Giáo án lớp 2 tuần 35 năm học 2020-2021 phục vụ giáo viên xây dựng tiết học hiệu quả hơn, dựa trên định hướng phát triển năng lực của học sinh. Mời các bạn cùng tham khảo!
Giáo án lớp - Tuần 35 Ngày soạn: 10/5/2019 Ngày giảng: 14/5/2019 đến 18/5/2019 Thứ hai ngày 14 tháng năm 2019 Tiết 1: Tập đọc ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ (TIẾT 1) I MỤC TIÊU: - Đọc rõ ràng, rành mạch tập đọc học từ tuần 28 đến tuần 34 (phát âm rõ, tốc độ đọc 50 tiếng / phút); hiểu ý đoạn, nội dung (Trả lời câu hỏi nội dung đoạn đọc.) - Biết thay thể cụm từ cụm từ Bao giờ, Lúc nào, Mấy câu BT2; ngắt đoạn văn cho trước thành câu rõ ý (BT3) II CHUẨN BỊ: - Phiếu ghi sẵn tên tập đọc học thuộc lòng từ tuần 28 đến tuần 34 SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động thầy Hoạt động trò A Ôn tập Kiểm tra tập đọc học thuộc lòng - Cho HS lên bảng gắp thăm đọc - Lần lượt HS gắp thăm bài, chỗ chuẩn bị - Gọi HS đọc trả lời câu hỏi nội - Đọc trả lời câu hỏi dung vừa học - Gọi HS nhận xét bạn vừa đọc - Nhận xét trực tiếp HS VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí * Bài tập Bài 2: Bài tập yêu cầu làm gì? - BT yêu cầu chúng ta: Thay cụm … - Câu hỏi “Khi nào?” dùng để hỏi nội - Câu hỏi “Khi nào?” dùng để hỏi thời dung gì? gian - Hãy đọc câu văn phần a a) Khi bạn quê thăm ông bà nội? - Yêu cầu HS suy nghĩ để thay cụm từ - HS nối tiếp phát biểu ý kiến câu từ khác + Bao bạn quê thăm ông bà nội? - Yêu cầu HS làm theo cặp, sau gọi + Lúc bạn quê thăm ông bà nội? số HS trình bày trước lớp Đáp án: b) Khi (bao giờ, tháng mấy, lúc nào, giờ) bạn đón Tết Trung thu? c) Khi (bao giờ, lúc nào, giờ) bạn đón em gái lớp mẫu giáo? - Nhận xét HS Bài 3: Ôn luyện cách dùng dấu chấm câu - Ngắt đoạn văn thành câu viết lại cho - Bài tập u cầu làm gì? tả - Yêu cầu HS suy nghĩ tự làm Chú - Làm theo yêu cầu: ý cho HS: Câu phải diễn đạt ý trọn vẹn, đọc câu ta phải hiểu Bố mẹ vắng Ở nhà có Lan em Huệ Lan bày đồ chơi dỗ em Em buồn - Gọi số HS đọc trước lớp (đọc ngủ Lan đặt em xuống giường hát ru em ngủ dấu câu) - Nhận xét HS C Củng cố – Dặn dò: VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Tiết 2: Tập đọc ƠN TẬP VÀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ (TIẾT 2) I MỤC TIÊU: - Mức độ y/c kĩ đọc tiết - Tìm vài từ màu sắc đoạn thơ, đặt câu với từ màu sắc tìm (BT2, BT3) - Đặt câu hỏi có cụm từ Khi (2 số câu BT4) - HS có khiếu tìm đủ từ màu sắc (BT3); thực đầy đủ BT4 II.CHUẨN BỊ: Phiếu ghi sẵn tên tập đọc học thuộc lòng từ tuần 28 đến tuần 34 Bảng chép sẵn thơ tập SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động thầy Hoạt động trò A Bài cũ: B Bài Kiểm tra tập đọc học thuộc lòng (Tiến hành tương tự tiết 1) Bài 2: Yêu cầu HS đọc đề - Đọc đề SGK - Gọi HS lên bảng làm bài, lớp làm - Làm bài: xanh, xanh