Không gian văn hóa làng Tam Á: Luận văn ThS. Khu vực học: 60 22 01 13

ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI VIỆN VIỆT NAM HỌC & KHOA HỌC PHÁT TRIỂN ======================== HÀ THỊ LOAN KHÔNG GIAN VĂN HOÁ LÀNG TAM Á LUậN VĂN THạC Sỹ Ngành Việt Nam học Hà Nội – 2014 ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI VIỆN VIỆT NAM HỌC & KHOA HỌC PHÁT TRIỂN ======================== HÀ THỊ LOAN KHÔNG GIAN VĂN HOÁ LÀNG TAM Á Luận văn Thạc sĩ ngành Việt Nam học Mã số: 60 22 01 13 Người hướng dẫn khoa học: PGS.TS Nguyễn Thị Huế Hà Nội – 2014 LỜI CAM ĐOAN Tơi xin cam đoan cơng trình nghiên cứu khoa học “Khơng gian văn hóa làng Tam Á” hướng dẫn PGS.TS Nguyễn Thị Huế hồn tồn mới, khơng có trùng lặp với cơng trình nghiên cứu khoa học khác Tơi xin cam đoan cơng trình nghiên cứu riêng Các số liệu, kết nêu luận văn trung thực Những kết luận khoa học luận văn chưa cơng bố cơng trình nghiên cứu khoa học Hà Nội, ngày 10 tháng 05 năm 2014 TÁC GIẢ Hà Thị Loan LỜI CẢM ƠN Để hồn thành chương trình cao học viết luận văn này, nhận hướng dẫn, giúp đỡ góp ý nhiệt tình q Thầy Cô Viện Việt Nam học Khoa học phát triển – Đại học Quốc gia Hà Nội Trước hết, tơi xin bày tỏ lịng cảm ơn tới tất Thầy Cô giảng dạy chuyên đề cao học cho lớp Việt Nam học khóa niên khóa 2012 – 2014, tồn thể cán bộ, giảng viên Viện Việt Nam học Khoa học phát triển tận tình giảng dạy giúp đỡ tơi hồn thành khóa học thạc sỹ suốt q trình học tập vừa qua Thứ hai, Tơi xin gửi lời biết ơn sâu sắc đến PGS.TS Nguyễn Thị Huế dành nhiều thời gian, tâm huyết, nhiệt tình hướng dẫn, nghiên cứu giúp tơi hồn thành luận văn Thứ ba, thời gian làm luận văn, nhận ủng hộ, giúp đỡ nhiệt tình cán bộ, nhân dân thôn Tam Á, đặc biệt cụ Dương An Khang Đồng thời, nhận động viên, tin tưởng giúp đỡ người thân, gia đình bạn bè Đó giúp đỡ nguồn cổ vũ quý giá giúp vượt qua khó khăn để hồn thành khóa học luận văn Vậy nên, xin gửi lời cảm ơn biết ơn chân thành đến tất người! Mặc dù, cố gắng hết sức, song hạn chế khả năng, trình độ, thời gian… khiến luận văn không tránh khỏi thiếu sót Vì nên, tác giả kính mong góp ý q Thầy Cơ, gia đình, nhân dân thôn Tam Á bạn bè giúp khắc phục hạn chế, tiếp tục phát triển đề tài cơng trình Một lần nữa, xin gửi lời cảm ơn, biết ơn sâu sắc chân thành đến tất người! Tác giả luận văn Hà Thị Loan DANH MỤC VIẾT TẮT CNH, HĐH : Cơng nghiệp hóa, đại hóa CNXH : Chủ nghĩa xã hội GS : Giáo sư GS.TS : Giáo sư, Tiến