Mục tiêu của sáng kiến kinh nghiệm này nhằm nâng cao nhận thức cho bản thân, cán bộ, giáo viên nhân viên, quản lý chỉ đạo tốt công tác chăm sóc, nuôi dưỡng trẻ, hướng tới mục tiêu chung xây dựng hội đồng sư phạm, “Vừa hồng vừa chuyên”, thực hiện tốt công cuộc đổi mới của đất nước, thúc đẩy sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa Đất nước.
PH N M Đ U Ầ Ở Ầ
Lý do ch n đ tài : ọ ề
Giáo d c m m non là b c h c đ u tiên c a h th ng giáo d c qu c dân, cóụ ầ ậ ọ ầ ủ ệ ố ụ ố vai trò đ c bi t quan tr ng trong vi c đ t n n móng cho s hình thành và phátặ ệ ọ ệ ặ ề ự tri n nhân cách con ngể ười Phát tri n giáo d c m m non là trách nhi m chungể ụ ầ ệ c a các c p, các ngành và toàn xã h i dủ ấ ộ ướ ựi s lãnh đ o c a Đ ng và s qu n lýạ ủ ả ự ả c a Nhà nủ ước Đi u 23 lu t giáo d c 2005 nêu rõ chăm sóc nuôi dề ậ ụ ưỡng là nhi mệ v quan tr ng hàng đ u trong các trụ ọ ầ ường m m non:ầ “Giáo d c m m non ph iụ ầ ả b o đ m phù h p v i s phát tri n tâm sinh lý c a tr em, hài hòa gi a nuôiả ả ợ ớ ự ể ủ ẻ ữ dưỡng, chăm sóc và giáo d c; giúp tr em phát tri n c th cân đ i, kho m nh,ụ ẻ ể ơ ể ố ẻ ạ nhanh nh n”.ẹ
Mu n v y, ngay t bé vi c chăm sóc nuôi dố ậ ừ ệ ưỡng tr gia đình đ n trẻ ở ế ường m m non là vô cùng quan tr ng, các cháu ph i đầ ọ ả ượ ực s chăm sóc giáo d c toànụ di n.ệ
Giáo viên m m nonầ đóng vai trò r t quan tr ng trong công tác chăm sóc nuôiấ ọ dưỡng tr ,ẻ không ch đ n thu n là “d y” mà còn ph i “nuôi”, vì th công vi cỉ ơ ầ ạ ả ế ệ c aủ giáo viên m m nonầ có đ c thù riêng, không ch th hi n vai trò ngặ ỉ ể ệ ở ười th y,ầ người cô mà còn th hi n vai trò là ngể ệ ở ười m th hai c a tr M i ho t đ ngẹ ứ ủ ẻ ọ ạ ộ chăm sóc nuôi dưỡng tr nh : ăn, ng , v sinh, vui ch i… trẻ ư ủ ệ ơ ở ường m m nonầ n u không đế ược quan tâm chăm sóc t t thì đ a tr s không phát tri n toàn di n.ố ứ ẻ ẽ ể ệChinh vi vây, khi đánh giá giáo viên, nhân viên không th thi u đ́ ̀ ̣ ể ế ược kỹ năng chăm sóc nuôi dưỡng trẻ c a cô Th c t trủ ự ế ở ường m m non EaTungầ huy n Krông Ana, t nh Đăk Lăk, đa s giáo viên quan tâm nhi u đ n ngh thu tệ ỉ ố ề ế ệ ậ lên l p, còn ch quan đ n ch t lớ ủ ế ấ ượng chăm sóc nuôi dưỡng tr ẻ
Bên c nh đó, nhân viên nuôi dạ ưỡng tr trong trẻ ường m m non cũng gi vaiầ ữ trò quan tr ng không kém, b i ch đ dinh dọ ở ế ộ ưỡng hàng ngày c a tr có đủ ẻ ượ ốc t t, tr ăn có ngon mi ng, h p kh u v hay không ph i ph thu c vào ngẻ ệ ợ ẩ ị ả ụ ộ ười nhân viên nuôi dưỡng gi i, tâm huy t v i ngh , yêu ngh , đ m b o ch t lỏ ế ớ ề ề ả ả ấ ượng b aữ ăn sao cho đ ch t dinh dủ ấ ưỡng, đ năng lủ ượng c n thi t đ tr l n lên khoầ ế ể ẻ ớ ẻ m nh và phát tri n m t cách toàn di n v đ c trí th m ạ ể ộ ệ ề ứ ể ỹ
