giáo án khối mẫu giáo bé chủ đềmột số phương tiện giao thông

KẾ HOẠCH TUẦN 27: Phương tiện giao thông Nội dung Đón trẻ Trị chuyện sáng Thứ Thứ Thứ Thứ Thứ - Hiểu làm theo yêu cầu đơn giản - Sử dụng từ biểu thị lễ phép - Hiểu từ người, tên gọi đồ vật, vật, hành động, tượng gần gũi quen thuộc PT nhóm hơ hấp 1.Khởi động: Cho trẻ vịng trịn kết hợp kiểu chân Chuyển đội hình thành hàng 2.Trọng động: BTPTC: Tập theo nhạc chung trường Thể dục + Hô hấp: Gà gáy (3l) sáng + Tay 1: Hai tay đưa lên cao, phía trước, dang ngang.( l x4 n) + Bụng 2: Đứng nghiêng người sang bên .( l x4 n) + Chân 1: Đứng, khuỵu gối.( l x4 n) 3.Hồi tỉnh: Cho trẻ lại vòng PTTC KPKH PTTM PTNN PTNT Bước lên - Tìm hiểu - Vẽ tô tải Thơ: Xe chữa Nhận biết Hoạt xuống bục số ( M) cháy hình hình học động cao 30 cm phương tiện học giao thông quen thuộc Hoạt HĐCCĐ: HĐCCĐ: HĐCCĐ: HĐCCĐ: HĐCCĐ: động - Nhận biết - Sử dụng - Vẽ theo ý Làm quen với Ơn thơ: Xe ngồi hành hình để chắp thích hát: Bạn chữa cháy trời động nguy ghép có biết TCVĐ: hiểm TCVĐ: TCVĐ: TCVĐ: + Chèo + Chim bay + Trời nắng + Cáo thỏ thuyền TCVĐ + Ơ tơ trời mưa + Chèo + Mèo đuổi + Gieo hạt chim sẻ + Chèo thuyền chuột + Cáo CTD: Chơi thuyền CTD: CTD: thỏ với đồ chơi cô CTD: Trẻ chuẩn bị Chơi tự do: chơi tự Chơi với đồ với phấn, chơi, phấn Hoạt * Nội dung: động - Góc phân vai: Chơi gia đình, chơi bán hàng , bác sỷ góc - Góc xây dựng: Xây dựng bãi đỡ xe - Góc nghệ thuật: Vẽ, dán, tơ màu phương tiện giao thông , biểu diễn hát chủ đề - Góc sách tốn: Xem sách tranh loại phương tiện giao thông, làm sách tranh phương tiện giao thơng - Góc thiên nhiên: Thả thuyền thả vật chìm nổi, Chăm sóc cây, in hình cát *Mục tiêu: - Trẻ biết sử dụng đồ dùng lắp ghép để xây dựng bãi đỗ xe - Trẻ biết thể vai chơi bác sĩ, gia đình, bán hàng, biết nói cảm ơn, xin lỡi - Trẻ biết dùng bút màu để tô, vẽ PTGT - Biết gọi tên PTGT đường bộ, đèn giao thông biết làm sách PTGT - Trẻ biết tưới nước, chăm sóc * Chuẩn bị đồ dùng góc chơi: - Trẻ chơi xây dựng : Đồ chơi lắp ghép, gạch, xanh, hoa, cỏ - Trẻ chơi đóng vai, đồ chơi gia đình, bác sĩ, bán hàng - Trẻ chơi góc nghệ thuật: giấy A4, bút màu đất nặn, tranh chưa tô màu - Trẻ chơi học tập: lô tô, tranh PTGT đường bộ, PTGT đường - Góc thiên nhiên: Cây xanh, nước, bình tưới cây, PTGT hình rỡng * Tiến hành: 1.Thỏa thuận trước chơi: Cả lớp hát: Em tập lái ô tô Các vừa hát hát gì? Khi đường nhìn thấy pt giao thơng gì? Có nhiều pt giao thông, pt giao thông