giao án cong nghẹ 9

Ngày soạn: 25/08/2018 Ngày giảng: Tiết 1: 9A2: 30/08/2018 Tiết 2: 9A2: …………… Tiết 1+2: BÀI MỞ ĐẦU GIỚI THIỆU NGHỀ TRỒNG HOA I MỤC TIÊU BÀI HỌC: Kiến thức: Nêu ý nghĩa, đặc điểm, yêu cầu triển vọng nghề trồng hoa Kĩ năng: Trình bày số mơ hình trồng hoa phổ biến 3.Thái độ: Yêu thích nghề trồng hoa Năng lực :tự học,tự rèn luyện,sáng tạo II CHUẨN BỊ: Chuẩn bị giáo viên: sách giáo khoa,bảng phụ… Chuẩn bị học sinh:sách giáo khoa,chuẩn bị nhà III TIẾN TRÌNH BÀI DẠY: Ổn định lớp: KTSS: 9A2:…………… Kiểm tra cũ Tiến trình Hoạt động GV Hoạt động hs Nộ dung Hoạt động 1: khởi động Với hiểu biết em trả lời câu hỏi sau: a) Kể tên loại hoa Học sinh suy nghĩ trả trồng phổ biến lời theo hiểu biêt nay? b) Hoa có ý nghĩa với đời sống người? c) Trồng hoa coi nghề hay khơng? Hoạt động 2: hình thành kiến thức 1.Ý nghĩa nghề trồng 1.Ý nghĩa nghề trồng hoa hoa - Nghề trồng hoa phát - Yêu cầu học sinh đọc triển nghành sản thơng tin quan sát hình xuất nơng nghiệp mang lại SGK/5 - Học sinh đọc lợi nhuận cao - Học sinh hoạt động trả lời - Trồng hoa mang lại cho câu hỏi sau: người cảm xúc - Nêu giá trị mà nghề trồng hoa mang lại đời sống người? - Hãy đặt tên cho sản phẩm hoa thể hình SGK/6 Đặc điểm yêu cầu triển vọng nghề trồng hoa - Yêu cầu học sinh đọc thông tin a) Đọc nội dung SGk/7 b) Trả lời câu hỏi sau: - Em thích khơng thích nghề trồng hoa gì? - Muốn làm nghề trồng hoa, em cần chuẩn bị kiến thức kĩ gì? - Em thấy triển vọng nghề trồng hoa nào? Theo em Việt Nam có trở thành đất nước phát triển nghề trồng hoa khơng? Vì sao? - Học sinh thảo luận - Các thành viên nhóm báo cáo kết hoạt động cá nhân, tổng hợp ý kiến cá nhân, thảo luận, thống ghi lại kết nhóm - Mỗi nhóm cử đại diện báo cáo trước lớp thẩm mĩ cao quý - Sản phẩm nghề trồng hoa dùng buổi hội nghị, ngày vui, ngày buồn, ngày lễ….và nhu cầu văn hóa tinh thần ngày thiếu nhiều người, nhiều dân tộc Đặc điểm yêu cầu triển vọng nghề trồng hoa a) Đọc nội dung SGk/7 * Đặc điểm nghề trồng hoa - Học sinh đọc thông tin - Đối tượng lao động: SGK/7 - Cơng việc chính: - Công cụ lao động: - Sản phẩm lao động: - Điều kiện làm việc: - Học sinh hoạt động * Yêu cầu nghề trồng nhóm thao luận để trả hoa: lời câu hỏi - Có hiểu biết, kĩ - thành viên báo cáo việc trồng hoa kết nhóm, - Có khả sáng tạo, đơi nhóm trưởng tổng hợp bàn tay khéo léo có lịng u ý kiến thống nghề ghi lại kết - Tỷ mỉ, cần cù, chịu khó - nhóm cử đại diện - Nhanh nhạy việc nắm báo cáo trước lớp kết bắt sử dụng loại hoa thảo luận người tiêu dùng nhóm - Khơng địi hỏi phải có cấp cao * Triển vọng nghề trồng hoa - Nhu cầu sử dụng hoa người ngày tăng Nhiều giống hoa thích ứng với điều kiện nhiều vùng miền Do nghề trồng