GIAO AN NGLL-6

Giáo án HĐNGLL-6 Giáo viên : HỒ XUÂN HẢI Trường THCS Lê Quý Đôn CHỦ ĐIỂM THÁNG 9 HOẠT ĐỘNG 1 và 2 : Ngày soạn :14.8.2008 TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG - THẢO LUẬN NỘI QUY VÀ NHIỆM VỤ NĂM HỌC - TỔ CHỨC ĐỘI NGŨ CÁN BỘ LỚP . I- Mục tiêu giáo dục : Giúp HS nắm được : - Nội quy quy định của nhà trường và nhiệm vụ năm học mới . - Cơ cấu,tổ chức của đội ngũ Ban cán sự trong một lớp học . - Vai trò, chức năng và nhiệm vụ của từng thành viên cán sự lớp . - Ý thức cao trong việc tôn trọng và thực hiện nội quy và nhiệm vụ năm học . - Bước đầu làm quen với hoạt động mang tính tập thể trong việc tham gia thảo luận . II- Nội dung và hình thức hoạt động : 1- Nội dung : - Nội quy trường, lớp và điều lệ trường phổ thông . - Nhiệm vụ năm học mới của PGD và chủ trương cuộc vận động 2 không của Bộ GD, xây dựng trường học thân thiện , học sinh tích cực . - Bầu Ban cán sự lớp : các chức danh lớp trưởng, lớp phó Học tập, Lao động-kỉ luật, Văn thể mĩ , tổ trưởng các tổ , các cán sự bộ môn , nhóm . - Nhiệm vụ , chức năng của các cán sự trong hoạt động của lớp . 2- Hình thức hoạt động : - Giới thiệu nội quy và nhiệm vụ năm học mới . - Tổ chức thảo luận và trao đổi trong tập thể . - Tổ chức bầu chọn những cá nhân có năng lực điều hành lớp . - Văn nghệ . III- Chuẩn bị hoạt động : 1- Phương tiện hoạt động : + Nội quy của nhà trưòng ,lớp học .Nhiệm vụ của năm học . + Sơ đồ cơ cấu các chức danh cán sự lớp. + Danh sách đề cử ban cán sự . + Một số tiết mục văn nghệ . 2- Về tổ chức : + Hướng dẫn HS ghi lại nội quy của nhà trường đã công khai . + Nêu một số câu hỏi và giao cho các tổ trưởng ( lớp 5 ) chuẩn bị trước . + GVCN chuẩn bị sơ đồ cơ cấu cán sự lớp . + Dự kiến các cán sự giữ các chức vụ chủ yếu của lớp . + Một số tiết mục văn nghệ chuẩn bị của các em năng khiếu . IV- Tiến hành hoạt động : * Hoạt động 1 : Thảo luận nội quy và nhiệm vụ năm học 1- Giới thiệu nội quy và nhiệm vụ năm học : 1 1 Giáo án HĐNGLL-6 Giáo viên : HỒ XUÂN HẢI Trường THCS Lê Quý Đôn - GVCN hướng dẫn cách tổ chức hoạt động của tiết NGLL. - Mời lớp trưởng đứng lên đọc nội quy của nhà trường , nội quy của lớp . - GVCN đọc nhiệm vụ của năm học trong đó nhấn mạnh cuộc vận động 2 không của Bộ GD mà Sở GD Q.Nam nêu lên với 5 nội dung được cụ thể hóa và cuộc vận động xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực . Trong đó nêu ra yêu cầu học thực của học sinh trong học tập và rèn luyện đạo đức của bản thân . - Mời học sinh hát 1 tiết mục văn nghệ ( Lớp phó văn thể mĩ ). 2- Tiến hành thảo luận nội quy của lớp và nhiệm vụ năm học : -Trứơc tiên GVCN cho lớp trưởng ( Bạn Liêm ) đọc nội quy của lớp đã chuẩn bị trước dựa trên cơ sở của nội quy nhà trường . * Một điều quy định như sau : + Đi học chuyên cần, nghỉ học phải có đơn xin phép của PHHS . + Đến trường phải thực hiện đúng tác phong của HS THCS Lê Quý Đôn : khăn quàng, bảng tên…. + Thực hiện cách xưng hô, chào hỏi lễ phép với thầy cô giáo, người lớn tuổi… + Khi đến lớp phải học bài và làm bài tập đầy đủ, trong giờ học phải ngồi ngay ngắn, đúng quy định, chú ý lắng nghe thầy cô giáo giảng bài, tham gia phát biểu xây dựng bài sôi nổi .Trong lớp phải thể hiện sự đoàn kết, tưong trợ, giúp đỡ nhau cùng thực hiện nội quy, nhiệm vụ năm học . + Thể hiện tính thật thà , trung thực trong thi cử ,không có hành vi gian lận, quay cóp bài trong kiểm tra và thi cử . + Tuyệt đối không tham gia vào các tổ chức băng nhóm, các tệ nạn ma túy . Sau đó Lớp trưởng tiến hành cho các tổ tập trung lại và thảo luận dựa trên nội quy vừa đọc và câu hỏi đã giao trước cho các tổ . - Lần lượt Lớp trưởng mời đại diện các tổ : từ tổ 1 đến tổ 4 đọc các nội dung bổ sung của tổ mình . - Lớp trưỏng tổng hợp nội dung cơ bản của các tổ , mời các thành viên trong lớp tham gia thảo luận , bổ sung nội dung vừa nêu . GVCN tổng hợp các nội dung thảo luận và đặt 1 số câu hỏi để HS trả lời : - Để thực hiện tốt nội quy của trường, lớp em phải làm gì ? - Theo em , những nội quy đưa ra có vượt quá sức của em không ? Vì sao ? - Em và các bạn của tổ em đã chuẩn bị những gì trước khi bước vào bậc THCS và lớp học của em? - Việc thực hiện nội quy và nhiệm vụ năm học có phải là của BCS lớp hay không ? Cuối cùng Lớp trưởng đọc lại bản nội quy của lớp và mời đại diện tổ trưởng các tổ lên kí vào bảng cam kết . - Tập thể lớp hát bài hát : “ Lớp chúng mình ” * Hoạt động 2 : Tổ chức đội ngũ cán bộ lớp . 1- Người điều khiển chương trình (Bạn Liêm ) Tuyên bố lí do : Nhằm thực hiện tốt nhiệm vụ năm học mới đồng thời hướng dẫn và tổ chức lớp hoạt động theo mụctiêu,quỹ 2 2 Giáo án HĐNGLL-6 Giáo viên : HỒ XUÂN HẢI Trường THCS Lê Quý Đôn đạo chung của nhà trường thực sự nghiêm túc. Vì vậy, mỗi lớp học trong nhà trường cần phải có một đội ngũ ban cán sự có năng lực để điều hành các hoạt động của lớp . Với lí do đó, hôm nay lớp ta tiến hành tổ chức bầu ban cán sự lớp để thực hiện nhiệm vụ năm học mới . 2- Nêu tiêu chí chung bầu BCS lớp : Có năng lực điều hành lớp, học lực khá trở lên, được mọi người trong lớp tin yêu… - Cơ cấu thành viên bầu vào ban cán sự . - GVCN treo sơ đồ cơ cấu tổ chức lớp . 3- Dẫn chương trình cho lớp giới thiệu 4 người bầu vào khung chính của lớp: lớp trưởng, lớp phó học tập, lớp phó lao động- kỉ luật, lớp phó văn thể mĩ . Sau đó tiến hành cho lớp biểu quyết giơ tay . Thư kí tổng hợp số lượng và công khai bằng chỉ số ở bảng . Tiếp tục bầu các cán sự bộ môn : Do mới ở cấp I lên vì vậy trước mắt chọn các bạn là HS giỏi của năm trước sau đó để bổ sung vào từng môn cụ thể . - Bầu tổ trưởng, tổ phó của 4 tổ : GVCN thông qua biên chế thành viên của 4 tổ : tổ1,2 : 10 bạn , tổ 3, 4 : mỗi tổ 9 bạn Từng tổ một bầu tổ trưởng, tổ phó của tổ mình . 4- Ban cán sự ra mắt trước tập thể lớp . Đại diện nhận nhiệm vụ mới . GVCN giao nhiệm vụ cho BCS lớp . - Cả lớp hát bài hát tập thể . V- Kết thúc hoạt động : GVCN đánh giá tiết hoạt động đầu tiên của lớp : - Nêu những mặt chuẩn bị và làm được, sự tham gia của các thành viên trong lớp, sự điều khiển chương trình của cán bộ lớp . - Nhắc nhở , hướng dẫn các bước thực hiện của tiết NGLL . - Nêu nội dung trọng tâm của HS là thực hiện nội quy, nhiệm vụ của năm học mới . - Phân công chuẩn bị cho tiết hoạt động tuần đến : + Sưu tầm những hoạt động ,truyền thống lịch sử của trường . + Một số câu hỏi về truyền thống của trường giao cho các tổ . + Những bài hát đã được quy định trong chương trình tiểu học và THCS . 