giúp cho người , chở hàng hóa, lai dễ dàng Hơm góc chơi chuẩn bị nhiều đồ dùng để phục vụ cho chủ đề Ở góc xây dựng cô chuẩn bị nhiều đồ dùng như; ống lắp ghép, gạch, ống nhựa, xanh, hoa, phương tiên giao thơng Các bạn sẻ dùng bàn tay khéo léo để xây dựng bãi đỗ xe, hai bên xây hàng rào, trồng thật nhiều xanh, hoa thật đẹp nha Ở góc phân vai có loại đồ dùng bác sĩ, song nồi, bát đũa, hoa quả, tôm cá, cua bạn sẻ đóng vai bác sĩ khám bệnh cho người, mẹ chăm sóc cho ăn, cho ngũ, mẹ chợ nấu ăn cho nhà ăn, làm cô bán hàng bán loại thực phẩm nha Ở góc nghệ thuật chuẩn bị tranh PTGT, đèn giao thông chưa tô màu, giấy, bút màu bạn sẻ tơ màu, vẻ để tạo thành bức tranh thật đẹp nha Ở góc học tập có tranh vẻ đèn giao thơng, PTGT , lô tô PTGT, giấy keo bạn sẻ xem sách, dán tranh làm sách, đếm PTGT, chơi lơ tơ thật vui nha Ở góc thiên nhiên cảnh, cát, nước, bạn chăm sóc cây, nhổ cỏ, tưới nước cho in hình cát, chơi với cát nước thật vui nha cho trẻ góc chơi, hướng dẫn trẻ chơi *Nhận xét chơi: Trẻ chơi xong cô nhận xét góc chơi trẻ Cho tất lớp đến góc để tham quan, sau dừng lại góc chơi có sản phẩm đẹp để nhận xét, trẻ thu dọn đồ chơi Cô nhận xét chơi Nhận xét- tuyên dương - Làm quen cách đánh răng, lau mặt Vệ sinh - Tập rửa tay xà phòng Ăn Thể lời nói nhu cầu ăn, ngủ, vệ sinh Ngủ Nghe Lệ Thủy Hướng dẫn Làm quen với - Trò Chơi - Nhận biết thơ: Xe số biểu trò chơi chuyện góc ốm mới: “Chèo chữa cháy số PTGT Biết nói với thuyền” người lớn Hoạt bị đau, chảy động máu chiều Vệ sinh, nêu gương cuối tuần Trả trẻ - Dọn dẹp đồ dùng, vệ sinh, trả trẻ Nội dung HĐH (LVPTTC) Bước lên xuống bục cao ( 30 cm) KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG NGÀY Thứ ngày 18 tháng năm 2019 Mục tiêu Tiến hành - Trẻ biết trèo I Chuẩn bị: Sân Bục cao 30 cm lên xuống II Tiến hành: bục cao 30 *Hoạt động1: Ổn định tổ chức, khởi động cm * Khởi động: - Trẻ biết - Cho trẻ vòng tròn theo nhạc “ Em tập lái ô tô” bước kết hợp kiểu chân Sau đội hình hàng chân lên bục ngang đưa * Hoạt động 2: Trọng động: chân bước a BTPTC: Tập theo hát “ Bạn có biết” xuống đất + Tay 1: Hai tay đưa lên cao, phía trước, dang ngang - Có ý thức ( l x4 n) kỷ luật + Bụng 2: Đứng nghiêng người sang bên .( l x4 n) học, hứng + Chân 1: Đứng, khuỵu gối.