hoa nghề triển vọng ngày phát triển thu hút nhiều lao động Giới thiệu mô hình trồng hoa a) Quan sát hình SGK/8 b) Trả lời câu hỏi - Qua quan sát hình ảnh hiểu biết cho biết có mơ hình trồng hoa nào? - Hãy điền mơ hình trồng hoa, đặc điểm mơ hình( kẻ bảng) - So sánh ưu nhược điểm mơ hình 3.Giới thiệu mơ hình trồng hoa a) Quan sát hình SGK/8 b) Trả lời câu hỏi -HS: quan sát hình SGK kết hợp hình chiếu Hoạt động 3: luyện tập - Bằng thông tin - HS: trả lời câu hỏi học, nhóm xây dựng “cẩm nang” nghề trồng hoa Trong có thơng tin sau: giới thiệu nghề, địa đào tạo , lực cần có, kiến thức , kĩ năng, thái độ - Báo cáo với thầy kết nhóm làm Hoạt động 4: vận dụng - HS làm tập tìm tịi mở rộng - Tham quan mơ hình trồng hoa địa phương ghi lại thông tin em thu nhập mơ hình trồng hoa Luyện tập Vận dụng tìm tịi mở rộng - Hs làm Củng cố bài, hướng dẫn học tự học: *Củng cố Qua học em cần nắm nội dung gì? - Biết ý nghĩa nghề trồng hoa? - Biết số kiểu nhà ở? - HS cần có thái độ học tập phương pháp học tập sao? *Hướng dẫn nhà: - Học cũ - Đọc phần lại Đánh giá: ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… Ngày … tháng năm 2018 Chuyên mơn duyệt Lị Thị Phương Ngày soạn: ………… Ngày giảng: Tiết 3: 9A2: ………… Tiết 4: 9A2: …………… Tiết 5: 9A2: …………… Tiết 3+4 + 5: BÀI 1: ĐẶC ĐIỂM THỰC VẬT VÀ YÊU CẦU NGOẠI CẢNH CỦA CÂY HOA I MỤC TIÊU BÀI HỌC: Kiến thức: - Nêu đặc điểm thực vật yêu cầu ngoại cảnh số hoa/ nhóm hoa trồng phổ biến địa phương - Giải thích sở khoa học biện pháp điều khiển hoa theo ý muốn - Tích cực tìm hiểu đặc điểm thực vật, yêu cầu ngoại cảnh giá trị giống hoa phổ biến địa phương Kĩ năng: Trình bày số yêu cầu ngoại cảnh hoa 3.Thái độ: Yêu thích nghề trồng hoa Năng lực: tự học, tự rèn luyện, sáng tạo II CHUẨN BỊ: Chuẩn bị giáo viên: sách giáo khoa,bảng phụ… Chuẩn bị học sinh: sách giáo khoa, chuẩn bị nhà III TIẾN TRÌNH BÀI DẠY: Ổn định lớp: KTSS: 9A2:…………… Kiểm tra cũ: (Không kiểm tra) Tiến trình Hoạt động GV Hoạt động 1: Khởi động Với hiểu biết em trả lời câu hỏi sau: a) Kể tên yếu tố ngoại cảnh ảnh hưởng đến sinh trưởng phát triển hoa? b) Nêu số ví dụ ảnh hưởng yếu tố ngoại cảnh tới sinh trưởng phát triển hoa Giải thích? c) Nêu số biện pháp xử Hoạt động hs Học sinh suy nghĩ trả lời theo hiểu biêt a) Một số yếu tố ngoại cảnh: Nước, nhiệt độ, ánh sáng, b) VD: Nước nhiều làm cho hoa bị úng, trời nắng to làm cho hoa bị héo, c) Một số biện pháp xử lí hoa kìm hãm Nộ dung lỉ hoa kìm hãm phát triển hoa mà người trồng hoa áp dụng? hoa: + khống chế nhiệt độ + Xử lí chất kích thích Gibberelin +Xử lí tỉa cành hái để hoa mọc chồi hoa liên tục Hoạt động 2: Hình thành kiến thức Đặc điểm thực vật hoa / nhóm hoa a) Yêu cầu học sinh đọc