Quốc triều hình luật – các giá trị nhân văn, tiến bộ và sự kế thừa trong điều kiện xây dựng nhà nước pháp quyền hiện nay luận án TS luật 62 38 01 01

ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI -KHOA LUẬT LƢƠNG VĂN TUẤN QUỐC TRIỀU HÌNH LUẬT - CÁC GIÁ TRỊ NHÂN VĂN, TIẾN BỘ VÀ SỰ KẾ THỪA TRONG ĐIỀU KIỆN XÂY DỰNG NHÀ NƢỚC PHÁP QUYỀN Ở VIỆT NAM HIỆN NAY Chuyên ngành : LÝ LUẬN VÀ LỊCH SỬ NHÀ NƯỚC VÀ PHÁP LUẬT Mã số : 62 38 01 01 LUẬN ÁN TIẾN SĨ LUẬT HỌC NGƢỜI HƢỚNG DẪN KHOA HỌC: PGS, TS Phạm Hồng Tung GS, TS Hoàng Thị Kim Quế Hà Nội - 2013 LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan công trình nghiên cứu riêng tơi Nội dung trích dẫn nêu luận án trung thực Tác giả Luận án DANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮT Bộ luật dân sự: BLDS Bộ luật hình sự: BLHS Bộ luật tố tụng hình sự: BLTTHS Hơn nhân gia đình HNGĐ Nhà nước pháp quyền: NNPQ Nhà xuất bản: Nxb Quốc triều hình luật: QTHL Xã hội chủ nghĩa: XHCN MỤC LỤC MỞ ĐẦU CHƢƠNG 1: TỔNG QUAN VỀ TÌNH HÌNH NGHIÊN CỨU QUỐC TRIỀU HÌNH LUẬT 1.1 Những cơng trình nghiên cứu cơng bố có liên quan đến đề tài 1.1.1 Cơng trình nghiên cứu nhà khoa học Việt Nam 1.1.1.1 Nhóm cơng trình chuyên khảo 1.1.1.2 Kỷ yếu hội thảo cấp quốc gia 1.1.1.3 Nhóm cơng trình đăng tạp chí khoa học 12 1.1.2 Cơng trình nghiên cứu nhà khoa học nước ngồi 14 1.2 Thành tựu cơng trình khoa học công bố vấn đề cần tiếp tục nghiên cứu 17 CHƢƠNG 2: CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ LỊCH SỬ VỀ GIÁ TRỊ NHÂN VĂN, TIẾN BỘ CỦA QUỐC TRIỀU HÌNH LUẬT 20 2.1 Bối cảnh lịch sử Việt Nam thời Lê sơ 20 2.1.1 Những tiền đề trị 20 2.1.2 Những tiền đề kinh tế - xã hội 25 2.1.3 Những tiền đề văn hoá, tư tưởng 29 2.1.3.1 Các giá trị nhân văn, tiến truyền thống dân tộc trước thời Lê sơ 31 2.1.3.2 Vai trò Nho giáo, Phật giáo cá nhân Lê Thánh Tơng q trình hình thành giá trị nhân văn, tiến Quốc triều hình luật 35 2.2 Khái niệm “chủ nghĩa nhân văn”, “tiến bộ” 41 2.3 Giá trị nhân văn, tiến Quốc triều hình luật 55 TIỂU KẾT CHƢƠNG 57 CHƢƠNG 3: NỘI DUNG CƠ BẢN CỦA CÁC GIÁ TRỊ NHÂN VĂN, TIẾN BỘ TRONG QUỐC TRIỀU HÌNH LUẬT 59 3.1 Khái quát giá trị nhân văn, tiến Quốc triều hình luật 59 3.1.1 Đề cao người đời sống thực tế 66 3.1.2 Yêu thương đấu tranh cho người 68 3.1.3 Trị nước phải có pháp luật 69 3.1.4 Kết hợp đức trị với pháp trị 72 3.1.5 Có quốc gia phải có võ bị 75 3.1.6 Hiền tài nguyên khí quốc gia 77 3.1.7 Trăm quan nguồn gốc trị loạn 79 3.1.8 Với dân mối lợi nên làm, mối hại nên bỏ 81 3.1.9 Chính sách hình nghiêm minh mà khoan dung độ lượng 82 3.2 Các nội dung thể giá trị nhân văn, tiến Quốc triều hình luật 83 3.2.1 Trong lĩnh vực hình 87 3.2.2 Trong lĩnh vực tổ chức, hoạt động máy nhà nước 99 3.2.3 Trong lĩnh vực quan chế 102 3.2.4 Trong lĩnh vực tố tụng 110 3.2.5 Bảo vệ nhóm đối tượng dễ bị tổn thương xã hội 114 3.2.5.1 Bảo vệ quyền lợi trẻ em 114 3.2.5.2 Bảo vệ quyền lợi phụ nữ 116 3.2.5.3 Bảo vệ quyền lợi người già, người tàn tật, người cô đơn 122 3.2.6 Trong lĩnh vực dân 123 3.2.6.1 Các giao dịch dân thông thường quan hệ thừa kế 123 3.2.6.2 Các quy định nhân gia đình (HNGĐ) 133 TIỂU KẾT CHƢƠNG 141 CHƢƠNG 4: KẾ THỪA CÁC GIÁ TRỊ NHÂN VĂN, TIẾN BỘ CỦA QUỐC TRIỀU HÌNH LUẬT TRONG ĐIỀU KIỆN XÂY DỰNG NHÀ NƢỚC PHÁP QUYỀN Ở VIỆT NAM HIỆN NAY 143 4.1 Xây dựng nhà nƣớc pháp quyền xã hội chủ nghĩa Việt Nam yêu cầu đặt với kế thừa giá trị nhân văn, tiến Quốc triều hình luật 143 4.1.1 Đặc trưng nhà nước pháp quyền 143 4.1.2 Nhận thức nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa Việt Nam 144 4.1.3 Yêu cầu đặt với việc kế thừa giá trị nhân văn, tiến Quốc triều hình luật xây dựng nhà nước pháp quyền Việt Nam 145 4.1.3.1 Về mặt lý luận 145 4.1.3.2 Về mặt thực tiễn 150 4.2 Quan điểm, phƣơng hƣớng giải pháp kế thừa giá trị nhân văn, tiến Quốc triều hình luật 153 4.3 Kế thừa giá trị nhân văn, tiến Quốc triều hình luật vào xây dựng nhà nƣớc pháp quyền Việt Nam 162 4.3.1 Trong lĩnh vực hình 162 4.3.2 Trong lĩnh vực tổ chức, hoạt động máy nhà nước 168 4.3.3 Trong lĩnh vực cán bộ, công chức 169 4.3.4 Trong lĩnh vực tố tụng 176 4.3.5 Trong bảo vệ nhóm đối tượng dễ bị tổn thương xã hội 179 4.3.6 Trong lĩnh vực dân 182 TIỂU KẾT CHƢƠNG 186 KẾT LUẬN 189 DANH MỤC CƠNG TRÌNH KHOA HỌC CỦA TÁC GIẢ LIÊN QUAN ĐẾN LUẬN ÁN 192 DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO 193 MỞ ĐẦU Tính cấp thiết đề tài Sau 25 năm thực đường lối đổi Đảng đất nước trải qua chuyển biến toàn diện, sâu sắc bước vào thời kỳ phát triển - thời kỳ đẩy mạnh công nghiệp hoá, đại hoá hội nhập quốc tế Kinh tế tăng trưởng nhanh đưa nước ta thoát khỏi danh sách nước đói nghèo ngày có vị cao trường quốc tế, văn hóa lại chưa có bước phát triển tương xứng Mơi trường văn hố nước ta bị xâm hại nặng nề, lai căng, thiếu lành mạnh, trái với phong mỹ tục, tệ nạn xã hội, tội phạm xâm nhập sản phẩm dịch vụ độc hại làm suy đồi đạo đức, thanh, thiếu niên, đáng lo ngại Tình trạng chênh lệch giàu - nghèo vùng, miền, tầng lớp dân cư ngày tăng Việc thực sách người gia đình có công với nước chưa thoả đáng Điều kiện sống, lao động học tập thiếu niên, giáo dục bảo vệ trẻ em chưa quan tâm mức Đời sống người cao tuổi, neo đơn, khuyết tật, sức lao động trẻ mồ cơi chưa có sách hợp lý Cơng tác kiểm soát, ngăn ngừa trừng trị tệ quan liêu, tham nhũng, lãng phí, vơ trách nhiệm, lạm quyền, xâm phạm quyền dân chủ công dân chưa đạt kết tốt Tội phạm tệ nạn xã hội ngày gia tăng Trước thực trạng đó, Cương lĩnh xây dựng đất nước (bổ sung, phát triển năm 2011) rõ: Xây dựng văn hoá Việt