( l x4 n) thú tập luyện - Giáo dục trẻ b VĐCB: BTTH: - Bước lên xuống bục cao 30 cm biết ích lợi Trẻ đứng hai hàng ngang đối diện - Cô giới thiệu tên VĐCB phương tiện - Cho trẻ đứng hàng ngang đối diện giao thông x x x x x x x x x x x x KQMD: 9095% đạt yêu x cầu x x x x x x x x x x x x x - Cô giới thiệu tên VĐCB - Làm mẫu cho trẻ xem lần + Lần 1: Làm mẫu toàn phần + Lần 2: Làm mẫu+giải thích TT chuẩn bị: Cơ đứng trước vạch chuẩn bị, tay cô bám vào tường, đặt chân lên bục, cố gắng nhún mạnh, co chân lên để đứng lên bục Đứng thẳng lên bục 5-7 giây, sau bước chân xuống đất, sau đứng cuối hàng - Cơ tập lần * Trẻ thực hiện: Lần 1: Thực trèo lên bục 30 cm - Mời trẻ lên thực - Cô ý sữa sai khuyến khích động viên trẻ trèo Lần 2: Cơ nâng dần độ khó ( cho bục cao hơn35 cm) HĐNT HĐCCĐ: - Nhận biết số hành động nguy hiểm(leo cây, cầm vật nhọn, trèo lan can, sờ tay vào ổ điện) TCVĐ + Gieo hạt + Cáo thỏ CTD: Trẻ chơi tự với phấn, HĐC Hướng dẫn trò chơi mới: “ Chèo thuyền” - Trẻ ý lắng nghe trị chuyện - Trẻ biết cách chơi, luật chơi - Trẻ biết chơi với đồ chơi - Trẻ biết cách chơi, chơi vui vẽ cho trẻ tập - Cho trẻ yếu lên làm lại - Mời trẻ lên thực củng cố lại vận động - Hỏi để trẻ nhắc lại tên VĐCB vừa học c, Trị chơi vận động: Trời mưa Cơ nhắc tên trò chơi, cách chơi, luật chơi Trẻ chơi 3-4 lần *Hoạt động 3: Hồi tỉnh: - Cô trẻ nghỉ ngơi thư giản - Cho trẻ vòng trịn hít thở sâu Cũng cố học: Nhận xét - Tuyên dương I.Chuẩn bị: Đồ chơi bóng, phấn, búp bê, chong chóng,lá II.Tiến hành: * HĐCCĐ: - Nhận biết số hành động nguy hiểm - Cô cho trẻ xem số hành động nguy hiểm như: trẻ leo cây, cầm vật nhọn, trèo lan can, sờ tay vào ổ điện Cơ nói hành động nguy hiểm, leo cây, trèo lan can trượt chân ngã bị gãy tay, gãy chân, cầm vật nhọn chơi không may đâm vào người, vào bạn, sờ tay vào ổ điện sẻ bị điện giật… Giáo dục trẻ: Các phải biết tránh xa hành động nguy hiểm * TCVĐ: + Gieo hạt + Cáo thỏ Cô nhắc cách chơi, luật chơi Cho trẻ chơi mỡi trị chơi 3-4 lần * Chơi tự do: Cho trẻ chơi tự với phấn, Cô bao quát trẻ I Chuẩn bị: II Tiến hành: - Cách chơi: Chia trẻ thành tổ, ngồi theo hàng dọc, nghe nói “chèo thuyền” trẻ đưa tay trước, đưa sau làm động tác “chèo thuyền”, vừa làm vừa nói “chèo thuyền, chèo thuyền”.Trị chơi tiếp tục 4-5 lần Cô nhận xét - Tuyên dương trẻ Đánh giá trẻ cuối ngày: …………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… Thứ ngày 19 tháng năm 2019 Nội dung Mục tiêu Tiến hành HĐH - Trẻ nhận I.Chuẩn bị: Màn hình PP, máy tính (LVKPXH) biết số Hình ảnh loại phương tiện giao thơng - Tìm hiểu phương tiện - Bài hát : Em tập lái ô tô số giao thông II Cách tiến hành: phương tiện quen