thông tin quan sát hình SGK/10 b) Học sinh hoạt động nhóm trả lời câu hỏi sau: - Dựa vào hình thái thân, hoa phân chia thành nhóm nào?Nêu đặc điểm nhóm đó? - Điền dạng thân tương ứng với loại hoa hình vào bảng sau: Cây hoa Hoa chuỗi ngọc Hoa lay ơn Hoa mai Hoa hồng Hoa giấy Hoa tigơn Hình thái thân Đặc điểm thực vật hoa / nhóm hoa - Học sinh đọc - Học sinh thảo luận - Các thành viên nhóm báo cáo kết hoạt động cá nhân, tổng hợp ý kiến cá nhân, thảo luận, thống ghi lại kết nhóm - Dựa vào hình thái - Mỗi nhóm cử đại diện thân, hoa phân báo cáo trước lớp chia thành nhóm, đặc điểm nhóm đó: + Cây thân cỏ: thân mềm, thấp + Cây thân gỗ: thân hóa gỗ, - Học sinh đọc thông tin cứng, cao to thân SGK/7 cỏ + Cây thân leo: thân dài, khơng thẳng mọc bị lan - Dạng thân tương ứng với - Học sinh hoạt động loại cây: nhóm thao luận để trả Cây hoa Hình thái lời câu hỏi thân - thành viên báo cáo Hoa chuỗi Thân cỏ kết nhóm, ngọc nhóm trưởng tổng hợp ý kiến thống - GV nhận xét kết quả, chốt ghi lại kết dáp án Tuyên dương - Các nhóm cử đại diện nhóm làm tốt báo cáo trước lớp kết thảo luận nhóm - Yêu cầu học sinh hoạt - thành viên báo cáo động nhóm: Ứng với kết nhóm, loại thân, kể loại nhóm trưởng tổng hợp hoa tương ứng, điền vào ý kiến thống bảng: ghi lại kết Hình thái thân Thân cỏ Thân gỗ Thân leo Cây hoa - GV nhận xét kết hs, chốt dáp án Tuyên dương nhóm làm tốt Yêu cầu ngoại cảnh ứng dụng điều khiển hoa a) Yêu cầu hs đọc nội dung thông tin SGK b) Thảo luận nhóm trả lời số câu hỏi sau: Hoa lay ơn Hoa mai Hoa hồng Hoa giấy Hoa tigôn Thân cỏ Thân gỗ Thân gỗ Thân leo Thân leo - Các nhóm cử đại diện báo cáo trước lớp kết thảo luận nhóm - HS nêu số loại hoa Hình Cây hoa thái thân Thân cỏ Hoa huệ, hoa đồng tiền, hoa cẩm chướng Thân gỗ - Hoa đào, hoa ban, hoa phượng Thân - Hoa mười leo giờ, hoa phong lan, hoa hồng leo Yêu cầu ngoại cảnh ứng dụng điều khiển hoa - HS nghiên cứu thông tin - Học sinh hoạt động nhóm thảo luận để trả lời câu hỏi - Một số yêu cầu ngoại cảnh ứng dụng điều khiển hoa: + Ảnh hưởng nhiệt độ - Nêu biện pháp ứng dụng nhiệt độ để điều khiển hoa theo ý muốn? - Để tạo độ ẩm thích hợp cho hoa Người trồng sử dụng nhiều biện pháp tưới khác Hãy liệt kê phương pháp tưới mà em biết? - Điều khiển ánh sáng kìm hãm thúc đẩy hoa Hãy lấy số ví dụ thực tế người trồng hoa ứng dụng điều kiện để thu hiệu kinh tế cao nhất? - Kể tên số vật liệu - Các thành viên báo cáo kết nhóm, nhóm trưởng tổng hợp ý kiến thống ghi lại kết - Các nhóm cử đại diện báo cáo trước lớp kết thảo luận nhóm - HS nêu được: + Nhiệt độ ảnh hưởng lớn đến sinh trưởng phát triển hoa, đặc biệt q trình phân hóa mầm Để sinh trưởng hoa nhanh người trồng hoa tăng nhiệt độ trung