mát, xanh ngắt, vào Vở Bài tập đỏ, đỏ tươi, đỏ thắm - Hãy tìm thêm từ màu sắc khơng có - HS nối tiếp phát biểu ý kiến: xanh nõn, tím, vàng, trắng, đen,… Bài 3: Yêu cầu HS đọc đề - Bài tập yêu cầu đặt câu với - Bài tập yêu cầu làm gì? từ tìm tập - Yêu cầu HS suy nghĩ tự làm - Tự đặt câu, sau nối tiếp đọc VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí câu trước lớp, Những phượng vĩ nở hoa đỏ tươi gọi mùa hè đến Ngước nhìn lên vịm xanh thẫm, biết nhớ ngơi trường Trong vịm xanh non, ve cất lên hát rộn ràng mình./… - Nhận xét tuyên dương HS đặt câu - HS đọc thành tiếng, lớp đọc thầm hay theo Bài 4: Yêu cầu HS đọc đề tập - Những hôm mưa phùn gió bấc, trời rét cóng tay - Khi trời rét cóng tay? - Gọi HS đọc câu văn phần a - Hãy đặt câu hỏi có cụm từ cho câu - Làm bài: b) Khi luỹ tre làng đẹp tranh vẽ? văn - Yêu cầu HS lớp tự làm vào Vở Bài c) Khi cô giáo đưa lớp thăm tập vườn thú? - Gọi HS đọc làm d) Các bạn thường thăm ông bà vào ngày nào? - Nhận xét số HS C Củng cố – Dặn dò - Nhận xét học - Yêu cầu HS nhà tìm thêm từ màu sắc đặt câu với từ tìm - Chuẩn bị: Tiết VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Tiết 3: Tốn LUYỆN TẬP CHUNG I MỤC TIÊU: - Biết đọc, viết, so sánh số phạm vi 1000 - Thuộc bảng cộng, trừ phạm vi 20 - Biết xem đồng hồ - Làm BT 1, 2, 3(cột 1), II.CHUẨN BỊ: Bảng phụ.Vở III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động thầy Hoạt động trò A Bài cũ: Ơn tập hình học - Sửa - Chu vi hình tứ giác là: 5cm + 5cm + 5cm + 5cm + = 20cm - HS lên bảng sửa bài, bạn nhận xét - GV nhận xét B Bài - Làm bài, sau HS đọc Bài 1: Yêu cầu HS tự làm Sau gọi HS trước lớp đọc làm trước lớp - HS nhắc lại cách so sánh số Bài 2: Yêu cầu HS nhắc lại cách so sánh số, sau - HS làm làm - Chữa cho HS Bài 3: ND ĐC (cột 2) - Thực hành tính nhẩm Ví dụ: cộng - Yêu cầu HS tính nhẩm ghi kết tính vào VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí trống 15, 15 trừ - Gọi HS tính nhẩm trước lớp Bài 4: Yêu cầu HS xem đồng hồ đọc ghi - HS xem đồng hồ đọc ghi trên đồng hồ đồng hồ Bạn nhận xét - GV nhận xét C Củng cố – Dặn dò - Tổng kết tiết học - Nhận xét tiết học - Chuẩn bị: Luyện tập chung Tiết 4: Đạo đức KIỂM TRA CUỐI NĂM Tiết 5: Âm nhạc (đ/c Thảo) Tiết 5: Mĩ thuật (đ/c Làn) Tiết 6: Thể dục (đ/c Huyền) Thứ ba ngày 15 tháng năm 2019 VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Tiết 1: Tự nhiên xã hội Tiết 2: Toán LUYỆN TẬP CHUNG I MỤC TIÊU: - Thuộc bảng nhân chia học để tính nhẩm - Biết làm tính cộng, trừ có nhớ phạm vi 100 - Biết tính chu vi hình tam giác - Làm BT 1, 2, II CHUẨN BỊ: Bảng phụ III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động thầy Hoạt động trò A Bài cũ - Sửa 4: - HS xem đồng hồ đọc ghi - Yêu cầu HS xem đồng hồ đọc ghi đồng hồ Bạn nhận xét đồng hồ - GV nhận xét B Bài Bài 