Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 18 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
18
Dung lượng
180 KB
Nội dung
KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG HỌC THÁNG 04 (Thời gian thực từ ngày 02/04 - 27/4/2018 ) TUÂN 29 TUÂN 30 TUÂN 31 THƯ 8/4-12/4/2019 15/4-19/4/2019 22/4-26/4/2019 Một số tượng thời tiết Kham pha về cac nguôn nước Mua hè cua be Lệ Thuy quê hương em PTTC Nem trung đich băng tay PTTC Lăn bóng theo bóng PTNT(TKPXH) PTNT( MTXQ) Tim hiêu môt sô nguôn nước trrong sinh hoạt hăng ngày, ich lợi cách bảo vệ nguôn nước PTNT(Toán) So sánh chiều dài đôi tượng PTNN Chuyện: Nàng tiên mưa Vòng quay nước PTTM (TH) Vẽ mưa rơi PTNN Thơ: Mưa TUÂN 32 1-4-5/4/2019 PTTM (ÂN) Dạy hát: Năng sớm PTTM (ÂN) Dạy hát: Sau mưa KẾ HOẠCH TUÂN 29: PTTC - Nem trung đich băng tay PTTC Lăn bóng theo bóng PTNT( MTXQ) Tim hiêu về mua he PTNT( MTXQ) Mỹ Thủy quê em PTTM (TH) Vẽ ông măt trơi PTNT(Toán) To hơn, nhỏ PTNT(Toán) PTNN Thơ: Làng em buổi sáng Tách gôp phạm vi PTTM (ÂN) Dạy VĐ theo nhip: Mua he đên PTTM (ÂN) Tổng hợp Một số tượng tự nhiên Nội dung Đón trả trẻ Thể dục sang TC sang Thứ Thứ Thứ Thứ Thứ - Hiêu làm theo yêu cầu đơn giản PT các nhóm hô hấp - Gập, đan các ngón tay vào nhau, quay ngón tay, cổ tay, cuôn cổ tay 1.Khởi đông: Cho trẻ vòng tròn kêt hợp các kiêu chân Chuyên đôi hinh thành hàng 2.Trọng đông: BTPTC: Tập theo nhạc chung trương + Hô hấp: Gà gáy (3l) + Tay 2: Hai tay dang ngang hai bên, đưa lên cao ( 6l x 4n) + Bụng 1: Đứng cui về trước ( 4l x 4n) + Chân 1: Đứng khụy gôi ( 4l x 4n) 3.Hôi tỉnh: Cho trẻ lại vòng - Sử dụng các từ biêu thi lễ phep - Hiêu các từ ngươi, tên gọi đô vật, vật, hành đông, hiện tượng gần gũi quen thuôc Vệ sinh Ăn Ngu Hoạt động góc - Làm quen cách đánh răng, lau măt - Tập rửa tay băng xà phòng Thê hiện băng lơi nói về nhu cầu ăn, ngủ, vệ sinh Nghe hát : Ru Nôi dung: - Góc phân vai: Chơi gia đinh, chơi bán hàng , bác sỷ - Góc xây dựng: Xây dựng bê bơi - Góc nghệ thuật: Vẽ, dán, tô màu mây, mưa, măt trơi , biêu diễn các hát về chủ đề - Góc sách toán: Xem sách tranh hiện tượng thơi tiêt, làm sách - Góc thiên nhiên: Thả thuyền thả vật chim nổi, Chăm sóc cây, in hinh cát * Mục tiêu: - Trẻ biêt sử dụng các đô dung lăp ghep đê xây dựng bê bơi - Trẻ biêt thê hiện vai chơi bác sĩ, gia đinh, bán hàng, biêt nói cảm ơn, xin lỗi - Trẻ biêt dung but màu đê tô, vẽ các HTTN - Biêt gọi tên các hiện tượng thơi tiêt - Trẻ biêt tưới nước, chăm sóc * Chuẩn bi đô dung các góc chơi: - Trẻ chơi xây dựng : Đô chơi lăp ghep, gạch, xanh, hoa, cỏ - Trẻ chơi đóng vai, đô chơi gia đinh, bác sĩ, bán hàng - Trẻ chơi góc nghệ thuật: giấy A4, but màu đất năn, tranh chưa tô màu - Trẻ chơi học tập: lô tô, tranh các PTGT đương bô, các PTGT đương bô - Góc thiên nhiên: Cây xanh, nước, binh tưới cây, các PTGT hinh rỗng * Tiên hành: 1.Thỏa thuận trước chơi: Hoạt động học Hoạt