bình ngày Ngược lại, để tăng chất lượng hoa kéo dài thời gian thu hoạch làm giảm nhiệt độ trung bình ngày + Một số biện pháp tưới hoa: Tưới phun, tưới ngập, tưới ngầm, tưới nhỏ giọt, + Ứng dụng ánh sáng trồng hoa: Cây cần ánh sáng trồng nhà kính, dùng đèn led để soi ban đểm cho hoa để hoa nhanh cần nhiều ánh sáng, + Một số vật liệu + Ảnh hưởng nước + Ảnh hưởng ánh sáng + Giá thể + Ảnh hưởng dinh dưỡng dùng làm giá thể để trồng hoa nay? - Kể tên số phân bón thường dùng cho hoa Nêu thành phần loại phân bón đó? - GV nhận xét, chốt kiến thức Hoạt động 3: Luyện tập Bài 1: Làm tập trả lời câu hỏi sau: a) Cho biết hình thái thân số loại hoa liệt kê đây: Cây hoa Hình thái thân Hoa đào Hoa cẩm chướng Hoa hồng môn Hoa li Hoa sô đỏ Hoa mào gà Hoa yến thảo Hoa trạng nguyên Hoa trà dùng làm giá thể trồng hoa: than bùn, mùn cưa, vỏ cây, xơ dừa, trấu hun, cát sỏi, + Một số phân bón thường dùng cho hoa: phân đạm chứa nguyên tố Nitơ, phân lân chứa nguyên tố Photpho, phân kali chứa nguyên tố Kali Hoặc phân NPK chứa đồng thời nguyên tố dinh dưỡng trên, - Các nhóm nhận xét nha Luyện tập - Học sinh hoạt động nhóm thảo luận để trả lời câu hỏi - Các thành viên báo cáo kết nhóm, nhóm trưởng tổng hợp ý kiến thống ghi lại kết - Các nhóm cử đại diện báo cáo trước lớp kết thảo luận nhóm - HS nêu được: Cây hoa Hình thái thân Hoa đào Thân gỗ Hoa cẩm Thân cỏ chướng Hoa hồng Thân cỏ mơn Hoa đỗ qun b) Chăm sóc hoa trồng chậu mùa hè nào? c) Làm để bảo vệ qua mùa đông? d) Cách tưới nước cho hoa vắng nhà nào? Hoa li Hoa sô đỏ Hoa mào gà Hoa yến thảo Hoa trạng nguyên Thân cỏ Thân cỏ Thân cỏ Hoa trà Hoa đỗ quyên Thân gỗ Thân cỏ Thân cỏ Thân cỏ - HS nêu được: cách chắm sóc hoa trồng chậu: + Tưới nước đặn ngày cho + Bón phân định kì để phát triển tốt + Cắt tỉa cho - Nên đặt chậu lên cửa sổ để nhận đủ ánh sáng Tưới thường xuyên để cung cấp độ ẩm cho tưới mức độ vừa phải Bón phân nhiều so với thông thường Thường xuyên cắt tỉa, thường xuyên vệ sinh xới đất để tạo cho đất tơi xốp - Có thể dùng lọ to, đục lỗ nhỏ phần nắp để nước nhỏ giọt Sau cho nước vào lọ úp lọ xuống chậu Như vậy, tưới lượng nước vừa đủ 10 - GV nhận xét, chốt kiến thức Tiết 3: Kĩ thuật trồng chăm sóc hoa hồng - Yêu cầu hs đọc thơng tin SHD/20, 21 - Trao đổi nhóm, trả lời câu hỏi: - HS đọc thông tin - HS thảo luận nhóm, thống câu trả lời - Đại diện nhóm trả lời - Nhóm khác nhận xét, bổ sung - HS nêu được: + Đất phù sa, đất giàu ? Loại đất thích hợp để chất dinh dưỡng trồng hoa hồng? + Khoảng cách 40 – ?Trình bày quy trình, kĩ 50cm /cây Phải che thuật chăm sóc hoa hồng? chắn nắng Tại phải đốn tỉa tạo trồng, tưới nước đầy đủ, tán hoa hồng? bón phân, tỉa nụ, tỉa cành, cắt sửa + Dấu hiệu