Đang tải... (xem toàn văn)
Tuần 23 BÀI 9 THỰC HÀNH LẮP ĐẶT MẠCH ĐIỆN HAI CÔNG TẮC BA CỰC ĐIỀU KHIỂN MỘT ĐÈN (T1) Ngày soạn Tiết 22 I MỤC TIÊU 1 Kiến thức Hiểu được nguyên lí làm việc của mạch điện 2 công tắc ba cực điều khiển m[.]
Tuần: 23 Tiết: 22 BÀI 9: THỰC HÀNH LẮP ĐẶT MẠCH Ngày soạn: ĐIỆN HAI CÔNG TẮC BA CỰC ĐIỀU KHIỂN MỘT ĐÈN (T1) I MỤC TIÊU: 1.Kiến thức: - Hiểu nguyên lí làm việc mạch điện công tắc ba cực điều khiển đèn Xây dựng sơ đồ lắp đặt mạch điện hai công tắc ba cực điều khiển đèn 2.Kỹ năng: - Rèn luyện kĩ phân tích 3.Thái độ, tình cảm: - Có ý thức học tập nghiêm túc, u thích cơng việc Làm việc xác, khoa học, an tồn Năng lực, phẩm chất : - Năng lực chung : Năng lực tự học, lực giải vấn đề, lực tư duy, lực hợp tác, lực sử dụng ngơn ngữ, lực phân tích, lực tổng hợp thông tin - Năng lực chuyên biệt : Năng lực sử dụng công nghệ cụ thể, lực phân tích, lực sử dụng ngơn ngữ kỹ thuật - Phẩm chất: Tự lập, tự tin, tự chủ; Có trách nhiệm thân cộng đồng II/ PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY - Phương pháp Vấn đáp, phương pháp trực quan, - Phương pháp tích hợp, phương pháp hoạt động nhóm, phương pháp luyện tập III CHUẨN BỊ: * Cả lớp : Thiết bị: công tắc cực, cầu chì, bóng đèn sợi đốt đèn * Cá nhân : Sgk, chép IV TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY: Ổn định lớp: (1’) Kiểm tra sĩ số HS Kiểm tra cũ: (5’) HS1: Hãy vẽ sơ đồ lắp đặt mạch điện công tắc cực điều khiển đèn? HS2: Nêu qui trình lắp đặt mạch điện cơng tắc cực điều khiển đèn? 3.Bài HOẠT ĐỘNG 1: Khởi động (5’) Mục tiêu: Tạo hứng thú cho HS, thu hút HS sẵn sàng thực nhiệm vụ học tập mình.HS khắc sâu kiến thức nội dung học Phương pháp dạy học: thuyết trình Định hướng phát triển lực: lực nhận thức Mạch điện công tắc cực điều khiển đèn thường dùng mạch điện đèn cầu thang Để vẽ sơ đồ lắp đặt mạch điện đèn cầu thang qui trình, đảm bảo yêu cầu kỹ thuật nghiên cứu “ lắp mạch điện hai công tắc cực điều khiển đèn” HOẠT ĐỘNG 2: Hình thành kiến thức Mục tiêu: - Hiểu nguyên lí làm việc mạch điện đèn ống huỳnh quang - Vẽ sơ đồ lắp đặt mạch điện đèn ống huỳnh quang Phương pháp dạy học: Dạy học nhóm; dạy học nêu giải vấn đề; phương pháp thuyết trình Định hướng phát triển lực: giải vấn đề, lực hợp tác, lực xử lí tình huống, lực giao tiếp, lực nhận thức Hoạt động 1: Tìm hiểu dụng cụ, vật liệu thiết bị 10’ GV nêu mục tiêu HS ý theo dõi GV BÀI 9: THỰC HÀNH học để hs Trình bày nêu MT để Trình bày LẮP ĐẶT MẠCH ĐIỆN nội dung kiến nội dung KT KN HAI CÔNG TẮC BA thức kĩ cần đạt cần đạt sau thực CỰC ĐIỀU KHIỂN sau thực hành hành MỘT ĐÈN Báo cáo với GV Kiểm tra chuẩn bị chuẩn bị học sinh Hoạt động 2: Tìm hiểu sơ đồ nguyên lí vẽ sơ đồ lắp đặt 15’ Quan sát sơ đồ nguyên lý I Vẽ sơ đồ lắp đặt mạch điện: SGK thảo luận trả lời câu hỏi sau: Tìm hiểu sơ đồ nguyên lý: 1.Hai công tắc mắc với nào? Cầu chì, cơng tắc 1.Hai cơng tắc mắc nối mắc vào dây pha hay dây tiếp với trung hồ? 2.Cầu chì, cơng tắc mắc Hãy nêu phương vào dây pha án lắp đặt thiết bị đóng 3.Một cầu chì cơng Vẽ sơ đồ lắp đặt cắt , bảo vệ phương án tắc lắp bảng điện mạch điện: dây để vẽ sơ đồ lắp đặt thứ I cơng tắc cịn lại mạch điện cơng tắc cực lắp bảng điện điều khiển hai đèn? thứ 2, dây dẫn nối Gọi đại diện nhóm trả với thiết bị sau lời, nhóm khác chuẩn bảng điện nối với bóng bị nhận xét bổ sung đèn, công tắc điều Giáo viên nhận xét, kiểm khiển bóng đèn tra sơ đồ lắp đặt nhóm rút kết luận hoàn chỉnh sơ đồ lắp đặt Hoạt động 3: Thảo luận để lập bảng dự trù dụng cụ, vật liệu thiết bị 8’ Tiếp tục cho học sinh II Lập bảng dự trù dụng thảo luận dự trù vật HS tính tốn dự trù cụ, vật liệu thiết bị: liệu nào? Số lượng bao đủ vật liệu thiết bị để lắp nhiêu? Số liệu định mức mạch công tắc cực điều đặc điểm yêu cầu kĩ thuật khiển đèn vật liệu? Để hoàn thành bảng SGK để lắp đặt mạch Vật liệu, TT SL YCKT điện phòng học thiết bị Đèn sợi Gọi đại diện nhóm trả 1 5W đốt lời, nhóm khác chuẩn Đui đèn 5A bị nhận xét bổ sung Công tắc 5A Cầu chì 2A Bảng điện Dây điện 2m màu Băng cách 1c điện HOẠT ĐỘNG 345: Hoạt động luyện tập,vận dụng, tìm tịi mở rộng (2’) Mục tiêu: Tìm tịi mở rộng kiến thức, khái qt lại tồn nội dung kiến thức học Phương pháp dạy học: Giao nhiệm vụ Định hướng phát triển lực: tự chủ-tự học, tìm hiểu tự nhiên xã hội, giải vấn đề Trao đổi sơ đồ cho nhận xét Nhận xét tinh thần hoạt Theo dõi nhận xét động nhóm, cá đánh giá KQ thực hành, rút nhân Chọn sơ đồ kinh nghiệm cho TH xác chuẩn bị tiết sau sau Hướng dẫn: (1’) thực hành - Tìm hiểu kĩ học, chuẩn bị sơ đồ lắp đặt vẽ - Chuẩn bị dụng cụ vật liệu thiết bị để thực hành “Lắp mạch điện hai công tắc ba cực điều khiển đèn” ... khiển đèn thường dùng mạch điện đèn cầu thang Để vẽ sơ đồ lắp đặt mạch điện đèn cầu thang qui trình, đảm bảo yêu cầu kỹ thuật nghiên cứu “ lắp mạch điện hai công tắc cực điều khiển đèn” HOẠT ĐỘNG... lắp đặt 15’ Quan sát sơ đồ nguyên lý I Vẽ sơ đồ lắp đặt mạch điện: SGK thảo luận trả lời câu hỏi sau: Tìm hiểu sơ đồ ngun lý: 1 .Hai cơng tắc mắc với nào? Cầu chì, công tắc 1 .Hai công tắc mắc... lực hợp tác, lực xử lí tình huống, lực giao tiếp, lực nhận thức Hoạt động 1: Tìm hiểu dụng cụ, vật liệu thiết bị 10’ GV nêu mục tiêu HS ý theo dõi GV BÀI 9: THỰC HÀNH học để hs Trình bày nêu