sĩ NXB : Nhà xuất TS : Tiến sĩ Ths : Thạc sĩ MỤC LỤC A MỞ ĐẦU Lý chọn đề tài Lịch sử vấn đề Mục đích nghiên cứu 10 Nhiệm vụ luận văn 11 Đối tượng phạm vi nghiên cứu 11 Phương pháp nghiên cứu 11 Đóng góp đề tài 11 Bố cục đề tài 12 B PHẦN NỘI DUNG 13 Chƣơng 1: TỔNG QUAN NHỮNG VẤN ĐỀ LÝ LUẬN LIÊN QUAN ĐẾN ĐỀ TÀI 13 1.1 Cơ sở lý luận 13 1.1.1 Khái niệm văn hóa 13 1.1.2 Di sản văn hóa vật thể di sản văn hóa phi vật thể 15 1.1.3 Khái niệm khơng gian văn hóa 16 1.1.4 Lý luận văn hóa làng làng văn hóa 17 1.2 Làng văn hóa văn hóa làng Bắc Ninh 28 Tiểu kết chƣơng 30 Chƣơng 2: LÀNG TAM Á VÀ NHỮNG YẾU TỐ CẤU THÀNH KHƠNG GIAN VĂN HĨA LÀNG TAM Á 31 2.1 Điều kiện tự nhiên làng Tam Á 31 2.1.1 Vị trí địa lý 31 2.1.2 Giao thông 32 2.1.3 Địa hình 32 2.1.4 Khí hậu 34 2.2 Điều kiện kinh tế - xã hội 34 2.2.1 Điều kiện kinh tế 34 2.2.2 Điều kiện xã hội 44 2.3 Truyền thống khoa bảng truyền thống hiếu học 55 2.3.1 Truyền thống khoa bảng xưa 55 2.3.2 Truyền thống hiếu học 56 2.4 Truyền thống yêu nước, đấu tranh chống ngoại xâm Tam Á 57 Tiểu kết chƣơng 61 Chƣơng 3: NHỮNG YẾU TỐ VĂN HÓA VẬT THỂ, PHI VẬT THỂ VÀ PHƢƠNG HƢỚNG BẢO TỒN, PHÁT TRIỂN KHƠNG GIAN VĂN HĨA LÀNG TAM Á 62 3.1 Di sản văn hóa vật thể làng Tam Á 62 3.1.1 Lăng tẩm thờ Sĩ Nhiếp 62 3.1.2 Đình Tam Á 68 3.1.3 Chùa Tam Á 69 3.1.4 Ẩm thực Tam Á 70 3.1.5 Nhà 72 3.1.6 Mặc 75 3.1.7 Đi lại vận chuyển 77 3.2 Một số di sản văn hóa phi vật thể 77 3.2.1 Lễ hội làng Tam Á 77 3.2.2 Phong tục, tơn giáo tín ngưỡng 82 3.2.3 Văn học dân gian làng Tam Á 90 3.2.4 Dân ca 93 3.3 Phƣơng hƣớng bảo tồn, phát triển khơng gian văn hóa làng Tam Á 96 Tiểu kết chƣơng 98 C KẾT LUẬN 100 D TÀI LIỆU THAM KHẢO 102 E PHỤ LỤC 107 DANH MỤC BẢNG BIỂU Bảng 2.1 Tô thuế áp dụng cho làng xã Bắc Hà thời Tự Đức 35 Bảng 2.2 Bảng thống kê hộ gia đình làm nghề phụ làng Tam Á 44 Bảng 2.3 Số lượng hội viên đồn thể trị xã hội thơn Tam Á năm 2014 50 Bảng 2.4 Số học sinh đỗ Đại học Cao đẳng làng Tam Á từ năm 57 DANH MỤC BIỂU ĐỒ Biểu đồ 2.1 Suy nghĩ người dân Tam Á vấn đề diện tích đất nơng nghiệp ngày bị thu hẹp 36 Biểu đồ 2.2 Cơ cấu thành phần kinh tế làng Tam Á 39 Biểu đồ 2.3 Cơ cấu diện tích trồng trọt làng Tam Á 40 Biểu đồ 2.4 Tình hình chăn ni làng Tam Á 41 Biểu đồ 2.5 Cơ cấu nguồn thu nhập người dân làng Tam Á 42 Biểu đồ 3.1 Các điểm thờ tự người dân Tam Á lựa chọn 70 Biểu đồ 3.2 Đồ nội thất gia đình làng Tam Á 74 Biểu đồ 3.3 Cơ cấu phương tiện lại làng Tam Á 77 A MỞ ĐẦU Lý chọn