1: Yêu cầu HS tự làm Sau gọi HS - Làm bài, sau HS đọc đọc làm trước lớp trước lớp Bài 2: Nhắc lại cách đặt tính thực hành tính - HS làm bảng lớp, lớp theo cột dọc, sau làm tập làm vào tập Chữa nhận xét HS - HS làm Bài 3: Yêu cầu HS nhắc lại cách tính chu vi - HS nhắc lại làm VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí hình tam giác, sau làmbài - HS nxét, sửa Bài 4: (Làm thêm) - Gọi HS đọc đề - Bài toán thuộc dạng toán nhiều - Bài tốn thuộc dạng tốn gì? - Ta thực phép cộng: - Muốn gạo cân nặng 35kg + 9kg kilôgam ta làm nào? Bài giải - Yêu cầu HS làm Bao gạo nặng là: C Củng cố – Dặn dò 35 + = 44 (kg) - Tổng kết tiết học giao tập bổ trợ kiến thức cho HS Đáp số: 44 kg - Chuẩn bị: Luyện tập chung Tiết 3: Kể chuyện ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ (TIẾT 3) I MỤC TIÊU - Mức độ y/c kĩ đọc tiết - Biết đặt trả lời câu hỏi có cụm từ đâu (2 số câu BT2); đặt dấu chấm hỏi, dấu phẩy vào chỗ trống đoạn văn (BT3) - HS có khiếu thực đầy đủ BT2 VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí II CHUẨN BỊ: Phiếu ghi sẵn tên tập đọc học thuộc lòng từ tuần 28 đến tuần 34 SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động thầy Hoạt động trò A Bài cũ: B Bài mới: Kiểm tra tập đọc học thuộc lòng - Tiến hành tương tự tiết - HS thựchiện Ôn luyện cách đáp lời chúc mừng Bài 2: Bài tập yêu cầu làm gì? - Đáplại lời chúc mừng người khác - Hãy đọc tình đưa - HS đọc thành tiếng, lớp đọc thầm - Ông bà nói: Chúc mừng sinh nhật cháu - Khi ông bà ta tặng quà chúc mừng sinh Chúc cháu ngoan học giỏi./ Chúc mừng nhật con, theo ơng bà nói gì? cháu Cháu cố gắng ngoan học giỏi nhé./… - Khi đáp lại lời ơng bà - HS nối tiếp phát biểu ý kiến: Cháu cảm ơn ơng bà ạ! Cháu thích q nào? - Yêu cầu HS thảo luận cặp đôi để tìm lời đáp cho tình cịn lại lắm, cháu hứa học giỏi để ông bà vui ạ./ Ơng bà cho cháu q đẹp q, cháu cảm ơn ông bà ạ./… - Yêu cầu số cặp HS đóng vai thể lại tình Theo dõi nhận xét, tuyên dương HS - Làm b) Con xin cảm ơn bố mẹ./ Con cảm ơn bố mẹ, hứa chăm học để thêm nhiều điểm 10./… - Thực yêu cầu GV Ôn luyện cách đặt câu hỏi với cụm từ VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí nào? - Gọi HS đọc đề - HS đọc thành tiếng, lớp theo dõi - Câu hỏi có cụm từ dùng để - Dùng để hỏi đặc điểm hỏi điều gì? - Hãy đọc câu văn phần a - Gấu lặc lè - Hãy đặt câu có cụm từ để hỏi - Gấu nào? cách gấu b) Sư tử giao việc cho bề nào? - Yêu cầu lớp làm vào Vở tập c) Vẹt bắt chước tiếng người nào? - Nhận xét HS C Củng cố – Dặn dò - Dặn dị HS nhà ơn lại kiến thức chuẩn bị sau: Ôn tập tiết - Nhận xét học Tiết 4: Chính tả ƠN TẬP VÀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ (TIẾT 4) I MỤC TIÊU - Mức độ y/c kĩ đọc tiết - Biết đáp lại lời chúc mừng theo tình cho trước (BT2); biết đặt trả lời câu hỏi có cụm từ Như (BT3) 10 VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí - Nhận xét, đánh giá B Ơn tập: Thảo luận nhóm - GV chia nhóm nêu u cầu tính - Các nhóm thảo luận - Đại diện nhóm báo cáo - GV kết luận: Em nên khuyên ngăn bạn bạn khơng nghe mách người lớn để bảo vệ lồi vật có ích TRỊ chơi đóng vai - Gv nêu tình huống, HS đọc lại - Tổ chức cho HS sắm vai - Gv nhận xét đánh giá GV Kết luận: Trong tình đó, An cần khuyên ngăn bạn không trèo cây,… Tự liên hệ - Gv nêu yêu cầu HS tự liên hệ - Gv kết luận, tuyên dương hs biết bảo vệ lồi vật có ích *Kết kuận chung: + Hầu hết lồi vật có ích cho người,… + Bảo vệ phát triển lồi vật có ích hướng bảo vệ, phát triền nơng nghiệp bền vững, giảm chi phí lượng C Củng cố - Dặn dò: - GV nhận xét tiết học dặn dị Tiết 6: Tốn (ơn) 32 VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí THỰC HÀNH ĐO ĐỘ DÀI VỚI ĐƠN VỊ ĐỀ- XI- MÉT I MỤC TIÊU: - Giúp HS củng cố về:Đo độ dài đêximet (dm) Quan hệ dm cm - Tập đo độ dài theo đơn vị cm, dm Vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước II CHUẨN BỊ: Bảng phụ III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động thầy Hoạt động trò Khởi động - Hát Bài cũ: Đêximet - HS đọc số đo: - Gọi HS đọc số đo bảng: 2dm, 3dm, 50cm - HS viết - Gọi HS viết số đo: 4dm, 6dm, 1dm - HS trả lời H: 50cm dm?(50 cm = dm) - Nhận xét - GV nhận xét - Lắng nghe Bài (Hoạt động: Thực hành - Giúp HS củng cố về:Đo độ dài đêximet (dm) Quan - Lắng nghe hệ dm cm Bài 1: (Thước có chia vạch dm, cm.) - GV yêu cầu HS nêu 10cm =?dm,1dm =?cm - HS nêu - GV yêu cầu HS lấy thước kẻ dùng phấn vạch vào điểm - HS viết có độ dài dm thước - HS vào vạch vừa vạch đọc to: đêximet - GV yêu cầu HS vẽ đoạn thẳng AB dài dm vào bảng - HS vẽ, đọc - HS vẽ sau đổi bảng để 33 VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Bài 2:Thực thướt kiểm tra - Yêu cầu HS tìm thước vạch dm dùng phấn đánh dấu - HS thao tác, HS ngồi - H:2 đêximet xăngtimet? (Yêu cầu HS cạnh kiểm tra nhìn lên thước trả lời) - HS trả lời Bài 3: GV cho HS thực hành đo chiều dài cạnh bàn, cạnh ghế, vở… - HS thực hành Củng cố – Dặn dò: - Nhận xét tiết học - Dặn dị HS ơn lại chuẩn bị sau - HS lắng nghe - Ghi nhớ Tiết 7: Tiếng Việt (Ôn) ÔN LUYỆN: TẢ NGẮN VỀ BÁC HỒ I MỤC TIÊU: - Ôn lại cách tả ảnh Bác Hồ, trả lời câu hỏi ảnh Bác - Viết vài câu ngắn ảnh Bác Hồ - GDHS biết ơn kính trọng Bác Hồ II CHUẨN BỊ: Bảng phụ III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: A Bài cũ - Gọi HS kể lại câu chuyện Qua suối Cả lớp theo dõi nhận xét - Qua câu chuyện Qua suối hiểu điều Bác Hồ - Nhận xét cho điểm HS 34 VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí B Ơn tập Hướng dẫn làm tập Bài 1: Gọi HS đọc yêu cầu - Cho HS quan sát ảnh Bác Hồ - Ảnh Bác treo đâu? (Ảnh Bác treo tường) - Trông Bác nào? (Râu, tóc, vầng trán, đơi mắt…) (Râu tóc Bác trắng cước Vầng trán cao đôi mắt sáng ngời…) - Em muốn hứa với Bác điều gì? (Em muốn hứa với Bác chăm ngoan học giỏi) - Chia nhóm yêu cầu HS nói ảnh Bác nhóm dựa vào câu hỏi trả lời - Gọi nhóm cử đại diện lên trình bày - Chọn nhóm nói hay Bài 2: Gọi HS đọc yêu cầu tự viết - Gọi HS trình bày Ví dụ: Trên tường lớp học em treo ảnh Bác Hồ Bác lúc mỉm cười với chúng em Râu tóc Bác trắng cước, vầng trán cao, đơi mắt sáng ngời Em nhìn ảnh Bác ln hứa chăm ngoan, học giỏi để cha mẹ thầy cô vui lòng - Nhận xét C Củng cố - Dặn dò - Nhận xét tiết học - Dặn HS nhà đọc lại chuẩn bị sau 35 VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí 36 VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Tiết 2: Tự nhiên xã hội (ơn) ƠN TẬP: TỰ NHIÊN I MỤC TIÊU: 37 VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí - Khắc sâu kiến thức học thực vật, động vật, nhận biết bầu trời ban ngày ban đêm - Có ý thức yêu thiên nhiên bảo vệ thiên nhiên NX6; NX TTCC: HS nợ II CHUẨN BỊ: Phiếu tập III CÁC HOẠT ĐỘNG HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ Ổn định - Hát Bài cũ: Ôn tập tự nhiên Bài Hoạt động 1: Tham quan thiên nhiên Phiếu tập Hãy hồn thành bảng sau: Thường nhìn thấy lúc Hình dạng - HS trưng bày sản phẩm bàn (bao gồm tranh ảnh, mẫu vật ngày Mặt Trời - - Mặt Trăng - - sưu tầm tranh Hs vẽ…) HS thi đua trang trí xếp Sao - sản phẩm cho đẹp mang tính khoa - học.Tập thuyết minh, giải thích sản phẩm bàn đưa 38 VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí So sánh giống khác câu hỏi a Mặt Trời Mặt Trăng HS chơi trước lớp b.Mặt Trời Sao Hoạt động 2: Du hành vũ trụ Cách tổ chức: Gv nhắc lại cách chơi tổ chức cho hs chơi Củng cố – Dặn dò Nhận xét tiết học - Về nhà tìm hiểu thêm phần tự nhiên - Nhận xét tiết học ………………………………………………… Tiết 6: Thủ cơng (Ơn) ƠN TẬP I MỤC TIÊU: - Củng cố cho học sinh biết cách làm bướm giấy - Học sinh làm bướm, đồ chơi - GD h/s thích làm đồ chơi, rèn đơi bàn tay khéo léo II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV: Con bướm mẫu gấp giấy, quy trình gấp - HS: Giấy, kéo, hồ dán, sợi dây đồng nhỏ III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Kiểm tra cũ: - KT chuẩn bị h/s - Nhận xét Ôn tập 39 VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí a Giới thiệu bài: - Ghi đầu bài: b HD quan sát nhận xét: - GT mẫu - YC h/s quan sát nêu nhận xét mẫu - Con bướm làm - Có phận c HD mẫu: Treo quy trình gấp - YC hs nhắc lại bước làm bướm - YC HS thực hành * Bước 1: Cắt giấy - Cắt hai hình vng có cạnh 14 10 - Cắt nan giấy hình chữ nhật dài 12 ơ, rộng gần nửa ô để làm râu bướm * Bước 2: Gấp cánh bướm - Tạo đường nếp gấp: Gấp đơi tờ giấy hình vng 14 theo đường chéo Gấp liên tiếp lần theo đường gấp cho nếp gấp cách - Mở hình