3 3 Giáo án HĐNGLL-6 Giáo viên : HỒ XUÂN HẢI Trường THCS Lê Quý Đôn CHỦ ĐIỂM THÁNG 9 HOẠT ĐỘNG 3 và 4 : Ngày soạn :5.9.2008 TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG NGHE GIỚI THIỆUTRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG TẬP CÁC BÀI HÁT QUY ĐỊNH I- Mục tiêu giáo dục : Giúp HS hiểu được : - Những nét cơ bản về truyền thống của trường em . - Những bài hát đã được quy định trong chương trình tiểu học và THCS . - Biết cách học và luyện tập các bài hát trong nhà trường phổ thông . - Bước đầu rèn kĩ năng tập hát và khả năng biểu diễn năng khiếu của cá nhân. - Tự hào về truyền thống của trường em, các em ra sức học tập , rèn luyện bản thân để phát huy truyền thống của trường. - Rèn kĩ năng hoạt động tập thể , biết sưu tầm tư liệu . II- Nội dung và hình thức hoạt động : 1- Nội dung : - Những nét chính về quá trình hình thành và phát triển ngôi trường . - Các tư liệu lịch sử có liên quan đến trường ( tranh ảnh, tư liệu …) - Những bài hát đã được quy định trong chương trình . - Một số bài hát có chủ đề về thiếu nhi, thầy cô giáo và trường học 2- Hình thức hoạt động : - Nghe đọc, kể chuyện tư liệu về truyền thống của trường. - Trao đổi ,thảo luận . - Nghe bài hát qua băng, đĩa. - Văn nghệ . III- Chuẩn bị hoạt động : 1- Phưong tiện hoạt động : + Một số tấm ảnh chụp lại quá trình lịch sử của ngôi trường. + Tư liệu về truyền thống của trường . + Hệ thống câu hỏi cho các em trao đổi và thảo luận . + Các bài hát, băng, đĩa có bài hát quyđịnh . + Máy cat-xét + Tiết mục văn nghệ . 2- Về tổ chức : + GVCN chuẩn bị tư liệu về truyền thống của trường . + Các cá nhân, tổ chuẩn bị nội dung tự sưu tầm về trường . + GVCN liệt kê các bài hát quy định . + Các cá nhân, tổ chuẩn bị các bài hát sưu tầm về chủ đề . + Một số tiết mục văn nghệ chuẩn bị của các em năng khiếu . IV- Tiến hành hoạt động : * Hoạt động 1 : Nghe giới thiệu truyền thống nhà trường . 4 4 Giáo án HĐNGLL-6 Giáo viên : HỒ XUÂN HẢI Trường THCS Lê Quý Đôn 1- Người điều khiển chương trình ( Bạn Liêm ) cho cả lớp hát bài hát tập thể. Tuyên bố lí do : Nằm trên địa bàn trung tâm xã Đại Minh có một ngôi trường mới khang trang với 2 tầng xinh xắn . Đó là trường THCS Lê Quý Đôn, ngôi trường mà chúng em bước vào năm học 2008-2009 sẽ được học . Vậy hôm nay chúng ta sẽ cùng tìm hiểu về truyền thống của ngôi trường chúng ta nhé . 2- Mời GVCN lên giới thiệu vài nét về ngôi trường : Được thành lập vào năm 1990, lúc đó dạy học cho học sinh của 3 xã : Đại Minh, Đại Cường và Đại Phong . Số lượng các lớp học cũng như đội ngũ thầy,cô giáo rất đông , có nhiều thầy cô từ các tỉnh thành các nơi về đây dạy học . Thầy Hiệu trưởng đầu tiên của trường hiện nay đang công tác tại trường Võ Thị Sáu. Trải qua một thời gian, do nhu cầu phát triển của GD từ trường Lê Quý Đôn tách ra 2 trường Võ Thị Sáu ( Đại Phong ), Phan Bội Châu ( Đại Cường) . Trong những năm qua thầy và trò của trưòng luôn phấn đấu dạy tốt, học tốt , nhiều thầy cô giáo nhiều năm liền là giáo viên giỏi , nhiều em học sinh đạt các giải lớn trong các kì thi HS giỏi huyện tỉnh…Trường đã được công nhận trường đạt chuẩn QG giai đoạn 2001-2010. GVCN dùng những tấm ảnh chụp về ngôi trường qua các thời kì giới thiệu cho HS thấy. 3-Trình bày những tư liệu đã sưu tầm : - DCT mời các em lần lượt trình bày tư liệu sưu tầm về trường em . - Thực hiện tiết mục văn nghệ ( Lớp phó Văn thể mĩ trình bày ) . 