Trước th c tr ng nh v y, là m t Hi u trự ạ ư ậ ộ ệ ưởng nhà trường, tôi luôn trăn trở ph i làm sao đ xây d ng đả ể ự ượ ậc t p th cán b giáo viên trể ộ ường M m nonầ EaTung “ V a h ng v a chuyênừ ồ ừ ” Có k năng chăm sóc, nuôi dỹ ưỡng tr t t.ẻ ố Chính vì v y mà tôi ch n đ tài ậ ọ ề “M t s bi n pháp qu n lý, ch đ o nâng caoộ ố ệ ả ỉ ạ ch t lấ ượng chăm sóc, nuôi dưỡng tr trẻ ở ường M m non EaTung”.ầ
M c tiêu, nhi m v c a đ tài ụ ệ ụ ủ ề
Nh m nâng cao nh n th c cho b n thân, cán b , giáo viên nhân viên,ằ ậ ứ ả ộ qu nả lý ch đ o t t ỉ ạ ố công tác chăm sóc, nuôi dưỡng tr , ẻ hướng t i m c tiêu chung xâyớ ụ d ng h i đ ng s ph m, “ự ộ ồ ư ạ V a h ng v a chuyênừ ồ ừ ”, th c hi n t t công cu c đ iự ệ ố ộ ổ m i c a đ t nớ ủ ấ ước, thúc đ y s nghi p công nghi p hóa, hi n đ i hóa Đ t nẩ ự ệ ệ ệ ạ ấ ước
Tìm hi u th c t cán b , giáo viên, nhân viên, t ng l p, phân hi u, tìm hi uể ự ế ộ ừ ớ ệ ể nguyên nhân m t s đ ng chí còn ch quan ch a chú ý nhi u đ n vi c chăm sóc,ộ ố ồ ủ ư ề ế ệ nuôi dưỡng tr , ch t lẻ ấ ượng chăm sóc nuôi dưỡng ch a đ ng đ u ư ồ ề Đ ra bi n pháp phù h p, k t h p v i các đoàn th , tuyên truy n cán bề ệ ợ ế ợ ớ ể ề ộ giáo viên làm t t công tác chăm sóc, nuôi dố ưỡng tr đ nâng t l tr phát tri nẻ ể ỉ ệ ẻ ể bình thường theo đ tu i, gi m t l tr suy dinh dộ ổ ả ỉ ệ ẻ ưỡng đ góp ph n nâng caoể ầ ch t lấ ượng giáo d c trong nhà trụ ường.
Đ i t ố ượ ng nghiên c u ứ 1.4 Ph m vi nghiên c u ạứ 1.5 Ph ươ ng pháp nghiên c uứ
Công tác qu n lý, ch đ o, chăm sóc, nuôi dả ỉ ạ ưỡng tr trẻ ở ường M m nonầ EaTung.
1.4 Gi i h n ph m vi nghiên c u ớ ạ ạ ứ Đ i tố ượng và n i dung c a công tác ộ ủ qu n lý, ch đ o, chăm sóc, nuôi dả ỉ ạ ưỡng trẻ r t đa d ng và phong phú đây tôi xin trình bày.ấ ạ Ở “M t s bi n pháp qu nộ ố ệ ả lý ch đ o nâng cao ch t lỉ ạ ấ ượng chăm sóc, nuôi dưỡng tr trẻ ở ường M mầ non EaTung” Huy n Krông Ana T nh Đăk Lăk ệ ỉ
Phương pháp nghiên c u lý thuy t ứ ế
Phương pháp nghiên c u th c ti n ứ ự ễ
Phương pháp ki m tra đánh giá ể
PH N N I DUNG Ầ Ộ 1.1 C s lý lu n ơ ởậ 1.2 Th c tr ng ựạ
Gi i pháp, bi n pháp ả ệ a) M c tiêu c a bi n pháp, gi i pháp.ụủệả b) N i dung và cách th c th c hi n gi i pháp, bi n phápộứựệảệ
a) M c tiêu c a gi i pháp, bi n pháp ụ ủ ả ệ