thuộc, Hoạt động 1: ổn định giao thông đặc điểm, - Cô cho lớp hát : Em tập lái ô tô quen thuộc công dụng - Các vừa hát hát nói phương tiện ? ( xe đạp , nơi hoạt - Ngồi tơ cịn biết phương tiện giao thơng xe máy, xe động ? ( Trẻ kể) ô tô ) - Rèn luyện Hôm cô cho làm quen với số với số cách phát phương tiện giao thông quen thuộc âm, phát Hoạt động : Nhận thức triển ngôn *Quan sát xe đạp ngữ cho trẻ - Các hướng lên hình xem có ? - Giáo dục + Đây hình ảnh ? Xe đạp ( trẻ gọi tên lần) trẻ có ý thức + Ai có nhận xét xe đạp ? ngồi + Con thấy xe đạp có bánh ? xe máy, xe + Chuông xe đạp kêu ? đap, ô tô + Xe đạp chạy đâu ? khơng thị + Xe đạp dùng để làm ? chân, thị đầu * Quan sát xe máy : Trẻ chơi trời tối, trời sáng ngồi - Đố xe ? Yêu cầu: - Xe máy có bánh ? 90-95% trẻ - Xe máy chạy đâu ? đạt - Xe máy dùng để làm ? * Quan sát tơ Cơ đọc câu đố : « Xe bốn bánh Chạy nhanh nhanh Máy nổ giịn Kêu bíp bíp » + Đố xe ? + Ơ tơ có phận ? + Ơ tơ chở nhiều người hay người + Ô tô chạy đâu ? Ô tô chạy đường bộ, có nhiều bánh, chở nhiều người, nhiều hàng Ngồi cịn có nhiều phương tiện giao thơng máy bay, tàu thủy Các phương tiện giao thơng có đặc điểm khác chở người, chở hàng phương tiện giao thông đường * Trò chơi : Thi xem chọn nhanh HĐNT HĐCCĐ: - Sử dụng hình học để chắp ghép TCVĐ: - Chèo thuyền - Chim bay - Trẻ biết tạo mà trẻ thích đặt tên cho sản phẩm - Trẻ biết cách chơi, luật chơi - Trẻ biết chơi với đồ chơi HĐC Làm quen với thơ: Xe chữa cháy - Trẻ lắng nghe cô đọc thơ đọc theo cô thơ - Cô phát cho mỗi trẻ mỗi rá lơ tơ có phương tiện giao thơng, nói phương tiện giao thơng trẻ tìm nhanh giơ lên - Tổ chức cho trẻ chơi - lần * Trò chơi 2: Về bến Cơ chuẩn bị bức tranh có vẽ loại phương tiện giao thông, cô cho mỗi trẻ cầm quân lô tô vẽ phương tiện giao thơng Trẻ vừa vừa hát, nghe nói bến mình, trẻ có qn lơ tơ tìm bức tranh có vẽ hình giống lơ tơ tay trẻ chơi 3-4 lần Hoạt động 3: Kết thúc Giỏo dục trẻ : Khi ngồi xe máy phải đội mũ bảo hiểm, ngồi tơ, tàu xe khơng thị đầu Cũng cố học : * Nhận xét tuyên dương trẻ I.Chuẩn bị: Đồ chơi bóng, phấn, búp bê, chong chóng, II.Tiến hành: * HĐCCĐ: - Sử dụng hình học để chắp ghép Cơ cho trẻ sân, phát hình hoc cho trẻ cho trẻ chơi chắp ghép theo ý thích Cơ hướng dẫn cho trẻ làm, trẻ làm xong cho trẻ giới thiếu sản phẩm trẻ Giáo dục trẻ: Các biết chơi ngoan * TCVĐ: + Chèo thuyền, Chim bay Cô nhắc cách chơi, luật chơi Cho trẻ chơi mỡi trị chơi 3-4 lần * Chơi tự do: Cho trẻ chơi