động trời Cả lớp hát: Cho làm mưa Các vừa hát hát gi? Hôm các góc chơi cô chuẩn bi nhiều đô dung đê phục vụ cho chủ đề Ở góc xây dựng cô chuẩn bi nhiều đô dung như; ông lăp ghep, gạch, ông nhựa, xanh, hoa, Các bạn đó sẻ dung bàn tay kheo leo minh đê xây dựng bê bơi, hai bên các xây hàng rào, trông thật nhiều xanh, hoa thật đẹp nha Ở góc phân vai có các loại đô dung bác sĩ, song nôi, bát đũa, hoa quả, tôm cá, cua các bạn đó sẻ đóng vai bác sĩ khám bệnh cho ngươi, mẹ chăm sóc cho ăn, cho ngũ, mẹ chợ nấu ăn cho cả nhà về ăn, làm cô bán hàng bán các loại thực phẩm nha Ở góc nghệ thuật cô chuẩn bi tranh mây, măt trơi chưa tô màu, giấy, but màu , các bạn đó sẻ tô màu, vẻ đê tạo thành tranh thật đẹp nha Ở góc học tập có tranh vẻ HTTN, giấy keo Các bạn đó sẻ xem sách, dán tranh làm sách, đêm đên chơi thật vui nha Ở góc thiên nhiên cảnh, cát, nước, các bạn đó chăm sóc cây, nhổ cỏ, tưới nước cho in hinh cát, chơi với cát nước thật vui nha cho trẻ về góc chơi, cô hướng dẫn trẻ chơi *Nhận xet giơ chơi: Trẻ chơi xong cô nhận xet góc chơi trẻ Cho tất cả lớp đên góc đê tham quan, sau đó dừng lại góc chơi có sản phẩm đẹp đê nhận xet, trẻ thu dọn đô chơi Cô nhận xet giơ chơi Nhận xet- tuyên dương PTTC PTNT PTTM PTNN PTTM Nem trung (KPXH) - Vẽ mưa Thơ: Mưa Dạy hát: Năng sớm đich băng Vòng quay rơi NDKH: tay nước ( ĐT ) Nghe hát: Cho làm mưa với TC: Thi xem nhanh HĐCCĐ: HĐCCĐ: HĐCCĐ: HĐCCĐ: HĐCCĐ: Làm quen - Môt vài đăc - Trẻ nhận Con gà cục Ôn thơ: Mưa với thơ: điêm tinh biêt môt sô tác lá chanh TCVĐ: Mưa + Chi chi chành chất đất, hiện tượng TCVĐ chành đá, cát sỏi thơi tiêt như: TCVĐ: + Gieo hạt + Meo đuổi chuôt + Cáo năng, mưa, + Cáo thỏ TCVĐ: CTD: thỏ nóng, lạnh CTD: Trẻ + Chi chi + + Chi chi ảnh hưởng chơi tự với chành chành phấn, lá nó chành chành CTD: TCVĐ: + Ơ tơ chim sẻ CTD: Chơi với đô chơi cô chuẩn bi + Chi chi chành chành + Cheo thuyền Chơi tự do: Chơi với đô chơi, phấn - Môt sô - Môt sô dấu hiệu nổi nguôn ánh bật sáng ngày sinh hoạt đêm hàng ngày: Lửa (tên gọi, ich lợi, cách phòng tránh) Hoạt động chiều Hướng dẫn trò chơi mới: “Chi chi chành chành Trả trẻ Don dẹp đô chơi, Vệ sinh –Trả trẻ Làm quen với hát: Năng sớm KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG NGÀY Chơi các góc Vệ sinh, nêu gương cuôi tuần Thứ hai ngày 01 tháng năm 2019 Nội dung Hoạt động học LVPTTC Nem trung đich băng tay Mục tiêu - Trẻ biêt thực hiện Nem trung đich băng tay theo hướng dẫn cô - Trẻ biêt đưa tui cát lên ngang tầm măt nem tui cát vao đich Trẻ có ý thức tham gia vào hoạt đông - Giáo dục trẻ học thê dục cho thê khỏe mạnh KQMĐ: 9095% đạt yêu cầu Tiến hành I Chuẩn bi: Đô dung cô: Máy tin - Băng nhạc có hát “Cho làm mưa với”, “ Mưa rơi” - Sân sạch sẽ, 25- 30 tui cát, kẻ vạch chuẩn, vòng tròn làm đich II Cách tiên hành: - Hoạt đông 1: Ổn đinh Khởi đơng: Cho trẻ làm đồn tàu chun bánh kêt hợp các kiêu chân nền nhạc hát “Cho