Nam tiên tiến, đậm đà sắc dân tộc, phát triển toàn diện, thống đa dạng, thấm nhuần sâu sắc tinh thần nhân văn, dân chủ, tiến bộ; làm cho văn hố gắn kết chặt chẽ thấm sâu vào tồn đời sống xã hội, trở thành tảng tinh thần vững chắc, sức mạnh nội sinh quan trọng phát triển Kế thừa phát huy truyền thống văn hoá tốt đẹp cộng đồng dân tộc Việt Nam, tiếp thu tinh hoa văn hoá nhân loại, xây dựng xã hội dân chủ, công bằng, văn minh, lợi ích chân phẩm giá người… [12, tr.75-76] Với nhận thức người trung tâm chiến lược phát triển, đồng thời chủ thể phát triển ln trọng hình thành nhân cách người văn hố Việt Nam toàn Đảng, toàn dân ta phấn đấu từ đến kỷ XXI, xây dựng nước ta trở thành xã hội: Dân giàu, nước mạnh, dân chủ, cơng bằng, văn minh có cơng nghiệp đại, theo định hướng xã hội chủ nghĩa Sự nghiệp cách mạng to lớn yêu cầu phải tiếp tục đổi toàn diện triệt để lĩnh vực đời sống xã hội, đổi hoàn thiện hệ thống pháp luật máy nhà nước nhằm thực thành công việc xây dựng NNPQ XHCN Việt Nam, khai thác, bảo tồn phát triển giá trị lịch sử, văn hóa truyền thống dân tộc, tiếp thu kinh nghiệm quý báu cha ông ta xây dựng phát triển đất nước vào công đổi mới, cải cách hành chính, xây dựng Đảng quyền vững mạnh, thể chế hóa kinh tế thị trường chủ động hội nhập quốc tế Trong bối cảnh đó, để góp phần giải nhiệm vụ trên, nghiên cứu truyền thống pháp lý dân tộc, đặc biệt quan điểm kinh nghiệm thực tiễn lập pháp cha ông ta để bảo tồn phát huy học bổ ích cho đất nước ngày hơm việc làm cần thiết "những trang Cổ luật Việt Nam trang sử vinh quang ghi chép sức sống dũng mãnh chế độ gia đình xã hội, phong tục lành mạnh dân tộc mà cần phải tìm hiểu." [45, tr.49] Trong số truyền thống pháp lý dân tộc cần tìm hiểu việc nghiên cứu Quốc triều hình luật (QTHL) trọng tâm chứa đựng giá trị văn hóa, văn minh đất nước người Việt Nam Nó “khơng đỉnh cao so với thành tựu pháp luật triều đại trước đó, mà cịn luật biên soạn vào đầu kỷ XIX: Hoàng Việt luật lệ” [64, tr.17] Kết nghiên cứu giá trị nhân văn, tiến QTHL đóng góp vào việc bảo tồn, kế thừa phát huy di sản văn hoá dân tộc, truyền thống pháp luật nước ta Quan trọng hơn, qua rút kinh nghiệm học bổ ích q trình xây dựng pháp luật, cải cách hành chính, cải cách tư pháp cơng đấu tranh phịng, chống tham nhũng đảm bảo cao quyền lợi đáng người dân Đây việc làm thiết thực thể tâm thực thắng lợi Nghị Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XI Đảng Cộng Sản Việt Nam là: “Tiếp tục xây dựng văn hóa Việt Nam tiên tiến, đậm đà sắc dân tộc, bảo tồn phát huy giá trị văn hóa tốt đẹp dân tộc” [12, tr.321] Vì lí này, tơi lựa chọn vấn đề “Quốc triều hình luật - giá trị nhân văn, tiến kế thừa điều kiện xây dựng Nhà nước pháp quyền Việt Nam nay” làm đề tài luận án Tiến sĩ luật