Nh m qu n lý, ch đ o cán b , giáo viên, nhân viên, th c hi n t t công tácằ ả ỉ ạ ộ ự ệ ố chăm sóc nuôi dưỡng tr , t i trẻ ạ ường vì h là l c lọ ự ượng nòng c t, l c lố ự ượng quy t đ nh đ n toàn b s nghi p Giáo d c m m non, là nh ng ngế ị ế ộ ự ệ ụ ầ ữ ườ ặ ềi đ t n n móng cho s nghi p Giáo d c Đi u 9 đi u l trự ệ ụ ề ề ệ ường M m non đã ch rõ: “ Giáoầ ỉ viên nh n nhi m v chăm sóc, giáo d c tr do Hi u trậ ệ ụ ụ ẻ ệ ưởng phân công và ch uị trách nhi m trệ ước Hi u trệ ưởng về k t qu công tác c a mình” Đ i ngũ cán b ,ế ả ủ ộ ộ giáo viên, nhân viên là ngu n l c l n lao nh t trồ ự ớ ấ ở ường M m non, đó là ngu nầ ồ l c con ngự ười Nh ng con ngữ ười làm m t ngh có nghi p v cao, tinh t chộ ề ệ ụ ế ứ không ph i là ngh ph thông (bài nói c a T ng Bí th Lê Kh Phiêu v i Bả ề ổ ủ ổ ư ả ớ ộ Giáo d c và Đào t o ngày 21 tháng 02 năm 1998), chính h và ch có h m i làụ ạ ọ ỉ ọ ớ nh ng ngữ ười có đ t cách pháp nhân đ ng trên b c gi ng, chăm sóc, giáo d củ ư ứ ụ ả ụ tr , Hi u trẻ ệ ưởng không th làm thay công vi c này t t c các l p trong trể ệ ở ấ ả ớ ường
M m non Vì v y, b t k m t Hi u trầ ậ ấ ỳ ộ ệ ưởng nào cũng ph i chăm lo, xây d ng,ả ự b i dồ ưỡng đ i ngũ cán b , giáo viên, nhân viên đ h hoàn thành t t các m cộ ộ ể ọ ố ụ tiêu, nhi m v c a Giáo d c m m non nói chung và ch t lệ ụ ủ ụ ầ ấ ượng chăm sóc giáo d c tr trụ ẻ ường M m non EaTung (nói riêng) đã đ ra.ầ ề b) N i dung và cách th c th c hi n gi i pháp, bi n phápộ ứ ự ệ ả ệ
Qua kh o sát ch t lả ấ ượng chăm sóc nuôi dưỡng và theo dõi s c kh e tr đ uứ ỏ ẻ ầ năm h c t i trọ ạ ường M m non EaTung còn th p so v i ch tiêu đ ra Trầ ấ ớ ỉ ề ước tình hình th c tr ng trên, tôi suy nghĩ tìm ra nh ng gi i pháp đ , qu n lý ch đ o,ự ạ ữ ả ể ả ỉ ạ công tác chăm sóc nuôi dưỡng tr đ t hi u qu h n.ẻ ạ ệ ả ơ
Gi i pháp 1: Xây d ng k ho chả ự ế ạ
Xây d ng k ho ch là m t vi c làm quan tr ng đ i v i nh ng ngự ế ạ ộ ệ ọ ố ớ ữ ười làm công tác qu n lý, xây d ng k ho ch là s s p x p có tính toán trả ự ế ạ ự ắ ế ước m t cáchộ khoa h c, trình t ti n hành các công vi c cũng nh vi c phân công con ngọ ự ế ệ ư ệ ười và b trí v t l c h p lý đ công vi c đó ti n hành m t cách ch đ ng, đ t hi u quố ậ ự ợ ể ệ ế ộ ủ ộ ạ ệ ả cao nh t, tôi đã th c hi n nh sau:ấ ự ệ ư
Căn c vào nhi m v năm h c, trình đ năng l c c a t ng cán b , giáoứ ệ ụ ọ ộ ự ủ ừ ộ viên, nhân viên đ phân công, công vi c cho t ng đ ng chí m t cách h p lý Aiể ệ ừ ồ ộ ợ gi i vi c nào phân công làm vi c đó tùy vào n i dung công vi c c a t ng tháng,ỏ ệ ệ ộ ệ ủ ừ t ng tu n đ có k ho ch phân công nhi m v c th cho t ng đ ng chí ừ ầ ể ế ạ ệ ụ ụ ể ừ ồ
Th iờ gian N i dung công vi cộ ệ Bi n pháp th c hi nệ ự ệ Ghi chú
CBVC Kh o sát b sung cả ổ ơ s v t ch t và các trang thi tở ậ ấ ế b ph c v công tác nuôiị ụ ụ dưỡng.