làm mưa với” sau đó chuyên về hàng tập tập phát triên chung sau đó đứng hàng ngang tập BTPTC 2.Trọng đông: BTPTC: Cô thấy các tôt rôi, bây giơ cô mơi các tập các đông tác thê dục cung cô Cho trẻ tập các đông tác theo nhip hô cô + Tay 2: Hai tay dang ngang hai bên, đưa lên cao ( 6l x 4n) + Bụng 1: Đứng cui về trước ( 4l x 4n) + Chân 1: Đứng khụy gôi ( 4l x 4n) b/ VĐCB: Tập xong tập các thấy thê ? ( Khỏe), Bây giơ cô muôn thử tài các qua tập có tên gọi: Nem trung đich băng tay Cho trẻ cả lớp nhăc lại lần, trẻ nhăc lại - Cho trẻ đứng hàng ngang đôi diện x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x Đê thực làm tôt: nem trung đich băng tay thi các xem cô làm mẫu nha - Cô làm mẫu cho trẻ xem lần + Lần 1: LMTP + Lần 2: Làm mẫu + giải thich TTCB: Cô đứng trước vạch chuẩn, nghe hô chuẩn bi, Cô đứng chân trước, chân sau Tay cô cầm tui cát cung phia với chân sau Khi có hiệu lệnh “nem” thi cô đưa tui cát Hoạt động trời HĐCCĐ: - LQ với thơ: Mưa TCVĐ + Gieo hạt + Cáo thỏ - Trẻ chu ý lăng nghe cô đọc thơ đoc theo cô lên ngang tầm măt nem mạnh tui cát vào đich + Lần 3: Làm mẫu nhấn mạnh đông tác - Cô vừa thực hiện tập gi? ( Cho trẻ nhăc lại) * Lần 1: - Mơi trẻ đầu hàng lên thực hiện - Lần lượt mơi trẻ lên thực hiện 1-2 lần (cô chu ý sửa sai) * Lần cô khuyên khich trẻ nem đich xa lần - Lần lượt trẻ thực hiện lần - Mơi trẻ khá lên tập củng cô vận đông Cô nhận xet trẻ: Các thực hiện thực hiện tập nem tôt rôi Các nhăc lại tên vận đông nào? ( Cả lớp nhăc lại lần) c Trị chơi vận đơng: Meo chim sẻ Cô thấy các học giỏi, bây cô sẻ thưởng cho lớp minh mơt trị chơi: : Meo chim sẻ” Chuẩn bi: Vẽ mơt vịng trịn góc lớp làm tổ chim Luật chơi: Khi nghe tiêng meo kêu thi các chu sẻ bay nhanh về tổ Meo băt được chim sẻ ngồi vịng Cách chơi: Chọn môt cháu làm meo góc lớp, cách tổ chim sẻ 3-4 m Các trẻ khác làm chim sẻ vừa nhảy vừa kiêm môi vừa kêu chich, chich ( thỉnh thoảng lại gõ tay xuông đất giả mổ thức ăn) Khoảng 30 giây meo xuất hiện Khi nghe tiêng meo kêu meo, meo thi các chu chim sẻ phải bay về tổ minh, chu chim sẻ chậm chạp sẻ bi meo băt Cho trẻ chơi 3-4 lần Hôi tĩnh Cho trẻ nhẹ nhàng vòng nền nhạc hát : “ Mưa rơi” Hoạt đông 3: Cũng cô học Giáo dục trẻ: Yêu thiên nhiên, tập thê dục cho thê khỏe mạnh Nhận xet- Tuyên dương I.Chuẩn bi: Đô chơi bóng, phấn, bup bê, chong chóng,lá II.Tiên hành: * HĐCCĐ: Hôm cô sẻ cho các làm quen với thơ: Mưa Lê Lâm - Cô đọc thơ lần - Cô giới thiệu tên thơ, tên tác giả - Cả lớp đọc cung cô lần - Mơi tổ, nhóm đọc cung cô - Cả lớp đọc lại lần Giáo dục trẻ: Mưa hiện tượng tự nhiên, mưa mang đên cho côi ngươi, loài vật giọt nước mát mẻ, vi chung ta phải bảo vệ môi trương đê có được CTD: Trẻ - Trẻ biêt cách chơi tự với chơi, luật chơi phấn, lá - Trẻ biêt chơi với đô chơi Sinh hoạt - Trẻ biêt cách chiều chơi, chơi vui Hướng dẫn vẽ trò chơi mới: “ Chi chi, chành chành” nguôn nước mưa sạch sẻ, ngồi trơi mưa phải che ơ, măc áo mưa * TCVĐ: + Gieo hạt + Cáo thỏ Cô nhăc cách chơi, luật chơi Cho trẻ chơi trò chơi 3-4 lần * Chơi tự do: Cho trẻ chơi tự với phấn, lá Cô bao quát trẻ I Chuẩn bi: II Tiên hành: Hướng dẫn trò chơi mới: “ Chi chi, chành chành” Luật chơi: Khi đọc đên chữ ập thi năm tay băt ngón tay bạn - Cách chơi: Khoảng 3-4 trẻ thành mơt nhóm Mơt trẻ làm cái xịe bàn tay Các trẻ khác đăt ngón tay trỏ vào tay trẻ làm cái, trẻ làm cái vừa gõ ngón tay vừa đọc theo nhip lơi hát: Chi chi chành chành Cái đanh thổi lửa Con ngựa đứt cương Ba vương ngủ đê Băt dê tim Con chim làm tổ Ù à, u ập Đên câu cuôi cung, trẻ làm cái năm tay vào đê băt các ngón tay các bạn các bạn phải rut nhanh bàn tay khỏi bàn tay trẻ làm cái Ai bi băt ngón tay thi trẻ đó xòe tay cho các bạn chơi tiêp Cho trẻ chơi 3-4 lần Cô nhận xet - Tuyên dương trẻ Đánh giá trẻ cuôi ngày: ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ………………………………………………………… Thứ ba ngày 02 tháng năm 2019 Nội dung Hoạt động học LVPTNT (KPXH) Vòng quay nước Mục tiêu - Trẻ biêt được nước có đâu vai trò nước biêt được vòng quay nước - Trẻ biêt được tầm quan trọng nước đói với đơi sông - Giáo dục trẻ biêt tiêt kiệm nước KQMĐ: 9095% Tiến hành I Chuẩn bi: Tranh ảnh về nước, ti vi, máy tin Các hát “mưa mây, cho làm mưa với” II Tiên hành: 1, HĐ 1: Ổn đinh lớp gây hứng thu Cô chào các con, hôm cô thấy lớp minh xinh xăn dễ thương Các cung cô hát hát: Mưa bóng mây Cô mở hát trẻ cô nhun nhảy theo hát Các vừa hát hát gi? - Các thấy mua he thương xuất hiện mưa gi nào? - Mua he thương xuất hiện mưa rào, mưa môt luc rôi tạnh Vậy hạt mưa băt nguôn từ đâu Muôn biêt được mưa có từ đâu, thi hôm cô cháu minh cung tim hiêu về nươc Và vòng quay nước nha HĐ 2: Nước có đâu? Cô cho trẻ xem tranh về nước - Các thấy gi tranh? ( nước) - Nước đâu vậy? ( Biên) - Bức tranh tiêp theo gi? ( sông, suôi) - Trong tranh thấy gi? ( ao, hơ) - Cịn hinh ảnh tranh gi? ( giêng) - Chung ta vừa xem nhiều tranh, thi nước có đâu nào? - Như nước có tự nhiên: biên, sông, suôi, ao hô giêng các ạ - Vai trị nước Hát : Cho tơi làm mưa với Trong hát nói về ai? Bài hát nói về bạn nhỏ xin chi gió làm mưa, vi bạn gió xin được làm mưa Vi bạn nhỏ muôn cho côi được xanh lá, hoa lá được tôt tươi Thê các có biêt cuôc sông, nước đê dung đê làm gi? ( Cho trẻ xem tranh) Chung ta sở dụng nước đê uông, nước chung ta uông nước đun sôi Cho trẻ xem tranh bạn nhỏ rửa măt đánh - Bạn nhỏ làm gi? - Như nước dung đê rửa măt, đánh răng, rửa tay, đê thê sạch sẻ ta dung nước đê tăm + Vịng quay nước Vậy mn biêt được nước đâu mà có? Muôn biêt được điều đó, cô cháu minh cung tim Hoạt động trời HĐCCĐ: - Môt vài đăc điêm tinh chất đất, đá, cát sỏi TCVĐ: - Chi chi chành chành - Chim bay Sinh hoạt chiều - Môt sô dấu hiệu nổi bật ngày đêm - Trẻ biêt môt vài đăc tinh đất, đá, cát sỏi - Trẻ biêt cách chơi, luật chơi - Trẻ biêt chơi với chơi vịng quay nước Cơ cho trẻ xem bô phim giọt nước i xiu HĐ 3: kêt thuc Cũng cô học: Giáo dục trẻ: Nước có ich cho cuôc sông vi chung ta phải bảo vệ nguôn nước, không vứt rác xuông sông, xuongs biên, phải tiêt kiệ nước sạch Nhận xet- Tuyên dương I.Chuẩn bi: Đô chơi bóng, phấn, bup bê, chong chóng,lá II.Tiên hành: * HĐCCĐ: - Môt vài đăc điêm tinh chất đất, đá, cát sỏi Cô cho trẻ sân, cô cho trẻ chơi đất, đá, cát, sỏi, sau đó cho trẻ nhận xet Cô hướng dẫn cho trẻ nghe: đất mềm tan nước, đá, sỏi cứng, cát cứng không tan nước Giáo dục trẻ: Các biêt chơi ngoan * TCVĐ: + Ô tô chim sẻ, Chim bay Cô nhăc cách chơi, luật chơi Cho trẻ chơi trò chơi 3-4 lần * Chơi tự do: Cho trẻ chơi tự với phấn, lá cây, bup bê Cô bao quát trẻ Nhận xet- Tuyên dương - Trẻ nhận biêt I Chuẩn bi: Tranh ảnh về môt sô hinh ảnh ngày đêm được môt sô II Tiên hành: Hôm cô dạy cho các nhận biêt được dấu hiệu nổi môt sô dấu hiệu nổi bật ngày đêm bật ngày Cô bật ti vi cho trẻ xem môt sô hinh ảnh về ngày Sau đó cho trẻ nhận xet: - Ban ngày thi bầu trơi thê nào? - Mọi làm gi? - Cô khái quát: Ban ngày trơi sang, chung ta nhin thấy được tất cả vật, làm việc, các học - Ban đêm thi bầu trơi sao? - Ban đêm chung ta làm gi? - Cô nhăc lại cho trẻ biêt: Ban đêm bầu trơi om, trơi có sao, chung ta không nhin thấy được vật nêu không có điện, về nhà nghĩ ngơi, năm ngủ sau môt ngày làm việc mệt mỏi, các thi nhà cung với ba mẹ năm ngủ Giáo dục trẻ: Ban ngày thi trơi sáng, ban đêm thi trơi tôi, ban ngày làm việc, ban đêm trở về nhà ngủ, nghĩ ngơi.Cô nhận xet - Tuyên dương trẻ Đánh giá trẻ cuôi ngày: ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… Thứ tư ngày 03 tháng năm 2019 Nội dung Hoạt động học Vẽ mưa rơi (M) Mục tiêu - Trẻ biêt vẽ mưa theo hướng dẫn cô - Trẻ biêt dung kỷ net sổ thẳng dài, ngăn, xiên từ xuông tạo thành tranh mưa rơi - Mở rông vôn hiêu biêt cho trẻ về thơi tiêt - Trẻ biêt đung tư thê biêt cách cầm but vẽ các net thẳng dài, thẳng ngăn đê tạo thành mưa - Qua tiêt học giáo dục trẻ găp mưa thi phải măc áo mưa, che ô KQMĐ: 8590% đạt yêu cầu Tiến hành I.Chuẩn bi: *Của cô: - Tranh vẽ mẫu cô - Bảng giá trẻ sản phẩm trẻ - Bảng phấn cô dung đê vẽ mẫu - Đàn nhac “Trơi năng, trơi mưa”,nhạc lơi:Đăng Nhất Mai; “Cho làm mưa với” nhạc lơi Hoàng Hà *Của trẻ” - Giấy màu, a4, but màu dành cho trẻ II Cách tiên hành: * Hoạt đông 1:ổn đinh tổ chức,gây hứng thu - Cô cho cả lớp đọc thơ: “Mưa” sáng tác Lê Tâm - Các vừa đọc thơ gi? - Trong thơ nói về hiện tượng thiên nhiên gi ? Hôm cô sẻ dạy các vẽ mưa rơi nha *Hoạt đông 2: Nhận thức *Quan sát tranh mẫu Và cô có các tranh về mưa các có muôn xem không nào? - Cô cho trẻ xem tranh vẽ mưa rơi (Cô vẽ net thẳng) - Bức tranh cô vẽ gi? - Cô dung kỷ gi đê vẽ mưa? ( Kỷ vẽ net thẳng dài, ngăn, net xiên từ xuông Bức tranh thứ 2: Cô vẽ mưa băng net xiên - Bức tranh cô vẽ gi? - Cô dung kỷ gi đê vẽ mưa? ( Kỷ vẽ net xiên từ xuông.) - Hạt mưa cô vẽ net xiên mưa có gió hạt mưa rơi xiên thê - Khi găp mưa thi chung ta phải làm gi? Muôn vẽ mưa rơi đẹp các nhin xem cô vẽ mẫu nha *Hoạt đông 3: Hướng dẫn trẻ thực hiện - Cô vừa xe vừa giải thich cách xe + Cô cầm but băng tay phải (ba ngón tay: ngón cái, ngón trỏ ngón giữa, cô vẽ net thẳng dài, ngăn, xiên từ xuông + Vẽ mưa nhỏ vẽ net thẳng ngăn từ xuông + Vẽ mưa to vẽ net thẳng dài từ xuông Cô vẽ kin tơ giấy, cô vẽ xong tranh mưa rôi *Hoạt đông 4: Trẻ thực hiện 2 Hoạt động trời HĐCCĐ: - Trẻ nhận biêt môt sô hiện tượng thơi tiêt như: năng, mưa, nóng, lạnh ảnh hưởng nó - TCVĐ + Chi chi, chành chành + Trơi năng, trơi mưa - Trẻ biêt môt sô hiện tượng thơi tiêt như: năng, mưa, nóng, lạnh ảnh hưởng nó + Cô hỏi trẻ cách ngôi, cho trẻ cầm but giơ lên theo cách hướng dẫn cô Cô bao quát gợi ý cho trẻ vẽ - Cô khuyên khich trẻ vẽ yêu - Trong quá trinh vẽ cô mở đĩa hát: “Trơi năng, trơi mưa” cho trẻ nghe *Hoạt động 5: Kêt thuc - Cô cho trẻ trưng bày sản phẩm gọi trẻ nhận xet sản phẩm minh bạn - Cô nhận xet sản phẩm trẻ, cô nêu sản phẩm đẹp mà trẻ chưa nhận - Nhận xet tuyên dương giơ học I.Chuẩn bi: Đô chơi bóng, phấn, bup bê, chong chóng, lá II.Tiên hành: * HĐCCĐ: - Trẻ nhận biêt môt sô hiện tượng thơi tiêt như: năng, mưa, nóng, lạnh ảnh hưởng nó Cô cho trẻ sân xung quanh cô, cô cho trẻ biêt môt sô môt sô hiện tượng thơi tiêt như: năng, mưa, nóng, lạnh ảnh - Trẻ biêt cách hưởng nó đên sinh hoạt hăng ngày trẻ, vi trơi chơi, luật chơi thi phải ăn chin, uông sôi, tăm rửa sạch sẻ, ngồi phải đơi mũ nón, trơi mưa phải măc áo mưa, trơi nóng thi măc - Trẻ biêt chơi mát, trơi lạnh thơi măc ấm với đô chơi Giáo dục trẻ: Biêt nghe lơi lớn, ngồi phỉa đơi mũ nón, giữ gin sức khỏe thơi tiêt thay đổi * TCVĐ: + Chi chi, chành chành + Trơi năng, trơi mưa Cô nhăc cách chơi, luật chơi - CTD: Trẻ Cho trẻ chơi trò chơi 3-4 lần chơi tự với * Chơi tự do: phấn, lá Cho trẻ chơi tự với phấn, lá Cô bao quát trẻ Sinh hoạt - Trẻ lăng nghe I Chuẩn bi: Tranh ảnh chiều trị chụn II Tiên hành: - Môt sô Hôm cô dạy các biêt : Môt sô nguôn ánh sáng nguôn ánh sinh hoạt hàng ngày: Lửa (tên gọi, ich lợi, cách phịng sáng tránh) sinh hoạt - Cơ cho trẻ xem hinh ảnh lửa hàng ngày: - Lửa nuôn ánh sáng không thê thiêu cuôc sông Lửa (tên gọi, chung ta, lửa dung đê nấu cơm, nấu nước, nấu thức ăn chin ich lợi, cách đê chung ta ăn hàng ngày Ngoài lửa dung đê sản xuất phịng tránh) cơng nghiệp - lửa có hại nêu chung ta sử dụng không đung cách sẻ gây cháy nổ nguy hiêm Vi vây các con nhỏ không nên chơi với lửa tránh xa lửa nêu không sẻ xảy tai nạn Nhận xet – tuyên dương Đánh giá trẻ cuôi ngày: ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… …………………………………………… Thứ năm ngày 04 tháng năm 2019 Nội dung Hoạt động học LVPTNN Thơ: Mưa Mục tiêu - Trẻ nhớ tên thơ, hiêu nôi dung thơ, thông qua thơ trẻ biêt tác dụng mưa - Trẻ đọc thuôc thơ - Giáo