ĐOAN LỜI CẢM ƠN DANH MỤC CÁC BẢNG DANH MỤC CÁC HÌNH, HỘP MỞ ĐẦU Lý chọn đề tài nghiên cứu Mục đích nhiệm vụ nghiên cứu Đối tượng, khách thể, phạm vi phương pháp nghiên cứu 3.1 Đối tượng nghiên cứu 3.2 Khách thể nghiên cứu 3.3 Phạm vi nghiên cứu 3.4 Phương pháp nghiên cứu Ý nghĩa khoa học ý nghĩa thực tiễn đề tài Câu hỏi nghiên cứu giả thuyết nghiên cứu 5.1 Câu hỏi nghiên cứu 5.2 Giả thuyết nghiên cứu 10 Cấu trúc luận án 10 CHƢƠNG 1: TỔNG QUAN NGHIÊN CỨU 11 1.1 Các nghiên cứu mạng lưới quan hệ xã hội 11 1.1.1 Khái niệm mạng lưới quan hệ xã hội 11 1.1.2 Các đặc tính mạng lưới quan hệ xã hội 13 1.1.3 Đặc trưng quan hệ giúp đỡ mạng lưới quan hệ xã hội 15 1.2 Các nghiên cứu tính chất có có lại thành tố vốn xã hội 20 1.2.1 Tính chất có có la ̣i khái niệm vố n xã hô ̣i 20 1.2.2 Tính chất có có la ̣i mô ̣t báo đo lường vố n xã hơ ̣i 22 1.2.3 Tính chất có có la ̣i quan hệ giúp đỡ vốn xã hô ̣i 22 1.3 Các nghiên cứu cách đo tính đố i xứng bấ t đố i xứng quan hệ giúp đỡ vốn xã hội 24 1.4 Những vấn đề luận án tập trung nghiên cứu 29 CHƢƠNG 2: CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ PHƢƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 2.1 Cơ sở lý luận 32 32 2.1.1 Nguyên lý mối liên hệ phổ biến quan điểm lịch sử cụ thể 32 2.1.2 Nhóm lý thuyết trị chơi 33 2.1.3 Nhóm lý thuyết xã hội học tiếp cận theo quan điểm kinh tế học hành vi 34 2.1.4 Nhóm lý thuyết vốn xã hội 35 2.1.5 Khung lý thuyết luận án 37 2.2 Thiết kế nghiên cứu 38 2.3 Phương pháp nghiên cứu 40 2.3.1 Thao tác hóa khái niệm cơng cụ đo 40 2.3.2 Cơ sở liệu 47 2.3.3 Các chiến lược mơ hình phân tích 50 CHƢƠNG 3: ĐẶC ĐIỂM QUAN HỆ GIÚP ĐỠ TRONG VỐN XÃ HỘI CỦA NGƢỜI VIỆT NAM 54 3.1 Mức độ đố i xứng bấ t đố i xứng về số lươ ̣ng loại hình giúp đỡ 54 3.2 Mức độ đớ i xứng bấ t đớ i xứng về tính chấ t loa ̣i hình giúp đỡ 74 3.3 Mức độ đố i xứng bấ t đớ i xứng về hồn cảnh giúp đỡ 80 3.4 Thảo luận mức độ đối xứng bất đối xứng quan hệ giúp đỡ vốn xã hội người Việt Nam 90 CHƢƠNG 4: CÁC YẾU TỐ ẢNH HƢỞNG ĐẾN TÍNH ĐỐI XỨNG VÀ BẤT ĐỐI XỨNG CỦA QUAN HỆ GIÚP ĐỠ TRONG VỐN XÃ HỘI CỦA NGƢỜI 98 VIỆT NAM 4.1 Các yếu tố ảnh hưởng đến tính đối xứng bất đối xứng số lượng loại hình giúp đỡ 4.2 Các yếu tố ảnh hưởng đến tính đối xứng bấ t đớ i xứng tính chất loa ̣i hình giúp đỡ 4.3 Các yếu tố ảnh hưởng đến tính đối xứng bất đối xứng hồn cảnh giúp đỡ 4.4 Thảo luận yếu tố ảnh hưởng đến tính đối xứng bất đối xứng quan hệ giúp đỡ vốn xã hội người Việt Nam KẾT LUẬN 98 103 113 132 138 DANH MỤC CƠNG TRÌNH KHOA HỌC CỦA TÁC GIẢ LIÊN QUAN ĐẾN LUẬN ÁN TÀI LIỆU THAM KHẢO 142 143 PHỤ LỤC DANH MỤC CÁC BẢNG Bảng 2.1: Số lượng vấn sâu nghiên cứu trường hợp Bảng 3.1: So sánh mức độ đố i xứng bất đối xứng quan hệ giúp đỡ với người bạn thân thứ theo số tiêu chí Bảng 3.2: So sánh mức độ đố i xứng bất đối xứng quan hệ giúp đỡ với người bạn thân thứ hai theo số tiêu chí Bảng 3.3: So sánh mức độ đố i xứng bất đối xứng quan hệ giúp đỡ với người bạn thân thứ ba theo số tiêu chí Bảng 3.4: Kiểm định McNemar tính đối xứng bất đối xứng tính chất loại giúp đỡ Bảng 3.5: Kiểm định McNemar tính đối xứng bất đối xứng số hồn cảnh trợ giúp Bảng 4.1: Các yếu tố ảnh hưởng đến mức độ đối xứng bấ t đối xứng số lượng loại hình