Lên k ho ch trang b choế ạ ị
100% tr có đ dùng cá nhân,ẻ ồ có ký hi u riêngệ
Ch đ o b ph n Y t lên kỉ ạ ộ ậ ế ế ho ch mua thu c… b sung ạ ố ổ
H p và ký k t h p đ ng v iọ ế ợ ồ ớ các nhà cung ng th c ph mứ ự ẩ s ch có đ y đ tính phápạ ầ ủ nhân.
Phó hi u trệ ưởng xây d ngự th c đ n theo m c ti n ăn c aự ơ ứ ề ủ trẻ
Ra quy t đ nh thành l p tế ị ậ ổ
Phân công Phó hi u trệ ưởng
T ng Th Huy n Trâm phố ị ề ụ trách công tác c s v t ch t,ơ ở ậ ấ công tác bán trú kê khai các đồ dùng còn thi u báo cáo v nhàế ề trường b ng văn b nằ ả
Xây d ng th c đ n trình hi uự ự ơ ệ trưởng duy tệ Giao cho y t ki m tra rà soátế ể các lo i thu c thông thạ ố ường ở t thu c c a nhà trủ ố ủ ường và các nhóm l p.ớ
G i gi y m i đ n t ng chử ấ ờ ế ừ ủ hàng th c ph m và lên kự ẩ ế ho ch n i dung h pạ ộ ọ Phó hi u trệ ưởng, k toán xâyế d ng th c đ n theo m c ti nự ự ơ ứ ề ăn c a tr , và các lo i th củ ẻ ạ ự ph m đã đ t hàng đ đ m b oẩ ặ ể ả ả cân đ i gi a các ch t, t lố ữ ấ ỷ ệ sáng chi u.ề
Cán b , giáo viê, nhân viênộ nuôi dưỡng
Ch đ o y t t ng h p k t quỉ ạ ế ổ ợ ế ả báo cáo
Ch đ o y t giáo viên cho trỉ ạ ế ẻ r a tay theo các bử ước quy đ nh.ị
Trang b đ y đ túi đ ng và xàị ầ ủ ự phòng cho các nhóm l p.ớ
Th c hi n n n p r a tayự ệ ề ế ử b ng xà phòng cho trằ ẻ
Ch đ o dõi s c kh e tr b ngỉ ạ ứ ỏ ẻ ằ bi u đ tăng trể ồ ưởng giai đo nạ
Ch đ o ki m tra b p ăn, t ỉ ạ ể ế ổ ch c ăn, t ch c ng trên l p.ứ ổ ứ ủ ớ
Ki m tra v sinh sau gi ănể ệ ờ
Tham gia các bu i sinh ho t ổ ạ chuyên môn do nhà trường, phòng Giáo d c t ch cụ ổ ứ
Ban giám hi u ph i h p cùngệ ố ợ các đoàn th , giáo viên, nhânể vi n t ch c “Ngày h i trăngể ổ ứ ộ r m cho tr ”ằ ẻ
Giáo viên t ch c cân đo theoổ ứ dõi s c kh e tr giai đo n 1,ứ ỏ ẻ ạ báo cáo v nhà trề ường t ngổ h p.ợ
Ki m tra đ t xu t ho t đ ngể ộ ấ ạ ộ chăm sóc nuôi dưỡng tr t iẻ ạ b p ăn, quy trình t ch c ăn,ế ổ ứ ng , v sinh nhóm l p.ủ ệ ớ
S p x p th i gian tham gia đ yắ ế ờ ầ đ các bu i h p chuyên mônủ ổ ọ
Ch đ o giáo viên, nhân viênỉ ạ ph i k t h p tham gia t ch cố ế ợ ổ ứ
“Ngày h i trăng r m”ộ ằ Xây d ng các bài tuyên truy n ự ề v cách phòng ch ng các lo i ề ố ạ d ch b nh nh chân tay mi ng,ị ệ ư ệ cúm AH1N1…
Ch đ o các nhóm l p rèn thói ỉ ạ ớ
Ch đ o y t két h p v i giáo ỉ ạ ế ợ ớ viên tuyên truy n trề ước 1 tu n ầ đ h c sinh đi h c đ y đ ể ọ ọ ầ ủ
S u t m các bài báo có n i ư ầ ộ dung phòng ch ng d ch và ch ố ị ỉ
10 quen, hành vi v sinh văn minhệ cho tr ẻ
Thành l p t ki m tra nhà ậ ổ ể b p, ch đ ăn c a trế ế ộ ủ ẻ đ o y t thạ ế ường xuyên thông báo.