tự với phấn, cây, búp bê Cô bao quát trẻ Nhận xét- Tuyên dương I Chuẩn bị: Tranh thơ II Tiến hành: Hôm cô sẻ cho làm quen với thơ: Xe chữa cháy nhà thơ Phạm Hổ - Cô đọc thơ lần - Cô giới thiệu tên thơ, tên tác giả - Cả lớp đọc cô lần - Mời tổ, nhóm đọc - Cả lớp đọc lại lần Giáo dục trẻ: Xe chữa cháy phương tiện dùng để chữa cháy, chỗ bị cháy xe chữa cháy mang nước đến dập lữa Vì gặp cháy phải nhanh chóng khỏi nơi cháy gọi người đến chữa cháy Nhận xét- Tuyên dương Đánh giá trẻ cuối ngày: ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… Nội dung HĐH (LVPTTM) Vẽ ô tô tải ( Mẫu) Thứ ngày 20 tháng năm 2019 Mục tiêu Tiến hành - Trẻ biết vẽ I.Chuẩn bị: ô tô tải theo - Tranh mấu cô hướng - Bàn, ghế , Giấy a4, bút màu cho trẻ, máy tín dẫn II.Cách tiến hành: - Luyện cho *Hoạt động 1: ổn định tổ chức gây hứng thú trẻ kỷ Hát hát : "Em tập lái ô tô” vẽ nét thẳng, - Lớp vừa hát hát gì? nét ngang, - Ơ tơ phương tiện giao thơng chạy đường bộ, nét tròn khép dùng để chở người, chở hàng hóa kín - Giờ học hơm dạy cho vẽ ô tô tải nha - Rèn luyện * Hoạt động 2: khéo léo * Cô cho trẻ xem tranh mẫu: đôi bàn - Đố lớp có bức tranh vẽ gì? ( Ơ tơ tải) tay - Ơ tơ tải có phận nào? - Giáo dục - Đầu xe có dạng hình gì? trẻ ngồi - Thùng xe có dạng hình gì? tơ - Bánh xe có dạng gì? khơng thị - Cơ tơ màu gì? đầu ngồi - Cơ dùng kỷ để vẽ ô tô tải? ( Kỷ vẽ nét biết giữ cong trịn khép kín, vẽ nét thẳng, nét ngang ) gìn sản phẩm * Cơ vẽ mẫu: - Cô cầm bút màu đen vẽ đầu xe trước, cô vẽ hai nét KQMĐ 90thẳng dọc từ xuống, cô vẽ hai nét ngang 95% đạt yêu dưới, cô vẽ cửa sổ, tiếp cô vẽ thùng xe, cô vẽ cầu nét ngang nối đầu xe qua, tiếp cô vẽ nét thẳng nối nét ngang tạo thành thùng xe, cô vẽ vịng trịn làm bánh xe Cơ lấy bút màu đỏ cô tô đầu xe, bút màu vàng cô tô thùng xe, bút màu xanh tô cửa sổ, bút màu đen tô bánh xe, cô vẽ xong ô tô tải, - Gọi vài trẻ lên nhắc lại cách vẽ ô tô tải + Trẻ thực hện: Cho trẻ lấy giấy bút vẽ, cô nhắc trẻ cách ngồi, cách cầm bút, cách bố cục bức tranh - Trong trẻ vẽ cô bàn hướng dẫn trẻ vẽ, động viên trẻ yếu Cô bật nhạc hát chủ đề cho trẻ nghe + Nhận xét sản phẩm: Cho trẻ trưng bày sản phẩm lên giá - Gọi trẻ lên nhận xét sản phẩm bạn - Cơ nhận xét chung lớp * Hoạt động 3: Kết thúc Cũng cố học: HĐNT HĐCCĐ: Vẽ theo ý thích ( vẽ sân phấn) - TCVĐ - Chèo thuyền - + Trời nắng, trời mưa - Trẻ bết vẽ theo ý thích đặt tên cho sản phẩm - CTD: Trẻ chơi tự với phấn, HĐC Trò chuyện số phương tiện giao thông - Trẻ biết chơi với đồ chơi - Trẻ biết cách chơi, luật chơi - Trẻ biết gọi tên đặc điểm số phương tiện giao thông Nhận xét - Tuyên dương I.Chuẩn bị: Đồ chơi bóng, phấn, búp bê, chong chóng, II.Tiến hành: * HĐCCĐ: Vẽ theo ý thích ( vẽ sân phấn) Cô cho trẻ sân, cô phát phấn cho trẻ vẽ Hỏi ý định số trẻ: Con vẽ gì? Con dùng kỷ để vẽ? Trẻ vẽ xong cho trẻ giới thiệu sản phẩm Giáo dục trẻ: Chơi ngoan , trật tự * TCVĐ: + Chèo thuyền + Trời nắng, trời mưa Cô nhắc cách chơi, luật chơi Cho trẻ chơi mỡi trị chơi 3-4 lần * Chơi tự do: Cho trẻ chơi tự với phấn, Cô bao quát trẻ I Chuẩn bị: Tranh ảnh mọt số phương tiện giao thông II Tiến hành: Trò chuyện số phương tiện giao thông - Cô đưa tranh pt giao thông : Xe máy, Thuyền buồm, máy bay - Đố pt gt gì? - Nó chạy đâu? - Dùng để làm gì? Giáo dục trẻ: Các phương tiện giao thơng có đặc điểm khác nhau, có cơng dụng chở người chở hàng hóa, ngồi tên xe, tàu khơng thị đầu, thị chân ngồi.Cơ nhận xét - Tun dương trẻ Đánh giá trẻ cuối ngày: ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… Thứ ngày 21 tháng năm 2019 Nội dung Mục tiêu Tiến hành HĐH - Trẻ nhớ tên I Chuẩn bị: Ti vi, máy vi tín (LVPTNN) thơ, hiểu II Tiến hành: Thơ: Xe nội dung HĐ1: chữa cháy thơ, thơng qua Cho trẻ xem hình ảnh xe chữa cháy: thơ trẻ biết Đố xe gì? tác dụng xe Để biết xe chữa cháy làm nhiệm vụ gì? chữa cháy Hôm cô sẻ dạy đọc thơ : “Xe chữa - Trẻ đọc thuộc cháy” nhà thơ Phạm Hổ thơ HĐ 2: + Cô đọc thơ lần diễn cảm - Giáo dục trẻ Cô giới thiệu tên thơ, tên tác giả cần tránh xa Cô vừa đọc thơ: Xe chữa cháy nhà thơ Phạm Hổ vật gây sáng tác cháy Cơ đọc lần kết hợp xem hình ảnh minh họa KQMĐ: 90+ Trích dẫn, đàm thoại: 95% đạt yêu Cô vừa đọc cho nghe thơ gì? cầu “ Mình đỏ lửa Bụng chứa nước đầy” Xe chữa cháy có màu gì? Xe chữa cháy có chứa bên trong? “ Tơi chạy bay Hét vang đường phố” - Khi có đám cháy xe chữa cháy chạy đến nào? “ Nhà bốc lửa Tôi dập tắt Ai gọi “chữa cháy” Có Có ngay” - Khi gọi xe chữa cháy? - Nhà bị gọi xe chữa cháy? - Xe chữa cháy đến để làm gì? Giáo dục trẻ: Xe chữa cháy loại xe chuyên dùng chữa cháy để cứu người, cứu tài sản, tham gia giao thơng gặp xe chữa cháy người tham gia giao thông phải nhường đường cho xe chữa cháy trước để thực nhiệm vụ Cô đọc thơ lần + Dạy trẻ đọc thơ Cả lớp đọc thơ lần cô - Mời tổ, nhóm, cá nhân luân phiên đọc cô ( Cô ý sữa sai cho trẻ) Cả lớp đọc lại lần HĐ 3: Kết thúc HĐNT HĐCCĐ: Làm quen hát: Bạn có biết - TCVĐ - Cáo thỏ - Chèo