Trường THCS Phước Hiệp Năm học : 2019- 2020 Ngày soạn: 02/11/2019 Chủ đề 10: ÔN TẬP CHƯƠNG I Giới thiệu chung chủ đề: Giúp học sinh ôn tập chủ đề sau - Các phép tính cộng, trừ, nhân, chia, nâng lên lũy thừa - Tính chất chia hết Dấu hiệu chia hết cho 2; 3; 5; - Số nguyên tố, hợp số - ƯCLN, BCNN Thời lượng dự kiến thực chủ đề: tiết I Mục tiêu: Kiến thức, kĩ năng, thái độ: -Kiến thức: Học sinh ơn tập: phép tính cộng, trừ, nhân, chia, nâng lên lũy thừa; tính chất chia hết; dấu hiệu chia hết cho 2; 3; 5; 9; số nguyên tố, hợp số, ƯCLN, BCNN -Kỹ : Thực thành thạo phép tính cộng, trừ, nhân, chia, nâng lên lũy thừa Vận dụng tốt tính chất chia hết dấu hiệu chia hết cho 2; 3; 5; Nhận biết phân biệt số nguyên tố, hợp số Thực tốt tìm ƯCLN, BCNN Vận dụng kiến thức thức vào giải toán thực tế - Thái độ: Rèn luyện tính tự giác tích cực học tập Nâng cao tính cẩn thận, xác trung thực kiểm tra Định hướng lực hình thành phát triển: - NL tính tốn, NL sử dụng ngơn ngữ, NL giải vấn đề, NL giao tiếp hợp tác II Chuẩn bị giáo viên học sinh: Giáo viên: SGK, giáo án, thước thẳng, bảng phụ, phiếu học tập phát cho HS Học sinh: SGK, thước thẳng, bảng nhóm, MTCT III Tiến trình dạy học: Hoạt động 1: Tình xuất phát/ khởi động Mục tiêu hoạt động Nội dung, phương thức tổ chức hoạt động học tập học sinh Dự kiến sản phẩm, đánh giá kết hoạt động Kiến thức: Gợi động để học sinh ôn tập Thái độ: Rèn tính cẩn thận, xác GV: Nguyễn Thị Hoa Giáo án:Số học Trường THCS Phước Hiệp Năm học : 2019- 2020 Giao cho nhóm SĐTD, yêu cầu HS trình bày nội dung thể Mục tiêu hoạt động Kiến thức: Hệ thống kiến thức chương Hoạt động 2: Hình thành kiến thức Dự kiến sản phẩm, Nội dung, phương thức tổ chức đánh giá kết hoạt động hoạt động học tập học sinh a) Nội dung 1: Hệ thống kiến thức BĐTD chương qua BĐTD (kèm theo) Kỹ năng: Vận dụng kiến thức thức vào giải tốn trắc nghiệm Thái độ: -Hình thành tư linh hoạt -HS rèn luyện tính cẩn thận, xác GV: Nguyễn Thị Hoa b) Nội dung 2: Bài tập trắc nghiệm: Hoạt động cá nhân phiếu học tập: Treo bảng phụ: Chọn câu đúng: a5: a3 bằng: A.a8 B.a2 C.a15 D.a1 Điền vào chỗ trống cho hợp lí: 2.2.2.2 = … 22 = … 3.Chọn câu trả lời kết phép tính sau: 1978 – 200.8 +105 :3 là: A.468 B.413 C.591 Giáo án:Số học Trường THCS Phước Hiệp Năm học : 2019- 2020 1.Điền dấu"x" vào ô thích hợp câu sau: Câu Đúng Sai a 134 + 16 chia hết cho b 21 + 17 chia hết cho c 100 + 34 chia hết cho Gọi P tập hợp số nguyên tố Điền kí hiệu ∈ ∉ thích hợp vào chỗ chấm: 747 … P; 235 … P; 97 … P 3.