Ki m tra quy trình ch bi n, ể ế ế n u th c ăn, t ch c cho tr ănấ ứ ổ ứ ẻ trên l p c a giáo viênớ ủ
Ch đ o y t theo dõi cân n ngỉ ạ ế ặ c a tr suy dinh dủ ẻ ưỡng và tr ẻ th a cânừ
T ch c chuyên đ nuôi ổ ứ ề dưỡng cho cô nuôi t i trạ ường
Ch đ o giáo viên t ch c t t ỉ ạ ổ ứ ố gi ăn, ng cho tr ờ ủ ẻ
Xây d ng th c đ n mùa đông.ự ự ơ
Ki m tra, đ nh k , đ t xu t.ể ị ỳ ộ ấ Đ m b o đ nả ả ủ ước u ng choố tr theo nhu c u.ẻ ầ
Ch đ o giáo viên nh c nhỉ ạ ắ ở tr u ng đ nẻ ố ủ ước trong ngày
Y t k t h p v i giáo viên ế ế ợ ớ th c hi n theo l chự ệ ị
Ch đ o Phó hi u trỉ ạ ệ ưởng, k ế toán k t h p v i cô nuôi th c ế ợ ớ ự hi nệ
Nh c giáo viên, ph huynh ắ ụ chu n b đ y đ : G i, chăn…ẩ ị ầ ủ ố
Ch đ o Phó hi u trỉ ạ ệ ưởng ph ụ trách bán trú, k toán l a ch n ế ự ọ th c ph m mùa đông đ xây ự ẩ ể d ng th c đ n ự ự ơ Lên k ho ch ki m traế ạ ể
T ch c khám s c kh e đ nh ổ ứ ứ ỏ ị k cho h c sinh.ỳ ọ
Tuyên truy n phòng ch ng ề ố d ch b nh theo mùa…ị ệ
Ch đ o y t liên h v i trung ỉ ạ ế ệ ớ tâm y t huy n khám s c kh e ế ệ ứ ỏ cho h c sinh theo đúng k ọ ế ho ch.ạ
Thường xuyên ki m tra gi đón ể ờ tr tr và b ng tuyên truy n cácả ẻ ả ề l p.ớ
Th c hi n nghiêm túc các quyự ệ trình r a tay b ng xà phòng.ử ằ
S u t m các bài báo, các tranhư ầ nh có n i dung phòng d ch ả ộ ị
1 Đ m b o gi m cho tr trongả ả ữ ấ ẻ mùa đông.
Th c hi n nghiêm túc quyự ệ trình ch bi n th c ph m vế ế ự ẩ ệ sinh an toàn cho tr ẻ
V sinh toàn b đ dùng chănệ ộ ồ g i c a tr ố ủ ẻ
Ch đ o ki m tra kho cu iỉ ạ ể ố tháng. phát đ n t ng ph huynh h cế ừ ụ ọ sinh Phòng ch ng rét cho tr ố ẻ Trang b đ y đ đ dùng ph cị ầ ủ ồ ụ v t ch c gi trên l p.ụ ổ ứ ờ ớ
Ki m tra vi c th c hi n chể ệ ự ệ ế bi n th c ph m, v sinh nhàế ự ẩ ệ b p, đ dùng….ế ồ
Ki m tra ki n th c phòngể ế ứ ch ng d ch c a giáo viên, nhânố ị ủ viên Chi u th 6 hàng tu nề ứ ầ giáo viên t ng v sinh nhómổ ệ l p.ớ
Ch đ o ki m tra công tác ỉ ạ ể chăm sóc nuôi dưỡng các ở phân hi u.ệ
Tăng cường ki m tra các ho t ể ạ đ ng chăm sóc tr c a giáo ộ ẻ ủ viên.
