Đang tải... (xem toàn văn)
- Nghe giôùi thieäu veà noäi quy vaø nhieäm vuï naêm hoïc môùi. - Trao ñoåi thaûo luaän trong lôùp... Chuaån bò hoaït ñoäng: a. Veá phöông tieän hoaït ñoäng - Moät baûn noäi quy cuûa nha[r]
(1)Ngày soạn : 21/8/2011 Tuần:
Ngày dạy: 24/8/2011 Tiết:
CHỦ ĐIỂM THÁNG 9
TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG I/ MỤC TIÊU GIÁO DỤC
Giúp học sinh:
- Hiểu biết truyền thống nhà trường - Tìm hiểu an tồn giao thơng
- Bồi dưỡng tình cảm yêu quý trường mình, tự hào học sinh nhà trường có ý thức phát huy truyền thống nhà trường
- Có thói quen thực nghiêm túc quy định nhà trường nếp học tập, học tập kỹ luật, biết yêu càu người học sinh THCS
II/ NỘI DUNG VAØ KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TRONG THÁNG 1) Tuần thứ nhất:
- Tổ chức lễ khai giãng năm học
- Thảo luận nội quy nhiệm vụ năm học - Nghe giới thiệu truyền thống nhà trường - Học sinh tự giới thiệu khả văn nghệ 2) Tuần thứ 2:
- Tìm hiểu “ An tồn giao thơng”
- Nhận biết số tính hiệu thường gặp tham gia giao thơng - Tìm hiểu tiêu chí văn hóa tham gia giao thông
III/ TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG
Hoạt động Thảo luận nội quy nhiệm vụ năm học mới. 1).Yêu cầu giáo dục:
- Hiểu biết truyền thống nhà trường
- Hiểu biết nội quy nhiệm vụ năm học - Có ý thức tơn trọng nội quy năm học
- Tích cực rèn luyện, thực tốt nội quy nhiệm vụ năm học 2) Nội dung hình thức hoạt động:
a Nội dung:
- Nội quy nhà trường
- Những nhiệm vụ năm học b Hình thức hoạt động:
(2)- Văn nghệ
3) Chuẩn bị hoạt động: a Vế phương tiện hoạt động - Một nội quy nhà trường
- Một ghi nhiễm vụ năm học - Một số hát, câu chuyện
b Về tổ chức
- Giáo viên nêu yêu cầu, kế hoạch học tập quy định, nội quy nhà trường nhiệm vụ năm học Chuẩn bị vài câu hỏi có liên quan cho học sinh thảo luận
- Cung cấp cho học sinh nội quy trường để học sinh tìm hiểu trước thảo luận
- Chuẩn bị số hát, để bầu khơng khí thêm vui tươi, phấn khởi 4) Tiến hành hoạt động:
a Nghe giới thiệu nội quy nhiệm vụ năm học
Giáo viên giới thiệu nội quy nhà trường để em hiểu nhiệm vụ
b Thảo luận nhóm
Chia em thành nhóm, nhóm cử 01 nhóm trưởng thư kí Phát cho nhóm 01 tờ giấy khổ to để ghi lại nội dung nhóm thảo luận Giao mcho nhóm 01 câu hỏi để em thảo luận
Sau đó, đại diện nhóm lên trình bày ý kiến Tồn lớp nghe bổ sung ý kiến
Thào luận xong, giáo tổng kết lại ý nội quy học sinh, nêu nhiệm vụ chủ yếu năm học
c Văn nghệ:
Trình bày số hát, câu chuyện hay tiểu học mà em thích 5) Kết thúc hoạt động:
- Giáo viên tuyên dương lớp tinh thần tham gia thảo luận
- Nhắc nhở học sinh nắm vững nội quy nhiệm vụ năm học để thực tốt
(3)Ngày soạn : 4/9/2011 Tuần:
Ngày dạy: 6/9/2011 Tiết:
HOẠT ĐỘNG TÌM HIỂU VỀ THÁNG “ AN TOÀN GIAO THƠNG”. 1).u cầu giáo dục:
- Tìm hiểu “ An tồn giao thơng”
- Nhận biết số tính hiệu thường gặp tham gia giao thơng - Tìm hiểu tiêu chí văn hóa tham gia giao thơng
- Tích cực rèn luyện, thực tốt tham gia giao thông 2) Nội dung hình thức hoạt động:
a Nội dung:
- Nhận biết số tính hiệu thường gặp tham gia giao thơng - Tìm hiểu tiêu chí văn hóa tham gia giao thơng
b Hình thức hoạt động:
- Nghe giới thiệu số tính hiệu tiêu chí văn hóa tham gia giao thông
- Trao đổi thảo luận lớp - Văn nghệ
3) Chuẩn bị hoạt động: a Về phương tiện hoạt động
- Moät tiêu chí văn hóa tham gia giao thông
- Một ghi tính hiệu thường gặp tham gia giao thông - Một số hát, câu chuyện
b Về tổ chức
- Giáo viên nêu yêu cầu, kế hoạch học tập tiêu chí văn hóa tham gia giao thơngvà tính hiệu thường gặp tham gia giao thông Chuẩn bị vài câu hỏi có liên quan cho học sinh thảo luận
- Cung cấp cho học sinh tiêu chí văn hóa tham gia giao thơng - Chuẩn bị số hát, để bầu khơng khí thêm vui tươi, phấn khởi 4) Tiến hành hoạt động:
a Nghe giới thiệu tiêu chí văn hóa tham gia giao thông
Giáo viên giới thiệu tiêu chí văn hóa tham gia giao thơng để em hiểu nhiệm vụ
(4)Chia em thành nhóm, nhóm cử 01 nhóm trưởng thư kí Phát cho nhóm 01 tờ giấy khổ to để ghi lại nội dung nhóm thảo luận Giao mcho nhóm 01 câu hỏi để em thảo luận
Sau đó, đại diện nhóm lên trình bày ý kiến Tồn lớp nghe bổ sung ý kiến
Thảo luận xong, giáo viên tổng kết lại ý tiêu chí văn hóa tham gia giao thơng
c Văn nghệ:
Trình bày số hát tiểu học mà em thích 5) Kết thúc hoạt động:
- Giáo viên tuyên dương lớp tinh thần tham gia thảo luận
- Nhắc nhở học sinh nắm vững số tính hiệu thường gặp tham gia giao thơng tiêu chí văn hóa tham gia giao thơng để thực tốt