giáo án NGLL 6

41 527 1
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp
giáo án NGLL 6

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Trường THCS Ba Lòng HĐGDNGLL 6 Ngày soạn: CHỦ ĐIỂM THÁNG 9 TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG Tiết: 01 Nội dung 1: THẢO LUẬN NỘI QUY VÀ NHIỆM VỤ NĂM HỌC MỚI I. YÊU CẦU GIÁO DỤC Giúp học sinh: -Hiểu được nội qui nhà trường và nhiệm vụ năm học mới -Có ý thức tôn trọng nội qui và nhiệm vụ năm học mới -Tích cực rèn luyện, thực hiện tốt nội qui và nhiệm vụ năm học mới II. NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG 1. Nội dung hoạt động -Nội qui nhà trường -Những nhiệm vụ chủ yếu của năm học mới mà học sinh vần biết 2. Hình thức hoạt động -Nghe giới thiệu về nội qui và nhiệm vụ năm học mới -Trao đổi thảo lận trong lớp( theo nhóm nhỏ hoạc cả lớp) -Văn nghệ III. CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG 1. Phương tiện - Một bản nội qui của nhà trường - Một bản ghi nhiệm vụ chủ yếu của năm học - Một số bài hát câu chuyện 2. Tổ chức - Giáo viên nêu yêu cầu, kế hoạch học tập những qui đònh nội qui của nhà trường và nhiệm vụ GV Nguyễn Quang Thắng - 1 - Trường THCS Ba Lòng HĐGDNGLL 6 Năm học mới. Chuẩn bò một vài câu hỏi có liên quan để hướng dẫn học sinh thảo luận -Cung cấp học sinh bản nội qui của trường để học sinh tiàm hiểu trước khi thảo luận IV. TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG NGƯỜI THỰC HIỆN NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG Thời lượng Tập thể lớp Dẫn chương trình Lớp trưởng Dẫnchương trình Dẫnchương trình Người dẫn chương trình Giáo viên chủ nhiệm Dẫn chương trình +-Cả lớp hát bài “ Vui bước tới trường”. -Tuyên bố lý do, giới thiệu chương trình và đại biểu. Để thực hiện tốt nhiệm vụ năm học mới và ổn đònh lớp nhằm nâng cao chất lượng dạy và học, cũng như việc ổn đònh nề nếp trường lớp, hôm nay tập thể 6A 1 tiến hành buổi sinh hoạt đầu tiên với chủ đề “ Thảo luận nội qui và nhiệm vụ năm học mới”. Sau đây tôi xin trân trọng thầy giáo chủ nhiệm Trần Đức Huyền cũng tham dự buổi hoạt động này. Bạn Nguyễn Trương Giang dẫn chương trình, bạn Nguyễn Tấn Vũ thư kí. 1- Học sinh trong lớp sẽ được nghe giới thiệu nội qui và nhiệm vụ của năm học mới Đọc nội qui và nhiệm vụ của năm học mới 2- Thảo luận Yêu cầu cả lớp thảo luận nhóm -Mỗi nhóm sẽ cử một nhóm trưởng và một thư kí -Phát cho mỗi nhóm một tờ giấy khổ to và yêu cầu thư kí ghi lại ý kiến thảo luận của nhóm -Giao cho mỗi nhóm một câu hỏi để các em thảo luận Giới thiệu đại diện từng nhóm lên trình bày ý kiến của nhóm mình cho toàn lớp cùng nghe và chuẩn bò bổ sung ý kiến -Tổng kết lại những ý kiến cơ bản của nội qui học sinh -Nêu nhiệm vụ năm học mới -Yêu cầu vài học sinh nhắc lại nhiệm vụ chủ yếu của năm học mới 3-chương trình văn nghệ 5 phút 10phút 5phút GV Nguyễn Quang Thắng - 2 - Trường THCS Ba Lòng HĐGDNGLL 6 Yêu cầu các tổ cử người tham gia tiết mục văn nghệ (Hát hoặc kể một câu chuyện ở tiểu học mà em ưa thích. V- Kết thúc hoạt động - Giáo viên chủ nhiệm nhận xét về tinh thần, thái độ tham gia của học sinh - Có ý thức tôn trọng nội qui và nhiệm