giúp đỡ người trả lời ba người bạn thân Bảng 4.2: Các yếu tố ảnh hưởng đến mng độác yế u tố ảnh́ t đối xứng vố ảnh hưởng đế n mng tính chất loại hình giúp Bảng 4.3: Các yếu tố ảnh hưởng đến mức độ đố i xứng bấ t đối xứng tiền bạc người trả lời bạn thân thứ Bảng 4.4: Các yếu tố ảnh hưởng đến mức độ đố i xứng bấ t đối xứng sức lao động người trả lời bạn thân thứ Bảng 4.5: Các yếu tố ảnh hưởng đến mức độ đố i xứng bấ t đối xứng sức lao động người trả lời bạn thân thứ Bảng 4.6: Các yếu tố ảnh hưởng đến mức độ đố i xứng bấ t đố i xứng hoàn cảnh cưới hỏi người trả lời bạn thân thứ Bảng 4.7: Các yếu tố ảnh hưởng đến mức độ đố i xứng bấ t đớ i xứng hồn cảnh tang ma người trả lời bạn thân thứ Bảng 4.8: Các yếu tố ảnh hưởng đến mức độ đố i xứng bấ t đớ i xứng hồn cảnh xây/mua nhà người trả lời bạn thân thứ Bảng 4.9: Các yếu tố ảnh hưởng đến mức độ đố i xứng bấ t đố i xứng hồn cảnh tìm việc người trả lời bạn thân thứ Bảng 4.10: Các yếu tố ảnh hưởng đến mức độ đố i xứng bấ t đớ i xứng hồn cảnh đầu tư làm ăn người trả lời bạn thân thứ Bảng 4.11: Các yếu tố ảnh hưởng đến mức độ đố i xứng bấ t đố i xứng hoàn cảnh mua sắm vật dụng đắt tiền người trả lời bạn thân thứ Bảng 4.12: Các yếu tố ảnh hưởng đến mức độ đối xứng bất đối xứng "bố mẹ đẻ giúp" "nhận giúp đỡ từ cái" hoàn cảnh đầu tư làm ăn Bảng 4.13: Các yếu tố ảnh hưởng đến mức độ đối xứng bất đối xứng "bố mẹ đẻ giúp" "nhận giúp đỡ từ cái" hoàn cảnh ốm đau 49 55 56 57 75 81 99 104 107 108 110 113 115 117 119 121 122 125 127 DANH MỤC CÁC HÌNH, HỘP Hình 2.1: Khung lý thuyết luận án 37 Hình 2.2: Thiết kế nghiên cứu 38 Hình 2.3: Có có lại trực tiếp hai chủ thể 41 Hình 2.4: Có có l tiếp hai chủ thểđaumẹ 41 Hình 2.5: Có có l tiếp hai chủ thểđaumẹ ẻ 41 Hình 2.6: Đình 2.6: l tiếp hai chủ thểđaumẹ ẻ 42 Hình 2.7: Bình 2.7: l tiếp hai chủ thểđaumẹ ẻ giú 42 Hình 2.8: Quan h7: l tiếp hai chủ thểđa 44 Hình 2.9: Quan h7: l t đQuan h7: l tiếp hai chủ thể 45 Hình 3.1: Giúp đỡ đối xứng bất đối xứng bạn bè thân thân 59 Hình 3.2: Bất đối xứng liên hệ số lượng loại hình giúp đỡ 67 Hình 3.3: Giúp đỡ đối xứng bất đối xứng bố mẹ 70 Hình 3.4: Tính bất đối xứng quan hệ giúp đỡ với trai/ gái; trưởng/ 72 thứ Hình 3.5a: Bất đối xứng chia sẻ tâm hai người bạn 76 Hình 3.5b: Đối xứng chia sẻ tâm hai người bạn 76 Hình 3.6: Tính đối xứng giúp đỡ tiền bạc sức lao động bạn bè 77 Hình 3.7a: Bất đối xứng cung cấp thông tin quan trọng hai người bạn 78 Hình 3.7b: Đối xứng cung cấp thơng tin quan trọng hai người bạn 78 Hộp 3.1: Tính bất đối xứng quan hệ giúp đỡ gia đình thị 66 Hộp 3.2: Tính bất đối xứng quan hệ giúp đỡ gia đình nơng thơn 67 Hộp 3.3: Tính đối xứng bất đối xứng số lượng loại hình giúp đỡ bố mẹ gia đình nơng thơn Hộp 3.4: Tính đối xứng bất đối xứng số lượng loại hình giúp đỡ bố mẹ gia đình thị Hộp 3.5: Tính bất đối xứng quan hệ giúp đỡ với trai/ gái; trưởng/ thứ Hộp 3.6: Mức độ đối xứng bất đối xứng giúp đỡ chia sẻ tâm hai người bạn Hộp 3.7: Tính bất đối xứng quan hệ giúp đỡ tiền bạc gia đình Hộp 3.8: Tính đối xứng nhận giúp đỡ chia sẻ tâm từ bố mẹ 70 71 72 76 86 87 MỞ ĐẦU Lý chọn đề tài Xã hội Việt Nam 28 năm đổi có những bước chuyể n ̀ h liên tu ̣c và ma ̣nh mẽ ké o theo nhiề u biế n đổ i các quan ̣ xã hô ̣i , nơi sản sinh vố n xã hô ̣i Do vậy, muốn nâng cao chất lượng vốn xã hội việc nghiên cứu làm rõ đặc tính quan hệ xã hội cần thiết Vốn xã hội phạm trù rộng lớn phức tạp, tạo nên bốn thành tố: quan hệ xã hội (mạng lưới xã hội), lịng tin xã hội, chuẩn mực có có lại tham gia xã hội Chuẩn mực có có lại tính chất quan hệ giúp đỡ vốn xã hội Khi nói đến tính chất có có lại, phần lớn người nghĩ đến trao đổi, giúp đỡ kinh tế theo kiểu A giúp B B giúp A nhiêu cách sòng phẳng Nhưng thực tế, tính chất có có lại quan hệ giúp đỡ chứa đựng đặc tính riêng, có tính đối xứng/bất đối xứng Ví dụ, loại hình giúp đỡ tình cảm, cung cấp thông tin v.v lúc dễ dàng giúp đỡ lẫn cách sòng phẳng, tức đối xứng Vậy làm để đo tính đối xứng/bất đối xứng vấn đề bị bỏ ngỏ nghiên cứu Việt Nam Tính đối xứng bất đối xứng nhìn ba chiều cạnh: số lượng loại hình giúp đỡ, tính chất giúp đỡ hồn cảnh giúp đỡ Xét chiều cạnh thứ nhất, A giúp B ba loại hình gồm tiền bạc, tình cảm, sức lao động B giúp lại A hai số ba loại hình giúp A thêm loại hình khác quan hệ giúp đỡ cho - nhận A B bất đối xứng Ngược lại, B giúp lại A số lượng loại hình giúp đỡ mà A giúp B quan hệ giúp đỡ A B đối xứng Xét chiều cạnh thứ hai, A giúp B tiền bạc B giúp lại A tình cảm Khi đó, quan hệ giúp đỡ A B bất đối xứng Ngược lại, B giúp lại A tiền bạc quan hệ giúp đỡ mang tính đối xứng Xét chiều cạnh thứ ba, A giúp B hoàn cảnh cưới hỏi B giúp lại A cưới hỏi quan hệ giúp đỡ A B đối xứng Ngược lại, B khơng giúp đỡ cho A hồn cảnh cưới hỏi có giúp A hoàn cảnh khác tang ma, xây mua nhà v.v quan hệ giúp đỡ A B mang tính bất đối xứng Hiện nay, Việt Nam, chưa có nghiên cứu đo lường tính đối xứng/bất đối xứng quan hệ giúp đỡ hai chiều ba chiều cạnh Chia sẻ tâm sƣ ̣ eβ β Tuổi Giới tính Nam (ref) Nữ Trình độ học vấn Dưới phở thơng trung ho ̣c (ref.) Trung ho ̣c phổ thông Trên phổ thông trung ho ̣c Nghề nghiêp̣ Nông/lâm/ngư dân(ref.) Công nhân Viên chức nhà nước Kinh doanh dich ̣ vu ̣ Viên chức ngoài nhà nước Lao đô ̣ng tự Nghỉ hưu/nơ ̣i trơ ̣/học sinh Tình trạng nhân Chưa lâ ̣p gia đình(ref.) Đã lâ ̣p gia đình Ly hơn/góa/ly thân Tín ngƣỡng thờ cúng ơng bà tổ tiên Khơng theo (ref.) Có theo Sớ ng/học tập/làm việc nƣớc xa nhà liên tu ̣c tháng trở lên Chưa từng (ref.) Đã từng Số ng/học tập/làm việc nƣớc xa nhà liên tu ̣c tháng trở lên Chưa từng (ref.) Đã từng Tƣ̣ đánh giá mƣ́c đô ̣ thành công về sƣ ̣ Tiền ba ̣c Sƣ́c lao đô ̣ng eβ β Cung cấ p thông tin quan tro ̣ng eβ β eβ β -0,03*** 0,9 -0,03 0,9 0,003 1,003 -0,04**** 0,9 -0,2 0,8 -0,05 0,9 0,2 1,3 -.246 782 -0,03 0,1 0,9 1.1 0,1 0,08 1,2 1,08 -0,1 0,2 0,9 1,2 -.080 -.002 923 998 0,7 1,1** 0,6 1,3** 0,3 -0,06 2,1 3,06 1,9 3,5 1,3 0,9 0,9 1,5*** 1,2** 0,8 0,9* 0,08 2,4 4,6 3,4 2,2 2,4 1,09 1,8** 1,6* 1,5* 1,7* 1,3* -0,1 6,3 4,8 4,4 5,6 3,5 0,9 0,9* 1,3** 0,5 0,3 0,1 0,1 2,7 3,6 1,6 1,3 1,1 1,1 -0,02 0,4 0,9 1,4 -0,5 -0,8 0,6 0,5 -0,8 -18,8 0,4 0,0001 0,09 0,2 1,09 1,3 -0,02 0,9 0,08 1,08 0,4 1,5 -0,1 0,9 -0,1 0,9 0,03 1,04 -0,04 0,9 -0,04 0,9 0,5** -0,02 1,6 0,9 -0,08 -0,03 0,9 0,9 0,1 -0,004 1,2 0,9 0,3 0,008 1,4 1,008 34 nghiêp/quyề n lƣ̣c ̣ Tƣ̣ đánh giá mƣ́c đô ̣ thành công về học vấn 0,02 1,02 0,1* 1,1 0,1 1,1 0,1** 1,1 Tƣ̣ đánh giá mƣ́c đô ̣ thành công về vật chất/ tiền bạc Số ngƣời gia đin ̀ h làm viêc̣ ta ̣i các quan nhà nƣớc Số anh chị em ruột Số ngƣời số ng và ăn cùng Số ng chung hay riêng với bố me ̣ Số ng riêng (ref.) Số ng chung Kinh tế hô ̣ gia đin ̀ h Thuầ n nông (ref.) Hỗn hơ ̣p Thuầ n phi nông 0,04 1,05 -0,08 0,9 -0,03 0,9 0,03 1,03 -0,05 0,9 -0,02 0,9 -0,06 0,9 0,07 1,07 -0,04 -0,04 0,9 0,9 -0,01 -0,004 0,9 0,9 -0,05 0,07 0,9 1,07 -0,03 0,009 0,9 1,009 0,4** 1,5 0,1 1,1 -0,4 0,7 1,1 1,1 0,2 0,3 1,2 1,3 0,3 0,3 1,3 1,4 -0,09 1,1 0,9 1,2 -0,2 -0,6 0,8 0,5 Số lầ n thay đổ i chỗ ở năm gầ n Chi tiêu trung bình/tháng/hộ Mức độ tin tƣởng Mức độ tin tƣởng bố mẹ Miền Bắ c (ref.) Trung Nam Vùng Nông thôn (ref.) Đô thi ̣ Tự đánh giá mức độ cộng đồng làng xóm tin tƣởng lẫn (thang 0-10) Hằng số N 2 R2 -0,4** -0,1 0,06* 0,09* 0,7 0,9 1,06 1,09 -0,2 -0,04 0,03 0,1* 0,8 0,9 1,03 1,2 -0,9* -0,2 0,07 0,2 0,4 0,8 1,07 1,2 -0,2 0,003 0,03 0,09 0,8 1,003 1,04 1,1 -0,1 -1,1**** 0,9 0,3 -0,7** -1,4**** 0,5 0,3 -1,1** -0,7 0,3 0,5 -0,04 -0,9*** 0,1 -0,05 1,1 0,9 -0,3 -0,1** 0,8 0,9 -0,2 -0,07 0,8 0,9 0,6* -0,1** -1,5* 1090 129,8**** 0,18 -1,2 1090 124,3**** 0,19 35 -4,7*** 1090 71,6**** 0,16 0,9 0,4 1,9 0,9 -1.809* 1090 115,4**** 0,18 PHỤ LỤC 17: Các yếu tố ảnh hƣởng đến tính đối xứng/bất đối xứng "nhận giúp đỡ từ bố mẹ vợ/chồng" "nhận giúp đỡ từ cái" hoàn cảnh xây/mua nhà Chia sẻ tâm sƣ ̣ eβ β Tuổi Giới tính Nam (ref) Nữ Trình độ học vấn Dưới phở thông trung ho ̣c (ref.) Trung ho ̣c phổ thông Trên phổ thông trung ho ̣c Nghề nghiêp̣ Nông/lâm/ngư dân(ref.) Công nhân Viên chức nhà nước Kinh doanh dich ̣ vu ̣ Viên chức ngoài nhà nước Lao đô ̣ng tự Nghỉ hưu/nơ ̣i trơ ̣/học sinh Tình trạng hôn nhân Chưa lâ ̣p gia điǹ h(ref.) Đã lâ ̣p gia điǹ h Ly hơn/góa/ly thân Tín ngƣỡng thờ cúng ơng bà tổ tiên Khơng theo (ref.) Có theo Sớ ng/học tập/làm việc nƣớc ngồi xa nhà liên tu ̣c tháng trở lên Chưa từng (ref.) Đã từng Số ng/học tập/làm việc nƣớc xa nhà liên tu ̣c tháng trở lên Chưa từng (ref.) Tiền ba ̣c Sƣ́c lao đô ̣ng eβ β Cung cấ p thông tin quan tro ̣ng eβ β eβ β -0,007 0,9 -0,02** 0,9 -0,004 0,9 -0,008 0,9 0,2 1,2 0,2 1,2 0,08 1,08 -0,3 0,8 -0,03 0,1 0,9 1,1 0,2 0,03 1,2 1,03 0,06 -0,2 1,06 0,8 0,7** 0,4 2,04 1,5 -0,6 -0,1 -0,3 0,09 -0,2 -0,2 0,5 0,9 0,7 1,09 0,8 0,8 0,4 0,4 0,4 0,4 0,4 0,06 1,5 1,4 1,5 1,5 1,6 1,06 -0,06 0,5 -0,1 0,9 -0,1 0,1 0,9 1,6 0,9 2,6 0,9 1,1 -0,3 -0,3 -0,5 0,8 0,2 0,06 0,8 0,8 0,6 2,2 1,2 1,06 2,9*** 2,7** 19,6 14,5 19,8 19,5 4,06 2,9 18,7 18,2 1,3 8,1 18,1 17,06 7,5 2,6 -0,1 0,9 -0,09 0,9 -0,2 0,8 -0,6 0,6 -0,2 0,8 -0,2 0,8 -0,6 0,5 -1,1 0,3 36 Đã từng Tƣ̣ đánh giá mƣ́c đô ̣ thành công về sƣ ̣ nghiêp/quyề n lƣ̣c ̣ Tƣ̣ đánh giá mƣ́c đô ̣ thành công về học vấn 0,3* -0,04 1,4 0,9 0,03 -0,07 1,03 0,9 0,4** -0,05 1,5 0,9 0,05 0,08 1,05 1,09 0,08 1,08 -0,04 0,9 -0,008 0,9 0,2 1,2 Tƣ̣ đánh giá mƣ́c đô ̣ thành công về vật chất/ tiền bạc Số ngƣời gia đin ̀ h làm viêc̣ ta ̣i các quan nhà nƣớc Số anh chị em ruột Số ngƣời số ng và ăn cùng Số ng chung hay riêng với bố me ̣ Số ng riêng (ref.) Số ng chung Kinh tế hô ̣ gia đin ̀ h Thuầ n nông (ref.) Hỗn hơ ̣p Thuầ n phi nông Số lầ n thay đổ i chỗ ở năm gầ n Chi tiêu trung bình/tháng/hộ Mức độ tin tƣởng Mức độ tin tƣởng bố mẹ Miền Bắ c (ref.) Trung Nam Vùng Nông thôn (ref.) Đô thi ̣ Tự đánh giá mức độ cộng đồng làng xóm tin tƣởng lẫn (thang 0-10) Hằng số N 2 R2 0,06 1,05 0,06 1,07 0,1** 1,1 0,03 1,03 -0,004 0,9 0,1*** 1,1 -0,03 0,9 -0,1 0,9 0,02 -0,07 1,02 0,9 0,002 -0,05 1,002 0,9 0,02 -0,004 1,02 0,9 -0,02 -0,08 0,9 0,9 -0,009 0,9 -0,4** 0,7 -0,7*** 0,5 -0,1 0,9 0,02 0,3 0,1 -0,1 0,04 0,04 1,02 1,3 1,1 0,9 1,04 1,05 -0,4 -0,4 0,03 -0,05 0,05* 0,04 0,6 0,6 1,03 0,9 1,05 1,04 -0,3 0,1 -0,02 -0,09 0,04 0,006 0,7 1,1 0,9 0,9 1,04 1,006 -1,04* -1,1 -0,6 -0,1 0,04 0,1 0,4 0,9 0,6 0,9 1,04 1,1 -0,6** -1,2**** 0,5 0,3 -0,5** -1,08**** 0,6 0,3 -0,7** -1,5**** 0,5 0,2 0,3 -1,6*** -0,2 0,02 0,8 1,02 -0,3 0,002 0,7 1,002 -1,1**** 0,007 0,3 1,007 -0,9* -0,1* 1,3 0,2 0,4 0,9 -4,7**** -19,4 -19,5 -20,3 116,8**** 0,16 186,07**** 0,22 157,5**** 0,23 72,1**** 0,18 37 PHỤ LỤC 18: Các yếu tố ảnh hƣởng đến tính đối xứng/bất đối xứng "nhận giúp đỡ từ bố mẹ vợ/chồng" "nhận giúp đỡ từ cái" hoàn cảnh tìm việc Chia sẻ tâm sƣ ̣ eβ β Tuổi Giới tính Nam (ref) Nữ Trình độ học vấn Dưới phổ thông trung ho ̣c (ref.) Trung ho ̣c phổ thông Trên phổ thông trung ho ̣c Nghề nghiêp̣ Nông/lâm/ngư dân(ref.) Công nhân Viên chức nhà nước Kinh doanh dich ̣ vu ̣ Viên chức ngoài nhà nước Lao đô ̣ng tự Nghỉ hưu/nơ ̣i trơ ̣/học sinh Tình trạng hôn nhân Chưa lâ ̣p gia điǹ h(ref.) Đã lâ ̣p gia điǹ h Ly hơn/góa/ly thân Tín ngƣỡng thờ cúng ơng bà tổ tiên Khơng theo (ref.) Có theo Sớ ng/học tập/làm việc nƣớc ngồi xa nhà liên tu ̣c tháng trở lên Chưa từng (ref.) Đã từng Số ng/học tập/làm việc nƣớc xa nhà liên tu ̣c tháng trở lên Chưa từng (ref.) Đã từng Tiền ba ̣c Sƣ́c lao đô ̣ng eβ β Cung cấ p thông tin quan tro ̣ng eβ β eβ β -0,04*** 0,9 -0,03* 0,9 0,02 1,02 -0,06** 0,9 -0,3 0,7 0,1 1,1 0,07 1,07 -0,02 0,9 -0,2 0,3 0,8 1,4 0,3 0,4 1,3 1,4 0,9* 0,6 2,7 1,8 0,2 0,5 1,2 1,7 0,3 0,7 0,9 0,5 0,8 0,2 1,4 2,04 2,4 1,6 2,2 1,2 0,9 1,01 1,3* -0,1 0,7 -0,4 2,4 2,7 3,8 0,9 2,04 0,7 -0,4 0,6 0,8 -17,2 0,3 -0,8 0,7 1,8 2,3 0,000 1,4 0,4 0,8 0,9 0,7 0,7 0,06 0,2 2,2 2,4 2,1 1,9 1,06 1,3 18,9 18,4 0,001 0,0001 17,7 -0,07 0,0001 0,9 15,8 -1,5 0,001 0,2 18,6 18,2 0,0001 0,0001 0,4 1,6 0,9 2,5 1,2* 3,4 -0,2 0,8 0,005 1,005 0,05 1,05 0,4 1,4 0,08 1,09 0,9**** 2,4 -0,09 0,9 -0,2 0,8 0,3 1,4 38 Tƣ̣ đánh giá mƣ́c đô ̣ thành công về sƣ ̣ nghiêp/quyề n lƣ̣c ̣ Tƣ̣ đánh giá mƣ́c đô ̣ thành công về học vấn -0,2** 0,9 -0,2* 0,8 -0,2 0,9 -0,001 0,9 0,05 1,05 0,2 1,2 0,1 1,1 0,08 1,08 Tƣ̣ đánh giá mƣ́c đô ̣ thành công về vật chất/ tiền bạc Số ngƣời gia đin ̀ h làm viêc̣ ta ̣i các quan nhà nƣớc Số anh chị em ruột Số ngƣời số ng và ăn cùng Số ng chung hay riêng với bố me ̣ Số ng riêng (ref.) Số ng chung Kinh tế hô ̣ gia đin ̀ h Thuầ n nông (ref.) Hỗn hơ ̣p Thuầ n phi nông 0,1* 1,2 -0,03 0,9 0,2 1,2 0,1 1,1 -0,04 0,9 -0,2 0,8 -0,5** 0,6 -0,2 0,8 -0,03 0,004 0,9 1,004 -0,03 -0,02 0,9 0,9 -0,06 -0,06 0,9 0,9 0,1* -0,1 1,1 0,9 0,4 1,5 0,4 1,4 -0,7 0,5 0,2 1,2 0,004 0,3 1,004 1,4 0,5 0,9 1,7 2,6 0,5 0,7 1,7 2,1 0,06 -0,3 1,06 0,7 Số lầ n thay đổ i chỗ ở năm gầ n Chi tiêu trung bình/tháng/hộ Mức độ tin tƣởng Mức độ tin tƣởng bố mẹ Miền Bắ c (ref.) Trung Nam Vùng Nông thôn (ref.) Đô thi ̣ Tự đánh giá mức độ cộng đồng làng xóm tin tƣởng lẫn (thang 0-10) Hằng số N 2 R2 -0,6* -0,2 0,07 0,2* 0,5 0,8 1,07 1,2 -0,03 -0,1 0,1* 0,07 0,9 0,9 1,1 1,07 -0,2 -0,2 0,1 0,09 0,9 0,8 1,1 1,1 0,08 -0,4 -0,02 0,4 1,08 0,7 0,9 1,6 -0,2 -0,4 0,8 0,7 -1,1** -1,07* 0,3 0,3 -1,001 -0,4 0,4 0,7 0,04 -0,7 -0,2 -0,07 0,8 0,9 -1,2** -0,2** 0,3 0,9 -1,04 -0,2** 0,4 0,8 0,1 -0,1* -21,9 1090 112,7**** 0,22 -20,2 1090 102,1**** 0,26 39 -21,5 1090 53,12** 0,21 1,04 0,5 1,1 0,9 -23,7 1090 54,3** 0,18 PHỤ LỤC 19: Các yếu tố ảnh hƣởng đến tính đối xứng/bất đối xứng "nhận giúp đỡ từ bố mẹ vợ/chồng" "nhận giúp đỡ từ cái" hoàn cảnh ĐTLA Chia sẻ tâm sƣ ̣ eβ β Tuổi Giới tính Nam (ref) Nữ Trình độ học vấn Dưới phổ thông trung ho ̣c (ref.) Trung ho ̣c phổ thông Trên phổ thông trung ho ̣c Nghề nghiêp̣ Nông/lâm/ngư dân(ref.) Công nhân Viên chức nhà nước Kinh doanh dich ̣ vu ̣ Viên chức ngoài nhà nước Lao đô ̣ng tự Nghỉ hưu/nô ̣i trơ ̣/học sinh Tình trạng nhân Chưa lâ ̣p gia điǹ h(ref.) Đã lâ ̣p gia điǹ h Ly hơn/góa/ly thân Tín ngƣỡng thờ cúng ơng bà tổ tiên Khơng theo (ref.) Có theo Sớ ng/học tập/làm việc nƣớc xa nhà liên tu ̣c tháng trở lên Chưa từng (ref.) Đã từng Số ng/học tập/làm việc nƣớc xa nhà liên tu ̣c tháng trở lên Chưa từng (ref.) Đã từng Tiền ba ̣c Sƣ́c lao đô ̣ng eβ β Cung cấ p thông tin quan trọng eβ β eβ β -0,03** 0,9 -0,03** 0,9 -0,01 0,9 -0,06*** 0,9 0,3 1,4 0,3 1,3 0,5 1,7 0,1 1,1 0,2 -0,04 1,2 0,9 0,6** -0,01 1,9 0,9 0,2 -0,5 1,3 0,6 0,9* 0,7 2,7 1,9 -0,9 -1,3** -0,3 -0,2 -0,4 -0,6 0,4 0,3 0,8 0,8 0,7 0,6 -0,4 -0,7 0,2 -0,3 -0,02 -0,2 0,6 0,5 1,3 0,8 0,9 0,8 -0,2 -1,4 1,03 0,5 -0,05 -0,5 0,8 0,2 2,8 1,7 0,9 0,6 -0,6 -1,4 -0,2 0,7 -0,4 -1,3 0,5 0,2 0,8 2,01 0,6 0,3 3,07*** 1,7 21,7 5,6 18,9 17,9 0,0001 0,0001 17,3 15,8 0,0001 0,0001 18,6 18,8 0,0001 0,0001 0,6 1,8 1,1 1,1 1,2 1,2 -0,6 0,5 0,3 1,4 0,4 1,6 0,8 2,1 0,4 1,6 0,7 2,09 0,1 1,1 0,8** 2,1 0,01 1,02 40 Tƣ̣ đánh giá mƣ́c đô ̣ thành công về sƣ ̣ nghiêp/quyề n lƣ̣c ̣ Tƣ̣ đánh giá mƣ́c đô ̣ thành công về học vấn -0,09 0,9 -0,02 0,9 0,04 1,04 -0,2* 0,8 0,1** 1,2 0,08 1,08 0,1 1,1 0,2* 1,2 Tƣ̣ đánh giá mƣ́c đô ̣ thành công về vật chất/ tiền bạc Số ngƣời gia đin ̀ h làm viêc̣ ta ̣i các quan nhà nƣớc Số anh chị em ruột Số ngƣời số ng và ăn cùng Số ng chung hay riêng với bố me ̣ Số ng riêng (ref.) Số ng chung Kinh tế hô ̣ gia đin ̀ h Thuầ n nông (ref.) Hỗn hơ ̣p Thuầ n phi nông 0,07 1,08 0,08 1,08 0,03 1,03 -0,01 0,9 0,01 1,01 -0,05 0,9 -0,08 0,9 -0,02 0,9 0,01 -0,06 1,01 0,9 -0,04 -0,07 0,9 0,9 0,03 -0,1 1,03 0,9 0,1 -0,1 1,1 0,9 0,3 1,3 0,006 1,006 -0,4 0,6 0,2 1,2 0,4 0,8 1,4 2,2 0,4 0,4 1,5 1,4 -1,09* -0,7 0,3 0,5 0,7 1,5 1,9 4,6 Số lầ n thay đổ i chỗ ở năm gầ n Chi tiêu trung bình/tháng/hộ Mức độ tin tƣởng Mức độ tin tƣởng bố mẹ Miền Bắ c (ref.) Trung Nam Vùng Nông thôn (ref.) Đô thi ̣ Tự đánh giá mức độ cộng đồng làng xóm tin tƣởng lẫn (thang 0-10) Hằng số N 2 R2 0,1 -0,1 -0,001 -0,05 1,1 0,9 0,9 0,9 0,04 4,86E-4 0,06 -0,02 1,04 1,0 1,07 0,9 -0,05 -0,9*** 0,03 -0,05 0,9 0,4 1,03 0,9 -0,1 -0,4 -0,006 -0,05 0,9 0,7 0,9 0,9 -0,9** -1,2*** 0,4 0,3 -0,5 -0,9** 0,6 0,4 -0,6 -0,8 0,5 0,4 -0,6 -2,6*** -0,3 -0,001 0,7 0,9 -0,8** 0,008 0,4 1,008 -0,5 -0,06 0,6 0,9 -0,6 -0,07 -4,5*** 1090 118,09**** 0,20 -20,2 1090 118,7**** 0,19 41 -17,8 