dục trẻ Biêt bảo vệ nguôn nước, tiêt kiệm nước KQMĐ: 9095% đạt yêu cầu Tiến hành I Chuẩn bi: Ti vi, máy vi tin II Tiên hành: HĐ1: Cho trẻ xem hinh ảnh em be che ô mưa Đô các cô có hinh ảnh gi đây? Vi em be phải che ô? Đây hinh ảnh em be chơi Vi trơi mưa nên em be phải che ô Các thấy mưa bao giơ chưa? Mưa có ich cho chung ta, hạt mưa rơi xuông làm cho côi được mát mẻ Có môt thơ nói về mưa hay Hôm cô sẻ dạy các đọc thơ : “Mưa” nhà thơ Lê Lâm sáng tác HĐ 2: + Cô đọc thơ lần diễn cảm Cô giới thiệu tên thơ, tên tác giả Cô vừa đọc thơ: “Mưa” nhà thơ Lê Lâm sáng tác Cô đọc lần kêt hợp xem hinh ảnh minh họa + Trich dẫn, đàm thoại: Cô vừa đọc cho các nghe thơ gi? “ Mưa trời Mưa rơi xuống đất” Mưa đâu các con? Mưa rơi xuông đâu? “ Vừa ngồi nước Đã nhào sân” - Vừa đâu? Mưa nhào đâu? “ Mưa khơng có chân Ở đâu đến” - Mưa không có gi? - Mưa đên khăp nơi Nhà thơ Lê Lâm vi mưa không có chân đâu mưa đên, mưa mang đên cho ngươi, cho côi, vật gọt nước mát lành đáy các ạ Cô đọc thơ lần + Dạy trẻ đọc thơ Cả lớp đọc thơ lần cung cô - Mơi tổ, nhóm, cá nhân luân phiên đọc cung cô ( Cô chu ý sữa sai cho trẻ) Cả lớp đọc lại lần HĐ 3: Kêt thuc Cũng cô học: Hoạt động ngồi trời HĐCCĐ: Làm quen đơng dao: Con gà cục tác lá chanh - TCVĐ - Cáo thỏ - + Chi chi, chành chành - CTD: Trẻ chơi tự với phấn, lá Sinh hoạt chiều Làm quen với hát “ Năng sớm’ - Trẻ chu ý lăng nghe cô đọc đọc theo cô cả - Trẻ biêt cách chơi, luật chơi - Trẻ biêt chơi với đô chơi - Trẻ biêt lăng nghe cô hát hát theo cô cả Giáo duc trẻ: Mưa hiện tượng tự nhiên, mưa mang đên cho chung ta nguôn nước sạch mát lành, vi chung ta phải bảo vệ môi trương đê có giọt nước sạch sẻ mát lành Khi các ngồi trơi mưa thi phải đơi mũ nón nha Nhận xet tuyên dương I.Chuẩn bi: Đô chơi bóng, phấn, bup bê, chong chóng,lá II.Tiên hành: * HĐCCĐ: Làm quen đông dao: Con gà cục tác lá chanh Cho trẻ sân xung quanh cô: Cô giới thiệu tên đông dao Cô hát 2-3 lần Cả lớp hát cung cô 2-3 lần Giáo dục trẻ: Về nhà đọc thơ cho bô mẹ nghe * TCVĐ: - Cáo thỏ - + Chi chi, chành chành Cô nhăc cách chơi, luật chơi Cho trẻ chơi trò chơi 3-4 lần * Chơi tự do: Cho trẻ chơi tự với phấn, lá cây, bóng Cô bao quát trẻ * Nhận xet giơ chơi Nhận xet- tuyên dương I Chuẩn bi: II.Tiên hành: Làm quen với hát “ Năng sớm’ Cô hát lần Giới thiệu ten hát, tên tác giả Cả lớp hát cung cô lần Mơi tổ, nhóm, cá nhân hát cung cô Cả lớp hát lại lần Giáo dục trẻ; Yêu thiên nhiên Vệ sinh- phát phiêu be ngoan cho trẻ- trả trẻ Cô nhận xet – Tuyên dương trẻ Đánh giá trẻ cuôi ngày: ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… Thứ ngày 05 tháng năm 2019 Nội dung Hoạt động học LVPTTM Dạy hát: Năng sớm Nghe hát: Cho tơi làm mưa với Trị chơi: Ai đoán giỏi Hoạt động ngồi trời HĐCCĐ: Ơn thơ: Mưa Mục tiêu Tiến hành - Trẻ hát đung lơi hát, nhớ tên hát -Trẻ hiêu được nôi dung hát - Trẻ biêt hát thuôc hát, biêt chu ý lăng nghe cô hát hát cung cô - Giáo dục trẻ biêt môt sô phương tiện giao thông trẻ thực hiện đung luật lệ giao thông đương KQMD: 9095% đạt yêu cầu I Chuẩn bi Mũ mua, nhạc cụ, băng đĩa II Tiên hành: Hoạt đông 1: ổn đinh, gây hứng thu Cả lớp chơi trò chơi pha nước chanh Các vừa chơi trò chơi gi? Các hiện tượng tự nhiên xung quanh chung ta, mưa nóng, lạnh đa dạng ảnh hưởng đên sinh hoạt chung ta hàng ngày Hôm cô sẻ dạy cho các hát hát: “Năng sớm” nhạc lơi Hàn Ngọc Bich nha Hoạt đông 2: Nhận thức + Dạy hát : hát: “Năng sớm” nhạc lơi Hàn Ngọc Bich - Cô hát lần 1: Thê hiện qua net măt - Cô vừa hát cho lớp minh nghe hát“Năng sớm” nhạc lơi Hàn Ngọc Bich Cô hát lần 2: theo nhạc - Cô vừa hát xong hát gi? - Bài hát sáng tác? + Trẻ thực hiện: - Cả lớp hát cung cô -Tổ, nhóm, cá nhân trẻ hát cung cô - Cả lớp hát lần * Nghe hát: Cho làm mưa với Bây giơ cô sẻ hát cho lớp minh nghe hát: Cho tơi làm mưa với Hồng Hà + Cơ hát cho trẻ nghe lần 1: - Cô mở băng cho trẻ nghe hát 2-3 lần Cả lớp hát lại hát Năng sớm” lần * Trò chơi: Ai đoán giỏi Cơ nhăc tên trị chơi, cách chơi, luật chơi Cả lớp hát lại hát “Năng sớm” lần Hoạt đông 3: Kêt thuc Cũng cô học: - Nhận xet tuyên dương I.Chuẩn bi: Đô chơi bóng, phấn, bup bê, chong chóng,lá - Trẻ đọc thuôc đọc diễn II.Tiên hành: cảm thơ * HĐCCĐ: Đọc thơ: Mưa Lê Lâm Cô nhăc tên thơ, tên tác giả - TCVĐ - Meo đuổi chuôt - Trẻ biêt cách - + Chi chi, chơi, luật chơi chành chành - CTD: Trẻ chơi tự với phấn, lá - Trẻ biêt chơi với đô chơi Sinh hoạt chiều Chơi các góc Mơi cả lớp đọc lần Mơi cá nhân trẻ lên đọc ( Cô sửa sai cho trẻ) Giáo dục trẻ: Khi các noài trơi mưa thi phải đôi nón, che ô, măc áo mưa * TCVĐ: + Meo đuổi chuôt + + Chi chi, chành chành Cô nhăc cách chơi, luật chơi Cho trẻ chơi trò chơi 3-4 lần * Chơi tự do: Cho trẻ chơi tự với phấn, lá cây, bóng Cô bao quát trẻ * Nhận xet giơ chơi Nhận xet- tuyên dơng - Trẻ biêt chon I Chuẩn bi: Đô chơi đầy đủ các góc góc chơi thê II.Tiên hành: hiện vai chơi Giơ học hôm cô sẻ cho các chơi các góc theo ý minh thich Cô giới thiệu góc chơi - Trẻ về góc chơi chọn, lấy đô chơi chơi - Cô bao quát hướng dẫn trẻ chơi - Trẻ chơi xong cô nhận xet các góc chơi : Cô nhận xet về kêt quả học tập trẻ tuần qua, tuyên dương trẻ học ngoan, nhăc nhỡ trẻ chưa ngoan lần sau cô găng Vệ sinh- phát phiêu be ngoan cho trẻ- trả trẻ Đánh giá trẻ cuôi ngày: ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… .. .Một số tượng tự nhiên Nội dung Đón trả trẻ Thể dục sang TC sang Thứ Thứ Thứ Thứ Thứ - Hiêu làm theo yêu... trẻ: Mưa hiện tượng tự nhiên, mưa mang đên cho cơi ngươi, lồi vật giọt nước mát mẻ, vi chung ta phải bảo vệ môi trương đê có được CTD: Trẻ - Trẻ biêt cách chơi tự với chơi, luật chơi... nhăc cách chơi, luật chơi - CTD: Trẻ Cho trẻ chơi trò chơi 3-4 lần chơi tự với * Chơi tự do: phấn, lá Cho trẻ chơi tự với phấn, lá Cô bao quát trẻ Sinh hoạt - Trẻ lăng nghe I Chuẩn bi: Tranh