vụ năm học mới - Tích cực rèn luyện, thực hiện tốt nội qui và nhiệm vụ năm học mới Nội dung 2 : TỔ CHỨC ĐỘI NGŨ CÁN BỘ LỚP I. YÊU CẦU GIÁO DỤC Giúp học sinh: -Hiểu cơ cấu tổ chức và chức năng , nhiệm vụ của đội ngũ cán bộ lớp. -Rèn luyện kó năng nhận nhiệm vụ và kó năng tham gia các hoạt động chung của tập thể -Bước đầu có ý thức xây dựng tập thể lớp, có thái độ tôn trọng đội ngũ cán bộ lớp. II. NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG GV Nguyễn Quang Thắng - 3 - Trường THCS Ba Lòng HĐGDNGLL 6 1. Nội dung hoạt động -Thành lập các tổ nhóm trong lớp -Cử (hoặc bầu) đội ngũ cán bộ lớp : lớp trưởng ,các lớp phó, tổ trưởng, tổ phó các cán sự chức năng, cán sự bộ môn. - Xác đònh chức năng nhiệm vụ của từng cán bộ lớp -Về cách thức làm việc của đội ngũ cán bộ lớp. 2. Hình thức hoạt động -Có thể chỉ đònh đội ngũ cán bộ lớp trên cơ sở nghiên cứu hồ sơ học sinh hoặc qua các biểu hiện , các đặc điểm cá nhân mà giáo viên chủ nhiệm quan sát được hằng ngày -Có thể đểû cho học sinh giới thiệu và cho lớp lựa chọn, rồi giáo viên chủ nhiệm quyết đònh -Trao nhiệm vụ cho đội ngũ cán bộ lớp trước tập thể lớp III. CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG 1. Phương tiện -Bảng sơ đồ cơ cấu tổ chức lớp. -Bảng ghi nhiệm vụ của cán bộ lớp -Các loại sổ sách ghi chép của cán bộ lớp 2-Về tổ chức Giáo viên chủ nhiệm chuẩn bò bản sơ đồ cơ cấu tổ chức lớp trên một tờ giấy khổ to, nội Dung của bảng như sau LỚP TRƯỞNG Lớp phó học tập Lớp phó văn thể Tổ trưởng ù - Giáo viên chủ nhiệm dự kiến sẵn về nhân sự và viết một bản về nhiệm vụ của cán bộ lớp -Lớp trưởng : phụ trách chung và phụ trách nề nếp của lớp. -Lớp phó học tập : theo dõi kết quả học tập của từng tổ và phụ trách các cán sự môn học, có kế hoạch cho các cán sự môn học hoạt động. GV Nguyễn Quang Thắng - 4 - Trường THCS Ba Lòng HĐGDNGLL 6 + Lớp phó văn thể : phụ trách hoạch động văn nghệ, vui chơi thể dục thể thao, hoat động lao động của lớp + Tổ trưởng : phụ trách chung về tình hình kỷ luật và nề nếp của tổ +Tổ phó theo dõi về kết quả học tập của tổ để báo cáo cho lớp phó học tập +Cán sự môn học: phụ trách môn của mình và xây dựng kế hoạch bồi dưỡng các bạn học yếu +Cán sự chức năng gồm : -Ban báo chí , cán bộ văn nghệ, cán sự thể thao cán sự lao động- Có nhiệm vụ giúp đỡ lớp phó văn thể thực hiện các yêu cầu hoạt động do giáo viên chủ nhiệm và tập thể lớp đề ra - Hướng dẫn học sinh chuẩn bò ý kiến để lựa chọn đội ngũ cán bộ lớp có đủ khả năng điều hành hoạt động chung IV. TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG Người thực hiện Nội dung thực hiện Thờilượn g Lớp trưởng Nguyễn Trường Giang Dẫn chương trình Giáo viên chủ Nhiệm Lớp trưởng Dẫn chương trình Kính thưa các đại biểu cùng các bạn học sinh lớp 6A1thân mến! Để thực hiện một năm học mới xuất sắc và nêu cao tinh thần tự giác của học sinh trong việc rèn luyện tác phong, đạo đức, nề nếp học tập, hôm nay tập thể lớp 6A1 xin tổ chức đội ngũ cán bộ lớp. Đó là lí do buổi hoạt động hôm nay . -Nêu đònh hướng cho tập thế lớp về : - Mục đích yêu cầu tổ chức lớp tư quản theo một cơ cấu chặt chẽ nhằm thu hút được nhiều học sinh tham gia vào hoạt động tập thể -Giới thiệu sơ đồ cơ cấu tổ chức lớp và các quan hệ hoạt động trong đó Nêu nhiệm vụ của đội ngũ cán bộ lớp Lấy tinh thần xung phong hoặc để học sinh tự giới thiệu 5 phút 10 phút GV Nguyễn Quang Thắng - 5 - Trường THCS Ba Lòng HĐGDNGLL 6 Người thực hiện Nội dung thực hiện Thờilượn g Giáo viên chủ nhiệm Các cán bộ lớp mới Tập thể lớp + Giáo viên chủ nhiệm ghi lên bảng tên những học sinh được lớp đề cử và tên những học sinh ứng cử . -Giáo viên chủ nhiệm tùy theo dựa vào đặc điểm của lớp để lựa chọn và đưa ra danh sách đội ngũ cán bộ lớp thích hợp Trao nhiệm vụ cho đội ngũ cán bộ lớp Ra mắt trước tập thể lớp – đại diện đội ngũ cán bộ lớp bày tỏ quyết tâm thực hiện tốt nhiệm vụ mà lớp và giáo viên chủ nhiệm đã giao cho . -Đại diện học sinh chúc mừng đội ngũ cán bộ lớp mới Cả lớp cùng hát bài : “ Lớp chúng ta kết đoàn của nhạc só Mộng Lân 5 phút 5 phút V- Kết thúc hoạt động - Giáo viên chủ nhiệm nhận xét về tinh thần, thái độ tham gia của học sinh trong việc sáng suốt lựa chọn đội ngũ cán bộ lớp và yêu cầu các thành viên trong lớp tích cực ủng hộ và giúp đỡ các bạn hoàn thành nhiệm vụ ï - Động viên đội ngũ cán bộ lớp cố gắng làm tốt nhiệm vụ được giao Ngày soạn: Tiết 2 Nội dung 1: NGHE GIỚI THIỆU VỀ TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG I. YÊU CẦU GIÁO DỤC Giúp học sinh: -Tham gia văn nghệ nhiệt tình, sôi nổi thông qua một số bài hát, bài thơ… ca ngợi trường lớp, thầy cô,bạn bè. -Bồi dưỡng tình cảm yêu mến, gắn bó với trường lớp, q trọng thầy cô, đoàn kết thân ái với bạn bè , phấn khởi, tự hào về trường lớp mình và tự tin quyết tâm thực hiện tôt nội qui, nhiệm vụ của năm học mới nhằm phát huy truyền thống của nhà trường. GV Nguyễn Quang Thắng - 6 - Trường THCS Ba Lòng HĐGDNGLL 6 II. NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG 1. Nội dung hoạt động: -Ca ngợi trường lớp, thầy cô, bạn bè. 2. Hình thức hoạt động: -Thi hát, ngâm thơ giữa các đội. -Thi sáng tác thơ giữa các đội với chủ đề trên. -Tổ chức trò chơi. III. CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG 1. Phương tiện: -Những bài hát, bài thơ về trường lớp, thầy cô, bạn bè. -Hệ thống các câu hỏi và đáp án. 2. Tổ chức: Giáo viên chủ nhiệm: -Nêu chủ đề: “Ca hát mừng năm mới, mừng thầy cô, bạn bè. -Lớp thảo luận thống nhất nội dung, kế hoạch hoạt động và phân công cu Phân công: 1.Chuẩn bò bài hát: 2.Cử ban giám khảo: 3.Trang trí: tập thể lớp 6 4.Mời đại biểu: IV. TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG Người thực hiện Nội dung thực hiện Thời lượng Kim Thương Dẫn chương trình Dẫn chương trình Dẫn chương trình -Bắt bài hát tập thể. -Tuyên bố lí do, giới thiệu đại biểu: Về dự buổi sinh hoạt hôm nay tôi xin giới thiệu thầy chủ nhiệm: ………………. -Kính thưa các đại biểu cùng tất cả các bạn, hòa chung cùng với khí thế bước vào năm học mới của cả nước, tất cả các học sinh đều vui bước đến trường trong một niềm vui sướng đầy khí thế với rất nhiều các hoạt động chào mừng năm học mới. Hôm nay, tập thể 6 chúng em tổ chức buổi sinh hoạt hát mừng năm học mới, mừng thầy cô bạn bè. Đó là lí do của buổi sinh hoạt hôm nay. -Sau đây tôi xin giới thiệu thành phần BGK của cuộc thi hôm nay: -Bạn: ……………. -Bạn: ………………. -Bạn: ………………… -Thể lệ cuộc thi như sau: “Mỗi tổ cử 2 thí sinh đại diện 5 phút 2 phút GV Nguyễn Quang Thắng - 7 - Trường THCS Ba Lòng HĐGDNGLL 6 Người thực hiện Nội dung thực hiện Thời lượng Dẫn chương trình Các đội chơi Dẫn chương trình BGK GVCN Tập thể lớp lên hát, ngâm thơ. Thí sinh các tổ bốc thăm lên hát. Nếu tổ nào đến lượt mà không hát được thí bò mất lượt và chuyển sang tổ khác. Tổ nào hát đúng chủ đề và đúng bài hát sẽ được cộng 10 điểm. Nếu hát đúng chủ đề mà sai giọng bò trừ 5 điểm.” -Yêu cầu các tổ lên bốc thăm, công bố kết quả bốc thăm: -Tổ 1: 4 -Tổ 2: 3 -Tổ 3: 1 -Tổ 4: 2 -Cuộc thi bắt đầu. -Tiếp theo tôi xin giới thiệu trò chơi: “Ai nhanh, ai đúng”. Tôi xin đọc câu hỏi, nếu ai trả lời được thì phất cờ, nếu đúng sẽ được thưởng một tràng pháo tay: Câu1: Lễ khai giảng này là lần thứ bao nhiêu của trường ta? Câu2: Nêu rõ họ, tên của thầy hiệu trưởng? Câu3: Bạn hát bài hát có từ “Cô giáo em”? -Công bố kết quả cuộc thi và phát thưởng. -Mời GVCN nhận xét, đánh giá cuộc thi. -Lớp hát tập thể bài “Kết liên lại”. 10 phút 3 phút V- Kết thúc hoạt động - Giáo viên chủ nhiệm nhận xét về tinh thần, thái độ tham gia của học sinh trong việc Nội dung 2: TẬP HÁT CÁC BÀI HÁT QUY ĐỊNH I. YÊU CẦU GIÁO DỤC Giúp học sinh: -Hiểu được sự cần thiết phải thuộc và nhớ các bài hát qui đònh cho lứa tuổi học sinh trung học Cơ sở phải thuộc để có thể sư dụng trong các hoạt đôïng chung của lớp của trường Biết cách học và luyện tập các bài hát qui đònh -Hào hứng phấn khởi và có trách nhiệm học các bài hát qui đònh II. NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG 1. Nội dung hoạt động: GV Nguyễn Quang Thắng - 8 - Trường THCS Ba Lòng HĐGDNGLL 6 -Nhữmg bài hát đã được nhà trường qui đònh mỗi học sinh trung học cơ sở phải thuộc để có thể Sư dụng trong các hoạt động chung của lớp của trường 2. Hình thức hoạt động: -Học hát -Giới thiệu các bài hát bàêng cách hát mẫu hoặc nghe băng nhạc III. CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG 1. Phương tiện -Các bài hát qui đònh -Nhạc cụ phục vụ cho tập hát nếu có -Máy cassette 2. Tổ chức --Giáo viên lập danh sách các bài hát qui đònh để chuẩn bi tập hát -Yêu cầu học sinh nghe trước các bài hát ưui đònh để chuẩn bò tập hát -Giao cho cán sự văn nghệ giúp giáo viên hướng dẫn lớp tập hát -Dẫn chương trình : Lớp phó văn thể IV.TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG Người thực hiện Nội dung thực hiện Thời lượng Dẫn chương trình VTM GVCN - Thực hiện theo quy định của Liên đội hơm nay, lớp chúng mình sẽ tập một số bài hát trong năm học này. Kính mời PT VTM lên tập cho lớp. - Tập các bài hát: Khăn qng thắp sáng bình minh Em u trường em Nhận xét q trình tập hát của các em 22 phút 3 phút ĐÁNH GIÁ HOẠT ĐỘNG CỦA CHỦ ĐIỂM Câu 1: Qua các hoạt động chủ điểm tháng 09, em rút ra được gì? Câu 2: Tự đánh giá kết quả hoạt động trong tháng của em đạt loại nào? V- Kết thúc hoạt động - Giáo viên chủ nhiệm nhận xét về tinh thần, thái độ tham gia của học sinh trong việc --------------------------------------------------------- Ngày soạn : CHỦ ĐIỂM THÁNG 10 CHĂM NGOAN HỌC GIỎI Tiết: 3 GV Nguyễn Quang Thắng - 9 - Trường THCS Ba Lòng HĐGDNGLL 6 Nội dung1: Nghe giới thiệu thư Bác I. YÊU CẦU GIÁO DỤC Giúp học sinh: -Hiểu rõ nội dung ý nghóa lời dạy của Bác Hồ trong thư gửi các học sinh nhân ngày khai giảng năm học đầu tiên của nước Việt Nam Dân chủ cộng hòa tháng 9 năm 1945 và thư gửi nghành giáo dục ngày 15 tháng 10 năm 1968 - Có thái độ đúng đắn và có trách nhiệm trong học tập -Biết học tập có kế hoạch có phương pháp tốt, biết đoàn kết giúp nhau học tập theo lời dạy của Bác kính yêu II. NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG 1. Nội dung hoạt động: -Thư Bac Hồ gửi học sinh cả nước nhân ngày khai giảng năm học đầu tiên của nước Việt Nam dân chủ Cộng hòa tháng 9- 1945 (trích) -Thư Bác Hồ gửi nghành giáo dục ngày 16 -10 -1968 (trích ) 2. Hình thức hoạt động: -Nghe giới thiệu hoặc đọc thư Bác -Trao đổi thảo luận nội dung chính và ý nghóa của thư Bác III- CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG 1. Phương tiện: -Chuẩn bò hai lá thư của Bác đế đọc trước lớp -Chuẩn bò câu hỏi thảo luận , vídụ : “Bác khuyên học sinh phải làm gì ? -Những câu nào trong thư cần chú ý nhất ? Tại sao? .-Suy nghó về nhiệm vụ học tập của mình -Một số tiết mục văn nghệ : bài hát câu chuyện về Bác về thiếu niên với Bác Hồ 2. Tổ chức: -Giáo viên chủ nhiệm hướng dẫn cán bộ lớp xây dựng chương trình hoạt động , thống nhất kết hoạch thực hiện và phân công cụ thể Phân công: -Lớp trưởng điều khiển chương trình hoạt động. - Lớp phó học tập giới thiệu thư Bác - Mỗi tổ cử ba bạn tham gia nhóm trang trí lớp ( kể khẩu hiệu , khăn bàn , lọ hoa ảnh Bác , kê Bàn -Mời đại biểu : tổng phụ trách đội : thầy ……………… GV Nguyễn Quang Thắng - 10 - [...]... tra, đánh giá, đơn đốc việc thực hiện của các bạn Ngày soạn : 16. 11.09 TIẾT 6 GV Nguyễn Quang Thắng - 21 - Trường THCS Ba Lòng HĐGDNGLL 6 TRAO ĐỔI TÂM TÌNH VÀ CA HÁT MỪNG NGÀY NHÀ GIÁO VIỆT NAM 20 – 11 TỔ CHỨC KỶ NIỆM NGÀY NHÀ GIÁO VIỆT NAM 20 - 11 I-U CẦU GIÁO DỤC: Giúp học sinh: - Nhận thức được ý nghĩa của ngày nhà giáo Việt Nam 20-11 - Có thái độ trân trọng, u q và ln ghi nhớ cơng ơn các thầy cơ giáo. .. cho bõ những ngày ước ao 3-Bạn hãy kể về một người thầy, cơ giáo cũ của mình 4-Bạn nghĩ như thế nào trước sự so sánh “Học sinh thiếu thầy giáo như cây thiếu ánh Mặt Trời” 5-Có nhà thơ ví “Cơ giáo như mẹ hiền”, bạn có nghĩ như vậy khơng? 6- Bạn hãy đọc một bài thơ về thầy cơ giáo 7-Bạn hãy hát một bài về thầy cơ giáo 8-Bạn có biết những thầy cơ giáo nào được đặt tên cho trường học, đường phố ở địa phương... thể về thầy cơ giáo - Tun bố lí do: - Giới thiệu các thầy cơ giáo đến dự - Giới thiệu chương trình: + Chúc mừng thầy cơ giáo + Văn nghệ chào mừng 20-11 Hoạt động 2: Chúc mừng thầy cơ giáo +Đọc tóm tắt lịch sử ngày nhà giáo Việt Nam +Đọc lời chúc mừng các thầy cơ giáo +Tặng hoa cho thầy cơ giáo +Phát biểu chúc mừng các thầy cơ giáo +Phát biểu về tâm tư tình cảm của mình đối với nghề nhà giáo, đối với... thầy cơ giáo II-NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG: 1-Nội dung: -Tóm tắt ý nghĩa của ngày Nhà giáo Việt Nam 20-11 Vị trí vai trò của thầy cơ giáo trong sự nghiệp giáo dục và xây dựng phát triển đất nước -Lòng biết ơn đối với các thầy cơ giáo của các thế hệ học sinh 2-Hình thức hoạt động: -Tặng hoa chúc mừng thầy cơ giáo -Trao đổi, thảo luận, tâm sự những kỉ niệm thầy trò -Văn nghệ chúc mừng thầy cơ giáo. .. học sinh trong việc Ngày soạn : Chủ điểm tháng 11: TƠN SƯ TRỌNG ĐẠO TIẾT 5 NGHE GIỚI THIỆU VỀ ĐỘI NGŨ THẦY CƠ GIÁO TRONG TRƯỜNG LỄ ĐĂNG KÍ“TUẦN HỌC TỐT, THÁNG HỌC TỐT” I-U CẦU GIÁO DỤC: Giúp học sinh: - Nhận thức được ý nghĩa của tuần học tốt, tháng học tốt để lâp thành tích chào mừng Ngày Nhà giáo Việt nam 20-11 - Tích cực hưởng ứng lễ đăng kí thi đua - Đồn kết, giúp... nào? Tháng 8-1957,Hội nghị quốc tế các nhà giáo họp tại Hoc sinh đã chuẩn Vac-sa-va (Ba Lan) đã thơng qua bản Hiến chương các bi trả lời nhà giáo và quyết định lấy ngày 20-11 hàng năm làm ngày Quốc tế hiến chương các nhà giáo Ngày 20-11-1958 Ngày Hiến chương các nhà giáo lần đầu tiên được tổ chức ở nước ta.Và ngày 28-91982, Hội đồng Bộ trưởng ra quyết định lấy ngày 2011 hằng năm làm Ngày Nhà giáo Việt... Nhằm để ôn luyện và hiểu thêm về ý trình nghóa giáo dục của các bài hát và giáo dục thái độ nghiêm túc, ý thức say mê trong học tập và rèn luyện các kỹ năng, phong cách văn nghệ Hôm nay tập thể 6A6 tổ chức 1 buổi sinh hoạt văn nghệ có chủ đề là “Bài ca học tập” Dẫn chương -Mở đầu chương trình tôi xin trân trọng giời thiệu thầy trình giáo chủ nhiệm lớp 6A1 , thầy Trần Đức Huyền -Và sau đây xin mời BGK... nghĩa thầy trò và cơng ơn đối với thầy cơ giáo - u q và tin tưởng các thầy cơ giáo - Kính trọng, lễ phép với thầy cơ giáo II-NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG: 1-Nội dung: - Các chỉ tiêu học tập và rèn luyện của cá nhân, tổ, lớp - Kế hoạch thi đua - Những kỉ niệm sâu sắc về tình cảm của HS với thầy cơ giáo - Những truyện kể, bài thơ, bài hát ca ngợi thầy cơ giáo, ca ngợi tình nghĩa thầy trò 2-Hình thức... bài hát có chữ “Cô giáo ? Tập thể BGK Thời lượng 3 phút 2 phút 10 phút 5 phút -Hát tập thể -BGK cho điểm, công bố kết quả GV Nguyễn Quang Thắng - 17 - Trường THCS Ba Lòng HĐGDNGLL 6 Người thực Thời Nội dung thực hiện hiện lượng GVCN -Mời giáo viên phát thưởng cho các tổ và các tiết mục Dẫn chương đạt điểm cao nhất , biểu dương kết quả hoạt động của lớp trình V- Kết thúc hoạt động - Giáo viên chủ nhiệm... xuất sắc Đề nghò cán bộ lớp phối hợp chặt chẽ với lớp hơn nữa và đề nghò các em thực hiện nghiêm túc V- Kết thúc hoạt động Giáo viên chủ nhiệm nhận xét về tinh thần, thái độ tham gia của học sinh trongviệc GV Nguyễn Quang Thắng - 13 - Trường THCS Ba Lòng HĐGDNGLL 6 - Ngày soạn : Tiết: 3 Nội dung 1: Trao đổi kinh nghiệm học tập ở cấp thcs I YÊU CẦU GIÁO DỤC Giúp học . Lòng HĐGDNGLL 6 Ngày soạn: CHỦ ĐIỂM THÁNG 9 TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG Tiết: 01 Nội dung 1: THẢO LUẬN NỘI QUY VÀ NHIỆM VỤ NĂM HỌC MỚI I. YÊU CẦU GIÁO DỤC. đội ngũ cán bộ lớp : lớp trưởng ,các lớp phó, tổ trưởng, tổ phó các cán sự chức năng, cán sự bộ môn. - Xác đònh chức năng nhiệm vụ của từng cán bộ lớp