đề tài Với bề dày lịch sử hàng nghìn năm, làng Tam Á, xã Gia Đơng, huyện Thuận Thành, tỉnh Bắc Ninh không vùng đất cổ lưu giữ giá trị truyền thống sắc văn hố dân tộc mà cịn quê hương đình, chùa, đền, xứ sở lễ hội nghề phụ Không thế, nơi cịn nơi sinh thành ơng nghè, ơng cống tiếng khoa bảng Ngày nay, truyền thống ngày gìn giữ phát huy Từ thành lập đến nay, chiều dài lịch sử, người Tam Á phải gian khổ anh dũng lao động, đấu tranh với thiên nhiên xã hội để tồn phát triển Vì vậy, nghiên cứu Khơng gian văn hố làng Tam Á nghiên cứu làng cổ điển hình Kinh Bắc nói riêng đồng Bắc Bộ nói chung Nét bật giá trị văn hoá Tam Á tinh thần cộng đồng gia tộc – làng xã Con người (hiện tại) đặt mối quan hệ với tổ tiên (quá khứ) cháu (tương lai) Họ gắn chặt giới bên với giới bên Đó mạch nguồn phong mĩ tục lâu đời, đồng thời sở cho nhiều giá trị tinh thần tình yêu quê hương đất nước, trọng đạo nghĩa lối sống cần cù, chịu khó, giản dị Tinh thần sâu rễ bền gốc cố kết thành viên gia đình, dịng họ, làng lại với họ tự giác tôn trọng lệ làng, phép nước tạo nên sức mạnh giúp Tam Á trụ vững, vượt qua thử thách thiên tai địch hoạ chiến tranh Những nét văn hoá tốt đẹp cần nghiên cứu, bảo tồn phát triển Đặc biệt, nơi có đền thờ Sĩ Nhiếp - người có công lớn việc truyền việc học vào nước ta nhân dân coi vị Tiên Nho ghi tên vào Văn Tế tiên hiền với tôn hiệu mỹ tự cao quý: “Sĩ Vương đem thi thư đến hoá tục nước ta, đem lễ nhạc đến cảm hố lịng người, văn hiến nước đây” Thơng qua lịng biết ơn công lao Sĩ Vương, người dân nơi có tín ngưỡng sinh hoạt văn hố phong phú lễ hội (7/1 Âm lịch), tục lệ liên quan đến việc thờ cúng Ngài Vì thế, nét văn hoá đặc sắc cần nghiên cứu để người biết đến văn hoá làng Tam Á nói riêng văn hố vùng Kinh Bắc nói chung Ngày nay, Tam Á đường phát triển kinh tế nông thôn theo hướng CNH, HĐH Diện mạo làng quê ngày thay đổi rõ rệt Song thay đổi khơng làm giá trị văn hoá truyền thống mà giá trị ngày bảo lưu phát triển sở kế thừa giá trị văn hoá truyền thống tiếp thu tinh hoa văn hoá nhân loại Bởi thế, nghiên cứu Không gian văn hoá làng Tam Á để thấy xu hướng phát triển, vận động không ngừng người dân nơi đồng thời thấy yếu tố văn hoá truyền thống rõ nét đời sống nhân dân Hơn nữa, chiến lược phát triển đất nước, vấn đề nông nghiệp - nông thôn - nông dân có vị trí đặc biệt Các Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ VI, VII, VIII, IX Đảng xác định trình thực CNH, HĐH đất