4- Thảo luận, trao đổi : Qua một số câu hỏi như sau : - Trường ta mang tên nhân vật lịch sử nào ? Em hãy nêu vài nét về nhân vật LS này ? - Hãy cho biết trường ta hiện nay có bao nhiêu lớp? gồm những khối lớp nào ? - Thầy hiệu trưởng đầu tiên của trường là ai ? thầy hiệu trưởng hiện nay của trường ta là thầy nào? Quê thầy ở đâu? -Qua truyền thống của trường, em học tập được những gì ? - Em có suy nghĩ gì về truyền thống của trường em ? - Chúng ta phải làm gì để giữ gìn và phát huy truyền thống của nhà trường ? * Hoạt động 2 : Tập các bài hát quy định . 1-Người điều khiển chương trình ( Tường Va ) cho cả lớp hát bài hát tập thể. Tuyên bố lí do : Trong chương trình phổ thông từ khi bước vào lớp 1 cho đến nay các bạn chúng ta đã được nghe, học nhạc về các bài hát mà thầy cô giáo nhạc dạy cho . Hôm nay , chúng ta củng cố lại những bài hát quy định trong chương trình thông qua tiết hoạt động này. 2- DCT : Mời các bạn nêu lại tên các bài hát đã được học hát trong chương trình . Sau đó, dẫn chương trình đọc lại danh sách tên các bài hát cho các bạn cả lớp nhớ . Một số bài hát sau : - Đi học ( nhạc của Bùi Đình Thảo ). -Chào người bạn mới đến ( nhạc và lời: Lương Đình Vinh ) -Lớp chúng ta kết đoàn ( nhạc và lời : Mộng Lân )…… 3- Sử dụng cat-xét mở cho học sinh nghe nội dung,tiết tấu của từng bài hát để học sinh nhớ lại bài hát và cách hát . 4- Tổ chức thi văn nghệ : 5 5 Giáo án HĐNGLL-6 Giáo viên : HỒ XUÂN HẢI Trường THCS Lê Quý Đôn Lần lượt cho các tổ hát những bài hát đã sưu tầm về chủ đề thiếu nhi, về thầy cô giáo, trường học . Sau mỗi bài hát mời thầy giáo nhận xét . V- Kết thúc hoạt động : - Hát bài hát tập thể . - Nhận xét tiết hoạt động . - Khắc sâu nhận thức về truyền thống của nhà trường và ý thức trách nhiệm của HS . - HS về nhà tập hát lại những bài hát trên . * Đánh giá kết qua hoạt động chủ điểm : Đây là tiết đầu tiên, vì vậy GV hướng dẫn HS đánh giá theo trình tự sau : 1- Cho các em tự đánh giá : Qua chủ điểm tháng 9 với 4 hoạt động cụ thể trên qua 2 tuần thực hiện , bản thân em đã thu hoạch được những gì? Có 4 mức đánh giá khác nhau, em tự xếp loại kết quả hoạt động của cá nhân em theo mức nào dưới đây : Tốt Khá Trung bình Yếu 2- Tổ tiến hành đánh giá : Tốt Khá Trung bình Yếu 3-GVCN đánh giá : Tốt Khá Trung bình Yếu * Dặn dò chuẩn bị cho tiết sau : Tìm đọc thư Bác Hồ gửi cho học sinh nhân ngày Quốc khánh đầu tiên 1945, thư Bác Hồ gửi cho ngành GD lần cuối 1968. - Mỗi tổ chuẩn bị nội dung giao ước thi đua các mặt: nề nếp, rèn luyện đạo đức,tác phong ,học tập của cá nhân của tổ, tham gia vệ sinh,lao động ,phong trào Đội…. Có số liệu, biện pháp cụ thể ,dựa vào chỉ tiêu của lớp ( từ Chi đội trưởng cung cấp ) . - Một số tiết mục văn nghệ , phân công trang trí . 6 6 Giáo án HĐNGLL-6 Giáo viên : HỒ XUÂN HẢI Trường THCS Lê Quý Đôn CHỦ ĐIỂM THÁNG 10 HOẠT ĐỘNG 1 và 2 : Ngày soạn : 18.9.2008 CHĂM NGOAN, HỌC GIỎI . NGHE GIỚI THIỆU THƯ BÁC . LỄ GIAO ƯỚC THI ĐUA “CHĂM NGOAN,HỌCGIỎI ” GIỮA CÁC TỔ . I- Mục tiêu giáo dục : Giúp HS hiểu được : - Sự quan tâm của Bác Hồ đối với thế hệ trẻ và sự nghiệp GD của đất nước được thể hiện rõ trong nội dung thư của Bác gửi HS cả nước nhân ngày khai trường năm học đầu tiên độc lập 1945 và thư Bác gửi lần cuối cho ngành GD 16-10-1968 trước khiBác mất . - Ý nghĩa, tác dụng của việc tổ chức thi đua “ chăm ngoan, học giỏi ” của mỗi cá nhân trong phong trào thi đua của lớp, trường . - Từ đó có thái độ,động cơ học tập đúng đắn theo lời dạy của Bác . II- Nội dung và hình thức hoạt động : 1- Nội dung : - Nội dung bức thư Bác viết gửi HS nhân ngày khai giảng đầu tiên của nước Việt Nam DCCH 9-1945 và thư Bác viết gửi ngành Giáo dục 16-10-1968 . - Nội dung giao ước thi đua giữa các tổ . - Bảng cam kết thực hiện hoạt động của lớp . - Một số tiết mục văn nghệ của 4 tổ . 2- Hình thức hoạt động : - Nghe đọc thư của Bác . - Trao đổi, thảo luận về nội dung thi đua . - Văn nghệ . IV- Chuẩn bị hoạt động : 1- Phưong tiện hoạt động : + Chuẩn bị 2 bức thư của Bác để học sinh đọc . + Một số câu hỏi trao đổi và thảo luận cho cả lớp . + Bảng cam kết hoạt động chung của lớp . + Bảng đăng kí giao ước thi đua của 4 tổ . + Các tiết mục văn nghệ của 4 tổ . 2- Về tổ chức : + GVCN sưu tầm nội dung của 2 bức thư nói trên và giao cho Bạn Liêm và Ngân đọc trước để chuẳn bị đọc ở lớp giờ sinh hoạt . + GVCN chuẩn bị sườn nội dung của bảng cam kết hoạt động và giao cho lớp trưởng viết sẵn nội dung chính vào . + Một số câu hỏi dung để trao đổi và thảo luận ( 8 câu ) . + 4 bảng đăng kí giao ước thi đua của 4 tổ . + Thảo luận . 7 7 Giáo án HĐNGLL-6 Giáo viên : HỒ XUÂN HẢI Trường THCS Lê Quý Đôn + Phân công các thành viên thực hiện từng nội dung của tiết hoạt động : Trang trí, kê dọn bàn ghế , kẻ tiêu đề hoạt động …. V- Tiến hành hoạt động : - Hát tập thể bài hát: Lớp chúng ta đoàn kết. Sau đó tuyên bố lí do ( Bạn Liêm ) : Sinh thời , Bác Hồ luôn luôn quan tâm đến mọi công việc của đất nước, đặc biệt Người rất quan tâm đến các các thiếu niên, nhi đồng trong cả nước cũng như quan tâm đến sự nghiệp giáo dục của nước nhà .Chính điều đó được thể hiện trong thư Bác gửi cho HS nhân ngày khai trường 1945 khi nước nhà vừa mới độc lập cũng như trước lúc đi xa Bác đã viết thư gửi cho ngành GD . Tấm lòng , niềm tin của Bác muốn gởi gắm vào trong thư những gì ? Bản thân của mỗi chúng ta cũng như tập thể lớp 6 3 quyết tâm thực hiện đăng kí thi đua vào đầu năm học làm theo lời Bác như thế nào ? Chúng ta cùng tìm hiểu và thực hiện trong tiết này . - Giới thiệu các thành viên và thầy giáo chủ nhiệm trong lớp tham gia . * Hoạt động 1 : Nghe đọc thư Bác . - Mời 2 bạn lên đọc thư : ( Bạn Liêm và bạn Ngân ) . +Thư Bác Hồ gửi HS nhân ngày khai trường đầu tiên của nước Việt Nam DCCH 2-9-1945 ( bạn Liêm đọc ) + Bạn Ngân đọc thư Bác Hồ gửi ngành Giáo dục ngày 16-10- 1968 . Tập thể hát bài : Ai yêu nhi đồng bằng Bác Hồ Chí Minh . -Trao đổi nội dung thư Bác gởi . - DCT cho lớp trao đổi và thảo luận bằng các câu hỏi đã chuẩn bị trước . Hình thức bằng cách dẫn chương trình nêu câu hỏi rồi sau đó mời bất cứ thành viên nào trong lớp trả lời sau đó mời các bạn khác nêu ý kiến của mình . *Một số câu hỏi như sau : a- Bức thư thứ nhất Bác viết vào thời gian nào ? Thời gian đó gắn liền với sự kiện gì của lịch sử dân tộc ta ? b- Trong thư Bác khuyên chúng ta phải làm gì ? c- Trong thư Bác viết , em nhớ nhất là đoạn nào ? Vì sao như vậy ? Đoạn văn đó được viết lại trên tấm Pa-nô của trường ta và được đặt ở vị trí nào của trường ? d- Sau khi hiểu được mong muốn của Bác, chúng ta phải làm gì ? Em hãy nêu những việc làm của em từ đầu năm đến nay để thể hiện sự ra sức học tập của emđối với lớp . e- Bác Hồ viết thư gửi ngành GD 16-10-1968. Tại sao gọi đó là lần cuối ? f- Trong thư Bác đã nhắc nhở cô, chú và các cháu ở đây là ai ? Nội dung là gì ? g- Sự nghiệp GD đóng vai trò ntn trong công cuộc xây dựng và bảo vệ đất nước ? - Cho lớp sinh hoạt văn nghệ . * Hoạt động 2 : Lễ giao ước thi đua “ chăm ngoan,học giỏi ”giữa các tổ . - Cả lớp hát tập thể bài : Đi học ( Nhạc Bùi Đình Thảo ). - Tuyên bố lí do : ( Bạn Liêm ) Nhằm thực hiện tốt nhiệm vụ năm học đã đề ra , trên cơ sở của việc xác định những nội dung trọng tâm về các mặt hoạt động của lớp nhằm đạt được kết quả cao . Vì vậy, mỗi thành viên trong lớp cũng như trong mỗi tổ ngay từ bây giờ phải đề ra kế hoạch thi đua cụ thể của mỗi cá nhân và tổ của mình một cách cụ 8 8 Giáo án HĐNGLL-6 Giáo viên : HỒ XUÂN HẢI Trường THCS Lê Quý Đôn thể nhất . Trên cơ sở đó, hôm nay lớp ta tiến hành thảo luận nội dung giao ứơc thi đua của tổ mình , từ đó góp phần hoàn thành mục tiêu chung của lớp trong năm học này . * Đọc bảng giao ước thi đua của tổ . -Dẫn chương trình ( Bạn Liêm ) lần lượt mời tổ trưởng tổ 1, tổ 2, tổ 3, tổ 4 lên đọc bảng bảng giao ước thi đua của tổ mình . Có thể cho từng tổ nêu cụ thể chỉ tiêu và biện pháp thực hịên nhiệm vụ của tổ mình . -Mời các thành viên của tổ khác nêu câu hỏi chất vấn hoặc đề nghị bổ sung . - Sau đó, đại diện lớp trưởng đứng lên đọc bảng cam kết hoạt động của lớp . - Mời đại diện của các tổ lên kí vào bảng cam kết của lớp ( Cả lớp vỗ tay ) . * Thi văn nghệ . Dẫn chương trình mời lần lượt đại diện 4 tổ trình bày 4 tiềt mục văn nghệ của tổ . Cho tổ 1 đưa ra yêu cầu văn nghệ với tổ 3 ; tổ 2 với tổ 4 ( hình thức có thể bằng cách : mời hát 1 bài hát có tên các dụng cụ học tập bút,vở, viết… hoặc bài hát ca ngợi Bác Hồ, quê hương đất nước,đọc bài thơ trong chương trình học hay kể một câu chuyện cười… - Tuyên bố đội thực hiện xuất sắc . V- Kết thúc hoạt động : Mời GVCN nhận xét ,đánh giá tiết hoạt động . - Tuyên bố kết thúc hoạt động . - Phân công chuẩn bị tiết sau : Mỗi học sinh giỏi của cấp I viết báo cáo của cá nhân nói rõ cách học của bản thân ntn để đạt được kết quả trên . Cách học ở trường ntn ở nhà ra sao ? chuẩn bị những điều kiện học tập gì ? . -Mỗi tổ chuẩn bị các tiết mục văn nghệ ( hát, ngâm thơ, kể chuyện… ) để tiết sau tổ chức thi văn nghệ giữa các tổ . Phân công giám khảo,trang trí , dẫn chương trình . 9 9 Giáo án HĐNGLL-6 Giáo viên : HỒ XUÂN HẢI Trường THCS Lê Quý Đôn Thư Bác Hồ gửi học sinh cả nước nhân ngày khai giảng năm học đầu tiên của nước Việt Nam dân chủ cộng hoà tháng 9 năm 1945 . Các em học sinh ! Ngày hôm nay là ngày khai trường đầu tiên ở nước Việt Nam dân chủ cộng hoà . Tôi đã tưởng tượng thấy trước mắt cái cảnh nhộn nhịp tưng bừng của ngày tựu trường ở khắp các nơi .Các em hết thảy đều vui vẻ, vì sau mấy tháng trời nghỉ học sau bao nhiêu cuộc chuyển biến khác thường, các em lại được gặp thầy gặp bạn . Nhưng sung sướng hơn nữa, từ giờ phút này trở đi các em được nhận một nền giáo dục hoàn toàn Việt Nam . Trước đây cha anh các em, và với các em cả năm ngoái nữa, đã phải chịu một nền học vấn nô lệ, nghĩa là nó chỉ đào tạo nên những kẻ làm tay sai, làm tôi tớ cho một bọn thực dân người Pháp. Ngày nay các em được cái may mắn hơn cha anh là được hấp thụ một nền giáo dục của một nước độc lập, một nền giáo dục nó sẽ đào tạo các em nên những người công dân hữu ích cho nước Việt Nam , một nền giáo dục làm phát triển hoàn toàn những năng lực sẵn có của các em . Các em được hưởng sự may mắn đó là nhờ sự hi sinh của biết bao đồng bào các em. Vậy các em nghĩ sao ? Các em phải làm thế nào để đền bù lại công lao của người khác đã không tiếc thân và tiếc của để chiếm lại nền độc lập cho nước nhà . Các em hãy nghe lời tôi, lời của một người anh lớn lúc nào cũng ân cần mong mỏi cho các em được giỏi giang .Trong năm học tới đây, các em hãy cố gắng, siêng năng học tập, ngoan ngoãn, nghe thầy , yêu bạn . Sau 80 năm trời nô lệ làm cho nước nhà bị yếu hèn, ngày nay chúng ta cần phải xây dựng lại cơ đồ mà tổ tiên đã để lại cho chúng ta , làm sao cho chúng ta theo kịp các nước khắp trên toàn cầu. Trong công cuộc kiến thiết đó, nước nhà trông mong chờ đợi ở các em rất nhiều . Non sông Việt Nam có trở nên tươi đẹp hay không, dân tộc Việt Nam có bước tới đài vinh quang để sánh vai với các cường quốc năm châu được hay không, chính là nhờ một phần lớn ở công học tập của các em . Đối riêng với các em lớn, tôi khuyên thêm một điều này : Chúng ta đã đánh đuổi bộn thực dân,chúng ta đã giành được độc lập nhưng giặc Pháp còn lăm le quay lại. Chúng ỷ vào kẻ khác mạnh hơn ta mà gây sự với ta . Tất nhiên chúng sẽ bị bại, vì tất cả quốc dân ta đoàn kết chặt chẽ và một lòng chiến đấu cho giang sơn Tổ quốc. Phải sẵn sàng mà chống quân giặc cướp nước, đấy là bổn phận của mỗi công dân. Các em lớn chưa hẳn đến tuổi phải gánh công việc nặng nhọc ấy, nhưng các em cũng nên, ngoài giờ học ở trường, tham gia vào các Hội cứu quốc để luyện tập thêm cho quen với đời sống chiến sĩ và để giúp đỡ một vài việc nhẹ nhàng trong cuộc phòng thủ đất nước. Tôi đã thành thực khuyên nhủ các em . Mong rằng những lời của tôi được các em luôn luôn ghi nhớ . Ngày hôm nay , nhân buổi tựu trường của các em, tôi chỉ biết chúc các em một năm đầy vui vẻ và đầy kết quả tốt đẹp . Chào các em thân yêu ! Hồ Chí Minh (Viết vào khoảng tháng 9 năm 1945 ) 10 10 [...]... Sông nào nổi sóng bạc đầu ; Ba phen cọc gỗ đâm tàu giặc tan ? ( Sông Bạch Đằng ) - Chân đen mình trắng; Đứng nắng giữa đồng ? ( Là con cò ) - Tìm 3 từ bắt đầu bằng chữ " nhanh " ( Nhanh nhẹn, nhanh nhảu, nhanh nhanh ) - Ngày kỉ niệm 22-12 hằng năm là ngày gì ? ( Thành lập Quân đội nhân dân Việt Nam và ngày hội quốc phòng toàn dân ) 22 23 Giáo án H NGLL-6 Giáo viên : HỒ XUÂN HẢI Trường THCS Lê Quý Đôn... đoàn viên tiêu biểu : Lý Tự Trọng, Bế Văn Đàn, La Văn Cầu , Nguyễn Văn Trỗi, Cù Chính Lan , Hoàng Hoanh - Phong trào của Đoàn : Ba sẵn sàng, Năm xung kích , Thanh niên lao động sáng tạo , Chiến dịch mùa hè xanh, Thanh niên tình nguyện * ĐTNCSHCM được nhà nước trao tặng huân chương HCM và Huân chương Sao Vàng * Ban tổ chức nêu câu hỏi cả lớp viết thu hoạch ở nhà : + Hãy cho biết ngày thành lập Đoàn... không thể thiếu được của Đoàn , Đoàn đã để lại những trang sử vẻ vang Phần tiếp theo của tiết sinh hoạt hôm naychúng ta cùng ôn lại những trang sử vẻ vang của Đoàn ta trong chặng đường lịch sử đã qua * Nghe nói chuỵện và hỏi đáp : Dẫn chương trình mời GVCN lên báo cáo quá trình hình thành