CHỦ ĐỀ 18: NHỮNG ĐIỀU EM ĐÃ HỌC GIÁO ÁN CTST MÔN TIẾNG VIỆT

CHỦ ĐỀ 18: NHỮNG ĐIỀU EM ĐÃ HỌC GIÁO ÁN CTST MÔN TIẾNG VIỆT 1 GIÁO ÁN TRỌN BỘ 35 CHỦ ĐỀ SÁCH CHÂN TRỜI SÁNG TẠO MỚI NĂM 2020.................................................................... .................................................................... .................................................................... ....................................................................

KẾ HOẠCH DẠY HỌC MÔN TIẾNG VIỆT LỚP CHỦ ĐỀ 18: NHỮNG ĐIỀU EM ĐÃ HỌC BÀI 1: ÔN TẬP 1 Mục tiêu: Giúp HS: Cũng cố kĩ nói,nghe ,đọc viết âm,vần học học kì 1( tập trung nhóm vần ai,ây,ay,ao,oi,ơi,ơi) Phát triển lực hợp tác qua việc thực hoạt động nhóm,phát triển lực giải vấn để sáng tạo qua việc thực tập Rèn luyện phẩm chất chăm qua hoạt động tập viết,rèn luyện phẩm chất trung thực qua việc thực nội dung kiểm tra,đánh giá Phương tiện dạy học: - SHS, SGV, VBT, VTV - Một số tranh ảnh, mơ hình vật thật dùng minh họa kèm theo thẻ từ (nếu có) - Bảng phụ dùng ghi nội dung cần rèn đọc (nếu có) Hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN TIẾT HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động Ổn định lớp kiểm tra cũ - Hs tham gia trị chơi hoạt động giải trí - Trò chơi :Chi chi chành chành ( hai bạn bạn nhóm,1 bạn xịe tay -HS tham gia trị chơi Ví dụ: chi chi chành chành Cái đanh thổi lửa Con ngựa chết chương ra,bạn lại đưa ngón tay vào bàn tay Ba vương ngũ đế xòe ra,đồng thời bạn xòe tay dọc đồng Chấp chế tìm dao,đến câu ù ù ập đến chữ “ập” người Ù ù ập” xòe tay nắm lại,ai rút tay ngón trỏ khơng kịp bị nắm trúng - Hoặc hát hát tập thể: “chào người bạn đến” Hoạt động 2: khởi động viết ngắn điều vừa nói - Hs mở shs,trang 180 - Hs nghe giáo viên giới thiệu ôn tập - Hs quan sát tranh - HS nghe câu hỏi - HS quan sát HS trả lời (con heo,con mèo ,con voi…) - Em cho cô biết tranh có vật nào? - Em u thích vật nào?vì sao? - Hs viết vào tên 2-3 vật tìm - GV nhận xét ,đánh giá Hoạt động 3: Luyện tập đánh vần thông qua hoạt động đọc hiểu văn - GV đọc mẫu “ai gõ cửa” - Gv yêu cầu hs đánh vần,các tiếng có vần ai,ây ,ay - Gv ghi khổ thơ tờ giấy rô ki - Hs viết vào (VD: cừu ,hươu cao cổ,cá sấu…) lớn chia làm phần,tương ứng với nhóm,mỗi nhóm tìm vần gạch chân vần - Gv đặt câu hỏi :Hãy cho biết tên - Hs đánh giá mình,bài bạn - Hs lắng nghe em vừa đọc? Tác giả ai?mỗi dịng thơ có chữ? Bài thơ có nhân vật - Hs đánh vần thầm từ có vần nào? - Lưu y: sau hs tìm hết vần - HS thực hành gv cho hs đọc lưu loát thơ lần Hoạt động 4: Cũng cố dặn dò - Hs nhận diện lại tiếng,từ ngữ chứa vần vừa ôn tập - Hướng dẫn hs đọc,viết thêm nhà,tự học - Chuẩn bị cho tiết học sau - Hs trả lời KẾ HOẠCH DẠY HỌC MÔN TIẾNG VIỆT LỚP CHỦ ĐỀ 18: NHỮNG ĐIỀU EM ĐÃ HỌC BÀI 1: ÔN TẬP I.Mục tiêu: Giúp HS: Cũng cố kĩ nói,nghe ,đọc viết âm,vần học học kì 1( tập trung nhóm vần ât,ơt,ut,ep,ăp,c,ươc) Phát triển lực hợp tác qua việc thực hoạt động nhóm,phát triển lực giải vấn để sáng tạo qua việc thực tập Rèn luyện phẩm chất chăm qua hoạt động tập viết,rèn luyện phẩm chất trung thực qua việc thực nội dung kiểm tra,đánh giá II.Phương tiện dạy học: - SHS, SGV, VBT, VTV - Một số tranh ảnh, mơ hình vật thật dùng minh họa kèm theo thẻ từ (nếu có) - Bảng phụ dùng ghi nội dung cần rèn đọc (nếu có) III Hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH TIẾT Hoạt động Ổn định lớp kiểm tra cũ - Hs tham gia trị chơi hoạt động giải trí - Trị chơi :nhìn tranh đốn đồ vật (gv treo tranh lên bảng cử đại diện hs lên ghi tên đồ vật phía tranh,đồng thời bạn dùng bảng - HS tham gia trị chơi ghép vần mà nhóm vừa tìm được) - Hs quan sát tranh - Hs viết vào bảng vần tìm Bút bi Tập Sách giáo khoa Đồ dùng học - Hs đánh giá mình,bài bạn tập(kéo,compa,bút chì…) - Hs lắng nghe - Hs đánh vần Bàn ghế Cặp sách - Hoặc hát hát tập thể vui nhộn Hoạt động 2: khởi động viết ngắn điều vừa nói - Hs mở shs,trang 182 - Hs nghe giáo viên giới thiệu ôn tập - Hs quan sát tranh shs - HS thực hành - Hs trả lời - Em cho cô biết tranh gv học sinh làm gì? - Trước học phải chuẩn bị đồ dùng để học tập? - Hs viết vào tên 2-3 đồ vật - GV nhận xét ,đánh giá Hoạt động 3: Luyện tập đánh vần thông qua hoạt động đọc hiểu văn - GV đọc mẫu “ai bụt tặng bút thần” - Gv yêu cầu hs đánh vần,các tiếng có vần đọc - Hs tìm có tiếng chứa vần iên,ươc,iêc - Gv ghi đoạn câu chuyện cho em tìm vần đoạn chuyện - Gv đặt câu hỏi :Hãy cho biết tên - Hs trả lời chuyện em vừa đọc? - Câu chuyện gồm nhân vật nào? chàng trai làm sau bụt tặng bút thần? - Em thích nhân vật sao? - Lưu y: sau hs tìm hết vần gv cho hs đọc lưu lốt câu chuyện lần Hoạt động 4: Cũng cố dặn dò - Hs nhận diện lại tiếng,từ ngữ chứa vần vừa ôn tập - Kể thêm mẫu chuyện mà em biết - Hướng dẫn hs đọc,viết thêm nhà,tự học - Chuẩn bị cho tiết học sau  ... diện lại tiếng, từ ngữ chứa vần vừa ôn tập - Hướng dẫn hs đọc,viết thêm nhà,tự học - Chuẩn bị cho tiết học sau - Hs trả lời KẾ HOẠCH DẠY HỌC MÔN TIẾNG VIỆT LỚP CHỦ ĐỀ 18: NHỮNG ĐIỀU EM ĐÃ HỌC BÀI... Sách giáo khoa Đồ dùng học - Hs đánh giá mình,bài bạn tập(kéo,compa,bút chì…) - Hs lắng nghe - Hs đánh vần Bàn ghế Cặp sách - Hoặc hát hát tập thể vui nhộn Hoạt động 2: khởi động viết ngắn điều. .. shs,trang 182 - Hs nghe giáo viên giới thiệu ôn tập - Hs quan sát tranh shs - HS thực hành - Hs trả lời - Em cho cô biết tranh gv học sinh làm gì? - Trước học phải chuẩn bị đồ dùng để học tập? - Hs viết