học Mục đích, nhiệm vụ nghiên cứu Luận án 2.1 Mục đích: Luận án nhằm mục tiêu nhận thức giá trị nhân văn, tiến QHTL để kế thừa phát triển giá trị hoạt động xây dựng pháp luật, xây dựng người Việt Nam văn hoá dân tộc nay, góp phần bảo đảm thắng lợi nghiệp cơng nghiệp hố, đại hố tiến trình đổi đất nước 2.2 Nhiệm vụ + Làm rõ bối cảnh xã hội (kinh tế, trị, xã hội văn hố tư tưởng…) có ảnh hưởng trực tiếp tới tư làm luật nhà lập pháp thời Lê sơ dẫn đến đời QTHL + Phân tích số chế định thể giá trị nhân văn, tiến luật + Phân tích nhu cầu khả tiếp tục kế thừa giá trị nhân văn, tiến QTHL điều kiện xây dựng NNPQ XHCN Việt Nam nay, góp phần thực thắng lợi mục tiêu dân giàu, nước mạnh, xã hội dân chủ, công bằng, văn minh Đối tƣợng, phạm vi nghiên cứu Luận án - Đối tượng nghiên cứu luận án QTHL, đặc biệt nghiên cứu quy phạm pháp luật có giá trị nhân văn, tiến - Phạm vi nghiên cứu luận án quy phạm pháp luật QTHL, nhân tố tác động đến quan điểm, tư tưởng nhà lập pháp thời Lê sơ yêu cầu công đổi xây dựng NNPQ XHCN Việt Nam Cơ sở lý luận phƣơng pháp nghiên cứu đề tài - Cơ sở lý luận để giải nhiệm vụ Luận án hệ thống quan điểm chủ nghĩa Mác-Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh nhà nước pháp luật, quan điểm Đảng Nhà nước xây dựng NNPQ XHCN Đây sợi đỏ xuyên suốt trình thực Luận án - Phương pháp nghiên cứu đề tài phương pháp nghiên cứu khoa học pháp lý lịch sử, tiến hành nghiên cứu sử liệu, thư tịch, kết hợp nghiên cứu thông sử với lịch sử nhà nước pháp luật Ngồi cịn có phương pháp so sánh, phân tích tổng hợp, lơgíc, liên ngành khoa học xã hội.v.v + Hệ thống phương pháp nghiên cứu khoa học lịch sử, phương pháp phân tích, so sánh sử dụng chủ yếu Chương phần nghiên cứu lịch sử tư tưởng nhân văn, tiến tiến trình phát triển chung nhân loại Các phương pháp lịch sử khác tiến hành nghiên cứu sử liệu, thư tịch lịch sử nhà nước pháp luật áp dụng để phân tích nguyên nhân xã hội chủ yếu làm nảy sinh tư tưởng nhân văn, tiến lịch sử nhân loại, đồng thời so sánh với giá trị nhân văn, tiến Việt Nam phản ánh thông qua QTHL + Phương pháp nghiên cứu, phê phán sử liệu, thư tịch, kết hợp nghiên cứu thông sử sử dụng nhiều Chương để nêu bật ... tiến Quốc triều hình luật Chƣơng Nội dung giá trị nhân văn, tiến Quốc triều hình luật Chƣơng Kế thừa giá trị nhân văn, tiến Quốc triều hình luật điều kiện xây dựng nhà nƣớc pháp quyền Việt Nam... 3.2.6.2 Các quy định nhân gia đình (HNGĐ) 133 TIỂU KẾT CHƢƠNG 141 CHƢƠNG 4: KẾ THỪA CÁC GIÁ TRỊ NHÂN VĂN, TIẾN BỘ CỦA QUỐC TRIỀU HÌNH LUẬT TRONG ĐIỀU KIỆN XÂY DỰNG NHÀ NƢỚC PHÁP QUYỀN... văn, tiến Quốc triều hình luật 55 TIỂU KẾT CHƢƠNG 57 CHƢƠNG 3: NỘI DUNG CƠ BẢN CỦA CÁC GIÁ TRỊ NHÂN VĂN, TIẾN BỘ TRONG QUỐC TRIỀU HÌNH LUẬT 59 3.1 Khái quát giá trị nhân văn, tiến