thuyền - Trẻ ý lắng nghe cô hát hát theo cô - Trẻ biết cách chơi, luật chơi - Trẻ biết chơi với đồ chơi - CTD: Trẻ chơi tự với phấn, HĐC - Trẻ biết chọn Chơi vai chơi, biết góc góc chọn thể vai chơi Cũng cố học: Giáo duc trẻ: Nhận xét tuyên dương I.Chuẩn bị: Đồ chơi bóng, phấn, búp bê, chong chóng,lá II.Tiến hành: * HĐCCĐ: Làm quen hát: Bạn có biết tác giả Hoàng Văn Yến Cho trẻ sân ngồi xung quanh cô: Cô giới thiệu tên hát, tên tác giả Cô hát 2-3 lần Cả lớp hát cô 2-3 lần Giáo dục trẻ: Khi ngồi tơ phải cẩn thận khơng thị đầu * TCVĐ: - Cáo thỏ - Chèo thuyền Cô nhắc cách chơi, luật chơi Cho trẻ chơi mỡi trị chơi 3-4 lần * Chơi tự do: Cho trẻ chơi tự với phấn, cây, bóng Cô bao quát trẻ * Nhận xét chơi Nhận xét- tuyên dương I Chuẩn bị: Đồ chơi góc đầy đủ để trẻ chơi II.Tiến hành: Cơ giới thiệu góc chơi Cho trẻ góc chơi chọn, lấy đồ chơi chơi Cô bao quát hướng dẫn trẻ chơi Trẻ chơi xong cô nhận xét Trẻ thu dọn đồ chơi Cô nhận xét – Tuyên dương trẻ Đánh giá trẻ cuối ngày: ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………… Nội dung HĐH (LVPTNT) (tốn) nhận biết hình hình học Thứ ngày 22 tháng năm 2019 Mục tiêu Tiến hành I Chuẩn bị: - Trẻ nhận - Cơ mỡi trẻ có hình vng, hình tam giác, hình biết gọi trịn, hình chữ nhật có màu sắc khác tên hình: - ngơi nhà gắn hình Hình vng, II Tiến hành: hình trịn, Hoạt động hình tam Hôm cô dạy nhận biết gọi tên giác, hình hình: Hình vng, hình trịn, hình tam giác, hình chữ chữ nhật nhật - Biết ý Hoạt động 2: hoạt Phần 1: Ôn luyện nhận biết hình động - Cơ đưa tất loại hình: Hình vng, hình +KQMĐ: trịn, hình tam giác, hình chữ nhật Cho trẻ gọi tên 90% - 95% nhận biết màu sắc loại hình ĐYC Cơ cho giơ hình vng màu xanh lên cho trẻ gọi tên Trẻ lấy rá lấy hình vng xếp trước mặt gọi tên hình vng Mời lớp gọi tên lần Mời tổ, nhóm, cá nhân gọi tên hình vng Cơ khơng có hình vng mà cịn có hình khác Trước nhận biết gọi tên hình tam giác cất hình vng vào rá - Cơ xuất hình tam giác màu đỏ trẻ lấy trước mặt cơ, trẻ gọi tên hình tam giác màu đỏ Mời lớp gọi tên lần Mời tổ, nhóm, cá nhân gọi tên hình tam giác Các cất hình tam giác - Cơ xuất hình trịn màu vàng, trẻ lấy trước mặt cơ, trẻ gọi tên hình hình trịn màu vàng Mời lớp gọi tên lần Mời tổ, nhóm, cá nhân gọi tên hình trịn Các cất hình trịn cất rá sau lưng Tương tự trẻ gọi tên hình chữ nhật Các vừa giúp gọi tên hình gì? Hơm cho nhận biết gọi tên hình: Hình vng, hình trịn, hình tam giác, hình chữ nhật Phần 2: Luyện