trở lại tờ giấy hình vng ban đầu Gấp nếp gấp cách đèu theo đường dấu gấp hết tờ giấy Sau gấp đơi lại để lấy đường dấu Ta đôi cánh bướm thứ - Gấp tờ giấy hình vng cạnh 10 ô giống gấp cánh bướm thứ hai * Bước 3: Buộc thân bướm - Dùng buộc chặt hai đôi cánh bướm nếp gấp dấu cho hai cánh bướm mở theo hướng ngược chiều Sau buộc mở rộng nếp gấp cánh bướm cho đẹp * Bước 4: Làm râu bướm 40 VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí - Dán râu vào thân bướm ta bướm hoàn chỉnh d Cho h/s thực hành giấy nháp - YC h/s nhắc lại quy trình làm bướm - YC thực hành làm bướm * Trình bày sản phẩm - NX, đánh giá sản phẩm C Củng cố – dặn dò: - Để làm bướm ta cần thực qua bước - Nhận xét tiết học Tiết 3: Hoạt động tập thể ÔN BÀI MÚA HÁT ĐÃ HỌC I: MỤC TIÊU: - Củng cố ôn tập cho h/s hát baì hát học,h/s hát giai điệu trường độ múa hát học: II: LÊN LỚP 1: Giới thiệu bài:Giáo viên ghi đầu - G/v cho lớp hát lại - Gv sửa sai cho hs - Cho h/s hát theo dãy bàn - Thi đua dãy,bình chọn dãy hát tốt Hát theo nhóm,cá nhân 2: Hát kết hơp động tác múa phụ họa 41 VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí - GV cho HS đứng chỗ hát kết hợp động tác phụ họa - GV theo dõi sửa sai cho HS - HS ôn luyện múa theo tổ -Thi đua tổ - Bình chọn bạn hát,múa tốt - Cả lớp múa hát lại 3: Củng cố dặn dò Tiết 3: Hoạt động tập thể SINH HOẠT LỚP TUẦN 35 I MỤC TIÊU: - HS biết ưu điểm, hạn chế mặt năm học - Biết đưa biện pháp khắc phục hạn chế thân - Giáo dục HS thái độ học tập đắn, biết nêu cao tinh thần tự học, tự rèn luyện thân II ĐÁNH GIẢ CÁC HOẠT ĐỘNG TUẦN QUA: * Nề nếp: - Đi học đầy đủ, - Duy trì SS lớp tốt * Học tập: - Dạy-học PPCT TKB, có học làm trước đến lớp - Kết thi cuối năm chưa thật tốt em Châm, Trang, … - Một số em có ý thức học tập chưa tốt em Đạt, Giáp,… * Văn thể mĩ: 42 VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí - Thực hát đầu giờ, cuối nghiêm túc - Tham gia đầy đủ buổi thể dục - Thực vệ sinh hàng ngày buổi học: tốt - Vệ sinh thân thể, vệ sinh ăn uống: tốt * Hoạt động khác: - Thực phong trào nuôi heo đất đặn - Đóng kế hoạch nhỏ trường sở đề chưa dứt điểm III KẾ HOẠCH CÁC HOẠT ĐỘNG TIẾP THEO Tiếp tục học cho hết theo PPCT - Duy trì nề nếp sĩ số lớp sau thi - Dự Lễ Tổng kết năm học theo quy định trường - Tích cực sinh hoạt hè theo quy định - Những HS thi lại tích cực tự ơn tập kiến thức tham gia ôn tập trường để chuẩn bị thi lại vào cuối hè Tiết 7: Thể dục (Ôn) ÔN TẬP I MỤC TIÊU: - Tiếp tục học trò chơi: Nhanh lên bạn ơi, Vịng trịn Nhóm ba, nhóm bẩy YC biết cách chơi tham gia vào trò chơi theo vần điệu tương đối chủ động II ĐỊA ĐIỂM À PHƯƠNG TIỆN - Địa điểm: Sân trường 1còi 43 VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí III NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP NỘI DUNG PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP I Phần mở đầu: (5’) - Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu học Đội Hình: - HS đứng chỗ vổ tay hát * * * * * * * * * - Khởi động * * * * * * * * * - HS chạy vòng sân tập - Kiểm tra cũ: hs GV - Nhận xét II Phần bản: { 24’} 1.Tổ chức cho HS chơi trò chơi: a Nhanh lên bạn - YC hs nêu cách chơi, luật chơi - Giáo viên hướng dẫn tổ chức HS chơi Đội hình: - Cho HS chơi thử lại lần - Cho HS chơi: + Lần 1: Cho HS chơi lớp + Lần 2: Cho HS chơi theo tổ GV + Lần 3: Cho HS chơi thi đua tổ b Vòng tròn (GV hướng dẫn HS chơi tương tự trò chơi: - HS chơi Nhanh lên bạn ơi) Nhận xét 44 VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí III Kết thúc: (6’) - Thả lỏng: Đội Hình: - HS đứng chỗ vỗ tay hát * * * * * * * * * - Hệ thống học nhận xét học * * * * * * * * * * Nhận xét tiết học dặn dị GV - Về nhà ơn động tác TD học - Ơn trị chơi học Tiết 7: Tự nhiên Xã hội (Ôn) NHẬN BIẾT CÂY CỐI VÀ CÁC CON VẬT I MỤC TIÊU: - Củng cố cho HS tên số cây, vật sống cạn, nước - GD HS ý thức bảo vệ cối vật II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: A Kiểm tra cũ B Bài mới: 1.Giới thiệu bài: Ôn tập: Nhận biết cối tranh vẽ * Bước 1: Hoạt động nhóm - GV yêu cầu HS thảo luận nhóm để nhận biết cối tranh vẽ theo trình tự sau: 1.Tên gọi 2.Nơi sống Ích lợi * Bước 2: Hoạt động lớp - Yêu cầu: Đại diện nhóm hồn thành sớm lên trình bày kết 45 VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí *Kết luân: Cây cối sống nơi: cạn, nước hút chất bổ dưỡng khơng khí * Bước 3: Hoạt động lớp - Hỏi: Hãy quan sát hình minh họa cho biết: Với có rễ hút chất dinh dưỡng khơng khí rễ nằm ngồi khơng khí + Vậy với sống cạn, rễ nằm đâu? + Rễ sống nước nằm đâu? Nhận biết vật tranh vẽ * Bước 1: Hoạt động nhóm - Yêu cầu: Quan sát tranh vẽ, thảo luận để nhận biết vật theo trình tự sau: Tên gọi 2.Nơi sống 3.Ích lợi * Bước 2: Hoạt động lớp - Yêu cầu nhóm làm nhanh lên trình bày * Kết luận: Cũng cối, vật sống nơi: Dưới nước, cạn, khơng lồi sống cạn lẫn nước C Củng cố - dặn dò: - Nhận xét tiết học dặn dò Tham khảo thêm: https://vndoc.com/giao-an-dien-tu-lop-2 46 VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí ... thái độ học tập đắn, biết nêu cao tinh thần tự học, tự rèn luyện thân II ĐÁNH GIẢ CÁC HOẠT ĐỘNG TUẦN QUA: * Nề nếp: - Đi học đầy đủ, - Duy trì SS lớp tốt * Học tập: - Dạy -học PPCT TKB, có học làm... Trong thư viên có 25 học sinh trai 36 học sinh gái.Hỏi có tất học sinh thư viện? - GV yêu cầu HS đọc đề - Hướng dẫn HS tóm tắt: Trai : 25 học sinh Gái : 36 học sinh Tất cả: học sinh? - GV cho... làm vào bảng 42 + 36 = 23 + 42 = 69 – 25 = 55 – 23 = - Yêu cầu HS nêu tên thành phần phép tính - GV nhận xét Bài 2: Làm li - Đặt tính tính tổng, biết số hạng: a/ 43 21 b/ 10 46 c/ 24 15 - Đặt tính