Ngày đăng: 18/10/2013, 11:11

Hình ảnh liên quan

II. NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG - giáo án NGLL 6
II. NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG Xem tại trang 3 của tài liệu.
2. Hình thức hoạt động - giáo án NGLL 6

2..

Hình thức hoạt động Xem tại trang 4 của tài liệu.
+ Tổ trưởn g: phụ trách chung về tình hình kỷ luật và nề nếp của tổ             +Tổ phó theo dõi về kết quả học tập của tổ để báo cáo cho lớp phó học  tập - giáo án NGLL 6

tr.

ưởn g: phụ trách chung về tình hình kỷ luật và nề nếp của tổ +Tổ phó theo dõi về kết quả học tập của tổ để báo cáo cho lớp phó học tập Xem tại trang 5 của tài liệu.
+ Giáo viên chủ nhiệm ghi lên bảng tên những học - giáo án NGLL 6

i.

áo viên chủ nhiệm ghi lên bảng tên những học Xem tại trang 6 của tài liệu.
II. NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG - giáo án NGLL 6
II. NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG Xem tại trang 8 của tài liệu.
-Yêu cầu cáctổ lên bảng đăng ký thi đua. -Viết các chỉ tiêu của từng tổ lên bảng. -Cả lớp theo dõi góp ý: - giáo án NGLL 6

u.

cầu cáctổ lên bảng đăng ký thi đua. -Viết các chỉ tiêu của từng tổ lên bảng. -Cả lớp theo dõi góp ý: Xem tại trang 13 của tài liệu.
-GVCN nêu yêu cầu, nội dung, hình thức hoạt động cho cả lớp, đồng thời hướng dẫn HS chuẩn bị các phương tiện nĩi trên - giáo án NGLL 6

n.

êu yêu cầu, nội dung, hình thức hoạt động cho cả lớp, đồng thời hướng dẫn HS chuẩn bị các phương tiện nĩi trên Xem tại trang 24 của tài liệu.
-Điểm được cơng bố trên bảng. - giáo án NGLL 6

i.

ểm được cơng bố trên bảng Xem tại trang 31 của tài liệu.
II-NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG: 1-Nội dung: - giáo án NGLL 6

1.

Nội dung: Xem tại trang 37 của tài liệu.
II. Nội dung và hình thức: 1. Nội dung: - giáo án NGLL 6

i.

dung và hình thức: 1. Nội dung: Xem tại trang 40 của tài liệu.

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan