Chủ đề các cô các bác TRONG TRƯỜNG mầm NON

KẾ HOẠCH TUẦN Chủ đề: CÁC CÔ CÁC BÁC TRONG TRƯỜNG MẦM NON (Thời gian thực từ ngày 26/08 đến ngày 30/08/2019) NỘI DUNG Đón trẻ THỨ THỨ THỨ THỨ THỨ - Cô đến sớm mỡ cửa thơng thóang vệ sinh lớp học, chuẩn bị đồ dùng, đồ chơi - Cho trẻ xem tranh chủ đề - Cho trẻ chơi với đồ dung, đồ chơi trường mầm non - Nghe nhạc thiếu nhi - Trò chuyện với trẻ ngày hội đến trường, cô giáo bạn, ý Thể dục sáng nghĩa ngày hội đến trường - Dạy trẻ làm số công việc đơn giản yêu cầu - Nghe cảm nhận lời nói sắc thái, tình cảm khác Trị chuyện sáng II Khởi động: Cho trẻ làm đoàn tàu kết hợp kiểu II.Trọng động: BTPTC: Tay em + ĐT1: Tay em (2 - lần) + ĐT2: Đồng hồ tích tắc (2 - lần) + ĐT3: Hái hoa (2 - lần) III Hồi tỉnh: Cho trẻ nhẹ nhàng vòng Hoạt động học PTVĐ NBTN PTTM PTNN PTTM - BTPTC: - Các cô - Tháo lắp - Thơ: Giờ - DH: Lời +Tay em bác vòng ăn chào buổi - VĐCB: sáng +Đi trường - TC: Nghe đường hẹp mầm non âm to, - TCVĐ: +Dung dăng dung dẻ nhỏ Hoạt động HĐCĐ HĐCĐ HĐCĐ trời Quan sát đồ Quan sát LQ: Thơ: LQ: Bài Nghe kể câu chơi bầu trời Giờ ngủ hát: Lời chuyện: Giờ trường mn TCVĐ TCVĐ TCVĐ Lăn bóng Bóng trịn tay to CTD CTD HĐCĐ HĐCĐ chào buổi ăn bé sáng lớp TCVĐ TCVĐ Kéo cưa Dung dăng Bóng trịn to lừa xẻ dung dẻ CTD CTD CTD Hoạt động * NỘI DUNG: góc: - Bé chơi đóng vai: Ru em, bế em - Bé hoạt động với đồ vật: Tháo lắp vòng, chơi với đồ chơi to nhỏ, lòng hộp - Bé vận động: Hát vỗ tay hát “ Lời chào buổi sáng” - Bé vui học: Lắng nghe cô đọc thơ “ Giờ ngủ” * MỤC TIÊU: - Trẻ biết làm theo cô ru em ngủ bế em Trẻ biết hát hát “Lời chào buổi sáng” theo - Trẻ tháo vịng lắp vòng vào, biết lồng hộp nhỏ vào hộp to - Trẻ hát vỗ tay hát “Lời chào buổi sáng” theo cô nhịp nhàng - Trẻ lắng nghe cô đọc thơ “Giờ ngủ”, nhớ tên thơ - Trẻ biết ý quan sát tranh chủ đề - Rèn luyện khéo léo đôi bàn tay - Phát triển ngơn ngữ, óc tư sáng tạo cho trẻ * CHUẨN BỊ: - Giá tháo lắp vòng, lòng hộp - Búp bê, soong nồi , khăn, gối … - Mũ âm nhạc, xắc xụ , tranh thơ chuyện , tranh chủ đề … * TIẾN HÀNH: Hoạt động : Ổn định, giới thiệu - Cho trẻ hát “ Mẹ yêu không nào” - Các vừa hát hát gì? - Các ạ! Bạn bé ngoan biết đâu hỏi mẹ biết chào mẹ - Thế đến lớp cô giáo cho chơi gỡ? - Hôm thấy lớp có nhiều đồ chơi đẹp tổ chức cho lớp nhóm: Hoạt động 2: Thỏa thuận trước chơi: + Nhóm chơi tháo lắp vịng, xâu vịng