nước phụ thuộc lớn vào trình CNH, HĐH nông nghiệp - nông thôn Giải tốt vấn đề nông nghiệp - nông thôn nông dân đã, toán then chốt tạo tiền đề cho thực thắng lợi nghiệp CNH, HĐH Trong bối cảnh này, giải tốt vấn đề văn hóa nơng thơn có tiền đề điều kiện để giải vấn đề phát triển kinh tế - xã hội văn hóa khu vực, phát triển văn hóa vừa mục tiêu vừa động lực phát triển kinh tế - xã hội địa phương, khu vực nước Chảy tiếp Yên Việt Rồi lượn sang Tức Cờ Hợp lưu sông Nguyệt Đức, sông Dâu Thật nên thơ, tơi chìm vào suy tưởng Đi tìm sông [43; tr.57 - 58] Phụ lục Một số hình ảnh khơng gian văn hóa làng Tam Á Ảnh 3.1 Bản đồ tỉnh Bắc Ninh Ảnh 3.2 Cổng tẩm thờ Sĩ Nhiếp (Tác giả chụp1/2013) Ảnh 3.3 Tẩm Thờ Sĩ Nhiếp (Tác giả chụp 2/2013) Ảnh 3.4 Ban thờ tẩm thờ Sĩ Nhiếp (Tác giả chụp2/2014) Ảnh 3.5 Ngai thờ Sĩ Nhiếp (Tác giả chụp 11/2012) Ảnh 3.6 Lăng mộ Sĩ Nhiếp tượng cừu đá (Tác giả chụp2/2014) Ảnh 3.7 Giếng quần thể lăng mộ tẩm thờ Sĩ Nhiếp (Tác giả chụp 3/2013) Ảnh 3.8 Chùa Phúc Khánh (Tác giả chụp 3/2014) Ảnh 3.9 Ảnh hội làng Tam Á có tham dự quyền địa phương (Tác giả chụp 2/2013) Ảnh 3.10 Phần lễ phần hội lễ hội làng Tam Á (Tác giả chụp 2/2014) Ảnh 3.11 Nhà thờ họ Phạm Đình (Tác giả chụp 6/2013) Ảnh 3.12 Kiến trúc nhà phổ biến làng Tam Á (Tác giả chụp 3/2014) Ảnh 3.13 Đường phố đường làng Tam Á (Tác giả chụp tháng 8/2013) Ảnh 3.14 Trường Mầm non trường tiểu học Tam Á (Tác giả chụp 4/2014) Ảnh 15 Trồng trọt chăn nuôi Tam Á (Tác giả chụp 3/2014) Ảnh 3.16 Nghề làm đậu phụ xay xát gạo (Tác giả chụp 3/2014) Ảnh 3.17 Chợ cửa hàng tạp hóa (Tác giả chụp 4/2014) Ảnh 3.18 Gị đất – mộ người Hán (Tác giả chụp 4/2013) Phụ lục PHIẾU ĐIỀU TRA (Dành cho ngƣời dân làng Đại Tam Á) Phần Thông tin cá nhân Họ tên:…………………………………… Độ tuổi: □ Dưới 25 □ 31-35 □ 41-45 □ 25-30 □ 36-40 □ Trên 50 Giới tính: □ Nam □ Nữ Trình độ học vấn: □ Không biết chữ □ Trung cấp, dạy nghề □ Tiểu học □ THCS □ THPT □ Cao đẳng, ĐH □ Trên ĐH □ Nông dân □ Thủ công nghiệp □ CBCNV □ Buôn bán, dịch vụ □ Nghề tự □ Khơng làm Nghề nghiệp Phần Câu hỏi vấn 1, Các nguồn thu gia đình ơng/bà a Từ nông ngiệp b Từ hoạt động kinh doanh c Từ ngành nghề khác 2, Nhà ông/ bà thuộc loại hình nhà sau đây? a Nhà ngói b Nhà cấp bốn c Nhà tầng 3, Gia đình ơng/bà có đồ nội thất số loại đồ sau: a Tủ lạnh b Điều hịa c Bình nóng lạnh d Máy vi tính 4, Ơng/bà nghĩ chất lượng môi trường địa phương nay? a Tốt b Trung bình c Khá 5, Ơng/bà có tham gia tổ chức xã hội tự nguyện khơng? (VD: Hội Phụ nữ, Hội Nơng dân…) a Có b Khơng 6, Gia đình ơng/bà có người? 7, Mỗi ngƣời gia đình ơng/ bà làm nghề gì? 8, Gia đình ơng/ bà có sào ruộng? 9, Gia đình ơng/ bà trồng chủ yếu? a Cây lúa b Hoa màu d Cây khác c Rau củ 10, Gia đình ông bà chăn nuôi chủ yếu? a Con lợn b Trâu, bò c Gà d Thả cá 11, Gia đình ơng/ bà có sào đất ở? 12, Số lượng tổ chức mà ông/bà tham gia? ……………………………………………………………………………… 13, Ông/bà đánh giá chất lượng an ninh trật tư địa bàn nào? a Tốt b Khá c Trung bình d Kém 14, Theo ơng/bà mối quan hệ làng xóm nào? a Gắn bó b Bình thường c Xa cách 15, Ơng/bà có nắm qui ước văn hóa làng khơng? a Có b khơng 16, Nếu có, ơng/bà nắm qua kênh thông tin nào? a Từ dư luận b Qua công tác tuyên truyền xã 17, Ơng/bà đến nhân theo hình thức hình thức sau: a Hai người tự định b Hai người tự tìm hiểu bố mẹ định c Bố mẹ hoàn toàn định 18, Gia đình ơng/bà hệ chung sống nay? a hệ b hệ c hệ d Nhiều 19, Trong gia đình anh/chị, bố hay mẹ có vai trị kinh tế a Bố c Bố mẹ ngang b Mẹ 20, Trong gia đình anh/chị bố hay mẹ có vai trị việc giáo dục ? a Bố c Bố mẹ ngang b Mẹ 21, Dịng họ ơng/bà có tổ thức họp mặt thường niên khơng? a Có b Khơng 22, Nếu có, lần họp gia đình thành viên phải đóng góp nào? a Đóng theo suất b Tự nguyện 23, Ơng/ bà muốn lập nghiệp đường nào? a Học tập trường ĐH, CĐ b Trường nghề c Không qua đào tạo 24, Trong số điểm thờ tự làng (đình, chùa, miếu), ơng/bà thường hay đến địa điểm nhất? a Đình b Chùa c Miếu 25, Ở địa phương ơng/bà có nhiều nhà lập điện thờ khơng? a Có b Khơng 26, Ơng/bà nghĩ việc tổ chức hoạt động ông đồng bà cốt địa bàn? a Đồng tình b Khơng đồng tình c Ý kiến khác 27, Ngoài điểm thờ tự địa phương, ơng/bà có hay tới điểm thờ tư làng khác, địa phương khác không? a Thường xuyên b Thỉnh thoảng c Không 28, Ông/bà nghĩ dự án xây dựng triển khai địa phương? a Tác động tốt tới phát triển kinh tế địa phương b Tác động không tốt tới môi trường cảnh quan c Ý kiến khác 29, Ông/bà nghĩ việc diện tích ruộng đất nơng nghiệp làng ngày bị thu hẹp? b Không tốt a Tốt c Bình thường 30, Ơng/bà thích sống theo qui ước văn hóa xóm hay theo tục lệ hương ước cũ? a Theo qui ước văn hóa b Theo phong tục cũ 31, Ơng/bà thường lại phương tiện gì? a Ôtô b Xe máy c Xe đạp d Phương tiện khác 32, Ý kiến riêng ông/bà thay đổi đời sống văn hóa làng Tam Á nay? ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… Xin chân thành cám ơn giúp đỡ ông/bà!