Bài giảng Chính trị - Bài 9: Tu dưỡng, rèn luyện để trở thành người công dân tốt, người lao động tốt

Bài giảng Chính trị - Bài 9: Tu dưỡng, rèn luyện để trở thành người công dân tốt, người lao động tốt với các nội dung quan niệm về người công dân tốt, người lao động tốt; nội dung tu dưỡng và rèn luyện để trở thành người công dân tốt, người lao động tốt. Để nắm chi tiết nội dung kiến thức, mời các bạn cùng tham khảo bài giảng.

BÀI 9: TU DƯỠNG, RÈN LUYỆN ĐỂ TRỞ THÀNH NGƯỜI CÔNG DÂN TỐT, NGƯỜI LAO ĐỘNG TỐT KẾT CẤU CỦA BÀI • i Quan niệm người cơng dân tốt, người lao động tốt • Người cơng dân tốt • Người lao động tốt • ii Nội dung tu dưỡng rèn luyện để trở thành người công dân tốt, người lao động tốt • Phát huy truyền thống yêu nước, trung thành với nghiệp cách mạng nhân dân Việt Nam • Phấn đấu học tập nâng cao lực rèn luyện phẩm chất cá nhân I Quan niệm người công dân tốt, người lao động tốt Người công dân tốt THẢO LUẬN: NHƯ THẾ người tốt người cơng dân tốt? • Người cơng dân tốt, theo nghĩa chung nhất, người thực tốt trách nhiệm nghĩa vụ hồn cảnh điều đánh giá từ cộng đồng, xã hội • Đặt vấn đề: cơng dân có quyền nghĩa vụ gì? Người công dân tốt - Quyền tham gia quản lý nhà nước xã hội • Người cơng dân tốt • - Lao động quyền nghĩa vụ cơng dân • Người cơng dân tốt • - Cơng dân có quyền nghĩa vụ học tập • Người cơng dân tốt • - Cơng dân nam, nữ bình đẳng mặt trị, kinh tế, văn hố, xã hội gia đình • Người cơng dân tốt • - Cơng dân có quyền tự lại cư trú nước, có quyền nước ngồi từ nước ngồi nước theo quy định pháp luật • Người cơng dân tốt • - Cơng dân đủ mười tám tuổi trở lên có quyền biểu Nhà nước tổ chức trưng cầu dân ý • - Cơng dân có quyền bất khả xâm phạm thân thể • - Cơng dân có quyền khiếu nại, tố cáo • Người lao động tốt • Thảo luận: hiểu Người lao động tốt? Và Lao động gì? • Người lao động tốt người cơng dân tốt độ tuổi lao động Về độ tuổi lao động, thời gian lao động người lao động chủ thể sử dụng lao động phải tuân thủ theo Bộ luật Lao động hành • Lao động hoạt động sản xuất người, tạo cải vật chất giá trị tinh thần xã hội • Người lao động tốt • giải pháp nhằm phát triển lực lượng lao động: • Sinh viên xem tài liệu đề xuất giải pháp nhằm phát triển lực lượng lao động • Người lao động tốt • giải pháp nhằm phát triển lực lượng lao động: • - Người lao động phải đào tạo nghề • - Người lao động cần xác định vị trí, việc làm phù hợp với ngành nghề đào tạo • - Người lao động cần bồi dưỡng, huấn luyện công nghệ, kỹ thuật • - Người lao động cần đào tạo ngoại ngữ, khả ứng dụng công nghệ thơng tin, kỹ ứng xử • Người lao động tốt • Về phía người lao động cần rèn luyện nâng cao phẩm chất đạo đức? • -Người lao động tốt người chấp hành kỷ luật lao động • -Người lao động tốt người yêu nghề, giữ gìn đạo đức nghề nghiệp, say mê nghiên cứu, sáng tạo q trình làm việc • -Người lao động tốt người tự chủ cơng việc, đồn kết với tập thể kiên trì với cơng việc • II Nội dung tu dưỡng rèn luyện để trở thành người công dân tốt, người lao động tốt • Phát huy truyền thống yêu nước, trung thành với nghiệp cách mạng nhân dân Việt Nam • - Tu dưỡng ý chí, tiếp nối truyền thống yêu nước, điều chỉnh hành vi phù hợp với chuẩn mực đạo đức xã hội • - Có lịng nhân ái, yêu thương, nhân nghĩa, đoàn kết, trân trọng giá trị đạo đức tảng • - Có trách nhiệm xây dựng lối sống lành mạnh nơi làm việc văn minh để phát huy sắc văn hóa dân tộc • - Biết phê phán hủ tục, lạc hậu phê bình chủ nghĩa cá nhân, trục lợi thân • - Có động học tập đúng, chọn ngành nghề phù hợp với lực lịng đam mê • Phấn đấu học tập nâng cao lực rèn luyện phẩm chất cá nhân • - Chấp hành quan điểm, chủ trương, đường lối Đảng; sách, pháp luật Nhà nước, nội quy, quy chế nhà trường • - Có động học tập đắn, đạt mục tiêu kiến thức, rèn luyện kỹ nghề nghiệp, có ý thức chấp hành kỷ luật, chấp hành nội quy, quy chế tổ chức, hình thành tác phong cơng nghiệp • - Tích cực chủ động tìm hiểu khoa học kỹ thuật công nghệ mới, rèn luyện sức khỏe đảm bảo để trở thành lực lượng lao động tiến • Phấn đấu học tập nâng cao lực rèn luyện phẩm chất cá nhân • -Có lối sống lành mạnh, tự tin vào thân, vượt qua khó khăn thử thách, cám dỗ lực xấu • - Có tinh thần phê bình tự phê Phân biệt sai, tôn trọng lẽ phải • - Trung thực, kiên chống chủ nghĩa cá nhân, không bao che khuyết điểm cá nhân người khác • - Nhận thức rõ đạo đức nghề nghiệp để thực hành vi đúng, tôn trọng giá trị đạo đức nhân văn • CÂU HỎI ƠN TẬP MƠN CHÍNH TRỊ NĂM 2020 • Câu Phân tích mối quan hệ vật chất ý thức Ý nghĩa phương pháp luận? • Câu Anh (chị) phân tích nội dung tư tưởng Hồ Chí Minh đạo đức cách mạng chăm lo bồi dưỡng hệ cách mạng cho đời sau? Liên hệ thực tiễn cách mạng nay? • Câu 3: Phân tích thắng lợi vĩ đại của Cách mạng Việt Nam Đảng Cộng sản Việt Nam lãnh đạo • Câu Tại nói VN lựa chọn đường độ lên CNXH tất yếu lịch sử? Trình bày Đặc trưng chủ nghĩa xã hội Việt Nam • Câu Trình bày Giải pháp phát triển kinh tế, xã hội Đảng Vì phát triển kinh tế gắn với tiến cơng xã hội ? • Câu 6: Phân tích chất đặc trưng Nhà nước pháp quyền Xã hội chủ nghĩa Việt Nam Làm để đảm bảo giám sát nhân dân, phản biện xã hội Nhà nước? • Câu 7: Trình bày Quan điểm nhiệm vụ chủ yếu đường lối đối ngoại Đảng • Câu 8: Trình bày Quan điểm phương hướng Đảng phát huy sức mạnh đại đoàn kết toàn dân tộc xây dựng bảo vệ Tổ quốc Đảng • ... CẤU CỦA BÀI • i Quan niệm người cơng dân tốt, người lao động tốt • Người cơng dân tốt • Người lao động tốt • ii Nội dung tu dưỡng rèn luyện để trở thành người cơng dân tốt, người lao động tốt •... cáo • Người lao động tốt • Thảo luận: hiểu Người lao động tốt? Và Lao động gì? • Người lao động tốt người công dân tốt độ tu? ??i lao động Về độ tu? ??i lao động, thời gian lao động người lao động chủ... dụng công nghệ thông tin, kỹ ứng xử • Người lao động tốt • Về phía người lao động cần rèn luyện nâng cao phẩm chất đạo đức? • -Người lao động tốt người chấp hành kỷ luật lao động • -Người lao động