Vấn đề phát triển nguồn nhân lực trẻ ở tỉnh Hà Tĩnh hiện nay : Luận án TS. Nhân văn khác: 62 22 03

ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢ N Ọ O Ọ V N NV N -*** - BÙ T Ị LỢ Ọ QUỐ TRƢ N Ọ O N Ọ V N NV N *** VẤN Ề P ÁT TR ỂN N UỒN N TN TN Chuy n ng nh: CN V C N LỰ TRẺ N NAY CN V S số : 62 22 03 02 LU N ÁN T N S TR N – 2018 T Ọ QUỐ N TR ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢ N Ọ O Ọ V N NV N -*** BÙ T Ị LỢ O Ọ V N NV N ** VẤN Ề P ÁT TR ỂN N UỒN N TN TN Chuy n ng nh số NN : CNDVBC & CNDVLS : 62 22 03 02 LU N ÁN T ác nhận hủ tịch N LỰ TRẺ N S TR ội đồng T Ọ iáo viên hƣớng dẫn P S.TS Nguyễn Thúy Vân P S.TS Trần Sỹ Phán Ngƣời hƣớng dẫn khoa học: P S.TS Trần Sỹ Phán N – 2018 L M O N Tôi xin cam đoan cơng trình nghiên cứu riêng tơi Các số liệu luận ánlà trung thực Những kết luận nêu luận án chưa công bố cơng trình khoa học khác TÁ Ả LU N ÁN L ẢM ƠN Tôi xin cảm ơn thầy giáo, cô giáo Khoa Triết học đ giảng dạy, trang bị kiến thức, giúp nắm vững vấn đề lý luận v phương pháp luận để ho n th nh tốt luận án n y Đặc biệt, xin chân th nh cảm ơn PGS.TS Trần Sỹ Phán đ nhiệt tình hướng dẫn, bảo để ho n th nh tốt luận án Đồng thời, xin chân th nh gửi lời cảm ơn tới gia đình, bạn bè đ ln ln quan tâm, động vi n v đóng góp ý kiến q trình ho n th nh luận án Tôi xin chân th nh cảm ơn! Hà Nội, ngày 20 tháng 07 năm 2018 Tác giả ùi Thị ợi KÍ UV T TẮT CNDVBC Chủ nghĩa vật biện chứng CNDVLS Chủ nghĩa vật lịch sử CNH,HĐH Cơng nghiệp hóa, đại hóa CNXH Chủ nghĩa xã hội HDI Chỉ số phát triển người KTTT Kinh tế thị trường NNL Nguồn nhân lực NNLT Nguồn nhân lực trẻ NCS Nghi n cứu sinh UBND Ủy ban Nhân dân MỤ LỤ M ẦU hƣơng TỔN N ỀT QU N TÌN ÌN N ÊN ỨU L ÊN QU N 1.1 Nhóm cơng trình nghiên cứu li n quan đến nguồn nhân lực v nguồn nhân lực trẻ 1.2 Nhóm cơng trình nghi n cứu li n quan đến thực trạng phát triển nguồn nhân lực trẻ nước ta nói chung, tỉnh H Tĩnh nói ri ng 18 1.3 Nhóm cơng trình nghi n cứu li n quan đến giải pháp phát triển nguồn nhân lực trẻ nước ta nói chung, tỉnh H Tĩnh nói riêng 25 1.4 Đánh giá khái quát kết nghi n cứu công trình có li n quan đến đề t i v vấn đề luận án cần tiếp tục giải 28 hƣơng P ÁT TR ỂN N UỒN N TN NN N LỰ TRẺ TN - M T SỐ VẤN Ề LÝ LU N 33 2.1 Nguồn nhân lực trẻ, phát triển nguồn nhân lực trẻ 33 2.2 Tầm quan trọng việc phát triển nguồn nhân lực trẻ tỉnh H Tĩnh 50 2.3 Các nhân tố tác động đến phát triển nguồn nhân lực trẻ tỉnh H Tĩnh 56 hƣơng P ÁT TR ỂN N UỒN N TN NN - T Ự TR N N LỰ V N ỮN TRẺ TN VẤN Ề ẶT R 74 3.1 Thực trạng phát triển nguồn nhân lực trẻ tỉnh H Tĩnh 74 3.2 Nguy n nhân thực trạng phát triển nguồn nhân lực trẻ tỉnh H Tĩnh 90 3.3 Những vấn đề đặt việc phát triển nguồn nhân lực trẻ tỉnh