Ki m tra đ t xu t, theo k ể ộ ấ ế ho ch.ạ
T ch c theo dõi s c kh e tr ổ ứ ứ ỏ ẻ b ng bi u đ giai đo n 2 ằ ể ồ ạ
Ki m tra s s c kh e nhóm ể ổ ứ ỏ l p và theo dõi bi u đ chính ớ ể ồ xác
Thông báo cho giáo viên chu n ẩ b đ y đ bi u đ theo dõi s c ị ầ ủ ể ồ ứ kh e c a tr , vào kênh chính ỏ ủ ẻ xác và t ng h p s li u v nhàổ ợ ố ệ ề trường.
T ch c th c hành v s c p ổ ứ ự ề ơ ấ c u t i trứ ạ ường ban đ u.ầ
Tuyên truy n phòng ch ng ề ố d ch b nhị ệ
B sung các lo i thu c thông ổ ạ ố thường cho các nhóm l p.ớ
Th c hi n nghiêm túc ch đ ự ệ ế ộ ăn u ng c a tr ố ủ ẻ
Nh c nh giáo viên tích c c ắ ở ự s u t m các bài phòng ch ng ư ầ ố d ch b nh.ị ệ
Nh c nh y t ki m tra các ắ ở ế ể lo i thu c trong t nhóm l p ạ ố ủ ớ
T ch c thi th c hành t nuôiổ ứ ự ổ
Xây d ng th c đ n mùa hè.ự ự ơ Đ m b o b a ăn cho tr đ y ả ả ữ ẻ ầ đ thành ph n và đ nh lủ ầ ị ượng đã tính trong kh u ph n ăn.ẩ ầ
Kh o sát l i tiêu chí trả ạ ường h c an toàn xin c p ch ng ọ ấ ứ nh n c a UBND Huy n.ậ ủ ệ
Ki m tra vi c th c hi n, quy ể ệ ự ệ trình ch bi n th c ph m và tế ế ự ẩ ổ ch c chia th c ăn t i b p, trên ứ ứ ạ ế l p.ớ
Tuyên truy n chăm sóc s c ề ứ kh e trong d p hè Các b nh ỏ ị ệ mùa hè thường g p.ặ
Thường xuyên thay đ i th c ổ ự đ n cho tr ơ ẻ
Thông báo trên loa c a trủ ường
Y t nh c nh giáo viên th c ế ắ ở ự hi n đúng.ệ Sinh ho t t nuôi trao đ i cùng ạ ổ ổ đóng góp ý ki n xây d ng ế ự
Gi i pháp 2: Nâng cao ch t lả ấ ượng chăm sóc nuôi dưỡng tr m i lúc,ẻ ở ọ m i n i thông qua các ho t đ ng trong ngàyọ ơ ạ ộ
Tr đ n trẻ ế ường m m non đầ ược lĩnh h i các k năng s ng, phát tri n tìnhộ ỹ ố ể c m, nh ng kinh nghi m xã h i, nuôi dả ữ ệ ộ ưỡng s phát tri n trí tu và lĩnh h i cácự ể ệ ộ ki n th c, k năng s ng Tr ăn, u ng, v n đ ng, sinh ho t nh th nào đ đ mế ứ ỹ ố ẻ ố ậ ộ ạ ư ế ể ả b o c ch t và lả ả ấ ượng t t c đ u ph thu c vào t ng l a tu i và s chăm sócấ ả ề ụ ộ ừ ứ ổ ự nuôi dưỡng c a giáo viên, nhân viên trong nhà trủ ường.