bệnh ?Nêu dấu hiệu nhận sinh trưởng phát triển biết loại sâu, bệnh hại kém: bệnh phấn trắng, thường gặp hoa bệnh đốm đen, bệnh hồng biện pháp khơ cành, bệnh gỉ sắt, phịng trừ mang lại hiệu rệp sáp, rệp ống, nhện cao? đỏ bọ trĩ, Kĩ thuật thu hái bảo quản hoa hồng - Yêu cầu hs nghiên cứu thông tin SGK/ 22, 23 - HS nghiên cứu thông ?Những điểm cần lưu ý tin trả lời câu hỏi quy trình thu hái + Những điểm cần lưu bảo quản hoa hồng gì? ý quy trình thu hái bảo quản hoa hồng: Tiêu chuẩn thu hoạch, thời gian thu hái, vị trí thu hái, kĩ thuật bảo quản hoa hồng, 16 - Gốc ghép: Chọn gốc ghép khỏe mạnh, sinh trưởng, phát triển tốt - Mắt ghép: Chọn mắt ghép tốt Kĩ thuật trồng chăm sóc hoa hồng Kĩ thuật thu hái bảo quản hoa hồng - Tiêu chuẩn thu hoạch: Tiêu chuẩn cắt hoa chủ yếu dựa vào số hoa nở - Thời gian thu hái: thu vào buổi chiều tối - Vị trí thu hái: - Kĩ thuật bảo quản hoa hồng: + Xử lí sơ + Phân loại + Đóng gói + Bảo quản hoa + Kĩ thuật bảo quản lạnh ?Việc thu hái bảo quản hoa hồng kĩ thuật có ý - Giúp hoa trì nghĩa gì? lâu hơn, tươi hơn, có giá trị kinh tế Tiết 4: Hoạt động thực hành Thực hành nhân giống hoa hồng - Học sinh nêu số a) Chuẩn bị số dụng cụ, mẫu vật - Yêu càu hs nêu chuẩn bị dụng cụ, mẫu vật cần chuẩn bị để trồng hoa hồng? - Học sinh nhận nhóm b) Thực hành nhận nhiệm vụ để - Giáo viên chia nhóm hs, tiến hành giâm cành nhóm nhóm khoảng 10 người Mỗi nhóm giâm khoảng 30 - Hs nhắc lại cách cành, chiết khoảng 10 cành học - Yêu cầu hs nhắc lại cách - Các nhóm hs tiến hành giâm cành cách chiết làm đất giâm cành, cành chiết cành - Sau giâm, tiến hành tưới cho cành giâm che (nếu trời nắng to) c) Đánh giá kết - Sau tuần yêu cầu nhóm kiểm tra đánh giá kết nhóm đạt - GV kiểm tra, đánh giá kết nhóm Nêu ưu, nhược điểm nhóm Tiết 5, 6: Thực hành trồng hoa hồng Hoạt động thực hành Thực hành nhân giống hoa hồng a) Chuẩn bị - Mẫu thực vật: cành giâm, cành chiết - Dụng cụ: Dao, kéo, giá thể giâm cành, b) Thực hành Thực hành trồng hoa hồng - Hs nêu 17 a) Các nội dung công việc - Yêu cầu hs nêu nội dung công việc a) Các nội dung công việc - Chuẩn bị đất trồng - Phân bón lót - Trồng - Chăm sóc sau - Hs nhận nhóm trồng mình, thực nhiệm b) Thực hành: vụ phân công b) Thực hành: - Gv phân nhóm hs, nhóm khoảng 10 hs Mỗi nhóm trồng tối thiểu 10 c) Đánh giá c) Đánh giá - GV đánh giá kết học tập hs theo tiêu chuẩn - Hs ý lắng nghe ý sau: kiến nhận xét giáo + Chuẩn bị kĩ thuật viên + Bón phân lót loại, liều lượng kĩ thuật + Chăm sóc sau trồng cách D Hoạt động vận dụng - Hs nhà thực tìm tịi mở rộng - u cầu hs nhà thực hiện: Nhân giống hoa hồng phương pháp ghép mắt Củng cố bài, hướng dẫn học tự học: *Củng cố Qua học em cần nắm nội dung