tặng giáo + Nhóm chơi với em búp bê: Cỏc chơi với em búp bê bế em ru em ngủ nhé! + Nhóm nghe đọc thơ: Các lắng nghe cô đọc thơ “Giờ ngủ”, kể chuyện “ Giờ ăn lớp” thật hay + Nhóm xem tranh: Các gọi tên, hoạt động tranh Quá trình chơi: + Cơ giới thiệu trị chơi cách chơi sau cho trẻ chọn góc chơi mà trẻ thích + Con thích chơi trị chơi gì? + Chơi với em búp bê làm gì? Trẻ chơi cô quan sát hướng dẫn giúp đỡ chơi với trẻ + Con chơi gì? + Con xâu vịng tặng ai? Nhận xét góc chơi: + Cho trẻ tham quan góc chơi nhận xét góc sau nhận xét chung - Củng cố: Các vừa chơi trị chơi gì? Vệ sinh Hoạt động 3: Nhận xét tuyên dương trẻ - Dạy trẻ tập thể với người lớn có nhu cầu: vsinh, uống Ăn nước, - Dạy trẻ ăn loại thức ăn khác nhau, tập cho trẻ ăn với chế độ ăn Ngủ cơm nát - Ngủ đúng, đủ thời gian, làm quen chế độ ngủ giấc - Nghe dân ca Hoạt động HDTCM: Cho trẻ chiều Cho trẻ Cho trẻ Ôn chơi với xem tranh thơ, hát hát nhóm hoạt học trường chơi động mầm non nhóm trẻ Bóng trịn to nghe trường Trả trẻ mầm non - Trao đổi với phụ huynh tình hình trẻ ngày - Dọn dẹp vệ sinh lớp học trước KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG NGÀY Nội dung Thứ Mục tiêu - Phát triển Phương pháp – hình thức tổ chức I CHUẨN BỊ: 26/8/2019 toàn thân cho Sân bãi sẽ, vạch chuẩn trẻ - - Rèn II TIẾN HÀNH: - BTPTC: luyện kỹ Hoạt động 1: Ổn định: Cô hát cho trẻ nghe bài: Tay em cho trẻ “Trường chúng cháu trường mầm non” PTVĐ - VĐCB: Đi - Dạy trẻ biết Hoạt động 2: Nội dung đường thẳng lưng, Khởi động: Cho trẻ làm đoàn tàu kết hợp hẹp mắt nhìn kiểu đi, chạy, - TCVĐ: phía trước, Trọng động: Dung dăng không chạm * BTPTC: Tay em dung dẻ vạch + ĐT1: Tay em - L - Dạy trẻ TTCB: Đứng tự nhiên không Hai tay dấu sau lưng ngồi, khơng Hai tay đưa phía trước chạm vào + ĐT2: Đồng hồ tích tắc -3 L vạch TTCB: Hai tay cầm tai - Trẻ tự Ngiêng bên trái nguyện, hứng Ngiêng bên phải thú tham gia + ĐT3: Hái hoa - L luyện tập TTCB: Đứng tự nhiên - Rèn luyện ý Ngồi xuống tay đưa phía trước thức kỹ luật Đứng thẳng dậy trẻ * VĐCB: Đi đường hẹp trình tham Đội hình hai hàng ngang đối diện gia hoạt động - Cô làm mẫu +Lần 1: Khơng giải thích +Lần 2+3: Phân tích động tác TTCB: Chân đứng sát vạch chuẩn mắt nhìn phía trước, người đứng thẳng, có hiệu lệnh “Đi” kết hợp chân tay đường hẹp, mắt ln nhìn thẳng phía trước, thẳng lưng cho chân khơng chạm vào vạch chuẩn, khơng ngồi cho hết đoạn đường, xong đứng cuối hàng - Trẻ thực hiện: +Lần 1: Cho trẻ lên đi: Cô quan sát sữa sai cho trẻ +Lần 2: Cho trẻ lần *TCVĐ: Dung dăng dung dẻ Cô trẻ cầm tay vừa đọc đồng dao vận động theo lời của đồng dao Hồi tỉnh Cho trẻ nhẹ nhàng 1-2 vịng kết hợp hít thở thật sâu Hoạt động 3: Kết thúc, nhận xét, tuyên dương HĐNT - Dạy trẻ biết I CHUẨN BỊ: *HĐCĐ: cách quan sát - Sân bãi sẽ, vạch chuẩn, bóng cho trẻ Quan sát đồ đồ chơi II TIẾN HÀNH: chơi trong trường 1.HĐCĐ: Quan sát đồ chơi trường mn trường mn mầm non - Trẻ hát trường chúng cháu trường mầm non *TCVĐ - Dạy trẻ biết - Các vừa hát hát gì? Lăn bóng tên trị chơi Giới thiệu: Hơm cho lớp đến để tay lăn bóng quan sát đồ chơi trường mầm non *CTD tay chơi Các nhìn xem đây? cách Cịn đằng gì? chơi Thế gì? - Trẻ tham gia Đúng nhớ lần ngồi chơi phải chơi mạnh dạn cẩn thận khơng ngã nhớ chưa cô Củng cố: Hôm cô cho quan sát gì? bạn TCVĐ: Lăn bóng tay Cách chơi: Các đứng hàng bạn lần lên dùng tay cúi khom người lăn bóng đích Cơ bao qt hướng dẫn trẻ chơi Chơi tự do: Cho trẻ chơi với đồ chơi SHC HDTC: - Dạy trẻ biết sân trường I CHUẨN BỊ: Nhạc hát: Qủa bóng luật chơi, cách II TIẾN HÀNH: * Bóng trịn chơi 1.HDTC: Bóng trịn to to - Trẻ hứng thú - Cách chơi: Các cầm tay vòng * Chơi tự chơi trịn hát hát bóng trịn to làm theo lời * Nêu hát gương cuối Cô bao quát hướng dẫn trẻ chơi ngày Củng cố: Hơm cho lớp chơi trị chơi * Vệ sinh - gì? Trả trẻ Chơi tự do: - Trẻ chọn nội dung chơi theo ý thích - Cơ bao qt trẻ chơi Nêu gương cuối ngày: - Cô nhận xét tuyên dương bạn ngoan, nhắc nhở bạn chưa ngoan - Cắm cờ bé ngoan Vệ sinh - Trả trẻ - Trẻ vệ sinh rửa tay, lau mặt - Trả trẻ - Cô dọn vệ sinh lớp * Đánh giá ngày: Thứ - Dạy trẻ nhận I CHUẨN BỊ: Tranh ảnh trường mầm non 27/8/2019 PTNT biết số công việc NBTN: Các cô, cô bác bác trong trường mầm trường non, biết tên mầm non cô giáo II TIẾN HÀNH: Hoạt động 1: Ổn định Cho trẻ hát bài: Trường chúng cháu trường mầm non Các vừa hát hát gì? Đúng vừa hát hát nói trường mầm non hơm cô cho làm quen với cô bác trường mầm non - Dạy trẻ gọi Hoạt động 2: NBTN: Các cô bác trường tên cô mầm non giáo, tên - Các nhình xem có tranh vẽ đây? bác Trong tranh có ai? trường Cơ nói cho trẻ biết tên Hiệu Trưởng, hiệu MN Phó Cơ giáo chủ nhiệm lớp cô giáo khác -Phát triển trường ngơn ngữ Trong tranh cịn có bạn Các trí nhớ cho trẻ nhìn xem bạn làm gì? - Bức tranh vẽ bạn trường bạn làm -Dạy trẻ biết ? lễ phép chào - Các thấy bạn ngồi học có ngoan khơng? bác * Cô cho trẻ xem tranh bạn chơi hoạt vào lớp động nhóm chơi: * Cô giới thiệu cho trẻ biết bạn chơi với đồ chơi, trường mầm non có nhiều đồ chơi đẹp - Giáo dục trẻ: Biết lời cô giáo không tranh giành đồ chơi bạn biết lễ phép với người lớn tuổi Hoạt động 3: Kết thúc * Củng cố: Hôm cô học gì? - Dạy trẻ biết * NXTD: Khen trẻ học ngoan I CHUẨN BỊ: Mũ, dép, sân bãi *HĐCĐ: cách quan sát II TIẾN HÀNH: Quan sát biết nói lên 1.HĐCĐ: Quan sát bầu trời bầu trời hôm - Cho trẻ hát bài: Ra vườn hoa em chơi *TCVĐ: bầu trời - Các vừa hát hát gì? Bóng trịn nào? Giới thiệu: Hôm cô cho lớp thăm to - Trẻ biết tên vườn hoa Các hay nhìn xem bầu trời hơm HĐNT *Chơi tự trị chơi Bóng có nắng khơng con? trịn to chơi Có gió khơng con? cách Vì biết hơm có gió? (Nếu trẻ khơng chơi trả lời phải nói cho trẻ biết - Trẻ tham gia nhìn thấy ngon đung đưa) chơi mạnh dạn Các cịn nhìn thấy nữa? cùng Củng cố: Hôm cô cho làm gì? bạn TCVĐ: Bóng trịn to - Cách chơi: Các đứng lại thành vòng tròn năm tay vừa vừa hát bóng trịn to làm theo lời hát bạn làm không phải hát cho lớp nghe hát có đồng ý khơng nào! Cơ quan sát hướng dẫn trẻ chơi SHC - Trẻ biết ngồi Chơi tự do: Cho trẻ chơi với bóng, búp bê I CHUẨN BỊ: Mủ âm nhạc, xắc xô * Cô hát cho im lặng lắng II TIẾN HÀNH: trẻ nghe nghe Cô hát cho trẻ nghe hát trường hát cô giáo mầm non, cô giáo: hát trường - Cô hát hát trường mầm non cô trường mầm mầm non giáo cho trẻ nghe non, cô - Trẻ lắng nghe lắc lư theo giai điệu hát giáo Chơi tự do: * Chơi tự - Trẻ chọn nội dung chơi theo ý thích * Nêu - Cơ bao qt trẻ chơi gương cuối Nêu gương cuối ngày: ngày - Cô nhận xét tuyên dương bạn ngoan, nhắc * Vệ sinh - nhở bạn chưa ngoan Trả trẻ - Cắm cờ bé ngoan Vệ sinh - Trả trẻ - Trẻ vệ sinh rửa tay, lau mặt - Trả trẻ - Cô dọn vệ sinh lớp * Đánh giá ngày: Thứ - Phát triển I CHUẨN BỊ: Mỗi trẻ giỏ 2-3 vịng 28/8/2019 ngơn ngữ, mở II TIẾN HÀNH: PTTM rộng tầm hiểu Hoạt động 1: Ổn định Tháo lắp biết cho trẻ Cho trẻ hát bài: Mừng sinh nhật búp bê vòng TGXQ Hoạt động 2: Nội dung - Rèn luyện - Cơ lấy đồ chơi nói với trẻ lắp khéo léo thật nhiều vòng để tặng cho bạn búp bê nhân ngày đôi bàn tay sinh nhật - Dạy trẻ biết - Cô làm mẫu: cách thỏo +Lần 1: Rõ ràng, xác vũng lắp