1090 99,2**** 0,26 0,6 0,08 0,6 0,9 -17,7 1090 64,5**** 0,22 PHỤ LỤC 20: Các yếu tố ảnh hƣởng đến tính đối xứng/bất đối xứng "nhận giúp đỡ từ bố mẹ vợ/chồng" "nhận giúp đỡ từ cái" hoàn cảnh Ốm đau Chia sẻ tâm sƣ ̣ eβ β Tuổi Giới tính Nam (ref) Nữ Trình độ học vấn Dưới phở thơng trung ho ̣c (ref.) Trung học phổ thông Trên phổ thông trung ho ̣c Nghề nghiêp̣ Nông/lâm/ngư dân(ref.) Công nhân Viên chức nhà nước Kinh doanh dich ̣ vu ̣ Viên chức ngoài nhà nước Lao đô ̣ng tự Nghỉ hưu/nơ ̣i trơ ̣/học sinh Tình trạng nhân Chưa lâ ̣p gia điǹ h(ref.) Đã lâ ̣p gia điǹ h Ly hơn/góa/ly thân Tín ngƣỡng thờ cúng ơng bà tổ tiên Khơng theo (ref.) Có theo Sớ ng/học tập/làm việc nƣớc xa nhà liên tu ̣c tháng trở lên Chưa từng (ref.) Đã từng Số ng/học tập/làm việc nƣớc xa nhà liên tu ̣c tháng trở lên Chưa từng (ref.) Đã từng Tiền ba ̣c Sƣ́c lao đô ̣ng eβ β Cung cấ p thông tin quan tro ̣ng eβ β eβ β -0,01 0,9 -0,03**** 0,9 0,05**** 1,05 0,01 1,01 0,2 1,2 -0,08 0,9 0,2 1,2 0,4 1,5 0,09 0,05 1,1 1,06 0,2 0,03 1,2 1,03 0,06 0,2 1,06 1,2 0,5* 0,3 1,7 1,3 0,5 0,2 0,6* 0,8 0,3 0,5 1,6 1,2 1,8 2,2 1,3 1,6 0,07 0,4 -0,1 0,9* -1,1 -0,07 1,07 1,5 0,9 2,6 0,9 0,9 -0,4 0,03 0,1 1,06* -0,1 0,4 0,7 1,03 1,1 2,9 0,9 1,5 0,3 0,09 -0,6 0,8 -0,09 0,6 1,4 1,09 0,5 2,3 0,9 1,7 2,3**** 2,4**** 9,9 10,7 3,2**** 2,5**** 24,5 12,06 1,05* 0,6 2,8 1,7 1,5 1,6 4,6 4,009 -0,3* 0,7 -0,4* 0,7 -0,05 0,9 0,8* 2,2 -0,07 0,9 0,1 1,1 0,03 1,03 -0,4 0,7 0,1 1,1 -0,3 0,8 -0,3 0,8 -0,02 0,9 42 Tƣ̣ đánh giá mƣ́c đô ̣ thành công về sƣ ̣ nghiêp/quyề n lƣ̣c ̣ Tƣ̣ đánh giá mƣ́c đô ̣ thành công về học vấn -0,02 0,9 -0,05 0,9 -0,03 0,9 0,08 1,09 0,001 1,001 0,008 1,008 0,06 1,06 0,06 1,06 Tƣ̣ đánh giá mƣ́c đô ̣ thành công về vật chất/ tiền bạc Số ngƣời gia đin ̀ h làm viêc̣ ta ̣i các quan nhà nƣớc Số anh chị em ruột Số ngƣời số ng và ăn cùng Số ng chung hay riêng với bố me ̣ Số ng riêng (ref.) Số ng chung Kinh tế hô ̣ gia đin ̀ h Thuầ n nông (ref.) Hỗn hơ ̣p Thuầ n phi nông 0,1** 1,1 0,06 1,06 0,02 1,02 0,03 1,03 0,01 1,01 -0,01 0,9 0,01 1,01 0,02 1,02 -0,04 -0,02 0,9 0,9 -0,03 0,1** 0,9 1,1 0,06* -0,007 1,06 0,9 -0,06 -0,1 0,9 0,9 -0,1 0,9 -0,2 0,8 2,09**** 8,1 -0,5* 0,6 -0,4 -0,6 0,6 0,6 -0,1 0,2 0,9 1.219 -0,04 -0,05 0,9 0,9 -0,3 -.262 0,7 769 Số lầ n thay đổ i chỗ ở năm gầ n Chi tiêu trung bình/tháng/hộ Mức độ tin tƣởng Mức độ tin tƣởng bố mẹ Miền Bắ c (ref.) Trung Nam Vùng Nông thôn (ref.) Đô thi ̣ Tự đánh giá mức độ cộng đồng làng xóm tin tƣởng lẫn (thang 0-10) Hằng số N 2 R2 -0,3** -0,2** 0,01 -0,05* 0,7 0,8 1,01 0,9 -0,06 0,006 -0,02 0,1** 0,9 1,006 0,9 1,1 0,3* -0,1 0,2**** 0,06 1,3 0,9 1,2 1,06 -0,06 -0,1 0,05 0,07 0,9 0,9 1,06 1,07 0,2 -0,3 1,2 0,7 -0,2 -1,7**** 0,8 0,2 -0,4* -1,004**** 0,6 0,4 -0,09 -0,4 0,3 -0,06** 1,3 0,9 -0,4 0,09** 0,7 1,09 -0,6** -0,03 0,6 0,9 -0,7 -0,1** -1,3* 1090 110,3**** 0,13 -3,5**** 1090 208,4**** 0,25 43 -6,7**** 1090 297,9**** 0,35 0,9 0,7 0,5 0,9 -5,04**** 1090 75,9**** 0,16 PHỤ LỤC 21: HƢỚNG DẪN PHÓNG VẤN SÂU LUẬN ÁN TIẾN SĨ TÍNH ĐỐI XỨNG VÀ BẤT ĐỐI XỨNG CỦA QUAN HỆ GIÚP ĐỠ TRONG VỐN XÃ HỘI CỦA NGƢỜI VIỆT NAM Giới thiệu thân, giới thiệu mục đích vấn “tìm hiểu ý kiến khác người dân quan hệ giúp đỡ lẫn gia đình người bạn bè thân thiết Đây luận án