và các chặng đường của Đoàn TNCS Hồ Chí Minh : 35 36 Giáo án H NGLL-6 Giáo viên : HỒ XUÂN HẢI Trường THCS Lê Quý Đôn... nên nhiều chiến công vang dội như : Chiến thắng Việt bắc 1947 bảo vệ căn cứ địa Việt Bắc; chiến thắng Biên Giới 1950 phá tan âm mưu cô lập căn cứ địa Việt Bắc của TD Pháp ; chiến thắng Điện Biên Phủ 1954 buộc TD Pháp kí Hiệp định Giơ-ne-vơ và rút quân về nước + Trong kì chống Mĩ với những chiến công vang dội như : Đánh bại chiến tranh phá hoại lần thứ nhất ( 1965-1968 ) và chiến tranh phá hoại lần hai... bộ đội ( Nhạc và lời : Nguyễn Văn Tý ) - Tuyên bố lí do : Dân tộc ta có truyền thống đấu tranh anh dũng trải qua hằng ngàn năm Truyền thống cách mạng đó luôn được các thế hệ giữ gìn và phát huy nó Hôm nay đây , chúng ta được sống trong hoà bình và tự do vui chơi, học hành là nhờ sự hi sinh anh dũng trong đấu tranh chống ngoại xâm cũng như lao động cần cù , sáng tạo của bao thế hệ đã đi qua Để tìm... mạng ( Có thể sáng tác nói về quê hương của em đang ở hoặc trong chương trình mà em được học, đọc…) + Kể tên 2 gương anh hùng trong chiến đấu chống Pháp, chống Mĩ tại quê hương em ( Nguyễn Thị Bảy -Đại Minh ; Đỗ Văn Quả - Đại Cường ; Đoàn Quý Phi - Đại Thắng .) + Kể tên 3 địa danh lịch sử mà em biết tại vùng B của em ( Cầu Ông Nở - Đại Thắng , Địa đạo Phú An -Đại Thắng , Cầu Lừ - Đại Phong ) + Bạn hãy... kết quả cao 2- Về tổ chức : + GVCN liên hệ với GVBM : Toán, Ngữ văn, Anh văn… để ghi lại một số kinh nghiệm học tốt ở bộ môn này + 3 em HS giỏi ở khối 5 chuẩn bị nội dung báo cáo của mình + Trao đổi với tập thể lớp + GVCN giao cho các tổ chuẩn bị các tiết mục văn nghệ dự thi của tổ mình + Phân công ban giám khảo chấm thi ,trang trí ( tổ trực ) + Phân công các thành viên thực hiện từng nội dung... hình thức kỉ luật ra sao của lớp ? 16 17 Giáo án H NGLL-6 Giáo viên : HỒ XUÂN HẢI Trường THCS Lê Quý Đôn -Mời các cá nhân có ý kiến bổ sung - Sau đó mời đại diện các tổ lên kí giao ước thi đua - Trình bày một số tiết mục văn nghệ của các tổ Đại diện lớp trưởng lên đọc bảng giao ước thi đua tháng học tốt, tuần học tốt của lớp - Nêu các mốc thời gian quy định thực hiện : Cuối mỗi buổi công bố tiết...11 Giáo án H NGLL-6 Giáo viên : HỒ XUÂN HẢI Trường THCS Lê Quý Đôn Thư Bác Hồ gửi ngành Giáo dục ngày 16 – 10 – 1968 Nhân dịp đầu năm học thứ tư chống Mĩ , cứu nước,Bác thân ái gửi lời thăm hỏi tất cả các cô, các chú và các cháu Trong hoàn cảnh cả nước có chiến tranh, sự nghiệp giáo dục của chúng ta vẫn phát triển nhanh, mạnh hơn bao giờ hết 11 12 Giáo án H NGLL-6 Giáo viên : HỒ XUÂN... Học tập vừa là mục tiêu, vừa là nhiệm vụ hết sức quan trọng và thiết yếu đối với mỗi học sinh khi cắp sách đến trường Ai ai trong số các bạn chúng ta đều ước muốn mình sẽ học tập tốt để cha mẹ vui lòng , thầy cô giáo và bạn bè yêu mến 12 13 Giáo án H NGLL-6 Giáo viên : HỒ XUÂN HẢI Trường THCS Lê Quý Đôn Vậy làm thế nào để học tốt nhất là chúng ta đang bước vào bậc học THCS với đặc thù riêng của từng . ,lớp học .Nhiệm vụ của năm học . + Sơ đồ cơ cấu các chức danh cán sự lớp. + Danh sách đề cử ban cán sự . + Một số tiết mục văn nghệ . 2- Về tổ chức : +. trang trí . 6 6 Giáo án H NGLL-6 Giáo viên : HỒ XUÂN HẢI Trường THCS Lê Quý Đôn CHỦ ĐIỂM THÁNG 10 HOẠT ĐỘNG 1 và 2 : Ngày soạn : 18.9.2008 CHĂM NGOAN,