Đây tay phải cô, cô dùng ngón tay vũng vào ngón trỏ để cầm vòng - Dạy trẻ biết Đây tay trái cơ, dùng ngón ngón lễ phép, yêu trỏ để giữ bệ giá Cô lắp vịng vào, tháo thương cơ, vịng ra, lắp đến vịng cho trẻ đọc màu bác sắc vòng trường biết +Lần 2: Ngắn gọn giúp đỡ Lắp xong lần cô bưng lên tặng bạn búp bê người, không - Trẻ thực hiện: Cô quan sát hướng dẫn trẻ làm vứt rác bừa - Trưng bày sản phẩm: bói Giáo dục trẻ biết yêu thương giúp đỡ bạn mới, trường giữ vệ sinh trường lớp không vứt rác bừa bói * Củng cố: Hơm cho học gì? Hoạt động 3: Kết thúc - Dạy trẻ biết * Nhận xét, tuyên dương I CHUẨN BỊ: Tranh thơ: Giờ ngủ *HĐCĐ: tên II TIẾN HÀNH: LQ: Thơ: thơ "Giờ 1.HĐCĐ: LQ: Thơ: Giờ ăn Giờ ăn ngủ" - Hát trường chúng cháu trường mần non *TCVĐ: - Dạy trẻ biết - Các vừa hát hát gì? Kéo cưa lừa tên trị chơi Giới thiệu: Hơm cho làm quen xẻ Kéo cưa lừa thơ: Giờ ăn *Chơi tự xẻ chơi Cô đọc cho trẻ nghe 1-2 lần cách Cô tập cho trẻ đọc HĐNT chơi Cho lớp đọc - lần - Trẻ tham gia Củng cố: Hôm cháu vừa làm quen chơi mạnh dạn thơ gì? cùng TCVĐ: Kéo cưa lừa xẻ bạn Các bạn nắm tay đọc đồng dao kéo cưa lừa xẻ làm theo lời đồng dao đó, mời chơi Cô quan sát hướng dẫn trẻ chơi SHC - Trẻ thích Chơi tự do: Cho trẻ chơi với bóng, búp bê I CHUẨN BỊ: Đồ chơi góc cho trẻ chơi * Cho trẻ chơi II TIẾN HÀNH: chơi nhóm chơi - Xâu vịng hột hạt, hoa nhóm chơi - Trẻ chơi trật - Xem tranh hoạt động bác nhóm tự không tranh trường mầm non * Chơi tự giành đồ chơi - Lồng hộp, tháo lắp vòng * Nêu Trẻ chơi, cô quan sát hướng dẫn trẻ chơi với bạn gương cuối * Nhận xét nhóm chơi ngày Chơi tự do: * Vệ sinh - - Trẻ chọn nội dung chơi theo ý thích Trả trẻ - Cô bao quát trẻ chơi Nêu gương cuối ngày: - Cô nhận xét tuyên dương bạn ngoan, nhắc nhở bạn chưa ngoan - Cắm cờ bé ngoan Vệ sinh - Trả trẻ - Trẻ vệ sinh rửa tay, lau mặt - Trả trẻ - Cô dọn vệ sinh lớp * Đánh giá ngày: Thứ - Phát triển I CHUẨN BỊ: Tranh thơ, que 39/8/2019 ngôn ngữ II TIẾN HÀNH: PTNN - Rèn cho trẻ Hoạt động 1: Ổn định: Thơ: Giờ kỷ đọc - Cho trẻ hát “Lời chào buổi sáng” ăn thơ, tính mạnh - Các vừa hát gì? dạn Đúng rồi, bạn nhỏ hát trước vừa chào bố - Dạy trẻ đọc mẹ để học đó, học phải làm thơ theo từ gì? cuối câu - Hơm có thơ hay nói bạn nhỏ thơ ngoan đến lớp bạn biết lời cô giáo để - Biết giữ gìn biết bạn nhỏ ngoan vệ sinh thể tìm hiểu thơ “Giờ ăn” sẽ, biết Hoạt động 2: lời cô * Cô đọc mẩu giáo - Lần 1: Đọc diễn cảm ngủ - Lần 2: Két hợp tranh Cô đưa tranh lờn hỏi nhấn vật tranh * Dạy trẻ đọc thơ: - Cho lớp đọc - lần - Cô mời tổ, nhúm, cá nhân - Cô mời lớp đọc lại lần Cô ý sửa sai cho trẻ *Hàng ngày nhớ đến lớp chào cô giáo, lời cô giáo, nhà lời ông bà, bố mẹ, Hoạt động 3: Két thúc - Củng cố: Hôm học thơ gì? HĐNT - Dạy trẻ biết I CHUẨN BỊ: *HĐCĐ: tên hát II TIẾN HÀNH: LQBH: Lời - Dạy biết tên 1.HĐCĐ: LQBH: Lời chào buổi sáng chào buổi trị chơi - Cơ đọc cho trẻ nghe thơ: Mẹ cô sáng chơi Cô vừa đọc thơ gì? *TCVĐ: cách chơi Có bạn nhỏ sáng học củng chào bố mẹ Dung dăng - Trẻ tham gia ngoan có muốn biết bạn nhỏ chào dung dẻ chơi mạnh dạn không? *Chơi tự cùng Vậy lắng nghe hát: Lời chào bạn buổi sáng - Cô hát lần - Cô tập cho trẻ hát - Cô hát trẻ 2-3 lần Củng cố: Hôm dạy cho hát gì? TCVĐ: Dung dăng dung dẻ Cách chơi: Các đứng lại thành vòng tròn nắm tay đọc thơ: Dung dăng dung dẻ nghe đến từ ngồi xụp xuống nhớ ngồi xuống nhé! Nếu bạn khơng kịp ngồi xuống phải hát cho lớp nghe hát có đồng ý không nào! Cô quan sát hướng dẫn trẻ chơi SHC Chơi tự do: Cho trẻ chơi với bóng, búp bê - Trẻ biết cách I CHUẨN BỊ: *Cho trẻ xem tranh Một số tranh, hình ảnh hoạt động cô trẻ xem tranh - Trẻ biết gọi trường mầm non hoạt tên số II TIẾN HÀNH: động trẻ hành động Cô mở nhạc hát trường mầm non cho trẻ trường bạn nghe mầm non Các nhìn xem có tranh vẽ đây? tranh * Chơi tự Các làm gì? * Nêu Bác bảo vệ làm gì? gương cuối Các bạn làm gì? ngày Hơm thấy lớp củng giỏi mời * Vệ sinh - hát với cô hát trường chúng cháu Trả trẻ trường mầm non nhé! Chơi tự do: - Trẻ chọn nội dung chơi theo ý thích - Cơ bao qt trẻ chơi Nêu gương cuối ngày: - Cô nhận xét tuyên dương bạn ngoan, nhắc nhở bạn chưa ngoan - Cắm cờ bé ngoan Vệ sinh - Trả trẻ - Trẻ vệ sinh rửa tay, lau mặt - Trả trẻ * Đánh giá ngày: Thứ - Phát triển I CHUẨN BỊ: 30/8/2019 PTTM - DH: Lời chào buổi sáng - Nghe âm to, nhỏ ngơn ngữ trí nhớ cho trẻ - Dạy trẻ biết hát theo cô cô hát - Mủ chóp kính - đĩa âm nhạc II TIẾN HÀNH: Hoạt động 1: Ổn định: - Cô đọc cho trẻ nghe thơ: Cô mẹ Hoạt động 2: Nội dung - Trẻ hứng thú *Cô hát mẫu nghe + Lần 1: Hát thể tình cảm hát hát theo + Lần 2: Hát thể điệu minh họa cô Nghe âm *Dạy trẻ hát: to, nhỏ - Cả lớp hát lần nhạc - Mời tổ hát cụ - Mời cá nhân trẻ hát - Trẻ học trật tự nghiêm túc, không tranh giành