Điền vào chỗ trống: a) BCNN(300,1800) =… b) ƯCLN(250,500,7500)=… Hoạt động 3: Luyện tập Mục tiêu hoạt Dự kiến sản phẩm, Nội dung, phương thức tổ chức động đánh giá kết hoạt động hoạt động học tập học sinh Kỹ năng: Thực phép tính: Bài làm: Thực thành a) 204 – 84 : 12; b) 15.23 + 4.32 – 5.7; a) 204 –84:12 = 204 – 7= 197 thạo phép c) 56 : 53 + 23.22; d) 164.53 + 47.164 b) 15.23 + 4.32 – 5.7 tính cộng, trừ, = 15.8 + 4.9 - 5.7 nhân, chia, nâng = 120 + 36 – 35 = 121 lên lũy thừa c) 56 : 53 + 23.22 = 56-3 + 23+2 Vận dụng tốt = 53 + 25 = 125 + 32 = 157 tính chất d) 164.53 + 47.164 chia hết dấu = 164.(53 + 47) = 164.100 hiệu chia hết = 16400 cho 2; 3; 5; 2.Tìm số tự nhiên x, biết: Bài làm: Nhận biết a) 219 – 7.(x + 1) = 100; a) 219 – 7.(x + 1) = 100 phân biệt b) (3x – 6) = 34 ⇒ 7.(x + 1) = 219 – 100 số nguyên tố, ⇒ 7.(x + 1) = 119 hợp số Thực ⇒ x + = 119 : tốt tìm ⇒ x + = 17 ƯCLN, BCNN ⇒ x = 16 Vận dụng b) (3x – 6) = 34 kiến thức thức ⇒ 3x – = 34: vào giải ⇒ 3x – = 34-1 toán thực tế ⇒ 3x – = 33 ⇒ 3x – = 27 Thái độ: ⇒ 3x = 33 HS rèn ⇒ x = 11 tính cẩn thận, Bài làm: xác 3.Thực phép tính phân tích kết a) (1000 + 1) : 11 = 1001 : 11 thừa số nguyên tố: = 91 = 7.13 a) (1000 + 1) : 11; b) 142 + 52 + 22 = 196 + 25 +4 2 b) 14 + + ; = 225 = 3.3.5.5 = 32.52 c) 29 31 + 144 : 12 ; c) 29 31 + 144 : 122 GV: Nguyễn Thị Hoa Giáo án:Số học Trường THCS Phước Hiệp Năm học : 2019- 2020 d) 333 : + 225 : 152 = 899 + 122 : 122 = 899 + = 900 = 5.5.6.6 = 52.62 d) 333 : + 225 : 152 = 111 + 152 : 152 = 111 + = 112 = 24.7 4.Viết tập hợp sau cách liệt kê Bài làm: phần tử: a) Vì 84 ⋮ x, 180 ⋮ x nên a) A = {x ∈ N | 84 ⋮ x, 180 ⋮ x x > x ∈ ƯC(84, 180) 6} 84 = 22.3.7; 180 = 22.32.5; b) B = {x ∈ N | x ⋮ 12, x ⋮ 15, x ⋮ 18 ƯCLN(84, 180) = 22.3 = 12 < x < 300} ƯC(84, 180) = Ư(12) = {1; 2; 3; 4; 6; 12} Vì x > nên A = {12} b) Vì x ⋮ 12, x ⋮ 15, x ⋮ 18 nên x ∈ BC(12, 15, 18) 12 = 22.3; 15 = 3.5; 18 = 2.32; BCNN(12,15,18)=22.32.5=180 BC(12, 15, 18) = B(180) = {0; 180; 360; 540;…} Vì < x < 300 nên B ={180} Một số sách xếp thành bó 10 Bài làm: quyển, 12 15 vừa Gọi số sách cần tìm x (quyển) đủ bó Tính số sách đó, biết số sách Vì x ⋮ 10, x ⋮ 12, x ⋮ 15 khoảng từ 100 đến 150 nên x ∈ BC(12, 15, 10) 10 = 2.5; 12 = 22.3; 15 = 3.5; BCNN(12, 15, 10)=22.3.5=60 BC(12, 15, 10) = B(60) = {0; 60; 120; 180;…} Vì số sách khoảng từ 100 đến 150 nên số sách cần tìm 120 Hoạt động 4: Vận dụng, tìm tịi mở rộng Mục tiêu hoạt động Nội dung, phương thức tổ chức hoạt động học tập học sinh Kỹ năng: Vận dụng kiến thức thức vào giải toán thực tế Thái độ: HS phát triển tư Hãy tìm số tự nhiên x, biết nhân với trừ 8, sau chia cho Gọi P tập hợp số nguyên tố Điền kí hiệu ∈ ∉ thích hợp vào chỗ chấm: b) a = 835.123 +318; a … P; c) b = 2.5.6 – 2.29; b … P GV: Nguyễn Thị Hoa Dự kiến sản phẩm, đánh giá kết hoạt động Bài làm: (3x – 8) : = ⇒ 3x – = 28 ⇒ 3x = 36 ⇒ x = 12 Bài làm: b) a = 835.123 + 318 = 835.41.3 + 106.3 = (835.41 + 106) ⇒ a ⋮ ⇒ a ∉ P c) b = 2.5.6 – 2.29 = (5.6 – 29) = ⇒ b ∈ P Giáo án:Số học Trường THCS Phước Hiệp 3.Câu đố: Máy bay trực thăng đời năm nào? Máy bay trực thăng đời năm abcd Biết rằng: a không số nguyên tố, không hợp số; b số dư phép chia 105 cho 12; c số nguyên tố lẻ nhỏ nhất; d trung bình cộng b c Năm học : 2019- 2020 Bài làm: Vì a khơng số nguyên tố, không hợp số nên a = 1; 105 chia cho 12 dư nên b = 9; Vì c số nguyên tố lẻ nhỏ nên c = 3; Vì d trung bình cộng b c nên d = Vậy máy bay trực thăng đời năm 1936 IV Câu hỏi/ tập kiểm tra, đánh giá chủ đề theo định hướng phát triển lực: Mức độ nhận biết: Bài Trong số 40232, 1245, 52110 a) Số chia hết cho mà không chia hết cho ? b) Số chia hết cho mà không chia hết cho ? c) Số chia hết cho ? d) Số chia hết cho mà không chia hết cho ? e) Số chia hết cho ; ; ? Mức độ thơng hiểu : Bài Tính số lượng ước số sau Sau viết tập hợp ước số a) 72 b) 120 Bài Thay a, b chữ số thích hợp để số chia hết cho 2, Mức độ vận dụng: Bài Tìm số tự nhiên a cho : a) 21 ⋮ (a – 2) b) 55 ⋮ (2a + 1) Bài Thực phép tính : a) 514 : 512 - 361 : 360 b) 3597 34 + 3597 65 + 3597 Bài Các số tự nhiên nhỏ 1000, có số : a) Chia hết cho b) Chia hết cho c) Chia hết cho không chia hết cho Bài Tìm ƯCLN : a) 30 , 45 , 135 b) 144 , 504 , 1080 Bài Học sinh khối trường tập chung sân trường để chào cờ Nếu xếp theo hàng 20; 25; 30 dư 12 học sinh, xếp hàng 26 vừa đủ Tính số học sinh khối lớp này,biết số học sinh 700 học sinh 4.Mức độ vận dụng cao: Bài Tìm số tự nhiên x lớn nhất, biết 428 708 chia cho x số dư Bài 10 Tìm số tự nhiên nhỏ chia cho 3, cho 4, cho có số dư 1, 3, a) Tìm hai số tự nhiên liên tiếp có tích 650 b) Tìm ba số tự nhiên liên tiếp có tích 35904 GV: Nguyễn Thị Hoa Giáo án:Số học Trường THCS Phước Hiệp Năm học : 2019- 2020 *BĐTD chương I V Phụ lục: Phiếu học tập 1 Chọn câu đúng: a5: a3 bằng: A.a8 B.a2 C.a15 D.a1 Điền vào chỗ trống cho hợp lí: 2.2.2.2 = … 22 = … 3.Chọn câu trả lời kết phép tính sau: 1978 – 200.8 +105 :3 là: A.468 B.413 C.591 Phiếu học tập 1.Điền dấu"x" vào thích hợp câu sau: Câu Đúng Sai a 134 + 16 chia hết cho b 21 + 17 chia hết cho c 100 + 34 chia hết cho Gọi P tập hợp số nguyên tố Điền kí hiệu ∈ ∉ thích hợp vào chỗ chấm: 747 … P; 235 … P; 97 … P 3.Điền vào chỗ trống: a) BCNN(300,1800) =… b) ƯCLN(250,500,7500)=… GV: Nguyễn Thị Hoa Giáo án:Số học ... sinh, xếp hàng 26 vừa đủ Tính số học sinh kh? ?i lớp này,biết số học sinh 700 học sinh 4.Mức độ vận dụng cao: B? ?i Tìm số tự nhiên x lớn nhất, biết 428 708 chia cho x số dư B? ?i 10 Tìm số tự nhiên... triển lực: Mức độ nhận biết: B? ?i Trong số 40232, 1245, 52110 a) Số chia hết cho mà không chia hết cho ? b) Số chia hết cho mà không chia hết cho ? c) Số chia hết cho ? d) Số chia hết cho mà không... tập học sinh Kỹ năng: Vận dụng kiến thức thức vào gi? ?i toán thực tế Th? ?i độ: HS phát triển tư Hãy tìm số tự nhiên x, biết nhân v? ?i trừ 8, sau chia cho G? ?i P tập hợp số nguyên tố ? ?i? ??n kí hiệu ∈ ∉