Hà Tĩnh 101 hƣơng M T SỐ N UỒN N Ả P ÁP N LỰ TRẺ TN Ủ U N ẰM P ÁT TR ỂN TN NN 114 4.1 Nâng cao nhận thức vị trí, vai trị nguồn nhân lực trẻ công xây dựng chủ nghĩa x hội tỉnh H Tĩnh 114 4.2 Nâng cao chất lượng giáo dục, đ o tạo góp phần phát triển nguồn nhân lực trẻ tỉnh H Tĩnh 120 4.3 Phát triển kinh tế thị trường, xây dựng v phát triển thị trường lao động góp phần phát triển nguồn nhân lực trẻ tỉnh H Tĩnh 130 4.4 Nâng cao hiệu sử dụng nguồn nhân lực trẻ góp phần phát triển nguồn nhân lực trẻ tỉnh H Tĩnh 135 4.5 Phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo nguồn nhân lực trẻ tỉnh H Tĩnh 142 T LU N 147 D N MỤ QU N Á ƠN TRÌN Ủ TÁ Ả ÔN BỐ L ÊN N LU N ÁN DANH MỤC TÀI LI U THAM KHẢO P Ụ LỤ M ẦU T nh cấp thi t đ t i ịch sử nhân loại, xét cho l lịch sử giải vấn đề người v giải phóng người bước thoát khỏi thần quyền v bạo quyền để đến mục ti u cuối l phát triển to n diện cá nhân x hội văn minh Không dân tộc n o tồn v phát triển lại khơng ý đến người, có điều l khác mục đích v phương pháp giải m Ngày nay, tiến h nh CNH, HĐH đất nước điều kiện cách mạng khoa học, công nghệ diễn mạnh mẽ v hội nhập quốc tế ng y c ng sâu, rộng Để tận dụng thời v vượt qua thách thức trình đẩy mạnh CNH, HĐH đất nước theo đường rút ngắn, tắt, đón đầu, cần có nguồn nội lực mạnh mẽ, trước hết l nguồn lực người (với lĩnh trị vững v ng, có phẩm chất đạo đức, trí tuệ cao, có lực nắm bắt v vận dụng hiệu khoa học, công nghệ ti n tiến nhân loại v o điều kiện cụ thể đất nước), đủ số lượng, phát triển cao chất lượng với cấu hợp lý, thực l động lực cho phát triển nhanh v bền vững Đại hội XI Đảng ta khẳng định: “phát triển v nâng cao nguồn nhân lực, l nguồn nhân lực chất lượng cao l đột phá chiến lược, l yếu tố định đẩy mạnh phát triển v ứng dụng khoa học, công nghệ, cấu lại kinh tế đảm bảo cho phát triển nhanh, hiệu v bền vững” [27, tr.130] H Tĩnh giai đoạn d i l tỉnh nghèo nước Thời gian gần (đặc biệt từ năm 2010), kinh tế H Tĩnh đ có khởi sắc mang tính bứt phá lại phải trả giá cố ô nhiễm vùng biển Fomosa xả thải, đ gây n n hệ lụy nghi m trọng mặt Nó khơng hủy hoại mơi trường biển, ảnh hưởng đến sản xuất v đời sống ngư dân m tác động xấu đến phát triển ng nh sản xuất khác, đến xuất khẩu, du lịch, l m cho kinh tế H Tĩnh đ có bước thụt lùi, đời sống nhân dân gặp nhiều khó khăn, suy giảm lòng tin, tiềm ẩn nguy an ninh, gia tăng tệ nạn x hội thất nghiệp, phá sản o đó, H Tĩnh coi l ví dụ điển hình, b i học đắt giá việc phát triển kinh tế giá, phát triển nhanh không bền vững nước ta thời kỳ đổi Trong điều kiện khó khăn nay, tỉnh H Tĩnh muốn phát triển nhanh v bền vững để đuổi kịp (chứ chưa nói l vượt l n) so với địa phương khác nước khơng có đường n o khác l chủ động khơi dậy v phát huy nguồn lực: nguồn nhân lực, điều kiện tự nhi n, vốn, khoa học - cơng nghệ, nguồn nhân lực l q báu nhất, có vai trị định Trong nguồn nhân lực nói chung nguồn nhân lực trẻ giữ vị trí, vai trị đặc biệt quan trọng, C ác đ rõ: “ ù người cơng nhân ti n tiến ho n to n nhận thức tương lai giai cấp, v lo i người, ho n to n tùy thuộc v o việc giáo dục hệ công nhân lớn l n” [70, tr.262] Chủ tịch Hồ Chí inh ln đặt niềm tin v o hệ trẻ: “xung phong công phát triển kinh tế v văn hóa, nghiệp xây dựng chủ nghĩa x hội đâu cần, ni n có; việc khó, ni n l m” [75, 489] Quả thật, giai đoạn phát triển - đẩy mạnh CNH, HĐH gắn với kinh tế tri thức v hội nhập quốc tế, không ý đến phát triển nguồn nhân lực trẻ (đặc biệt NN T chất lượng cao) H Tĩnh khơng thể có bước phát triển nhanh mang tính bứt phá Chỉ có nguồn nhân lực trẻ với ưu vượt trội so với phần lại nguồn nhân lực: số lượng đông, sức khỏe sung m n, động, sáng tạo, có khả tắt, đón đầu, tiếp nhận, chuyển giao, l m chủ v ứng dụng hiệu th nh tựu khoa học, công nghệ ti n tiến nhân loại l giải pháp hiệu nhất, cho phép H Tĩnh tháo gỡ “nút thắt”, “điểm nghẽn” phát triển kinh tế - x hội m phát triển nhanh v bền vững thời gian tới Tuy nhi n, tr n thực tế, trình phát triển nguồn nhân lực trẻ tỉnh H Tĩnh thời gian qua, xét góc độ số lượng, chất lượng hay cấu chưa đáp ứng y u cầu thị trường lao động (đặc biệt l y u cầu khu kinh tế Vũng Áng), y u cầu trình CNH, HĐH v phát triển kinh tế - xã hội địa phương Trong thị trường lao động cạnh tranh nay, NN T H Tĩnh đ bộc lộ rõ nét nhược điểm: thể lực yếu, trình độ chuy n mơn, tay nghề cịn hạn chế, thiếu tác phong cơng nghiệp, kỹ luật lao động, trình độ tin học, ngoại ngữ kém, khả thích ứng chưa cao, v.v m n o để phát triển nguồn nhân lực trẻ H Tĩnh?, tạo đội ngũ chuy n vi n, chuy n gia trẻ đầu ng nh, doanh nhân, nh quản lý, kĩ sư giỏi, thợ l nh nghề? m n o để thu hút nguồn nhân lực trẻ chất lượng cao H Tĩnh công tác, v.v Đây l vấn đề đ v đặt cần sớm giải Hơn nữa, nay, công trình nghi n cứu vấn đề phát triển NN T nước ta nói chung v tỉnh H Tĩnh nói ri ng cịn ít, chưa tương xứng với vị trí, vai trị nguồn lực n y phát triển Việc nghi n cứu, tổng kết, đánh giá thực trạng điểm mạnh, điểm yếu, thời cơ, thách thức, tồn tại, rõ nguy n nhân v tìm giải pháp phát triển nguồn nhân lực trẻ tỉnh H Tĩnh l y u cầu cấp bách, có ý nghĩa sâu sắc lý luận v thực tiễn Với lí vậy, nghi n cứu sinh lựa chọn “Vấn đề phát triển nguồn nhân lực trẻ tỉnh Hà Tĩnh nay” l m đề t i nghi n cứu cho luận án Mục đ ch v nhiệm vụ nghiên cứu luận án Mục đích nghiên cứu: Tr n sở vấn đề lý luận chung nguồn nhân lực trẻ, phát triển nguồn nhân lực trẻ, luận án l m rõ thực trạng phát