bạn - Mời lớp hát lại lần - Cô ý lắng nghe sữa sai cho trẻ Hôm cô thấy học giỏi thưởng cho trị chơi “Nghe âm to, nhỏ” - Cơ vỗ xắc xô cho trẻ nghe - Cô gọi trẻ lên vỗ xắc xơ - Cho tổ, nhóm, cá nhân vỗ xắc xô - Cô trẻ vỗ lại lần Cô cho trẻ hát 2-3 lần “ Lời chào buổi sáng” *Giáo dục trẻ yêu thương kính trọng cô mẹ, biết giúp đỡ mẹ nhà, biết đến lớp chào nhà chào bố mẹ, đến lớp chào cô giáo Hoạt động 3: Kết thúc * Củng cố: Các vừa hát hát gì? - Dạy trẻ biết * Nhận xét, tuyên dương I CHUẨN BỊ: Tranh câu chuyện: Giờ ăn lớp *HĐCĐ: tên II TIẾN HÀNH: LQ: chuyện, tên 1.HĐCĐ: LQ: Chuyện: Giờ ăn lớp Chuyện: nhân vật - Hát Trường chúng cháu trường mần non HĐNT Giờ ăn lớp chuyện - Các vừa hát hát gì? *TCVĐ: Các thật ngoan hơm củng có câu - Dạy trẻ biết Bóng trịn to tên trị chơi chuyện kể bạn nhỏ ngoan có *Chơi tự chơi muốn nghe không nào? cách chơi Cô kể 2-3 lần - Trẻ tham gia Cô vừa kể cho nghe chuyện gì? chơi mạnh dạn Trong câu chuyện có nhân vật nào? cùng Cô kể lại lần tranh bạn Củng cố: Hôm cô vừa kể cho nghe chuyện gì? TCVĐ: Bóng trịn to Cách chơi: Các đứng lại thành vòng tròn năm tay hát hát bóng trịn to làm theo động tác hát Cô quan sát hướng dẫn trẻ chơi SHC - Trẻ hát Chơi tự do: Cho trẻ chơi với bóng, búp bê I CHUẨN BỊ: Một số hát học * Ôn thuộc, đọc II TIẾN HÀNH: thơ, hát thuộc Cô cho trẻ ngồi lên ghế cho trẻ hát học thơ, hát hát, thơ, câu chuyện học tuần * Chơi tự học Chơi tự do: * Nêu - Trẻ chơi - Trẻ chọn nội dung chơi theo ý thích gương cuối góc đồn - Cơ bao quát trẻ chơi ngày kết Nêu gương cuối ngày: * Vệ sinh - - Cô nhận xét tuyên dương bạn ngoan, nhắc Trả trẻ nhở bạn chưa ngoan - Cắm cờ bé ngoan Vệ sinh - Trả trẻ - Trẻ vệ sinh rửa tay, lau mặt - Trả trẻ - Cô dọn vệ sinh lớp * Đánh giá ngày:  ... chúng cháu trường mầm non Các vừa hát hát gì? Đúng vừa hát hát nói trường mầm non hôm cô cho làm quen với cô bác trường mầm non - Dạy trẻ gọi Hoạt động 2: NBTN: Các cô bác trường tên cô mầm non giáo,... Tranh ảnh trường mầm non 27/8/2019 PTNT biết số công việc NBTN: Các cô, cô bác bác trong trường mầm trường non, biết tên mầm non cô giáo II TIẾN HÀNH: Hoạt động 1: Ổn định Cho trẻ hát bài: Trường. .. trẻ nghe nghe Cô hát cho trẻ nghe hát trường hát cô giáo mầm non, cô giáo: hát trường - Cô hát hát trường mầm non cô trường mầm mầm non giáo cho trẻ nghe non, cô - Trẻ lắng nghe lắc lư theo giai