tiến sĩ nhằm tìm qui luật quan hệ xã hội người Việt Nam Mời tham gia vấn, cam kết tính khuyết danh thơng tin Bắt đầu câu hỏi: Ơng/bà hay cho biết thay đổi (biến cố) hay kiện quan trọng xảy đời Các thay đổi hay kiện tập trung vào số khía cạnh như: đời sống tinh thần (thành cơng, thất bại, khủng hoảng, mát), đời sống thể chất (ốm đau, sức khỏe), đời sống vật chất (tiền bạc, nhà cửa, tiện nghị) hay đời sống xã hội (số lượng quan hệ xã hội) Ông bà kể theo thứ tự thời gian từ ông bà nhỏ đến Ghi chép đầy đủ kiện, chỗ chưa nghe rõ, cần làm rõ thơng tin hỏi lại Sau người trả lời kể hết kiện/biến cố, hỏi người xem kiện/biến cố số có tính chất bước ngoặt, làm thay đối nhiều sống người Đề nghị người trả lời kể chi tiết thay đổi, nguyên nhân, hệ thay đổi, tính chất thay đổi (tích cực hay tiêu cực) Hỏi hết biến cố quan trọng Khi hỏi nhữngthay đổi, ý khai thác thay đổi quan hệ gia đình, quan hệ ban bè, lòng tin với nhòm người khác nhau, giúp đỡ lẫn nhau, giúp đỡ người quen, người lạ Tuy nhiên, cần lưu ý thông tin phải đặt bối cảnh biến cố/sự kiện sống người trả lời Không hỏi quan điểm, mà hỏi thực trạng xảy biến cố 44 Trong nghe người trả lời nói, hỏi họ xem biến cố gắn với kiện lịch sử đất nước, làng xóm, thơn bản, hay gia đình họ Sau người trả lời nói hết kiện/biến có quan trọng , hay hỏi “thế biến cố (kể tên biến cố mà họ nói lúc trước), làm thay đổi sống ông bà nào? Hỏi quan điểm người trả lời xem việc có nhiều quan hệ giúp ích sống? Cứ hỏi hết kiến/biến cố thơi 10 Trong khia cạnh đời sống tinh thần, đời sống thể chất, đời sống vật chất đời sống xã hội trên, đối tượng vấn nhận giúp đỡ từ nhận giúp đỡ nào? lại nhận giúp đỡ đó? Và ngược lại, thân đối tượng vấn giúp đỡ lại người trước giúp đỡ khía cạnh hay chưa? Tại lại định giúp đỡ người khác giúp đỡ nào? Tức là, tác giả muốn làm rõ tính giúp đỡ hai chiều có có lại (đối xứng bất đối xứng) đối tượng vấn với gia đình bạn bè họ 11 Kì vọng giúp đỡ người khác nào? (Hay nói cách khác, trước giúp đỡ người khác có cân nhắc, suy nghĩ đến yếu tố hay khía cạnh khơng?) 12 Chú ý khai thác mạng lưới mối quan hệ cá nhân cần giúp đỡ Trong đó, tập trung vào mối quan hệ gia đình, họ hàng, bạn bè thân thiết Tác giả muốn khai thác quan điểm, nhận xét đối tượng vấn mối quan hệ xã hội họ xem mối quan hệ giúp ích họ cần đến giúp đỡ 13 Hỏi thôngtin hộ gia đình: số nhân khẩu, nghề nghiệp, học vấn, nhân, mức sống gia đình 14 Cám ơn 45 PHỤ LỤC 22 GIẤY XÁC NHẬN CỦA CHỦ NHIỆM ĐỀ TÀI CHO PHÉP NGHIÊN CỨU SINH SỬ DỤNG CƠ SỞ DỮ LIỆU CỦA ĐỀ TÀI “SỰ HÌNH THÀNH VÀ PHÁT TRIỂN VỐN XÃ HỘI Ở VIỆT NAM” 46 47 48 ... coi bất đối xứng phận Định nghĩa cho thấy tính đối xứng bất đối xứng quan hệ giúp đỡ quan hệ xã hội nhìn thấy rõ quan hệ giúp đỡ hai người bạn thân Trong đó, tính đối xứng bất đối xứng quan hệ giúp. .. nghiên cứu luận án tính đối xứng bất đối xứng quan hệ giúp đỡ vốn xã hội người Việt Nam Cụ thể, tính đối xứng bất đối xứng quan hệ giúp đỡ bạn bè thân đó, quan hệ giúp đỡ người hỏi với bố mẹ họ... HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN CAO THỊ HẢI BẮC TÍNH ĐỐI XỨNG VÀ BẤT ĐỐI XỨNG CỦAQUAN HỆ GIÚP ĐỠ TRONG VỐN XÃ HỘI CỦA NGƢỜI VIỆT NAM Chuyên ngành: XÃ HỘI HỌC Mã số: 62 31 30 01 LUẬN ÁN TIẾN SĨ XÃ HỘI