Trong su t th i gian tr đ n trố ờ ẻ ế ường được các cô giáo chăm sóc và t ch cổ ứ các ho t đ ng h c t p, vui ch i, rèn n n p m t cách nh p nhàng, phù h p.ạ ộ ọ ậ ơ ề ế ộ ị ợ Chính vì v y, vi c nâng cao công tác chăm sóc tr cho giáo viên r t quan tr ng vàậ ệ ẻ ấ ọ c n thi t, đóng vai trò quy t đ nh trong vi c hình thành nhân cách và phát tri nầ ế ế ị ệ ể toàn di n cho tr m m non Mu n nh v y, ngệ ẻ ầ ố ư ậ ười giáo viên m m non ph i cóầ ả trình đ , tâm huy t v i ngh , yêu tr nh con… và đi u đó độ ế ớ ề ẻ ư ề ược th hi n ể ệ ở công vi c chăm sóc tr m i lúc, m i n i qua các ho t đ ng hàng ngày c a tr , vìệ ẻ ọ ọ ơ ạ ộ ủ ẻ th c n ch đ o c th nh sau:ế ầ ỉ ạ ụ ể ư
Gi đón, tr tr giáo viên ph i có trách nhi m và quan tâm đ n s c khoờ ả ẻ ả ệ ế ứ ẻ c a các cháu, c p nh t nh ng thông tin v s c kho c a các cháu v i ph huynhủ ậ ậ ữ ề ứ ẻ ủ ớ ụ thường xuyên b ng quy n s nh t ký đón tr tr hàng ngày, nh t là trong nh ngằ ể ổ ậ ả ẻ ấ ữ th i đi m d ch b nh bùng phát Đ ý, quan tâm t i s c kho c ngày cho cácờ ể ị ệ ể ớ ứ ẻ ả cháu, n u phát hi n nh ng cháu có d u hi u b t thế ệ ữ ấ ệ ấ ường thì ph i báo ngay choả Ban giám hi u, nhân viên y t và ph huynh tr đ tr đệ ế ụ ẻ ể ẻ ược chăm sóc m t cáchộ k p th i V i nh ng trị ờ ớ ữ ường h p s t, m, giáo viên có trách nhi m c p nh t vàoợ ố ố ệ ậ ậ s nh t ký đón, tr tr đ ti n cho vi c theo dõi và chăm sóc tr ngày m t t tổ ậ ả ẻ ể ệ ệ ẻ ộ ố h n, ơ trao đ i v i ph huynh v tình hình s c kho c a trổ ớ ụ ề ứ ẻ ủ ẻ
Chăm sóc tr qua các ho t đ ng h c trong ngày: Tr t i trẻ ạ ộ ọ ẻ ớ ường m m nonầ được h c t p và vui ch i thông qua r t nhi u ho t đ ng khác nhau Tr r t hi uọ ậ ơ ấ ề ạ ộ ẻ ấ ế đ ng, chính vì v y giáo viên ph i có độ ậ ả ược nh ng kinh nghi m v ng vàng trongữ ệ ữ công tác chăm sóc tr , ph i g n gũi tr và hi u đẻ ả ầ ẻ ể ược tâm sinh lý c a t ng tr ủ ừ ẻ Giáo viên l ng ghép công tác chăm sóc tr qua các ho t đ ng trong ngày, trongồ ẻ ạ ộ các gi h c hay ho t đ ng, cô luôn có s khuy n khích đ ng viên tr k p th i,ờ ọ ạ ộ ự ế ộ ẻ ị ờ x lý khéo léo các tình hu ng x y ra đ tr luôn c m th y mình đử ố ả ể ẻ ả ấ ược chăm sóc t t nh t.ố ấ
Chăm sóc tr trong gi ăn: Ch đ sinh ho t hàng ngày c a tr trong trẻ ờ ế ộ ạ ủ ẻ ường m m non gi ăn có ý nghĩa vô cùng quan tr ng Giáo viên ph i luôn đ ng viên,ầ ờ ọ ả ộ khuy n khích tr ăn h t su t Kiên trì t p cho tr ăn d n các lo i th c ăn khácế ẻ ế ấ ậ ẻ ầ ạ ứ nhau m t cách tho i mái Trong các gi h c và ho t đ ng vui ch i, các cô giáoộ ả ờ ọ ạ ộ ơ c n gi i thích cho tr th y đầ ả ẻ ấ ược giá tr c a t ng lo i th c ăn, ăn đ y đ s làmị ủ ừ ạ ứ ầ ủ ẽ c th kho m nh, da d h ng hào tr ng, đ p, thông minh h c gi i, n u ănơ ể ẻ ạ ẻ ồ ắ ẹ ọ ỏ ế không đ ch t s gày còm m y u, x u….ủ ấ ẽ ố ế ấ
Chăm sóc tr qua gi ng : Trong gi ng giáo viên gi vai trò r t quanẻ ờ ủ ờ ủ ữ ấ tr ng, nh t là đ i v i nh ng tr nh , tr m i đi h c Cô giáo luôn t o ra nh ngọ ấ ố ớ ữ ẻ ỏ ẻ ớ ọ ạ ữ không khí vui v đ tr c m th y g n gũi và nhanh hoà đ ng v i môi trẻ ể ẻ ả ấ ầ ồ ớ ường l pớ h c Đi u đó đọ ề ược th hi n qua các gi ng c a các cháu, cô giáo luôn tìm hi uể ệ ờ ủ ủ ể nh ng bài hát ru th t êm đ m, tình c m, mữ ậ ề ả ượt mà đ hát ru cho các cháu, đ aể ư các cháu vào nh ng gi c ng th t say b ng nh ng tình c m chân thành c a mìnhữ ấ ủ ậ ằ ữ ả ủ đ i v i các cháu.ố ớ
Chăm sóc tr qua các ho t đ ng v sinh: Ch đ sinh ho t m t ngày c aẻ ạ ộ ệ ế ộ ạ ộ ủ tr trẻ ở ường r t quan tr ng, trong đó không th không k đ n công vi c chămấ ọ ể ể ế ệ sóc v sinh cá nhân c a tr Cô giáo luôn d y tr nh ng thói quen v sinh cácệ ủ ẻ ạ ẻ ữ ệ nhân t ph c v nh t m c qu n áo, r a tay đúng cách, r a tay trự ụ ụ ư ự ặ ầ ử ử ước khi ăn và sau khi đi v sinh… đ i v i tr m u giáo nh l n, còn đ i v i nh ng tr m uệ ố ớ ẻ ẫ ỡ ớ ố ớ ữ ẻ ẫ giáo bé và nhà tr cô giáo luôn hẻ ướng d n cách chăm sóc v sinh cho b n thân,ẫ ệ ả c th nh : Cô r a m t, r a tay cho tr , hụ ể ư ử ặ ử ẻ ướng d n tr cách c m c c u ngẫ ẻ ầ ố ố nước, hướng d n tr xúc mi ng nẫ ẻ ệ ước mu i m i khi ăn xong…ố ỗ
N u ăn là m t vi c làm thấ ộ ệ ường ngày c a các cô nuôi Trong trủ ường m mầ non n u nh th nào đ đ m b o ch t dinh dấ ư ế ể ả ả ấ ưỡng h p lý thì đi u này th tợ ề ậ không d , nó luôn đòi h i cô nuôi ph i có nh ng hi u bi t v nhu c u c n và đễ ỏ ả ữ ể ế ề ầ ầ ủ c a tr trong t ng l a tu i Vì v y xây d ng th c đ n, thay đ i th c đ n theoủ ẻ ừ ứ ổ ậ ự ự ơ ổ ự ơ mùa cho tr là m t vi c làm c n thi t trong chăm sóc nuôi dẻ ộ ệ ầ ế ưỡng tr ẻ
Trong các bu i sinh ho t chuyên môn t nuôi, các cô nuôi luôn đ a ra nh ngổ ạ ổ ư ữ ý ki n v các món ăn h p kh u v , nh ng món không h p kh u v c a tr đế ề ợ ẩ ị ữ ợ ẩ ị ủ ẻ ể Ban giám hi u cùng các nhân viên t nuôi đóng góp ý ki n và đ a ra nh ng mónệ ổ ế ư ữ ăn phù h p v i tr , đ m b o đ ch t dinh dợ ớ ẻ ả ả ủ ấ ưỡng cân đ i gi a các t l P:L:G,ố ữ ỷ ệ th c đ n đã đự ơ ược xây d ng và áp d ng t i trự ụ ạ ường m m non Các cô nuôi b ngầ ằ nh ng tình c m chân thành c a mình, h đã n u nh ng món ăn cho tr hàng ngàyữ ả ủ ọ ấ ữ ẻ r t th m ngon, có màu s c h p d n, lôi cu n tr vào b a ăn th t ngon, đ m b oấ ơ ắ ấ ẫ ố ẻ ữ ậ ả ả tr ăn ngon mi ng, ăn h t su t.ẻ ệ ế ấ
Ngoài ra tôi còn cung c p thêm ki n th c cho các cô nuôi bi t cách l p th cấ ế ứ ế ậ ự đ n phù h p theo mùa và tính kh u ph n ăn cân đ i đ m b o t l P:L:Gơ ợ ẩ ầ ố ả ả ỷ ệ
* Ph i k t h p v i giáo viên và cô nuôiố ế ợ ớ