gì? - Nêu số giống hoa hồng phổ biến nay? - Trình bày điều kiện ngoại cảnh hoa hồng? Đánh giá: ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… Ngày … tháng … năm 2019 Chuyên môn duyệt Ngày soạn: 18 Ngày giảng: 9A1:……………… 9A2:……………… Tiết 12: KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I I Mục tiêu học Kiến thức - Củng cố kiểm tra lại kiến thức học sinh tìm hiểu Kỹ năng: - HS có kĩ học tập tích cực Thái độ: - Có thái độ u thích học tập mơn Các lực cần hướng tới - Năng lực tự học - Năng lực giải vấn đề - Năng lực tự nhận thức - Kĩ trình bày suy nghĩ II Chuẩn bị 1.Giáo viên - Đề kiểm tra Học sinh: - Ôn tập nội dung học III Tổ chức hoạt động dạy học Hình thức kiểm tra Thời gian 45 phút + Trắc nghiệm : 40% +Tự luận : 60% Nội dung kiểm tra Đề, hướng dẫn chấm, ma trận ngân hàng đề Kết nhận xét ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… Ngày… tháng……năm 2019 Chun mơn duyệt Lị Thị Phương Ngày soạn: 19 Ngày giảng: Tiết 13: 9A1: ………… 9A2: ………… Tiết 14: 9A1: …………… 9A2: …………… Tiết 15: 9A1: …………… 9A2: …………… Tiết 16: 9A1: ………… 9A2: ………… Tiết 19: 9A1: ………… 9A2: ………… Tiết 20: 9A1: ………… 9A2: ………… BÀI 3: KĨ THUẬT TRỒNG HOA CÚC (6 Tiết) I MỤC TIÊU BÀI HỌC: Kiến thức: - Nêu đặc điểm số giống hoa cúc trồng phổ biến - Trình bày kĩ thuật nhân giống, quy trình chăm sóc, thu hái bảo quản hoa cúc Kĩ năng: - Thực kĩ thuật nhân giống hoa cúc giâm cành - Trồng chăm sóc hoa cúc chậu 3.Thái độ: - Có ý thức lao động quy trình bảo vệ môi trường Năng lực: - Tự học, tự rèn luyện, sáng tạo II CHUẨN BỊ: Chuẩn bị giáo viên: sách giáo khoa, máy chiếu, hình ảnh số lồi hoa cúc phổ biến Chuẩn bị học sinh: sách giáo khoa, chuẩn bị nhà III TIẾN TRÌNH BÀI DẠY: Ổn định lớp: KTSS: Tiết 13: 9A1: ………… 9A2: ………… Tiết 14: 9A1: …………… 9A2: …………… Tiết 15: 9A1: …………… 9A2: …………… 20 Tiết 16: 9A1: ………… 9A2: ………… Tiết 19: 9A1: ………… 9A2: ………… Tiết 20: 9A1: ………… Kiểm tra cũ: (Khơng kiểm tra) Tiến trình Hoạt động GV Tiết 13 Hoạt động 1: Khởi động Liên hệ thực tế trả lời câu hỏi sau: a) Kể tên số giống hoa cúc vfa màu sắc hoa đó? 9A2: ………… Hoạt động hs Nộ dung Học sinh suy nghĩ trả lời theo hiểu biêt a) Một số giống hoa cúc: cúc vàng, cúc trắng, cúc tím, b) Kĩ thuật trồng hoa b) Tại gia đình em có trồng cúc gia đình: hs tự hoa cúc khơng? Nếu có, em suy ngĩ trả lời mơ tả số kĩ thuật trồng hoa cúc mà gia đình - Học sinh thảo luận em tiến hành? - Các thành viên nhóm báo cáo kết hoạt động cá nhân, tổng hợp ý kiến cá nhân, thảo luận, thống ghi lại kết nhóm - Mỗi nhóm cử đại diện báo cáo trước lớp Hoạt động 2: Hình thành kiến thức Một số giống hoa cúc phổ biến a) Yêu cầu học sinh đọc thông tin trang 26, 27 quan sát hình SGK/28 b) Học sinh hoạt động nhóm