tập * Trị chơi 1: Tìm hình theo u cầu Cách chơi: Tìm hình theo u cầu giơ lên gọi tên hình Ví dụ tìm hình trịn màu đỏ cho HĐNT HĐCCĐ: Ơn thơ: Xe chữa cháy - TCVĐ - Mèo đuổi chuột - Chèo thuyền - CTD: Trẻ chơi tự với phấn, HĐC - Nhận biết số biểu ốm, biết nói với người lớn bị đau, chảy máu chọn tất hình tam giác bỏ ngồi cho Trẻ tìm gọi tên cô quan sát kiểm tra Trẻ chơi lần * Trị chơi 2: Tìm nhà Cô nhắc cách chơi, luật chơi Cô đặt xung quanh lớp ngơi nhà có gắn hình trẻ vừa học Cho mỡi trẻ chon cho hình cầm tay Cách chơi: Cô cho trẻ vừa vừa hát, nói tìm nhà Trẻ phải tìm nhà co dán hình giống hình trẻ cầm tay Cơ lớp kiểm tra Sau mỡi lần chơi trẻ đổi hình cho Cho trẻ chơi 3-4 lần Hoạt động 3: Cũng cố học Nhận xét – Tuyên dương I.Chuẩn bị: Đồ chơi bóng, phấn, búp bê, chong - Trẻ đọc chóng,lá thuộc đọc II.Tiến hành: diễn cảm * HĐCCĐ: Đọc thơ: Xe chữa cháy nhà thơ thơ Phạm Hổ Cô nhắc tên thơ, tên tác giả Mời lớp đọc lần - Trẻ biết Mời cá nhân trẻ lên đọc ( Cô sửa sai cho trẻ) cách chơi, Giáo dục trẻ: Khi đường phải với người luật chơi lớn phần đường * TCVĐ: + Mèo đuổi chuột + Chèo thuyền - Trẻ biết Cô nhắc cách chơi, luật chơi chơi với đồ Cho trẻ chơi mỡi trị chơi 3-4 lần chơi * Chơi tự do: Cho trẻ chơi tự với phấn, cây, bóng Cơ bao qt trẻ * Nhận xét chơi Nhận xét- tuyên dơng - Trẻ biết nói I Chuẩn bị: Giấy a4, bút màu, bàn ghế cho trẻ với người lớn II.Tiến hành: bị ốm Trẻ nhận biết số biểu ốm, biết nói với người lớn bị đau, chảy máu - Khi thấy đau, khó chịu thể đau đầu, đau bụng phải nói cho bố mẹ biết để kịp thời xử lý Nêu gương cuối tuần: Cô nhận xét kết học tập trẻ tuần qua, tuyên dương trẻ học ngoan, nhắc nhỡ trẻ chưa ngoan lần sau cố gắng Vệ sinh- phát phiếu bé ngoan cho trẻ- trả trẻ.Cô nhận xét – Tuyên dương trẻ Đánh giá trẻ cuối ngày: ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………  ... (LVKPXH) biết số Hình ảnh loại phương tiện giao thơng - Tìm hiểu phương tiện - Bài hát : Em tập lái ô tô số giao thông II Cách tiến hành: phương tiện quen thuộc, Hoạt động 1: ổn định giao thông đặc... mọt số phương tiện giao thơng II Tiến hành: Trị chuyện số phương tiện giao thông - Cô đưa tranh pt giao thông : Xe máy, Thuyền buồm, máy bay - Đố pt gt gì? - Nó chạy đâu? - Dùng để làm gì? Giáo. .. bộ, có nhiều bánh, chở nhiều người, nhiều hàng Ngồi cịn có nhiều phương tiện giao thông máy bay, tàu thủy Các phương tiện giao thơng có đặc điểm khác chở người, chở hàng phương tiện giao thơng đường