hồn thành phiếu học tập sau: Từ thông tin hình Một số giống hoa cúc phổ biến - Học sinh đọc thông tin SGK/6, 27 - Học sinh hoạt động nhóm thao luận để trả lời câu hỏi 21 ảnh kết hợp với hiểu - thành viên báo cáo biết thân , em kết nhóm, mơ tả màu sắc đặc trưng nhóm trưởng tổng hợp đặc điểm sinh trưởng, ý kiến thống phát triển giống ghi lại kết hoa kể theo mẫu bảng - Các nhóm cử đại diện sau: báo cáo trước lớp kết thảo luận Stt Tên Màu Đặc giống hoa điểm nhóm hoa sinh trưởng phát triển - GV nhận xét kết quả, chốt dáp án Tuyên dương nhóm làm tốt - HS nêu nội dung bảng sau: Stt Tên giống hoa Màu hoa Đặc điểm sinh trưởng, phát triển - Thân cao, ngắn ngày, mịn, , ưa nắng, Cúc băng Cúc chi trắng Cúc vàng Đài Loan Cúc cánh mối ( Thạch thảo) Cúc ngũ sắc Màu vàng Màu trắng Màu vàng Màu tím Màu đỏ, dễ chăm sóc, khơng kén đất, trồng quanh năm - Dạng nhỏ, nhỏ, hoa mọc đầu cành Thích nghi tốt nên trồng quanh năm - Thân mập, thẳng, cứng, tía Hoa có độ bền lâu Cây có khả chịu nóng chịu chịu rét - Thân thẳng phân nhánh Cây cần nhiều ánh sáng, ưa đất ẩm, nước tốt - Thân cao Cây thích hợp cới thời tiết mát 22 vàng Cúc họa mi Cúc đại đóa vàng Màu trắng Màu vàng Cúc đỏ Màu đỏ Cúc mâm xôi Màu vàng Tiết 14 Yêu cầu điều kiện ngoại cảnh hoa cúc a) Yêu cầu hs đọc nội dung thông tin SGK/29 b) Thảo luận nhóm trả lời số câu hỏi sau: - Yêu cầu ngoại cảnh hoa cúc nào? mẻ, , có khả sinh trưởng tốt, sức đề kháng cao, không kén đất, dễ trồng - Thân cao Hoa nhỏ màu trắng - Cây phân nhiều nhánh, mọc thành bụi, hoa to mọc đỉnh - Thân cứng, xanh sẫm Phù hợp với khí hậu mát mẻ - Thân lùn, dạng bụi Cây chịu hạn giỏi - Hs nghiên cứu thông tin trang 29 - HS thảo luận - Đại diện nhóm báo cáo - Nhóm khác nhận xét, bổ sung HS nêu được: - Ưa khí hậu mát mẻ, nhiệt độ thích hợp từ 20 - 220 C - Là ngắn ngày, ưa sáng, thích hợp thời tiết thu đơng - Độ ẩm thích hợp 65 -70% - Cây thích hợp với đất thịt nhẹ, tơi xốp, đất phù sa nhiều mùn - Phân bón đầy đủ cân đối dinh dưỡng - Yếu tố quan trọng - Yếu tố ngoại cảnh là nhiệt độ nhiệt độ quan trọng nhất? Vì sao? cao q thấp hoa khơng thể phát triển hoa 23 Yêu cầu điều kiện ngoại cảnh hoa cúc - Nhiệt độ: Ưa khí hậu mát mẻ, nhiệt độ thích hợp từ 20 - 220 C - Ánh sáng: Là ngắn ngày, ưa sáng, thích hợp thời tiết thu đơng - Độ ẩm: thích hợp 65 -70% - Đất trồng: Cây thích hợp với đất thịt nhẹ, tơi xốp, đất phù sa nhiều mùn - Dinh dưỡng: Phân bón đầy đủ cân đối dinh dưỡng - GV nhận xét, chốt kiến thức - GV chuyển ý Kĩ thuật nhân giống hoa cúc phương pháp giâm cành a) Yêu cầu hs đọc nghiên cứu thông tin SGK/ 29, 30 b) Trả lời câu hỏi - Mơ tả quy trình nhân giống hoa cúc phương pháp giâm cành? - Vì nên dùng kéo cắt vát cắt sát với mắt cành giâm? - GV nhận xét, đánh giá, tun dương nhóm có câu trả lời hồn chỉnh Tiết 15 Kĩ thuật trồng chăm sóc hoa cúc chậu a) Yêu cầu hs đọc thông tin SGK/30, 31 b) Trả lời câu hỏi: - HS đọc thông tin - Nghiên cứu thơng tin, trao đổi nhóm, trả lời câu hỏi - Đại diện nhóm báo cáo với giáo viên - Nhóm khác nhận xét, bổ sung Hs nêu được: - Quy trình giâm cành: + Trồng mẹ: + Bấm cắt cành giâm mẹ + Giâm cành: Chuẩn bị, cách giâm cành, chắm sóc cành giâm + Bón phân Kĩ thuật nhân giống hoa cúc phương pháp giâm cành - Quy trình giâm cành: + Trồng mẹ: + Bấm cắt cành giâm mẹ + Giâm cành: Chuẩn bị, cách giâm cành, chắm sóc cành giâm + Bón phân - Để cành rễ nhanh mọc mầm nhanh Kĩ thuật trồng chăm sóc hoa cúc chậu - HS đọc nghiên cứu thông tin - Cây cúc giống - Giá thể - Nhóm học tập nghe - Trồng chậu thành viên nhóm - Chăm sóc báo cáo kết hoạt động - Thu hoạch, sử dụng cá nhân Tổng hợp ý kiến cá nhân, thảo luận 24 - Loại đất, giá thể thích hợp để trồng hoa cúc cần đạt u cầu gì? - Hãy nêu cơng việc chăm sóc hoa cúc để sinh trưởng phát triên tốt? - Vì trồng cúc chậu vào thời vụ tháng 11 cần chiếu sáng liên tục bổ sung 10 ngày sau trồng? thống ghi lại kết nhóm - Đại diện nhóm báo cáo kết Nhóm hs nêu được: - Giá thể: đất phù sa, phân chuồng, xơ dừa, phải xử lí mầm bệnh - Những cơng việc chăm sóc hoa cúc: Tưới hai lần / ngày Bón thúc sau trồng Phun thuốc kích thích sinh trưởng Chiếu sáng liên tục Phịng trừ sâu bệnh - Vì tháng 11 ánh sáng yếu mà hoa cúc ưa sáng nên phải chiếu sáng thời gian trồng để cung caap đủ ánh sáng cho - GV nhận xét, bổ sung, chốt kiến thức Kĩ thuật thu hái bảo quản hoa cúc cắt cành a) Yêu cầu hs đọc thông tin b) Trả lời câu hỏi: Kĩ thuật thu hái bảo quản hoa cúc cắt cành - HS đọc nghiên cứu thông tin - Quy trình thu hái bảo quản: - Nhóm học tập nghe Trước thu hái: Chăm bón thành viên nhóm đầy đủ chất dinh báo cáo kết hoạt động dưỡng cá nhân Tổng hợp ý Thu hái: thu hoạch vào kiến cá nhân, thảo luận buổi sáng sớm chiều thống ghi lại kết mát nhóm Xử lí sau thu hái: - Đại diện nhóm báo cáo Phân loại hoa kết Bảo quản hoa 25 ... Ngày giảng: Tiết 6: 9A1: ………… Tiết 7: 9A1: ………… Tiết 8: 9A1: ………… Tiết 9: 9A1: ………… Tiết 10: 9A1: ………… Tiết 11: 9A1: ………… 9A2: ………… 9A2: …………… 9A2: …………… 9A2: …………… 9A2: …………… 9A2: …………… Bài 2:... lớp: KTSS: Tiết 13: 9A1: ………… 9A2: ………… Tiết 14: 9A1: …………… 9A2: …………… Tiết 15: 9A1: …………… 9A2: …………… 20 Tiết 16: 9A1: ………… 9A2: ………… Tiết 19: 9A1: ………… 9A2: ………… Tiết 20: 9A1: ………… Kiểm tra... Ngày… tháng……năm 20 19 Chun mơn duyệt Lị Thị Phương Ngày soạn: 19 Ngày giảng: Tiết 13: 9A1: ………… 9A2: ………… Tiết 14: 9A1: …………… 9A2: …………… Tiết 15: 9A1: …………… 9A2: …………… Tiết 16: 9A1: ………… 9A2: